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爱阅读二年级作文300字

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爱阅读二年级作文300字
时间:2025-04-15 20:08:53   小编:

阅读是一种美好的习惯,让我们拥有无限的智慧和乐趣。在二年级的时候,我开始爱上阅读。每当我打开一本书,就仿佛进入了一个神奇的世界,跟着故事里的人物一起冒险、学习。阅读让我快乐,也让我成长。希望更多的人也能加入到阅读的行列中来,享受阅读带来的乐趣和启迪。

爱阅读二年级作文300字篇1

前天,我在家里看一本叫《趣味故事一百个》的书。我在看书的时候,看到一个很有趣的故事,这个故事名字叫“冰棒接力赛”。

我看了好久好久总算看完了这本书。我发现这本书里的故事都是很好看的,我都很喜欢。

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爱阅读二年级作文300字篇2

书,是进步的阶梯;书,是知识的源泉......每当这些名言浮现在我的脑海时,我总会想起一件关于“阅读”的故事。

记得小时候,我总是闹着要读书,可是妈妈却对我说:“孩子,你还小,书上的字你又不认识,你怎么读呢?”“不吗!不吗!我就要读书!” 我撒娇道。“这样吧!等你上一年级的时候,妈妈就给你买一本你最喜欢的书,让你好好地读,行吗?”“好!”我爽快地答应了。

于是,我等呀等。多么希望一年级快点到来呀!一年过去了,两年过去了......终于到了上小学的年龄了。开学了,我和妈妈手拉着手走进了美丽的校园。进班后,只见语文老师樊老师笑眯眯地走了进来,向每一个人问好。不一会儿,崭新的课本发了下来,看的我爱不释手,在老师的指点下,一个字一个字的迫不及待地读了起来。那一刻,我觉得,阅读,是一件多么美好的事情啊!

放学了,我跟随着妈妈一蹦一跳的来到了“新华书店”,挑选了我爱看的故事书。到家后,我翻开书,大声地朗读了起来,读的不亦乐乎。

直到有一天,我上三年级了,学校出了一本名叫《阅读》的杂志,我高兴极了,二话不说,赶紧订了一本。拿到书以后,一回到家,就开心地看了起来,并且缠着妈妈和我一块欣赏书里面的内容,那感觉真是太好啦!

这一刻,我再一次感受到《阅读》是多么美好啊!同学们,赶紧行动吧!让我们珍惜每一分每一秒,陪着家人一起阅读吧!

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爱阅读二年级作文300字篇3

我喜爱阅读,是因为书里有许许多多丰富的知识,蕴藏着无穷无尽地“宝藏”令人神往。

作为一名小学生,我会经常在课余时间阅读一些历史寓言、少年文学和儿童读物等书籍。从阅读中细细体会人物性格、故事情节和写作方式。

记忆比较深刻的阅读是“头悬梁、锥刺股”。

原来我一直认为“头悬梁、锥刺股”说的是一个故事。通过阅读后,我知道其实说的是两个故事。

“头悬梁”说的是汉朝一个叫孙敬的人,因为经常学习到后半夜,时间长了,有时不免会打瞌睡。于是,他找来一根绳子拴在房梁上,另一头拴在自己的头发上,只要一低头,绳子就会猛地拽动头发,疼痛让他清醒,赶走了睡意。

而“锥刺股”说的是战国时期一个叫苏秦的人,他也是常常学习到深夜非常用功,想睡觉时,就会拿一把锥子刺向自己的大腿,使自己不再犯困,坚持学习。

两个故事都很励志,感悟出若要取得好的学问,就要付出比别人更多的努力。当然,我明确在努力求学的时候,也千万不能伤害到自己的健康哦!

仔细想想,如果没有很好的阅读,也大概还会一直把这两个故事混为一谈归纳在一处。是阅读助我有了更多、更全面、更细致的知识。

培养正确的阅读方式非常重要。“欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也”。这句话告诉我们:“想要快速是读书的第一大毛病,功夫是在连绵不断里的,而不是在速度里”。

这里,我要向大家推荐一种读书的方法——“慢阅读”。

把阅读的速度放慢,不要急,不要赶,逐字逐段的理解和思考,读深读透,慢慢品味阅读带来的快乐和享受。

阅读让我沉思静目,心灵安静;阅读使我眼界开阔,心胸宽广;阅读为我“加油充电”,蓄势待发。

在我看来,阅读好似精彩的电影,时而雨润青瓦,时而激情飞扬。

作者:叶钊旭

指导老师:鲁建敏

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爱阅读二年级作文300字篇4

梁家仪,她个子廋廋的,长着一张瓜子脸,眼睛大大的,戴着一副眼睛,扎着一条垂下的马尾辫,好看极啦。

一次,我来到家仪的家里,我从窗户外看见梁家仪在看书,我在窗户那儿喊:“梁家仪,我来找你玩啦!“她好像是没听见似的,还在那看书。我来到门前,敲了很久,梁家仪还是没开门,我ren不住推开门,看见她在看书像是入了迷。我就轻轻的走到她身边,看见她在看名人的故事书。我对梁家仪说:“家仪,我们去玩吧!”梁家仪说:“我不想去,这本书好看极了,我想看完再去。”我就在旁边等她,过了很久很久,只见她看完了名人的故事书,又看童话故事、科学家的故事、名人格言……,我就过去对她说:“家仪,你看完这个又看那个,怪不得让我等了很久。”

梁家仪就是这样爱阅读,怎么叫她,她都好像没听见,我想她是着迷啦。这就是爱阅读的梁家仪——我的好朋友。

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爱阅读二年级作文300字篇5

我是一名三年级的阳光男孩,热爱学习,关心集体,活波开朗,积极向上。

我爱运动,每天放学后,校篮球队的训练场上总能看到我的身影。我爱科技,我是上海青少年科学社的小社员,每周和小伙伴们一起动手动脑探索科技奥秘。我更爱阅读,《伊索寓言》,《安徒生童话》,《十万个为什么》,每一本书都能让我读的津津有味,爱不释手。阅读不仅开阔了我的视野,还丰富了我的知识,更让我懂得了很多做人的道理。

今年暑假,我通过选拔,有幸成为了首届东方书院少儿传统文化精读班的一员。跟着东方书苑的老师,我一字字一句句认真学习着《论语》中的句子。现在我养成了每天晨读一刻钟《论语》,定期背默所学经典章节的好习惯。

不知不觉一个学期就要过去了,现在我已经小有收获了。“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”……做人修身的道理,待人孝亲的道理,在一遍遍的诵读声中悄悄地潜入了我的心田。

“开卷有益”,“读书使人进步”,我会把诵读经典这个好习惯保持下去,让阅读这叶小舟带我遨游知识的海洋!

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爱阅读二年级作文300字篇6

爱迪生曾说过这样一句话:书籍是伟大的天才,留给人类的遗产。没错,书可以给我们带来丰富多彩的知识世界,如果不读书,我们并不会懂得世界上的各种道理。

书是我们的朋友,它能给我带来学习的动力。

还记得我年幼时,妈妈送给我的第一本书,名字叫丑小鸭,书中的小鸭子深深吸引到我,它笨笨的样子很可爱,遇到了很多挫折,但它始终没有放弃,也让我从它身上学习到,只要坚持不懈,总有一天会成功!

我以前很少看书,直到有一天,我在书店无意中看到一本名字叫《假如给我三天光明》,这本书深深吸引了我,我从中学会了,不论在什么时候,爱和勇气都是我们所需要的。身体上的残疾是不可怕的,可怕的是心灵的“残疾”。我们一定要学会勇敢的面对任何困难、挑战,这样,就能成为一个真正的强者!

所以,阅读让我懂得了很多道理,书就是我们知识的台阶,是我们的良是益友,它勾起了我读书的快乐。阅读真是给我带来了无限的遐想……我爱阅读。

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爱阅读二年级作文300字篇7

我爱阅读作文300字

在成长的道路上,我抑制不住对书的喜爱,我爱语文,我爱阅读。

还没上幼儿园的时候,我便与书结缘了。爸爸给我订了《幼儿画报》、《东方娃娃》、《幼儿智力世界》,它们立刻就成为了我的“好伙伴”。很快,我就喜欢上了看各类绘本,每天缠着妈妈讲书上的故事。

跨进小学的校门,亲爱的赵老师那温柔、亲切的语言春风化雨般地滋润着我的心田,把我领进了阅读的天地,并深深地喜欢上了它。在赵老师的引领下,我和可爱的笨笨猪、淘气包马小跳交上了好朋友;领悟了“己所不欲、勿施于人”、“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的人生哲理;心醉于童谣、成语、歇后语、古诗的美妙世界……这些都让我真真切切地感受到了文字的无穷魅力。

我各类书都喜欢看,童话、寓言、神话、科普、历史……如果你走进我的房间,一眼就能看到:高高的书架上摆满了书,大大的书桌上叠满了书,床头柜上放满了书,甚至连沙发上都是。不过,这些还不能完全满足我,我还有一个专属自己的小收音机,里面存满了五花八门的故事。每天,上学、放学的路上,包括出去游玩的时候总要带上它,解解阅读之馋。

在持之以恒的阅读中,我的知识面扩大了,见识开阔了,想象力丰富了。阅读是快乐的,我爱阅读。

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爱阅读二年级作文300字篇8

我是一个爱阅读的孩子

我喜欢在无人注意时

悄悄跑进书里

我喜欢在字里行间奔跑

撒下一片银铃般的欢笑

我喜欢把“一”字当做独木桥

小心翼翼地走来走去

我喜欢把这行的字扔到另一行里

让读者摸不着头脑

我喜欢躲进童话书里

为美丽的公主撒花

与可爱的小红帽嬉戏

跟着笨狼四处游历

我喜欢藏进文学书里

与宝玉对月举杯

伴黛玉吟诗落泪

我喜欢奔进音乐书里

穿着一身鲜红的舞衣

在黑白琴键上唱着哆来咪起舞

为钢琴增添一份活力

如果你发现书的前言搭不上后语

如果你发现书的插图上多了调皮的涂鸦

如果你发现书页里除去歌曲还有哈哈的笑语

请不要惊奇

那是我来过的痕迹

要是你想来找我

请敲敲书的扉页

说不定我就藏身在那里

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爱阅读二年级作文300字篇9

一本好书,能为我们提供丰富的知识,一本好书能给我们带来无穷的快乐。

我从两岁开始,妈妈就给我读一些绘本和一些连环画,每次一开始读,我就会说:“妈妈记住,讲白话。”到3岁上幼儿园时,我会讲普通话了,我便要求妈妈用普通话读,后来妈妈读的书我都会背了,妈妈对我说:“以后要自己读,自己看了。”

我5岁时就看了很多绘本和古诗,到了上小学,我就很少看绘本了,我就看《森林报》、《昆虫记》、《安徒生童话》等。

到三、四年级我就看沈石溪的动物小说,现在我家里有十多本动物小说了,但我的成绩一直提不上去,后来老师说:“不能只看一种书,要看多种类型的书。”然后我就读了曹文轩的《草房子》,叶圣陶的《稻草人》等。

现在我悟出了一点道理,想要学习好,就一定要多看书,看多种类型的书,才能应对更多的困难,面对更美好的明天。

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爱阅读二年级作文300字篇10

我爱阅读作文400字

有人喜欢运动,有人喜欢乐器,有人喜欢书法……而我呢,整天懒洋洋的,不爱动,就喜欢阅读。

我还没认字时,就喜欢看连环画;刚上幼儿园学拼音时,开始喜欢看注音读本;刚学会汉字时,又迷上了图文并茂的书籍;而现在呢,就喜欢看厚厚的文学书。我走路看,躺在床上看,灯光下看,车厢里看,上厕所看,现在鼻梁上已架起了一副三百度的近视眼镜了。我时常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方会不知不觉地笑起来;对书里的坏人会愤怒地大骂起来;看到我崇拜的英雄牺牲了,又会忍不住哭起来……所以爸爸妈妈常称我是书呆子。

记得有一次,我在学校问同学借到了一本好书,就迫不及待地在放学回家路上看了起来,对前面的状况浑然不知,差点撞上了电线杆,然后又闯了红灯……经历了“九九八十一难”才回到了家。

还有一次,我凑钱买了一本《鲁滨逊漂流记》。星期天,我捧着它正津津有味地看着,突然,肚子一阵剧痛,我拿着书赶紧跑到卫生间,我被鲁滨逊的聪明机智和勇敢顽强深深地吸引了,一个小时不知不觉过去了,妈妈看我这么长时间还不出来,就敲门大声吼道:“赵文鑫,怎么这么久还不出来,是不是又看起书了?”我被这一声吼叫吓了个激灵,赶忙把书放在洗衣机下,然后从容地打开门,但是妈妈一进门就“搜查”起来,最终,没逃过她的“法眼”。经我求情,我那宝贝书才得以没有被没收。

阅读,开阔了我的视野,陶冶了我的情操,丰富了我的知识。我爱阅读!

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爱阅读二年级作文300字篇11

也许

我是一个爱阅读的孩子

我希望

每一天

都能与文字来一段奇妙的邂逅

我希望

能进入一本本小说

去感受书里不一样的世界

感受哈利•波特与伏地魔打斗时的惊心动魄

感受马小跳美好的校园生活

感受熊苗苗对爸爸的无限思念

感受贝尔在荒野求生时的勇敢与乐观

我喜爱

徐玲笔下的秦小琲

喜爱她的坚强与乐观

我喜爱

罗尔德•达尔笔下的玛蒂尔达

喜爱她的聪明与勇敢

我是一个爱阅读的孩子

在我的世界中

捧起书是最美好的姿势

书页都是金黄的

有着醉人的奇香

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爱阅读二年级作文300字篇12

在我的床头边每天都放着好几本书。早上,我一睁眼就捧起我心爱的书津津有味地读起来。“星与,吃饭了!”奶奶在餐厅叫了好几遍了,可我就像没听见似的,依然低着头继续看书。不管刷牙、洗脸、吃饭、走路时,我都和书形影不离,哪怕是半秒钟我也舍不得放过。奶奶说我真是分秒必争,废寝忘食啊!我也常常跟奶奶说:“每当我看书时,请您不要叫我可以吗?”这个问题我已经和奶奶商量过好多次了,奶奶总有她的理由,而我也只能感到无奈。偷偷告诉你,有时候我其实还会因此暴跳如雷呢!暑假里,我从以前每天阅读一小时到现在每天阅读二本书或三书。从放假到现在,我已阅读了四十多本书籍,有《老鼠记者》、《小鲤鱼跳龙门》、《小猪唏哩呼噜》、《一年级鲜事多》等等。家里的书看完了,爸爸妈妈还会成套成套地给我买,但这还不够我看的,我们每周还会到图书馆去借书或阅读。

“读万卷书,行万里路”。阅读不但丰富了我的知识面,还给我的生活带来了无穷的乐趣。我爱阅读!

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爱阅读二年级作文300字篇13

我爱阅读

“一本书就是一片知识”。这话不假。如果没有书,人类也不可能发展这么快。

有人说:“书就是另一个世界,能让人体会到人间的真面目”。是的,书就是一个记载着人间很多事情的东西。也是通向世界上每一个角落的隧道。真善美良好的品格可以被记载流芳千古,而假恶丑也会被揭露出来遗臭万年。

我三岁的时候就开始读书,字都是从电视上学的,所以读书只是囫囵吞枣。就是这样的水平,还时常给家人朗诵。有一次,我竟然把“舟”读成“丹”结果成了“鲁滨逊坐着独木丹”引起哄堂大笑。不过现在不会出现这种事了,我已经“读书破五百卷”了。只要有新书,我就会按捺不住的想去读一读,那怕五分钟也等不了。无论多晚我都会一口气把它读完。但是家里总不能有读不完的新书吧?时间一长我就又不能忍受没有新书的寂寞了。这时,我发现书店里的书更多!而且还是免费阅读!我又开始看书了,那时正值暑假,我的时间非常充裕,我就有事没事往书店跑。我看书时跟妈妈说好坐公交车回家,可次次都是妈妈来找我,然后带我回家。回家的路上,我还是在想书中的主人公怎么样了呢。

多谢有书,让我在无尽的知识海洋中遨游;多谢有书,让我懂得如何辨别世间那些美好或丑恶的东西!

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爱阅读二年级作文300字篇14

我今年八岁了,说起阅读,这个时间还真有点长。这要从我的幼儿园生涯说起了,上幼儿园的第一天晚上,妈妈说:“我儿长大了,该读书了,可是你还不认识字,今天就由妈妈来读,你来听吧。”说着从床头拿起了几本简单的绘本讲了起来,从此便一发不可收拾,那个时候的我要求很简单,每天晚上都要听我喜欢的那几个故事,“孔融让梨”、“黄香温席”、“守株待兔”等,一段时间后我便把故事内容熟记于心了,直到有一天,妈妈读错了一个字,我立刻提醒她“错了”,而且马上把正确的内容说了一遍,当时妈妈很惊讶,也很高兴,又故意读错了几次,我依然及时做出提醒并更正。从此我的讲故事阶段开始了。每天妈妈读新故事,我讲背会了的老故事,我的幼儿园时期的每天晚上就是这样愉快的度过的。

上一年级的时候我已经认识了很多字,前半年我的阅读还沉寂于老模式之内,直到一次家长会过后,我又开始了新的阅读征程。

那次齐老师提议,家长可以下载一个小甄姐姐讲故事的软件,供孩子们学习,平时有时间也可以让孩子多听多读来增加阅读量。回家后妈妈照做,那天听的是小甄姐姐讲的“彼得兔”的故事,听了一集又一集,我着迷了,说什么都不想睡觉,无奈妈妈只好强行关掉手机,我才闷闷不乐的睡去。那天晚上我做了个美梦,梦见我和小兔子们一起玩耍,可开心了!

听了一段时间小甄姐姐的故事后,一天晚上,妈妈说:“小甄姐姐可以讲故事给大家听,我们是不是也可以讲故事给大家听?这样我们既能识字又能感受到故事情节的美好。”对呀,我觉得妈妈说的有道理。“完全没问题!”我回答,“就这么愉快的决定了!”说干就干,妈妈找软件,我来起名字,不一会儿,妈妈的软件下载完毕,我的名字也起好了,就这样“峰峰讲故事”诞生了。

开始从简单的,两三分钟就能读完的小故事讲起,什么“神笔马良”“小马过河”“三只小猪”等等,第一部讲了一百多集,它们都非常有意思。“拔苗助长”教会我做事不能急躁;“聪明的一休”告诉我遇事要冷静思考多动脑;“小样过桥”提示我应该懂得谦让……

第二部《彼得兔》四十多集,我让妈妈买来《彼得兔的故事》,我要和大家分享这个有趣的故事。

第三部《森林报》只有十二集,它虽然很短,却能让你感受到一年四季大自然细微的变化,还可以认识许多动物,百灵鸟、獾、虹鳟鱼……

你能知道熊的食物有哪些吗?哈哈,原来它是个杂食动物,它既吃青草、嫩枝芽、苔藓、果浆和坚果,也会到溪边捉青蛙、螃蟹和鱼,还能挖鼠类,更厉害的是它那么笨还能上树掏鸟蛋。不过啊,它更喜欢舔食蚂蚁,盗取蜂蜜。

第四部,六十多集了,也是现在还在继续讲的一部。里面包含了《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨孙漂流记》、《爱的教育》等等,这里边我最喜欢的就是《爱的教育》了,其中,“爱心”一节讲的是,同学们帮助一个穷困的孩子的故事,当读到:“小男孩流着欢喜的眼泪,手里满满地握着钱,上衣扭孔里,衣袋里,帽子上都是花,像一颗颗爱心般洒落在他身上”时,我的心也非常激动,我们要有爱心,要让我们的世界里充满爱。

“顽强的波列科西”一节,他的父亲是那样的暴躁,在这样的家庭环境下,小波列科西依然坚持学习,努力拼搏,而且还获了奖,他用自己的勤奋刻苦,宽容善良感动了父亲,也改变了父亲。我想为那个可爱的小波列科西点赞。

“父亲的老师”一节,故事讲的是,四十四年后,安利科的父亲带着他去看望自己的小学老师,克洛赛帝老师很爱自己的学生,把每个学生当作自己的孩子,他将自己的一生奉献给了教育事业。也充分说明了爱是人类最伟大的感情。

总之,我阅读,我快乐。怎么样?书中自有黄金屋没错吧?!

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爱阅读二年级作文300字篇15

热爱阅读探索自然

书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像太阳失去了光芒;智慧中没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀。书籍是我们的朋友,更是我们成长的必不可少的伴侣。它给予我们力量,给予我们启发,能让我们一生都罩上诗意的光芒,我们从小就要热爱阅读。

一次,我买了一本书,《昆虫记》,才看了几页,我就爱不释手了。现在,生活水平提高了,人们的居住环境有了翻天覆地的变化,家家都装上了电脑,可是,我们却离可爱的大自然越来越远了。这本书恰恰给了我们一个亲近大自然的机会,在这本书里,介绍了许许多多不为人知的昆虫。这些小家伙们真是可爱,就是不起眼的毛毛虫也有它的特写。就说蟋蟀吧,它总是躲在草丛里,藏在石头下,乱叫个不停,可在《昆虫记》里,它却十分勤劳,十分快乐,它在歌声中找到了最大的幸福和快乐,同时也将快乐带给周围各种小生命。从七月到十月,它就一直唱着,伴着星光,陪着月亮,唱着幸福,唱着生活,永不停息。

我对这本书达到了痴迷的程度。一次,我为了看书,竟然连锅里的水烧开了都不知道,结果被妈妈臭骂了一顿,妈妈说:“为了看书,连锅里的水开了都不知道,真是个书呆子。”我吐了吐舌头,又自豪又惭愧。

《昆虫记》这本书使我和大自然零距离接触,读着它,我身边好像出现了这些奇异的小生命,让我目不暇接。这是一扇通往大自然的大门,它能丰富我的想象力和创造力,时刻激励我不断探索大自然。我想,我们作为祖国的新一代,只有从小培养广泛的兴趣爱好,才能使祖国的明天更加辉煌。

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