本文介绍了科幻作品对孩子的重要性。科幻作品能够开拓孩子的思维，激发他们的想象力，并且帮助他们建立未来的梦想。通过阅读科幻作品，孩子们可以更好地理解科技发展和未来世界的可能性，从而更好地适应未来社会的变化。科幻作品不仅是一种娱乐方式，更是一种启发孩子们探索未知世界的工具。
给孩子的科幻读后感第一篇
第一篇就被天真到愚蠢的女主形象撞晕过去了！《冷酷的等式》=天地不仁 以万物为刍狗。第二片和第三篇有意思，都是关于时间尺度的，你选个慢我就选个快哈哈哈哈，两篇都很优秀。《雪山魔笛》对于此时此刻的我来说有点过时了，就像现在回头看凡尔纳；《熊发现了火》可太有意思了，没什么太奇幻的场景，很短但有趣，像大人也喜欢的儿童读物；《水星播种》“再宏伟的史诗性事件也有一个普通的开端”，那个“起初…”，一些流浪地球触发词哈哈
给孩子的科幻读后感第二篇
其实从小到大，也不太会去看科幻书，这次室友买了一本回来，空了便拿出来翻翻看看，
第一篇，《冷酷的等式》故事剧情非常的简单，我们通常的对于剧集的看法都是充满温暖的，感觉现实的残酷，只要在剧集中，就可以被原谅
故事讲的是一个 偷乘客—小女孩，躲在 巡航舰中，却因年少无知，并不知道自己因为天真的选择会丢掉自己的性命。而只是想去见哥哥的故事。“存在要求有秩序，这秩序便是自然的法则，无法废除，不可变动。故事中的小女孩，上船的目的虽只是想要去见他哥哥，但却需要付出自己的生命，一面装作淡定的接受了对于自己行为所需要付的责任——要么小女孩牺牲，要么去营救的7个人死亡，，一面却又无奈的觉得自己并没有做出什么错事，，， 心中的情绪最终在链接她哥哥的那一刻，夺眶而出。无奈的是现实终究还是现实，规则就是规则，冷酷也是对等的。
给孩子的科幻读后感第三篇
今天看了一篇很好看的科幻短篇，也是《给孩子的科幻》一书里的，雷·布拉德伯里上个世界六十年代的《霜与火》。
当一个人只能活八天时，生命应该怎样度过。这是一篇我认为很纯粹的科幻，怎么叫很纯粹我也说不准（相反是同一本书里的另一个短篇《冷酷的等式》，根本是包着一层科幻的外衣的人性，很好哭的故事），大概是提供了全新的幻像，置身于从没有思考过的场景，会假设自己也是故事中的人会有出路吗。
因为一场太空灾难，人类被困在了一颗紧挨着恒星的行星上，不仅白天如火烤夜晚如冰冻人类只能躲在洞穴中，每天只有在黎明和日落时才有两个小时的时间供万物生长供人类感受清风和芬芳，更可怕的是因为可怕的辐射人类的寿命只有八天，出生快如利刃，童年一闪即逝，青春是一道闪电，壮年忽如一梦，中年恍若奇谈，老年时无刻逃避的残酷现实，死亡则是转眼降临的必然，命运如车轮历史如车辙碾过一道又一道。可是总有不相信宿命的人，从出生就在思考如何改变命运，即使浪费宝贵的奔跑时间也要与命运对抗。
故事很有张力，残酷的环境，纯洁的爱情，对生命终结的恐惧和对梦想的追求，虽然是人类永恒的话题但是仍然值得一抒再抒。
再说《残酷的等式》，未来世界需要人开拓新星球，过程当然很辛苦，有一个哥哥到了新星球开拓了10年，都没有回过家只是往家里打钱供妹妹读书。终于妹妹提前毕业在工作之前有了个空档，虽然一年之后就能看到哥哥，可是十年没见过了，趁着这个空档妹妹偷偷溜到了去哥哥星球送药的小飞船想给哥哥一个惊喜。
虽然小飞船上明确写了不准偷渡，可妹妹没想到的是偷渡的代价是扔出机舱，也就是死亡，因为小飞船的燃料是经过精确计算的，多一点点质量就会坠毁。在妹妹被处决前，有个和哥哥通话的机会，当然随着飞船角度的变化时间也很有限，在超出通话范围最后一分钟就是数着秒过的，在高铁上的我拼命仰头藏眼泪。
那天晚上听到你说马上关机最后三十秒的时候我就有点崩溃，嘟嘟声传来的时候就忍不住哭了。
给孩子的科幻读后感第四篇
把地球交给孩子吧，哪怕仅只一天。
——纳奇姆·希克梅特《无题》，摘选自北岛《给孩子的诗》
嗨，我们和北岛，有一份礼物要送给你。
2018年是世界上第一本科幻小说《弗兰肯斯坦》诞生200周年。北岛先生找到我们，想编一本《给孩子的科幻》。
4年来，诗人北岛一直在主持出版“给孩子”系列，目前已畅销300万册。本书是系列的第11本，因为除了诗、散文、历史地理之外，北岛与权威编者都一致认为：
科幻也是孩子（和成人）的精神必须品。
《给孩子的科幻》由北岛主编，中国著名科幻作家刘慈欣、韩松选编，精心挑选15篇获世界大奖的科幻故事，撰写独家导读+推荐语，囊括阿瑟·克拉克、雷·布拉德伯里、特德·姜、刘宇昆等数十位风格迥异的科幻名家。
经过一年的筹备，现在，这本书终于呈现在你眼前。
（图源：中信出版）
给孩子的科幻读后感第五篇
这本书是按照刘慈欣的硬科幻美学来选的，开人眼界，也开人胸襟。
记得他说过，科学和技术应该在科幻文学中占据足够的分量，因为科学和技术就是科幻文学的修辞手法、美学根基。大意如此。作为一个沐浴于主流文学的人，对此我也完全同意。
科幻也表现人性，但为什么一定要在科幻中表现主流文学的那种人性呢？为什么一定要让科幻文学中的所谓人性探索达到主流文学的那种密度和强度？话说回来，仅仅是“以人看人”，我们对于人性的理解会不会也有一些缺陷呢？这难道不也是一种狂妄和自大的人类中心主义？
几千年了，任你如何翻来覆去，千回百转，所谓的人性也从绝不会超乎那些欲望，情感与追求。人总是关心和他人的纠缠，和他族的纠缠，和自己内心的纠缠，这种关心实在是够多了。在这种关心之下，人类已经产生了像《荷马史诗》《卡拉马佐夫兄弟》《战争与和平》这样的鸿篇巨制，而且以后也必然还有这样的杰作补充进来。那么，现在也应该允许一部分人另辟蹊径，允许这部分人抬起头来，仰望星空，通过思考人与宇宙的关系来找回神圣与敬畏。在宇宙的坐标中来重新审视人的一切。
正如刘慈欣在其随笔集中所说:“没有哪一个民族的创世神话如现代宇宙学的大爆炸理论那样壮丽，那样震撼人心；漫长的生命进化故事的曲折和浪漫，也是上帝和女娃造人的故事所无法比拟的。还有广义相对论诗一样的时空观，量子物理中精灵一样的微观世界。这些科学所创造的世界不但超出了我们的想象，而且超出了我们可能的想象。如果没有科学，我们把自己的脑髓榨干也无力创造出这样的幻想世界来。”
宇宙广阔无垠，不可思议，科学和技术本身富有诗意，科幻的这种特征正可以激活孟子所说的“充实之谓美，充实而有光辉之谓大”。而这种激活又使得那句话不局限于德性和修身的范畴，转而在更高维度获得普遍意义，洗去人的浅陋与浮华。
是时候走出主流文学的狭隘了，是时候打开一种新的美学想象了。我愿大胆地说，即便是主流文学的一些传世杰作，也尚且情感有余，智性不足。
而宇宙既是无限的深渊，无尽的星辰，我们在深渊中凝望，科幻就有潜力实现另一种意义的的“大统一理论”——把科学、小说、诗歌、散文、哲学、宗教等铸为一体。这并非诞妄，也并非遥远的图景，因为眼前的这个选本正是收集了这种种的可能性，从各个角度为我们树立了典范。每一个故事都充满了物质之美，智性之光。每一个故事都自有一种壮美和深邃的世界背景。当然，这并不意味着这些作品就没有情节，没有情感，恰恰相反，在全新的世界背景之下，一些情感和行为会显得更为本真，更为浪漫，又或是更为沉痛。
顺便提一下，刘慈欣前言部分对童话的评价，一开口就属于偏见了，不过后面的部分则颇有洞见，热爱科学的人会心领神会的。
至于孩子和大人在阅读这本书时可能因为知识的匮乏而似懂非懂，我想这其实无关紧要。我六年级的时候就买过一本高三物理辅导书看着玩，当时天天硬啃最后肯定也没搞对什么。但那时的快乐是终身难忘的。
就像希腊哲学的精神，最重要的并不是占有多少知识，达到多高的智慧，而是那份对智慧的爱。现在读这本书，最重要的是燃起探索和想象的激情，是鼓起勇气来接受前沿科学的冲击。
