操场上，阳光明媚，微风拂面。同学们在操场上奔跑、嬉戏，欢声笑语充斥着整个校园。操场是他们放飞心情的天地，是他们释放青春活力的舞台。在这里，他们努力拼搏，追逐梦想，展现青春的活力与朝气。
操场上作文300字篇1
下课铃声响了，同学们开心地抛出了教室，冲向操场。
几个同学在拔河，他们使出全身力气，只为争夺第一，跑道上几个同学在赛跑，他们你追我赶，比赛相当激烈。不远处，几个小朋友在拍皮球，他们一个拍一个数，玩得可高兴了。还有两个同学在跳高，他们可真厉害!
上课了，大家匆匆忙忙地回到了教室。
操场上作文300字篇2
阴沉沉的一个下午。
“怎么搞的，犯了这么多低级错误!跑步时双手前后摆!”“以后多加练习吧……”体育老师的“训斥”声、“教诲”声，还在耳畔回旋——这次50米跑，因为不及格，被重新跑了好几次，却一次比一次糟糕。那时，我也想过放弃，但回首，却是一路迤逦，我舍不得离开这运动的世界，树上的花儿，一次又一次的调零，飘散开来，一次一次落入了手心里，仿佛这个春天无花可赏。
热火朝天的一个下午。
时钟已经指向了下午两点，运动的世界在火热的阳光下，发出了那令人陶醉的光晕。目光望着那操场，不时呆滞起来，可眼球却从未离开那跑道。闭目沉思，那一个个跑步的动作在我的脑海中，跑步的身影在脑海中呈现，以前的练习，难道是真的全部白费了。“生命在于运动，每天一定要有时间来锻炼身体。”体育老师的话又一次在脑海中浮现，我又望向了操场，更加感受到了体育带给人的活力，我又跑向了操场，开始练习。
每天清晨，我在操场上的虚实飘渺中追逐第一抹阳光，每天黄昏时，又在操场之上亲吻着那一抹最后的夕阳。每当空闲时就在操场上奔波。清晨，看到日出;傍晚，追着日落，练习速度，练习耐力，试问哪次又不是挥洒着汗水换来真正的成长，心中那份坚持不懈的心从未落下过，而是越来越高，自己就仿佛从丑小鸭变成了白天鹅，从一块普通的木板经千锤万造成一件宝物，我的脑中，现在也从未出现放弃两字，脑中仍有当时的汹涌彭拜。我也渐渐懂得了那一份实践的重要性。
那一次，我明白了，刻苦努力才是成功之道，而那些滥竽充数的人，永远只能在起点。
操场上作文300字篇3
下课了，操场上立刻热闹起来。操场的左边是男孩子踢足球的领地，小球员们一个个精神抖擞地站在操场上，将球在草坪上传来传去，让人眼花缭乱，场面十分惊险。
操场上作文300字篇4
“叮……”下课了，同学们飞快地跑出教室，来到操场上，操场上顿时热闹起来。
他们有的跑步，有的拍球，有的跳高。瞧，小明左手举着小红旗，嘴里含着哨子，他们在玩什么游戏?我走近一看，原来是在拔河。他们分成两组，排在小明的两侧。所有人手里拽着绳子，听到哨音就使出全身力气往后拉。绳子中间的红线时左时右，两队真是旗鼓相当不分上下。
过了几分钟，上课铃声响起，他们又飞快地回到各自教室里认真地学习，操场又恢复了宁静!
操场上作文300字篇5
咦，学校操场上怎么那么热闹呢?原来是活动场上的同学、老师和校长发出的欢呼声呀!
我来到操场上，发现同学们在参加着各种各样的运动项目：有的同学在跑步，有的同学在玩单杠，有的同学在做仰卧起坐，真热闹啊!
我先来到了跑步比赛区，找了个位置坐了下来，比赛刚好开始了。我迫不及待地握紧了拳头，准备给选手们加油打气呢!“砰——”的一声，选手们健步如飞的向终点跑去，突然间我发现2号选手的拳头居然不是握紧的，而是展开手掌并拢起来了，他的表情就更搞笑了，只见他歪着嘴，斜着眼，好像在看着第三跑道的选手距离他还差多少……最后，2号选手赢得了比赛。他可真厉害!
接着，我来到了单杠区，看到三位同学在玩单杠。第一位同学的手紧紧抓住单杠，生怕自己掉下来摔在地上。第二位同学满头大汗，衣服都湿透了，双手也紧紧地抓住单杠，但是他的表情是微笑着的，看得出来他对自己很有信心，然后双手一转，在单杠上翻了个身，脸红得像一个红苹果。第三位同学就跟第一位同学一样，胆小的只抓着单杆，什么也不干!
“仰卧起坐的同学，请在比赛赛场上准备好，五分钟后即将开始仰卧起坐比赛。”广播播完这则通知后，我立马来到了仰卧起坐比赛现场，因为我要比赛了!我一开始很害怕，但是听到老师说：“没关系，你能行的!”我又鼓起了勇气，躺了下去。“哔——”的一声，我便飞速地开始做仰卧起坐了，我感觉到我的脸火辣辣的，一定很红。因为做的太快，体力迅速消耗，我的速度渐渐变慢了。但没想到，最终我还是获得了第一名呢!我真是太开心了，我为自己骄傲!
我喜欢这次的体育比赛!
操场上作文300字篇6
春天，天气晴朗，学校组织了一场运动会，同学们都早早地来到学校。铃声响起，同学们都走到操场上，运动员们开始热身，准备参加比赛。
跑道上，有些同学在跑步，跑在后面的同学见有人超过了自己，奋起直追，迎头赶上。
拔河的同学听见裁判的哨子声，都咬紧牙关，一鼓作气地往自己这边拉。
跳高的同学通过一段助跑，纵身一跃，越过竹竿，落在了对面的海绵上。
拍皮球的同学比谁拍得多，谁拍得高。
运动会结束了，很多运动员都拿到了名次。
操场上作文300字篇7
学校的操场上有一棵高大的桂花树。
早上，当我路过桂花树时就会闻到那迷人的香味。我觉得自己像喷了桂花香水一样。当同学快要走远时，叫道：“快走呀，唐心月!”我这才反应过来。下课了，我和伙伴们一起出去玩。我们玩了老鹰捉小鸡、瞎子摸鱼……玩着玩着，我累了，于是坐在树下休息。桂花树看见了，伸长了手臂。阳光不见了，往上一看，桂花树替我挡住了阳光。
放学了，我对桂花树说：“再见。”
操场上作文300字篇8
铃声响，下课了，操场上，人山人海的。
同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳高。操场上，最有趣的就是拔河。只见裁判高举小旗。稍音一声令下。比赛正式开始了。三人一组。
左边的人咬紧牙关，皱起眉头，往后拉。右边的人也不甘示弱身体后仰眼看就要挨着地面了。
在这嗨呦嗨哟的口号中，队员们使劲的拉。
最后，右边赢得了胜利!
他们开心的跳起来了!而左边呢垂头丧气的说：“唉!要是再使点劲就好了。”
上课铃响了大家开开心心的回到了教室。
操场上作文300字篇9
叮铃铃，下课了，同学们飞快的跑出教室，来到操场上开始快乐的玩游戏。
操场上真热闹呀!同学们有的跑步，有的拍球，有的跳高，有的拔河。最有趣的是拔河，你看裁判正举起红旗，吹着勺子。两边的同学们三人一组，同学们喊着他们的口号说：“一二一，一二一，右边的同学双手握紧绳子，身体往后仰，都快贴到地上啦。”终于比赛结束了，右边的同学胜利了，他们兴高采烈的欢呼了起来。有的尖叫，有的高兴的跳了起来。而左边的同学呢，垂头丧气，他们肯定在想：“要是我们刚才再努力一点就好了。叮铃铃上课了，同学们像一只只快乐的小鸟一样飞回了教室。
操场上作文300字篇10
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操场上 教学目标：
1、认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。
2、正确、流利地朗读课文。
3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。
教学重点：
认字写字
教学准备：
1、游戏用品准备。
2、字词卡片。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
一、课前活动
听录音。学生伴着《运动员进行曲》踏步。
师：指黑板上的挂图说：现在我们到了哪里？
生：（看图后齐说：现在我们到了操场上。）
师：指课题，说：“请读拼音。”操场上。(先写好课题)
请坐下。
二、看图。
1、师：指挂图，操场上的小朋友们玩得可开心了！谁能说说他们在做些什么体育活动？（生回答一个，师就出示词语卡片让学生先读拼音，再读词语，最后让学生把词语卡片贴到相应的图上。）
再领学生读一遍。（不读拼音）
2、好了，图上的体育活动，你们都说出来了，请读这些词语，下课了，操场上，真热闹同学们有的……有的……还有的……”指着图说话。
同学们真棒，很多同学都已经会读了。
三、小组活动。
1、等下，我们来进行小组比赛，看哪一组的小朋友能全部认识这些词语。还要把这些卡片分成两类，一类是用手的活动，一类是用足的活动。教认“足”字。并认识“口”字旁。（摆在4号的桌子上）
板书：手足
拍皮球踢足球
打球跳高
拔河跑步
2、好现在请小组长打开老师发给你们的小信封，拿出卡片组织你的组员进行学习。
3、开始活动，请一个小组的同学到台上摆。
4、检查分类情况。
我们一起来看看他们分对了没，这边是用手的活动（齐读），这边是用足的活动。（齐读）
四、识记生字。
过渡语：刚才小朋友们学习真认真！这些生字娃娃呀，都等不及了，都想和大家做朋友。你们想和它们做朋友吗？（想）
1、认识“打、拔、拍”
①刚才同学们都已经分好类了，那看看这三个字（师边指卡片上边说）它们都是用手的活动，所以它们都是“扌”（出示卡片）
操场上作文300字篇11
“叮铃铃……”下课了，同学们像快乐的鸟儿一样飞出教室，来到操场上活动。
操场上顿时成了欢乐的海洋。看!跳绳的小朋友飞快地甩动着绳子，头上的小辫子也跟着一甩一甩的。不一会儿，她就跳了一百多个，大家都夸她厉害。
那边的几个的小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。“老鹰”飞快地冲向“小鸡”群，“小鸡”们一个拉着一个，在“鸡妈妈”后面东躲西藏，四处逃窜。跑在最后的两只“小鸡”满头大汗，可还是被“老鹰”捉住了。哈哈，可真有趣呀!
大家玩得真开心呀!
操场上作文300字篇12
今天天气晴朗，阳光明媚，体育课上同学们三个一群，两个一组，有的在拔河，有的在跑步，有的在跳高，还有的在拍皮球，操场上充满了大家的欢声笑语。
我最喜欢的还是跑步，随着“滴”的一声口哨声，我们飞一般地冲出起跑线，一边跑一边摆动着双臂，大家用力向着终点跑去。虽然累得满头大汗，但我们更享受运动带来的快乐!
操场上作文300字篇13
下课了，同学们跑出教室到操场上去玩。同学们有的跑步，有的拍皮球，有的跳高，还有的拔河，大伙玩得热火朝天。我去打羽毛球，不一会儿，我就打得满头大汗，虽然有点累，但是可以锻炼身体、强身健体。
我和同学们玩得很开心，我觉得我们应该多参加体育运动，这样我们才能全面发展。
操场上作文300字篇14
下课铃一响，同学们冲出教室，奔向操场。
你瞧，他们有的跑步，有的跳高，有的拍皮球……玩得非常开心。“加油，加油!”拔河的地方传来了响亮的呐喊声。大家双手握紧绳子，双脚往前踩住，身体往后倾斜，使出了九牛二虎之力，可红线丝毫没动。大家继续用力，累得满头大汗，满脸通红……
叮铃铃，同学们松开手中的绳子，笑着跑回了教室。
操场上作文300字篇15
叮铃铃……下课铃响起了，同学们都兴高采烈地跑向操场。他们有的在拍皮球，有的在跳高，有的在跑步，还有同学在拔河……
跑道上，几个同学在比赛跑步。他们拼尽全力，你追我赶，努力冲刺。边上两个同学在练习拍皮球，你瞧，他们一个数一个拍，多认真!远处还有的同学在比赛拔河。其中一个同学当裁判，裁判手里红旗一挥，吹响哨子，两队都开始用力拉绳子。绳子就像一个调皮的孩子一会跑到这边，一会又跑到另一边。大家都不甘示弱，铆足了劲!啦啦队大声喊着：“加油，加油!”还有几个同学在跳高比赛……
叮铃铃……上课铃声响起了，同学们都争先恐后的跑回教室。虽然已经上课，但是同学们激动的心情久久不能平复。
