课余生活对于初二学生来说是非常重要的，它不仅可以帮助学生放松身心，还可以丰富他们的知识和技能。在课余时间里，学生可以选择参加各种兴趣班、社团活动或者运动训练，这样可以培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。此外，课余时间还可以用来进行自主学习，通过阅读书籍、参观博物馆等方式，拓宽视野，增长见识。因此，学生们应该充分利用课余时间，让自己的生活更加充实多彩。
关于课余生活的作文初二篇1
在一个阳光明媚的的早晨，我高高兴兴地来到学校，同学们正在认真的早读。“当当当”下课铃声响了，美好有趣的课余生活开始了。
我和同学们一起玩老鹰捉小鸡，别看这个游戏听起来很普通，其实它也是需要技巧的。记得有一次，我不小心被老鹰捉到了，这下惨了，我能抓得住吗？一开始，我往左跑，鸡妈妈也往左跑，我往右跑，鸡妈妈也往右跑，我怎么都捉不到。后来我想到一个办法，我把圈转得大一点，这样一来，鸡妈妈和小鸡的距离隔得比较远，趁着这个时候，我快速地跑到了小鸡后面，便抓获了一只小鸡。
丰富多彩的游戏让我的课余生活更加有趣，给我带来了许多快乐。
关于课余生活的作文初二篇2
我的课余生活真是丰富多采，每逢暑假我都做这些事情。比如：和爸爸看书，和妈妈烧饭，和同学一起骑车……我就说说和爸爸看书吧。
假日里，我和爸爸去书店看书，爸爸选了一本书叫《作文精选》，我挑了一本《战斗王EX》，我认真地看。上面说：人类空间以外还有一个空间就是异度空间。爸爸的书上面说：作文就是人类的手脚，如果没有作文就好象人类没有手脚。爸爸认为这话写得好，我认为这话不可能。我说：这话可能？它是什么样子的？有空气吗？有水吗？有小鸟？……这是真的吗？我可不知道。
我回家以后看电视，忽然，电视上播放了战斗王EX，我发现异度空间可能也不存在了
晚上，爸爸说：可以睡觉了。我去睡觉时就带着问题进入了梦乡。
关于课余生活的作文初二篇3
关于课余生活的作文
我是一个生活在温暖的阳光下的男孩，可以说，我犹如一场雪，既柔和又钢硬；我是一个在大都市长大的男孩，可以说，我犹如这城市的一处丽景，既有最美好的时刻，又有毁灭的一刹那；我犹如每一位孩子，既天真又成熟。
我几乎没有什么课余生活，因为在我的世界里，万事都是职责所尽，万事都是学习，没有停留的那一刻，似乎是松花江的一朵浪花，奔腾不息，没有停止，哪怕是冻结，也有一份热情，在永无停留的一霎间。
我爱数学，这也是我的职责（我的课余生活对于我来说也是职责）。下课了，回到家里，总是做些数学题来充实自己，渐渐的，我爱上了数学，它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦闷与消极，因为我完全融入了我手中的一本书，另一个抽象的世界。遨游它，让一道道奥数难题在我手中迎刃而解，我那能苦闷与消极呢！
此外，我还喜欢阅读，在学习作文的同时，它也成为了我生活中不可缺少的。写写影评，读后感，是我常做的事，当然，这当中也少不了阅读，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了......当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原来是《海上劳工》救了我。
为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了，现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战"三百回合"。
快乐的课余生活，快乐的我，快乐的玩耍，快乐的学习，向往吗？那就让我们共同来营造把！
关于课余生活的作文初二篇4
下棋可是我的课余爱好，它是一种可以培养拼搏精神的活动。某个星期日，我就跟爸爸、哥哥、爷爷“杀”了一场。
我们摆好棋，就开始了。我与爷爷一队、哥哥和爸爸一队展开一场“拼杀”。爸爸先把“师长”换上，“突袭”爷爷的“阵地”，哥哥也派兵增援准备一举“歼灭”爷爷。爷爷派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大军”去“营救”处于“水深火热”的爷爷，爸爸又调兵遣将把大部队围住我的“阵地”。哥哥正在休整“兵力”，准备把爷爷“打得喘不过气”来。我见此情形，急得像热锅上的蚂蚁。爷爷见了，偷偷告诉我“对策”。随后，我假装调回“大军”，令爸爸感到危险，实际上我立刻率领“精兵”冲出了爸爸的“包围”。直奔爷爷的“大本营”。爸爸立刻收回“兵力”与哥哥会合，准备“攻打”爷爷。爸爸阻饶我“救”爷爷。哥哥用“大部队”佯攻，“小部队”直插爷爷的“指挥所”，“指挥所”垮了爷爷败了，我被“打得落荒而逃”哥哥损失惨重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二军”去打哥哥，让爸爸“增援”。一军包围他们“二军”只做“佯攻”。果然，爸爸中了计。我迅速派出“三军”攻爸爸的“大本营”。爸爸被击败了。只剩下哥哥一个了，他手里不过是些“老弱残兵”了。我轻易的派出“二军”去打，哥哥用了雕虫小技就把我击败了。我很气愤，亲率“一军”攻打，并派“三军”埋伏在哥哥“阵地”边上。我用“一军”“搭城楼”引他们下来，等他们下来时，“一军”撤退，“三军射手”“唰唰唰”“乱箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全军覆没，无一生还”。
有喜有伤，有笑有泪。既须动脑，又能提神，还能培养拼搏精神，这不就是下棋的乐趣吗？
关于课余生活的作文初二篇5
我的课余生活有很多：有篮球课、有跆拳道课、还有英语课。其中我最喜欢跆拳道。因为跆拳道比赛非常多，而且每次都很激动，我从中学到了很多。
暑假里，我们要去福州参加跆拳道比赛，我们每天一早去忠仑公园跑山，一天最少要练6个小时，常常汗流浃背、腰酸腿疼。终于等到了比赛，我又兴奋又紧张，轮到我了，我用我全身的力量打完，所以我胜利了，获得了块金牌我很高兴。我看了下一场我跟谁PK.呀!竟然是我们道馆最厉害的人。我想这不是自相残杀吗?有什么办法?是裁判决定的，不是我们老师决定的。开始比赛了我更加努力，目光炯炯有神，每个动作都做到位，但是人外有人，天外有天。虽然最后我输了，但是我已经打出来自己最好的水平。
下午，团体比赛。我和队友一起整齐地打着太极一章，我们每个人的动作都是一致的，得了第一名，我们击掌祝贺，这是我们齐心协力的成果。
跆拳道虽然训练很苦，但又很快乐。
关于课余生活的作文初二篇6
踢毽子
我的课余生活丰富多彩、五花八门，比如说：旅行、跑步、搭积木......但是，我最喜欢的是踢毽子。
有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说：“预备，开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候，毽子就好像跟我不合作了一样，活蹦乱跳的。踢着踢着，毽子离我远远的，像是要逃走了似的，我看到毽子要掉下来了，就急忙地跑过去伸手捡起来再踢，当时间到了的时候，我好奇的问：“妈妈，几个？”妈妈就说：“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。
今天的踢毽子计时赛玩得真开心，下次我还要继续努力。
踢足球
做完作业，陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢！
我和陈家旭两个小人组成了一队，陈老师一人一队。开始踢球了！只见陈老师一个飞腿，“唰——”的一声，足球像个小炸弹似的射了出去。眼看球就要落地了，陈家旭眼疾手快，他左脚稳住足球，右脚用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滚到陈老师的脚边。“哈哈，你们两个小家伙可要吃大亏啰！”陈老师的脸上露出得意的微笑。话音刚落，又一个炸弹向我们砸过来。“啪”，足球落到了地上，我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧，拍着脑门子说：“早知道我就去接球了！”
虽然，我和陈家旭怎么都赢不了陈老师，但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会，我一定还会再去。
关于课余生活的作文初二篇7
我的课余活动有很多，跳绳、画画、手工、读书。其中我最喜爱的是书课外书籍。我读过的书有《365夜故事》、《阳光女孩》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王》、《故事大王》、《天天小问号号》、《西游记》、《10万个为什么》，等等。
现在我家附近周边新建了斑马湖小学，小学边上开了许多家培训班、兴趣班、托管班等等。我在“托立优文化艺术中心”，报了周末的美术班和借书孟，每天放学后可以借书回家看。今天托立优到了一批新书，我放学后，赶快写完作业，跑到托立优来看了这些书，真有趣，书是要静下心来看的，书上的字像无数小雨点儿。星期五天很热，我连忙跑回家，做完作业，找个安静的地方，开着电风扇来看书。最近我看的书有《诚信，让我变优秀》、《自信的魔法》、《爸爸请你陪陪我》，看过后感触深刻，让我终身受益。
夜幕降临，我带着甜甜的微笑，近入梦乡。只要明天是睛天，我又到托立优去看书。
关于课余生活的作文初二篇8
我的课余生活各种各样，比如：躲猫猫、玩电脑、下象棋、打篮球等，其中我最喜欢和同学一起玩躲猫猫、下象棋。
先说躲猫猫吧。一个风和日丽的下午，我和朋友在荔湾广场玩躲猫猫。我的朋友来找，我和其他人东躲西藏，有的躲在墙角，有的躲在店里面，还有的躲在一楼走廊。有一个朋友笨手笨脚，被发现了，他大惊失色。于是他们就开始你追我赶，跑来跑去，跑了一个大圈，只见跑的朋友咬紧牙关，追的朋友奋力直追，他们都累得满头大汗，最后，跑的朋友终于被抓住了，他们都气喘吁吁的。又一个朋友在一楼上面说：“来抓我呀！来抓我呀！”我躲在树后面看见了，自言自语地说：“他真是得意忘形呀！”话音刚落，我就被发现了，还没来得及跑一下子就被抓住了。另一个人不一会儿也被抓了，抓的人获胜了，他开心地大声欢呼，虽然我输了，但仍然很开心。
再说说下象棋吧。我和爸爸下象棋，我把棋盘拿出来，把马、仕、帅等棋子都摆好了，就和爸爸全神贯注地下象棋，眼看我就要失败了，爸爸一失神，我趁机吃了他的帅。“啊，我赢了，我赢了！”我高兴得一蹦三尺高。
丰富多彩的课余生活伴我快乐地成长！
老师评语：你的文章写得真生动，尤其是“躲猫猫”的描写突出了课余生活的有趣、开心，而且你很会用成语呢，真棒！
关于课余生活的作文初二篇9
我从小就爱看书，课外阅读是我最喜欢的事情，阅读让我感受到很多的乐趣。只要一有空，我总是与书为伴。
在我不满三岁的时候，就开始阅读了。起初我看简单的图画故事书，如《狼和小羊》、《小马过河》等等，这些故事即简单又有趣，开启了我的心智。上小学后，我开始看《列那狐的故事》、《爱的教育》等有拼音的读物。《爱的教育》里的主人公是一个叫安利柯的小男孩，他有一颗真诚、善良的心。里面的故事让我深受感动。这本书我反反复复地看，书都被我翻烂了。二年级的时候，我看了《小妇人》、《童年》等青少年版的小说。《童年》讲述了高尔基小时候的艰难生活，因为家里经济困难，所以他读完三年级就辍学了，相比之下，我觉得自己的童年很幸福，也让我明白了世界很大，有很多人的生活是很不幸的。
有时候，我看书看得入了迷，仿佛一会儿和白雪公主一起在森林里采蘑菇，一会儿看到列那狐在戏弄它的表哥叶森格伦，一会儿听到夜莺在为皇帝唱着动听美妙的歌曲，一会儿又和彼得。潘一起飞向永无乡……阅读让我插上了想象的翅膀，尽情地在书海里翱翔。
多读好书，既能增长知识，开阔眼界，丰富了我们的课余生活，也能提高我们的写作能力。正如杜甫所说的“读破万卷书，下笔如有神！”请大家多读书吧。
关于课余生活的作文初二篇10
我的课余生活像一座七彩的桥！大家想知道我的课余生活吗？如果想知道的话，我就跟大家分享一下我丰富多彩的生活吧！
我最喜欢的课余生活就是看课外书啦！看什么样的呢？我喜欢的课外书多得不得了了呢！比如说：童话书、故事书……有一次，妈妈带我和妹妹去一个地方，我问妈妈：“我们去哪里啊？：”妈妈说：“待会你就知道了。” 我一看，原来是图书馆，我兴高采烈地走进了图书馆。
到了图书馆我选了一本书，书名是《白雪公主》讲的是：从前有一位王后，王后生了一位美丽的女孩，她就是主人公白雪公主。但是，在王后去世之后，国王又娶了一个新的王后。新的王后十分嫉妒白雪公主的美貌，于是就让猎人去森林里把白雪公主给杀害了。但是猎人见到白雪公主十分善良，不忍心将她杀死，就告诉白雪公主王后的诡计，白雪公主便逃到了大森林里面。在森林里，她与七个小矮人生活在一起，十分快乐。但是王后并没有停止，想了许多办法想要害死她。有一天，恶毒的王后扮成了一个老奶奶，给了白雪公主毒苹果，善良的白雪公主并不知道，就把苹果吃了下去，没想到被苹果毒死了，七个小矮人十分伤心。最后英俊的王子救了白雪公主，惩罚了王后，从此过上了幸福的生活。
我深深地被故事里面的情节迷住了，忘记了时间。妈妈对我说：“时间不早了。”于是，我依依不舍地放下书回家了。
我爱书，更爱书中那奇妙的变幻莫测的世界。
关于课余生活的作文初二篇11
我的课余生活丰富多彩，我在课外拉二胡、跳踢踏舞、练形体等等。
就说说二胡吧。我读一年级的时候，妈妈在少年宫二胡兴趣班给我报了名，就这样我开始了我的二胡学习。一年多来，我学会了一些优美的曲子，如《良宵》、《多年以前》、《玛依拉》，也有欢快活泼的《铃儿响叮当》、《七色光之歌》等。为了学得更好，我也去听音乐会。听到那行云流水般的演奏，真是美的享受。
看别人在台上表演，我也手痒了。练了几个月，终于有演出机会了，我还被选为领头的呢！演出完之后我感倒既轻松又有成就感。正是这种成就感，在我练烦了想放弃的时候，鼓励我坚持下去。老师说：“台上一分钟，台下十年功。”我还想加入少年宫的民乐团呢，当然要练下去啦。
广泛的兴趣爱好，丰富的课余生活，给我带来了无穷的乐趣，也让我体会到一些人生的道
关于课余生活的作文初二篇12
我的课余生活丰富多彩，有下象棋、打羽毛球、踢球、滑轮……但我还是最喜欢滑轮。
记得有一次爸爸带我去游玩，忽然，我不小心跌了一跤，就在此时，我看到一个学滑轮的地方，立马爬起来，飞速地跑过去，我看见了很多小朋友潇洒地穿着滑轮装滑来滑去，我连忙叫来了爸爸：“爸爸快过来！”爸爸以为我出了什么事，就连忙跑过来。我跟爸爸说明了情况：“爸爸，给我也买一个嘛？”爸爸不同意，终于，爸爸经不住我的软磨硬泡，给我买了心心念念的滑轮鞋。有了鞋后，我迫不及待地练了起来。可是我却滑一下跌一跤，跌一跤滑一下，我有一点放弃的意念，教练似乎看出我的心思，就鼓舞我说：“滑轮要慢慢地学，别灰心。”之后我便重拾信心，心想一定要加油，于是我就勤奋地学了起来。现在的我除了教练，谁也滑不过我了。我现在已经成为滑轮队的大队长啦！
经过这次的滑轮，我掌握了平衡，而且通过滑轮还锻炼了我的毅力，我真的非常非常喜爱滑轮，我爱滑轮！
关于课余生活的作文初二篇13
我的课余生活就像一盘丰富多彩的水果。有打羽毛球、画画、弹琴、写作文……其中,我最喜欢的就是画画和弹琴了！
我在家时，一有空，就拿起五彩缤纷的画笔画起来了。我跟画笔早已成了要好的朋友，它也像绚丽多彩的水滴，给画上空白的世界涂上颜色，丰富多彩，好看极了!弹琴时，我的手，就像跳舞的小姑娘似的，在琴键上翩翩起舞，真有趣!还有，那琴声真是好听!
我的课余生活真是又有趣又开心呀！你们也是这样吗？
关于课余生活的作文初二篇14
以前，我家附近都是山，我就像野孩子一样，自由自在。而课余生活也就随着季节的变化而变化。
春
春天，万物苏醒，我们全家人就兴高采烈地上山去挖春笋。
我们开始挖竹笋了，由于爸爸妈妈小時候在农村长大的，所以找和挖都快得很，很快就挖到了几根竹笋。而我却一根也找不到，更别说挖了。我没辙了，只好向他们求救，爸爸告诉我：“别急，慢慢来。做什么事都要有恒心，你怎么能现在就放弃了？加油，好好找！看看哪里有凸起”我听了他的话，更是瞪大了眼睛找。忽然，我看见了一个地方凸起来了。我小心地把树叶扒开，果然，下面有一根春笋！我马上动手挖了起来。不一会儿，一根春笋被我向战利品一样高高地举了起来。
夏
夏天，烈日炎炎，而水果正好能解暑，现在该是摘杨梅的时候了！
大家带好棍子，提上篮子，一起上另一座山摘杨梅。我们到了山上，已经有很多人在各自的土地上摘了。我们当仁不让，拿起棍子就捅。半天下来，也有了两筐天然杨梅了！于是，奶奶就分一部分酿杨梅酒，一部分放冰箱。
秋
秋天，果实累累，有一种“万”里飘香的花开了。快和我一起去摇桂花把！
我家附近就有很多桂花树。我们摇时，先在地上铺上一层塑料，然后抱住树干使劲摇，桂花就会争先恐后地往下落。才一会儿功夫，塑料纸上已经铺满了一层新鲜的桂花了。桂花晒干后可以煮汤圆，可以泡茶，还可以送给亲朋好友。
冬
温州的冬天没有杭州冷，所以不会下雪，只有阳光，一直那么温暖。
其实，端出椅子，和家人一起晒太阳，也是很幸福的事。如果累了，闭上眼睛可以小睡一会儿……醒来后，太阳依旧那么温暖，身边坐着的，依旧是爸爸妈妈，只不过，身上多了一条小而温暖的毯子，仅此而已……
别人的课余生活是会变的，但我希望，我的课余生活，永远都这样……
关于课余生活的作文初二篇15
学校为了丰富我们的课余生活，组织了一个合唱队，要从四、三年级选一些同学来组成。我们四班推出六个同学入选，有一天音乐吴老师说：“有我一个”，我可高兴了，心情就像绽开的花朵，可老师又说：“还要复选”，我的心情立刻平静了下来，心想“我一定能考上。”就在星期四，我的心愿实现了！我被选上了，那一刻我跳了起来。
合唱队组成后，老师先讲注意事项，我心急了，心想：“怎么还不教歌”。老师不慌不忙地说完后，才讲到唱“国家”这首歌，歌中唱到“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家，在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家……”唱的时候还要配合动作舞起来。开始我蹑手蹑脚的动着，经过几天的训练，我慢慢的快了起来，回到家，我还不时地练一练，唱一唱，最后我熟了。唱着唱着，我浮想联翩，当唱到“家是最小国，国是千万家”时，我想：每一个小家庭和和美美，才有我们国家的和谐安定；当唱到“有了强的国，才有富的家”时，就想：我从小要好好学习，天天向上，长大报效祖国，使祖国更强盛……
