正话反做游戏是一种有趣的游戏，它要求参与者在规定的时间内，反过来说出一件事情的意思。这种游戏不仅能锻炼参与者的反应能力和思维灵活性，而且能培养他们的幽默感和创造力。通过这种游戏，参与者能够更好地理解语言的多样性和灵活运用，同时也能增强他们的交流能力。总之，正话反做游戏是一种有益的娱乐活动，对于参与者的成长和发展具有积极的影响。
有关正话反做游戏的作文篇1
今天，林老师给我们玩了一个叫正话反做的游戏，游戏规则是：老师说正话，我们做反的动作。
我要好好写写我们玩的这局，游戏还没开始的时候，我看见姐姐的脸红得像一个红苹果，可爱极了。我们小心脏，蹦蹦跳跳的，要把我的小心脏跳出来了，真是恐怖。
游戏开始时，只见老师嘴里说：“稍息，立正，向右转，向左转，低头，抬头。”有趣极了!可我刚玩一会儿就淘汰了，因为在我脑海里突然出现了很多口令，脑袋都要被绕晕了，然后就淘汰了。
最后只剩下姐姐孙欢欢了，所以我们这局是姐姐赢的。
还有一局，我要写蒋欣怡那局，那局很特别，老师说了一个口令是：我要亲黑板。我觉得很有趣，我想他们会怎么样呢?刚想完，他们就亲起了黑板，他们组的祁卡西并不想亲黑板，脸上有反抗的表情，眉毛皱了起来，像个80岁的老爷爷。但是在老师的催促下，祁卡西还是亲了黑板，同学们哈哈大笑，有的掰着桌子，有的直跺脚，有趣极了。
这局游戏结束了，但是我很惊喜，而又惊讶。
有关正话反做游戏的作文篇2
“哈哈哈哈——咯咯咯”一阵怪异的笑声从教室里传了出来，同学们在干什么呢?原来同学们在玩正话反做的游戏。
游戏规则是：林老师说的正话要变成反的，比如向左转，你就得向右边转。
游戏开始了，林老师让我，王子睿，琪琪上场。我们慢悠悠的走了上去，站在上面，琪琪面带着微笑，望着在下面的同学，但他的脑子里已经形成了一个浆糊。王子睿跟琪琪一样紧张，而我一点也不紧张。
游戏正式开始，林老师说：“请男生——”这时候教室里鸦雀无声，我们屏住了呼吸，一动不动的望着林老师。“不要拥抱。”我快速作出反应，一定要拥抱，于是我冲向了王子睿，一下子抱住了他，我们一边抱，一边跳起了舞。
上半场我们三个人一个人也没有被淘汰，下半场我们更加紧张，所有人都磨了磨手，我能感受到我的心脏在跳动。“下半场开始!”林老师说。我们都已经示意，不再紧张，林老师说：“请大家回座位!”我刚要回去，却觉得有阴谋，于是我就站在上面，其他人都下去了，林老师说：“林忆杰获胜!”我听了后很开心。
下次，我一定要快速把其他人淘汰掉。
有关正话反做游戏的作文篇3
你有玩过正话反做的游戏吗?那个游戏可烧脑了，今天潘老师就带着我们玩了这个游戏。
潘老师说完规则后，我便想：切，不就是说一个词，我们反着做嘛，多简单啊!我们分了组，取了队名，我们队叫“团结小队”。
第一轮开始，老师说准备。教室里一下子变得鸦雀无声，空气也凝固了。“大笑”我们听完后，嘴巴合得紧紧的，可老师却在讲台上目瞪口呆地说：“我让你们大笑，那你们应该哭啊，你们全军覆没了。”老师话音刚落，同学们就像身处绝境一样放声大哭起来，可已经来不及了，我好伤心，如同刀刺穿了心一样。于是老师再给了我们一次机会，耶，太棒啦!
第二轮开始了，老师说这一次比上一次难，我又兴奋又担心，毕“闭眼起立”，我的眼珠一转不就是睁眼坐下吗?我在心里想着，然后坐着，可就是一位同学发挥失常了，害了我们团结小队。
第三轮那可是决定胜负的一局，我耳朵竖得直直的，“准备，举左手”老师一声令下，我一只手也没举，我想举了，不就是放吗?一只手也不举不就对了呀!可就当我得意洋洋的时候，老师却说我被淘汰了啊，我赶忙和老师解释，可老师还是不同意我说的。唉，我们团结小队只剩六个人了!
看着二组得意洋洋的样子，我想以后还有这种比赛，我一定会赢过他们的，因为从小爸爸就和我说过失败一次不可怕，可怕的是你在第二次还是在同样的地方失败。
有关正话反做游戏的作文篇4
“哈哈——哈哈——”太好笑了。同学们笑得像小鸟开心的歌唱，如果你们想知道为什么?就和我一起一探究竟吧。
我们玩了一个叫正话反做的游戏，这个游戏的规则是：一个人说一个动作，其他人做相反的动作。
我们都玩得非常开心，有的同学在哈哈大笑，有的同学面无表情，还有的同学在下面提示。
其中，我觉得最让我印象深刻的是哈哈大笑和上座位，这两个指令。我一上去心里就开始紧张，我一听见老师大声的说道：“请同学们哈哈大笑!”我们都不怀好意的装作哭，就让我回到了座位。
当然了。第2次别人玩的时候，老师用着和颜悦色的表情，大声的说：“回座位!”在上面的同学不知所措，好像真要上座位了，当两位同学已经走到座位上时，我们都哈哈大笑起来，说：“不要回座位!”我们就这样被叫回座位了。
这就是我们今天玩的正话反做的游戏了，下次还会有什么好玩的游戏等着我们呢?
有关正话反做游戏的作文篇5
“向右转——”老师话音刚落，同学们却向左转。你知道我们在玩什么游戏吗?聪明的你一定知道，对了!我们在玩正话反做。
游戏规则很简单：老师说什么，你只要跟他对着干，她说左，你偏要说右，她说上，你偏要说下。
游戏说开始就开始，我慢慢的走上讲台，心里想着左就是右，右就是左，心里边想，嘴里边小声嘀咕。我刚站稳，心里就不由得打了个哆嗦，往右一看，那人脸上有一丝笑容，肯定很简单，我的眼神更加坚定。
“同学们，请不要亲黑板!”这是什么指令，我在心里偷偷想。我没有办法，只好趴在黑板上，不知从哪儿下手。我一把把嘴贴在黑板上，祁卡西被老师按着，眼神中满是无奈和不情愿的贴在黑板上。我的耳边传来哈哈的笑声，同学们笑得越来越大。
“同学们，请哈哈大笑!”我一听，脑海里的第一个念头就是放声大哭。呜呜……其他两人放声大哭，教室里只有哭声。
笑声虽然散去，但还在我的脑海中隐隐约约的回荡。
有关正话反做游戏的作文篇6
“向右转——”这时站在前面的同学全都向左转了，这是怎么回事呢?原来林老师正带着我们在玩正话反做的游戏。
林老师说规则很简单，我说往左看，你们往右看，谁胜出了我就给谁积分。我们玩了好几组，但是令我印象最深的还是祁卡西那一组。
林老师说：“好，祁卡西那一组的同学上来玩吧!”他们蹦蹦跳跳的走了上去，很紧张的氛围中布满了整间教室，好像考场一般。“请不要亲黑板!”这时台上的同学都蒙了，他们都不知所措，蒋欣怡为了夺取胜利，就和张紫萱一起亲了黑板，我感觉他们好拼。
他们两个都亲了黑板，就剩祁卡西没有亲黑板。祁卡西只好勉强的用脸贴着黑板，一伸一缩的。后面祁卡西像一只乌龟一样，弄得全班哄堂大笑，同学们乐的好像考了100分一样，我都笑的肚子疼了。
虽然游戏时间很短，但是我们玩的很快乐。
有关正话反做游戏的作文篇7
“鹅鹅鹅——”同学们大笑着，这声音犹如一只只鹅在笑，原来我们在玩着画板做呀。
这个游戏的规则是：一个人说指令，其他的人做相反的动作，做错了淘汰。我一上去就紧张的发抖，还肚子疼，真是关键时刻掉链子。
比赛开始了，我前面一路顺风，可万万没想到发令员喊道：“向——!”他停顿了好一会儿，“左转!”我正准备向左转时，转过去却面对面着范一航，他还在那里咯咯笑，我一下子反应过来，我转错了。我急忙尴尬的回过头，范一航没好气的对我笑着。好险，幸好没错!我一下子松了口气，眉毛也跟着耷拉下来，可却有一个人他就是热锅上的蚂蚁一样，在那边转来转去，很着急。同学们在下面哈哈大笑，有的头靠着墙捧腹大笑，有的人笑的都快到桌子下面了，还有的正站在那里笑得可开心了，那位同学只好叹着气下去了。我更加紧张了，好像全身都不听我的话了。
发令员又喊了一声：“向后转!”我听后愣了一会儿，才发现别人都转了过去，我也跟着转了过去，一对耳朵红得像红苹果，脸蛋热的像一个火炉，同学们看见了，仿佛爆炸了一般，炸开锅。我就觉得我耳朵和脸蛋更像一个红灯笼了。
最后我虽然没有得第1名，但是我还是很快乐，恨不得多玩几次，这个游戏真是太有趣了!
有关正话反做游戏的作文篇8
“向右转”只见同学们毫不犹豫的转向了左边，这是为什么呢?原来我们正在玩正话反做的游戏呢。
游戏规则是：老师说什么话，我们就反着做。游戏就这么开始了，同学们站在黑板前，有的耸肩。有的开心的笑了起来，还有的小女孩本来是那张漂亮的脸蛋，顿时变得紧张起来。林老师开始了她的指令：“不要亲黑板!”有的同学半信半疑，一头雾水，他们肯定在想：到底要不要亲呢?他们只好慢慢的把头靠近黑板，假装在亲。
更有趣的是，林老师说：“回座位”同学们兴高采烈的一边蹦一边跑的回到了座位上，他们以为游戏结束了呢，只有韩沐辰毫不犹豫的站在黑板前，教室里顿时鸦雀无声，同学们一定在想：为什么韩沐辰不回座位呢?这时，林老师宣布韩沐辰第一名。全班同学用奇怪的眼神看着她，那位同学谦虚的坐到了座位上，等着林老师给她盖章。
游戏虽然结束了，但同学们的笑声还回荡在我脑海里。
有关正话反做游戏的作文篇9
所谓的正话反做，意思就是按照说话人说的相反意思做出来。这个游戏，我们班的人，经常在一起玩，特别是在上课的时候。
上课的时候，我和同桌在开小差，于是就玩起了正话反做游戏。我们用猜拳决定了顺序，我先说，于是我让他举起左手，他举起了右手，他做对了。现在到他说我做了，他让我坐好，我应该站起来，可现在是上课时间，站起来一定会被老师问的，不过为了游戏能赢，我还是偷偷的站了起来，不幸的是我被老师发现了，并被老师批评了一顿。幸运的是，老师提前讲完了今天的学习内容，说剩下的时间，带着我们一起玩正话反做游戏，这个游戏我可擅长玩了。
老师把我们分成了五组，并让我们每组派一个人去猜拳决定顺序，我们组是第四个，老师说口令，我们按照相反的意思做出来。前面几个组的都不太会玩这个游戏，很快就到我们组了，一开始我还放不开，玩了一会儿，我就融入到这个游戏里了。老师要我们在教室站着，其她人都乖乖的在班里站着不敢出去，只有我到教室外面站着，所以我们组的获胜者是我。当然，其他四个组也各有一个获胜者，然后我们五个人再一起比一次，评出这次游戏的唯一赢家。
随着时间的推移，经过了几轮之后，只有我和小厉了，他也很会玩这个游戏。这时，老师让我们把身边的凳子搬起来，我的手很实诚的去搬了凳子，等到我反应过来，我已经把凳子搬起来了。而小厉正在旁边站着，什么也没有做。很显然，我输了，他赢了。虽然游戏输了，但我真的很高兴。
毕竟学习也要劳逸结合，这次玩正话反做游戏我很开心，希望以后还有机会和班里的同学一起玩这个游戏。
有关正话反做游戏的作文篇10
“向右转——”这是我们在玩正话反做。游戏规则是：老师一句话，我就要做相反的动作。
游戏开始了，教室里就变得热闹了起来，有一组老师说了最后一个指令：“请上座——”有人开心的上了座位，可是韩沐辰还在镇定的一动不动的站在那里，像一个木头人似的。当老师说了一声：“啊——”大家就站住了，原来这也是一个指令呀，韩沐辰开心极了呢。
到我那组的时候，第一个人就败了，等第二个指令时，老师说：“向左转——”可他们俩都向左转，其实应该是向右转，不然为什么这个游戏叫正话反做呢!他们两人都被坑了，下面的人哈哈大笑，上面的他们也不伤心，还在继续玩。
这个游戏我太喜欢了呢，既好玩还可以像脑筋急转弯一样可以提升我们的反应能力呢!
有关正话反做游戏的作文篇11
“哈哈哈，哈哈哈!”教室里传来一阵阵笑声，咦?为什么要笑呢?哦，原来他们在玩正话反做的游戏!
老师大步走上讲台说：“这个游戏的规则是我说什么，你们就反着来做。
终于到我们上去了，我迈着紧张的步伐走到黑板面前，对着同学们。那时教室里鸦雀无声，我只能听见我心脏的声音，同时我也看见旁边的同学的手在打颤。过了5秒钟，站在一旁的老师下命令了：“不要亲黑板!”老师的话刚说完我，转过身去同同学擦着黑板，然后还亲了一下，这时我心想：怎么回事，为什么让我这样做啊?我正想得起劲的时候，老师又发出一个命令：“男生们不要拥抱!”听到指令，我知道里面不含我，但我还是转过身来开始看好戏，只见这一轮的两位男生就像10年不见的老朋友一样，紧紧的抱在一起，这场面逗得台下同学们哈哈大笑。
这个游戏真是太好玩了，下次我还要再玩一次。
有关正话反做游戏的作文篇12
“哈哈哈嘻嘻嘻……”一阵阵似海浪一样的笑声，久久回荡。呀!你可能会问：干什么这么开心?那让我告诉你吧。今天老师带我们玩了一个好玩的游戏，正话反做。
游戏规则是：请小组几位同学上去，然后老师说朝那个地方，就得朝那个地方向的相反方向。
游戏开始前，我被请到了上面，那一刻我的心情紧张极了，仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戏开始了，“向——”老师发出的指令教室里安静极了，“向左转!”我一惊，心里慌乱极了，一时乱得不知所措，平时我是认左右的，但因为紧张原因分不清哪边是左，我朝我旁边的小朋友望瞭望，他也朝我望望，我当时我更紧张了，慌乱的不知如何是好，我马上随便站了个位置，没想到班级哄堂大笑，陈洛熙咯咯的笑着：“是左边呀!”我这才醒悟过来，尴尬的笑了。
真是好玩有趣的“正话反做!”让我难以忘记!
有关正话反做游戏的作文篇13
“咯咯咯咯”同学们大笑起来，原来同学们在玩正话反做呀!
游戏规则很简单：一个人来说动作，另一个人做相反的动作。
最有趣的是我们组的动作，当老师说：“不要亲黑板!”时，我们都懵了，停顿了一会儿就转过身，嘴巴慢慢的贴近黑板，快速的亲了一下子，又擦嘴巴，我瞄了一眼别人也和我做同样的动作，同学们哈哈大笑起来，像机关枪一样。
还有一次，老师发布指令，老师说：“请回到自己的座位上!”有个人犹豫了一下，又看向老师，迷迷糊糊的又一小步一小步的回到座位上，老师说：“哈哈，你下场了!”所有的同学也下了，最后我赢了，我开心的回到了自己的座位上。
我下次还要玩这个游戏。
有关正话反做游戏的作文篇14
“向右转——”同学们个个都向左转，这是为什么呢?原来我们玩了一个非常好玩的游戏。
游戏的规则是：林老师说一句指令，我们做反动作。游戏规则一说完，有的同学想迫不及待的上去，有的同学听后却胆小如鼠，不敢上去。
游戏快开始了，我迫不及待的冲了上去。等同学们站好后，有些同学微微地笑了起来，眼睛冒出胜利的光芒，有的同学却说要弃权，我心中想：这么好玩又简单的游戏，还要退出，并且第一名还有200积分呢。
我正想着，林老师突然说：“游戏开始!”我们的表情如晴到阴，哇哇大哭，这时有很多同学都捧腹大笑起来，只有一些同学哭了起来，这时我看见一位同学笑得肚子都疼了，头发也笑得都立了起来。
这时林老师一脸严肃的说：“请归位!”但脸上的坏笑脸上带着邪恶，所有人都回去了，忘记了游戏规则，其实他们都忘了，只有一个人站在讲台上，其他人都没听到。
这个游戏太好玩了，犹如一幅画刻在了我的脑里。
有关正话反做游戏的作文篇15
“向右转——”原来林老师正带我们玩正话反做的游戏。
游戏规则是：老师说一句话，我们做的时候要跟老师说的那句话相反。
游戏之前，同学们有的冒出了冷汗，有的脸色通红，有的手脚一直在抖。
游戏开始了，所有在前面的人都变得紧张起来了，老师说：“哇哇大哭!”同学们的反应是哈哈大笑，这时候教室里变得吵闹起来了，台上的同学只是很小声的笑，但是台下有的大声笑，有的把书折成话筒，在话筒里笑，所以教室变成了一个音乐会了。第2组同学上去了，老师说了一句：“不要亲黑板!”这时候有个叫祁卡西的同学犹豫了一会儿，就像一个木头一样站在那儿，最终给老师逼了一下，所以祁卡西亲了黑板。这就是我们玩的游戏，这真是一个令人紧张的游戏。
