《弟子规：彩图注音版》是一本注音图文并茂的教育读物，它以生动的插图和简单易懂的注音方式，向读者传达了培养良好品德和行为习惯的重要性。通过阅读这本书，我深刻体会到了做一个守规矩、诚实守信的好孩子的重要性，同时也了解到了如何正确的与人相处和尊重他人。这本书是孩子们培养品德素养的好帮手，值得推荐给所有的家长和孩子们阅读。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇一)
弟子规这本书三三一句，四行成段的风格，显得十分规整，并且加注拼音，适合各个年龄段的孩子，故事没有人不喜欢读，收录的故事都是以前没有看过的，真的很用心了，而且这些小故事也更加深刻了孩子的理解，也让我们做家长的一起跟孩子学习，真的是很不错，也增进了父母与孩子之间的感情交流，还有专门的练字小框架。
“父母呼，应勿缓；
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听，
父母责，须顺承。”
这几句话，看似简单，可是做到不易，你可以做到吗？
我们家孩子就要按照这个，百善孝为先是首位，也是最重要的。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇二)
《弟子规》
彩绘注音版，有儿童文学作家闵小玲主编的儿童读物。书中的字排版有序，字号也偏大，一页的字量编排合理有序，每一篇目中附带浅显易懂、有趣、发人深省的小故事，而且故事取编也是真实的名人，值得读者阅读，自反自己的行为与道德。书中的彩绘人物与景也符合这一年龄段的孩子阅读和欣赏，图文相配的服帖孩子的视觉感受，也吸引着不同年龄段的读者，想去读，愿意读、深入读的兴趣，是一本百读不厌的好书。“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”长幼有序是中华民族优秀的传统美德，不论是古代还是当今是我们当今的人都理应遵循的行为规则。这本书也是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素质重要的启蒙教育，也是我们终身受益的良师益友。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇三)
《弟子规》是清代学者李毓秀所作的三言韵文，原来是叫《训蒙文》的，来才改名为《弟子规》。 李毓秀的人生经历平实，性情温和豁达，因而缺少传奇故事。据史料记载，在年轻的时候，李毓秀科举不中后，就放弃了仕进之途，终身为秀才，致力于治学。 他精研《大学》《中庸》，创办了敦复斋讲学。来听课的人很多，太平县御史王奂也曾多次向他请教，十分佩服他的才学，所以他又被人尊称为李夫子。 平生只考中秀才，主要活动是教书，《弟子规》是根据对童蒙的要求，也结合他自己的教书实践，写成的。 全书分为五个部分，全文共360句、1080个字，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。 这本闵小玲主编的彩图注音版《弟子规》，有彩图，有注音，还有一些背后的故事，很适合孩子阅读。（大人很多字发音也不标准，所以也适合大人读，方便纠正自己的发音）
插图很漂亮
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇四)
《弟子规》是孩子上幼儿园以来识记的第一本书，对于书中的意义，孩子并不了了，只是觉得音韵柔和，琅琅上口而已。 对于一本启蒙读物，关键不在于讲道理，而在于如何将道理讲明白，达到改造世界观、人生观的目的。在这方面，《弟子规》仍然不失为一部深入浅出的“教科书”。 《弟子规》对为人处事的影响是深远的，正如《论语学而》所展示的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”，对于当前崇尚社会主义核心价值观的时代，此书大有“扣好人生第一粒扣子”的教育意义。
修身从来不是一件轻而易举的事情，其难度要远胜于记忆《弟子规》的具体诗句。讲规矩，不是约束了我们的双手，而是解放了我们的头脑。在《弟子规》中，很多句子就是告诉我们应该如何做、做什么的道理，知之甚易，行之则难，行一时则易，行一辈子则难！ 此外，书法家手写全文，也是本书与其它同类书相比的特点，我们除了记忆，识其音，还应该应用于书面表达之中，而每个字、每个笔划都值得我们细心揣摩，横平竖直，正如做人的道理一样，不可不察也。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇五)
我们对于子女越来越溺爱，以至于熊孩子越来越多。面对这样的现象，似乎是我们家长的教育出了问题。对于孩子的教养，我们需要有一定的规矩，正所谓没有规矩，不成方圆。想要让孩子成人成才，需要我们从小开始树立正确的思想观念。教育孩子还需从我国优秀的传统文化中汲取营养。 《弟子规》我国清代教育家李毓秀所做的三言韵文，帮助孩子们明理懂事，讲规矩。教会孩子们孝敬父母，爱护兄弟，做人严谨，做事守信，爱人，亲仁，余力学文。 “朝早起，夜眠迟，老将至，惜此时”告诉孩子养成早睡早起的生活习惯，珍惜时间。 “凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”告诉孩子说话要守信，说到做到，欺诈虚妄是不可以做的。 “惟德学，惟才艺，不如人，当自励”德行和才艺不如人的时候需要自己努力赶超他人。 《弟子规》将美德传承，培育有教养，有责任的孩子。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇六)
弟子规
弟子规，是国学必读之一，不但能认识好多字，还能教育孩子学习好，品德好，懂礼貌，孝顺父母，懂得感恩。这本书薄薄的，所说只有63页，但是字字如金，很有教育意义，采用彩色轻型纸，环保可靠。孩子非常喜欢看。我正好也可以和孩子一块学习一下，顺便教育孩子，一句双得。
每一篇的正文字体比较大，正文的每个字都有注音，方便学习，阅读；正文左侧有类别，比如“总序”、“入则孝”、“出则悌” 等；有二维码，专业老师诵读，方便学习；字词解释，讲解个别字词含义；诗文大意，讲解诗文的意思，方便理解诗文；字笔顺，可以练习写汉字的能力；里面还有很多小故事，很多都是我能耳熟能详的，比如“黄香温席”的故事，夏天，黄香怕父亲热，每天给父亲扇枕席，冬天特被冷，黄香给父亲铺好被子，自己先钻进去给父亲暖好被窝，教育孩子要有孝心，另外还有闻鸡起舞、孔融让梨等各种小故事。
个人认为，弟子规是最能教育孩子的文章了，建议让孩子一定要熟练背诵弟子规，每当孩子可能会犯错误的时候，相当弟子规的某些话语，孩子就会适当控制自己，家长也要背会，可以随时拿里面的话提醒孩子。这是非常实用的好书，强烈推荐。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇七)
古人云，教子在幼时，当代中国的学龄儿童独生子女占了大多数，由于娇生惯养，孩子们多多少少的缺乏为人处事的良好教养。这就奠定了《弟子规》存在的必要性。而现如今，各大出版社的各种版本《弟子规》书籍琳琅满目，让人不知如何选择，最近新看一本由江苏凤凰科学出版社出版的经典原文全文注音全译版的《弟子规》非常适合现在小朋友们的阅读标准。整体原文字迹大而清晰，写每句下面都有字词解释、诗文的大意，并有贴心的现代白话文小故事，这一部分板块做的非常好，小故事既可以让初学拼音宝宝拼读，也可以让妈妈在睡前当做晚安故事阅读，并且小故事还有<亲近国学日有所诵>的二维码，有专门的喜马拉雅FM幼儿主播妈妈来诵读。我们津津乐道的黄香温席、孔融让梨、闻鸡起舞也在其中哦！
本书娓娓而谈，告诉孩子们懂得，对人要宽和待人要慈爱，要以礼服人而不能强加于人，更不可以自私自利、妄自尊大，以培养他们的一颗仁爱之心。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇八)
初次接触《弟子规》是在上小学的时候，我们学校要求我们每天晨读都要学一节的弟子规，老师给我们简单的说每一节的大意，但是我们多数孩子都是一知半解，最后考察形式就是背诵，弟子规朗朗上口，很容易就背下来了，所以好好地使用弟子规，它是一个儿童学习国学很好的读物。
书中插画
《国学经典诵读系列》之《弟子规》是闵小玲主编，赵家栋主审，一一妈妈诵读的江苏凤凰科学技术出版社出版的儿童教育类图书，这本书对于原文有注音有讲解，选取的注解文字，语法容易理解，对于刚开始学习的孩子也不会造成影响，书中还搭配有语音讲解，也可以让孩子自己学习。
书中插画
这本书中配的插画很可爱，有历史人物与景物，书的配色也很温和，对于儿童学习来说提供了很好的氛围，这本书整体看来是一个很好启蒙读物。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇九)
再次翻开《弟子规》这本书，已经不记得多少年了。很小的时候学习弟子规，父母教导我们为人处世的道理。现在重新翻开这本书，是希望我们的孩子能从中学习一些道理。曾听闻有个别父母为了让孩子学习国学，学校的科都不上了，专门在家辅导学习国学。其中学习的内容包括《弟子规》，虽说我们不像个别父母这样过分重视，但是我们可以看出国学的重要性。
“人有短，切莫揭。人有私，切莫说。”我们看着，都会觉得非常有道理。小朋友学习中，如果遇到不理解的；下面就有“诗文大意”来具体说明。最主要的是，通过典故来引导我们改如何处置更为合理。这句词句下面就引用了“宰相肚里能撑船”这个故事，做人做事就该大气、和善，方得善终。
有些道理，不仅小朋友需要学习，我们大人也该回炉再造，温故而知新。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇十)
孩子上幼儿园了，上一本弟子规刚好翻破了。
这本彩图版的《弟子规》才是真正被重用的书，它来的正是时候，被带到幼儿园里面去了，老师带着孩子们一起读它。
然后回到家里后，孩子就会背了。
弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信 ……
朗朗上口，有韵律节拍，有涵义有道理。孩子背的时候特别顺，我听了也特别欢喜欢。
因为弟子规是国学经典，对孩子的培养很有益。
其实有些字句我也不甚了解，陪孩子读过之后，也我也认真的读了其注解，保证对那些字有深刻理解后，才在适当的时候跟孩子详细解释，然后又一些读，一些去认里面的字。
《弟子规》对为人处事的影响是深远的，圣人训，首孝悌。是 中华传统亘古不变的经典. 正如《论语学而》所展示的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”，对于当前崇尚社会主义核心价值观的时代，此书大有“扣好人生第一粒扣子”的教育意义。 ——网友猜猜解释的相当精准，特别深刻。
我也给孩子讲解弟子规，告诉他孝敬老人，尊敬师长。教育孩子有礼貌，有文化，同时也能教孩子识字，养成读书背书的好习惯。很意外的是三岁的孩子，居然非常喜欢背诵它，一遍一遍的背，天天背，开心的跟花一样。
这里面有《弟子规》自带的力量吧。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇十一)
俗话说:没有规矩不成方圆，做事情要遵循一定的规则。
《弟子规》是根据孔子的教诲编辑成书的一部适合孩子读的启蒙读物。
“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。”
为了讲解清晨要早起的好习惯，书中配以《闻鸡起舞》的故事，告诉孩子要珍惜时光。孩子在阅读的时候也许不懂得其中的含义，但以讲故事的形式把日常生活中的行为规范讲给他们听，这样通俗易懂孩子们更容易学习接受。
《孔融让梨》的故事，让孩子懂得了兄弟之间和睦相处；《张元还杏》教育孩子从小养成“物虽小，勿私藏”的良好品德。
这部《弟子规》册子虽然不厚，但内容丰富易于理解，是一本适合孩子读的最佳首选，在陪孩子读的同时，我也温习了好多易读错的生字。
“不以规矩，不能成方圆。”推荐给大家一同学习欣赏。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇十二)
国学是老祖宗给我们留下来的宝贵财产，母语的博大精深不足以与外人道。 都说望子成龙，望女成凤。然而有些家长用一些错误的方法，自以为对孩子好，却把孩子引入歧途。
其中更以隔代亲、老年得子，两种为最。对孩子娇宠太过，以致其无法无天。使孩子如无人管理之灌木，莫说成栋梁之材，即使劈柴烧火也非好木。 殊不知:玉不琢不成器，人不学不知义。一个人能有什么样的成就，取决于儿时受到怎样的教育。 如果你对孩子的教育方法有一些迷茫，也和我一样望子成龙，望女成凤。那就一起来品读一下中国的古典文学《弟子规》。 《弟子规》一书是根据孔子的教诲，编成的一本圣训。主要教育孩子们要敬爱父母，尊敬姐妹，举止严谨，为人诚信，做一个有利于国家，有利于人民的人。
孩子不可能永远在父母的羽翼下庇护，总有一天她会飞向天空翱翔。如果让他在社会的大染缸里面，再去学习这些基本的东西，那就晚了。如何让孩子成为一个知进退，懂礼仪的人，就需要从小教育。我们身为汉人，老祖宗留下来的古典文学尤其对于孩子的教育是起到非常大的关键的。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇十三)
诵读国学经典其根本用意在于，传承和发扬中华名族五千年的优良传统。那么我国的优良传统具体有哪些呢？江苏凤凰科学技术出版社出版的《弟子规:彩图注音版》中便有清晰的记载。 《弟子规》，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。 《弟子规》是根据孔子的教诲编成的书。书中要求弟子们在日常生活中首先要孝敬父母，敬爱兄弟姐妹；其次要举止谨慎，为人诚信。我们与人交往中要博爱大众，亲近仁德的人。这几点做好了还有余力，就进一步读书做学问。 其中，入则孝（尊敬父母）、出则悌（敬爱兄妹）、谨（举止谨慎）、信（为人诚信）、泛爱众（与人交往中要博爱大众）、亲仁（亲近仁德的人）、余力学文（有余力就进一步读书做学问）。 可见孔子教育弟子时，为人做事在先，而读书做学问在后。首先培养良好的德与行，那么读书做学问时自然会知行合一，惩恶扬善，光宗耀祖。 本书版本是经典原文注音全译版，并且配有经典故事作为文外的趣味性知识，在每篇经典趣味文章旁边还有二维码，由喜玛拉雅FM主播一一妈妈诵读，这是一本不可错过的国学经典中的经典。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇十四)
昨天刷西瓜视频，看到一个这样的视频：俩小孩是堂兄弟，一起由各自的爸爸妈妈带着回农村奶奶家吃饭，奶奶煮了2个鸡蛋，给兄弟俩一人一个，结果弟弟蛮横霸道，非要独占两个鸡蛋，理由是他很爱吃鸡蛋。
老人的小儿媳妇就护着自己的儿子，认可他可以吃掉俩鸡蛋，大儿媳妇就让自己的儿子礼让弟弟，并提醒他：记得妈妈给你讲过的孔融让梨的故事吗？
弟弟一听，就好奇地问哥哥：你知道为啥孔融要让梨吗？
哥哥回答：爱护弟弟呗。
弟弟笑了，说：错，因为小梨甜，哈哈哈...
听到这里，老人的小儿子（也就是弟弟的爸爸）无比尴尬，脸色很难看，因为自己的儿子表现得非常没有教养、没有礼貌，而自己的老婆却毫不自知。
《弟子规》比较适合给视频里的弟弟阅读，尤其适合学龄前的小孩阅读。
弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨言。
泛爱众，而亲仁。
有余力，而学文。
小朋友读《弟子规》可以学习中国传统的尊师重道之礼仪，开篇简单描述了弟子规的内容方向是孝敬父母、敬爱兄弟姐妹。然后循序渐进地讲述如何孝敬父母、如何敬爱兄弟姐妹，如何做到与人交往博爱大众，如何亲近仁德的人。
著名的孔融让梨的故事，就被收录在这本书里，配在弟子规哥哥爱护弟弟这段下方，通过小故事让小朋友更好地理解哥哥如何爱弟弟，从行为上如何做到敬爱弟弟。
身为礼仪之邦的中国人，自小就学习弟子规、学习尊师重道的传统礼仪，做一个有教养、懂礼貌的小朋友。
《弟子规：彩图注音版》读后感(篇十五)
在之前我写过的文字中，我就说过我的观点。
我不赞成孩子熟读和背诵弟子规。
因为这是几千年前的文化，我们不能否认传统文化的魅力，但是文化的背景的改变让曾经很适合的变得不那么适合和妥帖的时候，我们应该有辨别的去选择，而不是人云亦云的都去效仿和刻意的追逐。
我不喜欢的东西也就不太去关注了，所以至今我都没有熟读过一遍。
有些时候，真是世事无常，打脸精彩。
无论我本人对弟子规如何抗拒，我的姑娘还是在学校里学习和背诵了弟子规的部分篇章。虽然她未必能懂的自己到底是在说些什么。
就在上个月孩子幼儿园大班的毕业表演上，孩子们还出了个节目，边唱歌边表演弟子规的舞蹈。
我则是在下面疯狂的拍摄我姑娘的表演视频，毫不在意她在唱些什么。
我承认，我是真香了。
我是被逼的。
