这篇文章包含了15篇关于知己的作文，透过不同的视角和情感描写，展示了初一学生们对于知己的理解和感悟。这些作文涵盖了友谊的重要性、知己的特点和相处之道等方面，旨在让读者更好地了解和珍惜身边的知己。通过阅读这些作文，读者可以感受到知己带来的温暖和支持，同时也能够反思自己对待友谊的态度。
知己作文600初一(通用15篇)篇一
遇见你，是我人生之中的一大乐事。是时光，使我们相遇，让我遇见最真实的你。
初遇，是与明月的缘分。月，是我们一生的共同牵绊，“今人不见古时月，近日曾经照古人”，明月千古，正如你我跨越千年而遇。你向明月望去，一眼万年。“抬头望明月，低头思故乡”，“举杯邀明月，对影成三人”，那是何等孤寂，你向明月倾述着你的忧思，率性举杯向明月发出邀约，这世间仿佛就只剩你与明月，而我在暗处看着你。自此你的身影在我的脑海中扎根。
再遇，是与美酒的缘分。初遇时那三千丈的愁，在此刻被三百杯的酒所消融。我遇见了你和酒，这两道影子互相交错着，最后竟分辨不出哪个是你。酒，成了你一生的信仰，是刻在你骨子里，融在你血液中的东西。酒，让我遇见了一个不一样的你，意气风发，率性豪气。
你说：“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”你不在乎那功名利禄，豪饮酣畅才是人生第一大事，“主人何为言少钱，径须沽取对君酌”，酒钱什么的不是问题，但一定要喝个痛快，因为“天生我材必有用，千金散尽还复来”。我遇见了那样一个潇洒，倜傥万古的人，为你所迷醉。使得处于千年后的我，独处月下时，脑海中时时浮现的都是你月下对酌偶，望着长空，吟着：“天若不爱酒，酒星不在天”的身影。
最后，是分离时的深情。“桃花流水三千尺，不及汪伦送我情”，相遇，相别，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，但无论什么道理，都无法将离别时的不舍之情所了断，那情是那么地深，深不可测。这是你与汪伦的分别，而关上书是你与我的别离。我在美丽的年华中，遇见了于时光中行走，于历史中徜徉，于文学中漫步着的你。分别，是句号，却不是终点，而是你我遇见的起点。
我们在明月中相遇，在清酒中相遇，在深情中相遇。每一次遇见都有惊喜，带着身体及灵魂的升华，我期待着下一次更好的遇见。
知己作文600初一(通用15篇)篇二
如果别人问我迷恋上了什么东西的话，那我想都不用想的就会脱口而出“电脑”二字。是的，它就是我迷恋的东西。
因为怕影响学习，家里爸爸妈妈规定我周一到周五是不能玩电脑的，所以我常常偷偷地看爸爸玩。每当从玩得正起劲的爸爸身边走过，我总是不由自主地将眼光投射在电脑荧幕上，那种可望而不可即的感觉在我的心中久久徘徊，那叫一个不好受啊。但是没有办法，因为国有国法，家有家规。我家父母大人一起规定上学期间是不可以碰电脑的，只有在休息或放假的时候才可以有几个小时玩电脑，违者处罚一个月不许再碰电脑。唉，好残酷的处罚啊。想到这里我无可奈何的叹了口气，乖乖的回到自己房间看书预习去了。
我一天一天的盼着双休日的到来，终于等到了它的来临！星期六的早上我早早的睁开了朦胧的双眼，来不及换下睡衣就冲到了放电脑的房间，按下了电源键，听到那熟悉的电脑启动欢迎音乐，终于舒了口气。之后，我才去洗脸刷牙换衣服。麻利的吃完早餐，筷子一放我就冲进了电脑房间，开始了我的电脑时间。
我一下子把QQ，音乐，游戏全部打开，恨不得我变成三个人，能边玩游戏边聊QQ，再看着动画听着音乐，爽啊。把我爸爸都看呆了，问我“你一边看一边玩顾得过来吗，累不累啊？“我笑着回答不累，一点也不累！比做什么都轻松呢！
爸爸看着我摇摇头走了，边走边说：”学习要有这个劲头，我就放心了。”
我顾不得回答，津津有味的玩着我盼望了很久的电脑，心里比吃了蜂蜜还要甜上数百倍。直到爸爸过来说电脑时间到了才依依不舍的离开电脑。
这就是我，一个超级小电脑迷，一个很喜欢电脑的初一学生。
知己作文600初一(通用15篇)篇三
有位小男生，脸蛋圆圆的，眼睛眯眯的，鼻梁高高的，嘴唇厚厚的，再加上如同西瓜般大的肚子和肥肥胖胖的大腿，简直是最可爱的组合。
他在家里的“职位”可不小，是个“小小监督员”。他常常监督着他爸的一举一动，把他爸弄得心惊胆战，一旦发现“目标”有了异常——也就是他爸开始抽烟，他就使出独门“武器”——用一盆水逼迫他爸乖乖交出香烟，为防止香烟被他爸“盗窃”，他的“杀手锏”可真叫绝——直接把香烟扔进垃圾桶。
他不仅是家里的“小小监督员”，而且还是“开心果”。每天一大早，他的脸上就洋溢着幸福的笑脸，你看，他正在摇头晃脑，没完没了地说着大人们听不懂的话：“#￥%*@$……”更可笑的是，他还一边说，一边做着各种各样新奇动作，有/时学着孔雀在舞蹈，有时学着鸭子在游泳，有时学着小狗在乱吠……“哈哈，哈哈，哈哈——”他爸他妈在一旁捂着肚子哈哈大笑，笑够了，然后严厉地说：“孩子，去看会儿书，俗话说‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，别再浪费时间，懂了吗?”“懂了!”他有气无力地回答道，接着很不情愿地去看书。
除此以外，他还是家里有名的“磨蹭大王”哩!他爸他妈常常为这而绞尽脑汁。不信，你就去他家看一看呗。早上他在他爸他妈的催促声中，才到洗潄的地方呆呆地站着，心里想着自己变成了电影中的战士在那英勇杀敌的场面，如果不是他爸他妈的“河东狮吼”，或许他会迷失在想象世界里而无法自拔。
你知道他是谁吗?他就是我——王梓鑫，一个与众不同的“多面男生”。
知己作文600初一(通用15篇)篇四
我是一名中学生，我有着一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一双弯弯的眉毛，像月亮是的。我这个人有点小毛病，就是假期的时候，每天基本不洗脸和刷牙。要升上中学啦，这些坏毛病要改改啦在新的学校里，我可以学到新的知识，使我的眼界变得更加的辽阔而宽广。我还可以在这里寻找到新的友谊，养自己变得充实起来。
我的内心，比较内向就是不太爱表达和展现自己，要是有什么心事，要是严重的话我会跟父母倾诉，心里会感觉好一点要是有一些小事情的话会偷偷写在日记本上。
我的性格比较粗心，就是在做某些事的时候，总是丢三落四的。有时候晚上写完作业，就放在一边，早上起来就走了，来到了教室才想起忘记带作业了。还有那就是在家写作业的时候出去玩了，回到了家才想起写作业。
我曾是一名小学生，毕业了成为一名中学生了。刚开始来的时候，在学校有点不适应，功课很多，上课时间也很多，娱乐和玩耍时间很少。感觉很烦躁。来军训的时候，有点害羞，不太乐意跟同学们交往。但是，没过几天大家之间彼此间就认识了。我不再害羞了，我变得开朗一些了。在军训的时候很苦很累，但是我和同学们坚持了过来。军训的时候每天要站三四个钟头。有些同学刚来的时候说学校的饭菜真难吃，但是他们那一天军训的时候都把饭菜吃的一点也不剩，还吃但很小呢。刚来的时候，晚上还在不停的讲话，可是到了军训的第一天一觉睡到大天亮。
刚来到，新学校的时候虽说有点不习惯这里的生活作息，但是自要习惯了就会好了。在新的学校里，我可以学到新的知识，使我的眼界变得更加的辽阔而宽广。我还可以在这里寻找到新的友谊，养自己变得充实起来。
知己作文600初一(通用15篇)篇五
我觉得现在的我退步了，缺点比优点多，比如我上课时讲废话，这个小小的缺点就能把我所有的优点都盖住了，何况那么多缺点呢?
我对家长、同学、老师都好，在家里我帮爸爸妈妈做事，他们不高兴时，我讲几个小笑话或者唱几首美妙动听的歌曲给他们听，让他们笑起来;如果有同学摔倒了，我会马上把他扶起来，把他送到班上，让他好好休息;我对老师也好，经常当老师的小助手，帮老师把本子抱到办公室里，张老师让我发《七彩语文》，我楼上楼下跑了好几圈，完成了张老师交给我的任务。我很喜欢帮老师做事。
我以后要让爸爸妈妈天天晚上给我默词，我要加强听力和默写方面的练习，英语要坚持天天读，一天也不空闲。自己能做的事情自己做。
希望大家能相信我，我可以说到做到。
我叫李泽雨，今年九岁了。我在塘沽区向阳三小学习，我在我们班是男生小排头，我最不想当小排头了，妈妈说:“别人想当小排头还当不了呢!”我长着一对浓浓的眉毛和一对炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近视镜挡在了后面，坚挺的鼻子下长着一张不大不小的嘴巴，我还有一对会动的耳朵。
我的性格活泼开朗，就是有点胆校记得有一次，妈妈去开家长会了，爸爸还没有下班，我一个人在家里写作业，天渐渐黑了，心想这么晚了妈妈怎么还没有回来。突然只听见砰!砰!砰……的敲门声，我被这敲门声吓的心怦怦直跳，我以为妈妈回来了，可是妈妈带了钥匙，她会自己开门。这时，我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了，我手疾眼快，拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的问:“谁呀?”只听见一个陌生人声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家，明天再来吧!”
哈哈!你看我胆子多小啊!我就是这样一个人，你愿意和我做朋友吗?
我是一个活泼可爱的男孩，我上小学一年级。我的名字叫边海，如果你想去看看大海就来找我吧!因为大家都笑我说我是不是海边生的，哈哈，有趣吧!
我有一个大脑袋，所以很聪明。尤其是数学课上我的表现最好，老师常常表扬我呢，怎么，不信?不信你就来我们学校看看我的精彩表现吧，你一定会伸出大拇指的。
我的爱好很多我会打游戏，下五子棋，还会唱歌，交朋友!
我有一个幸福的家，有一个能干的好爸爸，还有一个勤劳善良的好妈妈。你愿意和我交朋友吗?
知己作文600初一(通用15篇)篇六
我有一个怪癖——喜欢把自己藏在“角落”里。这个“角落”没有限制。如出门在外，与人结伴，她们总是说我走着走着就丢了，可一回头，人就在后面。然后会拉着我，并叮嘱“要跟好，不要乱跑”。其实，我不是乱跑，也不是跟丢了，相反，我跟得很好。我只是，习惯性地走到角落里，默默地跟着。
在家时，我总是喜欢窝在房间里。每次，妈妈要进我房间，都会被门所阻挡。门被我锁上了。妈妈对此抗议了无数次。可没有办法，我就喜欢这样，或许有些冥顽不化。
我不喜出门。我总是无法理解那些喜欢出门玩的人。我一位要好的小学同学，经常在周末约我出门去玩。她已邀了数次，我却无一次应允。不是我不愿陪她，而是她总邀我去人多的地方，对于人群密集的地方，我总有着莫名的抵触。
如若你与我交往，或许会发现，我们所聊的东西，经常不在一个“频道”上，甚至可以说，我不善于交际。
有一次，我和怡萱在车站等车，我们有一搭没一搭地聊着。旁边走来了一位同年段的女生。我们互不相识，但怡萱却走上前去：“嗨，妹子，你坐什么车啊？”之后，她们就聊起来了。怡萱把我拉进了她们的交谈，我却一句话都说不出。我有想试试，但，放弃了。
我好羡慕怡萱，为什么她可以这么容易地和他人聊开来？为什么她的人际关系这么好？这一切的一切，都是我想知道的，也是我所感兴趣的。
我的朋友圈不似怡萱广泛，且与她恰恰相反。每当空闲下来，拿起手机，翻看通讯录，少许的停顿，而又继续滑动，此番数次，一个个名字“落选”，才发现，原来无一人可以交谈。
我知道，这一切都是我的性格使然。我想变，却有着说不出的烦躁。可我怕，这会使我成为离群的羔羊。我不想，因我的性格，让一切的欢声笑语成为过去。
导火线已燃，静候那一声转变。
明天，我不想封闭自我。
这一过程，或许会很长，请给我时间，我想，我可以的！
知己作文600初一(通用15篇)篇七
经过了三个春秋的学习生活的我，即将迈入四年级的学习生活，想必老师并非认识我。下面我就来介绍介绍我自己——冯亦涵。
我是个积极上进的小女孩，大胆是我的一贯作风，不论生人熟人，我都能和他们谈得来。上课时我积极举手发言，有时会恨不得每次让老师都叫我，但有时如果没叫，我就会像一只泄了气的皮球似的。在这里还得让老师多多包容一下。
我是个乐于参加各项活动的小女孩，“艺术节”中，我获得三十佳“小口才家”称号，在校级“读好书，写感想”征文比赛中荣获一等奖，还参加了“绿谷油翁”杯的作文比赛,及其他比赛。
我是个热爱集体的小女孩，我会处处为集体着想。从一年级开始，我一看到洗手液没有了，当天晚上我就回去买，一看到没有卫生纸了，我就会从妈妈幼儿园里拿到学校，三年级时，班级没有书柜，我问妈妈幼儿园借，妈妈答应了。一看到数学老师要找同学帮忙复印一下东西，我就一个箭步的跑过来说：“交给我吧！我会去印好的，包在我身上！”
我是个多才多艺的小女孩，国旗下讲话、主持班队活动等等，都是我的强项，在幼儿园的时候，“六一节”时，领导来慰问我们，我还代表小朋友发言呢!班级的才艺表演中，博得了一阵又一阵如雷鸣般的掌声。在音乐课上，我次次都会被老师请上台作为领唱。在班队课里，我会在众多人群中脱颖而出。在双休日里，我过得十分充实，古筝、漫画、拉丁舞，都是我的兴趣爱好。
新的学期，新的环境，新的希望。我将更加踏实认真，帮老师分担一些课堂上的事情，帮老师做一些力所能及的事。也想继续担任中队长职务。在这里，我相信老师您一定已经认识了我——冯亦涵。
知己作文600初一(通用15篇)篇八
小学生作文介绍自己600字 我
我是一个既调皮又可爱的四年级小学生。因为笑起来特别甜，人送外号“甜甜圈”。
瞧！我有一张小巧可爱的瓜子脸。上面镶嵌着一对水汪汪的大眼精，左眼是单眼皮，右眼是双眼皮。其实不仔细看啊，根本看不出来。鼻梁高挺，下面有一张圆润艳红的小嘴，能说会道。一笑起来，便会露出一口参差不齐的白牙来，光洁闪亮。现在知道我是谁了吧？对了，我就是唐斯扬。
阿嚏！别看我长得并不瘦小，也经常生病。记得三年级的时候，我像得了“考试综合症”一样，每逢考试几乎总要发一次烧。一个学期里竟发了7次烧，害得老妈一天到晚都说我怎么怎么没用啦，怎么怎么老生病啦……听了我的脑袋都快炸了。
我会弹钢琴。每天晚上公寓楼里总会传来我那绵绵不断的亲声，时而高亢激昂，时而低沉委婉，跌宕起伏。一次老爸在沙发上看报纸，看着看着，他居然打起了呼噜。又过了一会儿，他醒了，见我还在走火入魔的弹着琴，便竖起大拇指夸奖我：“你弹得真认真，我都睡着了！你这回考级一定能晋级！”果然，我考上了6级。
虽然我会弹钢琴，但这还是不能改变我大大咧咧的性格。它可给我带来了不少麻烦。不是在数学考试是吧“+”号看成了“--”号；就是把语文题里的“划出”和“划去”搞错了；要不就是把英文单词“brush”拼成了“bursh”。……害得老妈扯起喉咙队我直嚷嚷，我却搬出“如今考试比吃饭还勤，哪有不噎着的时候？”这话来当挡箭牌。结果老妈立刻操起鸡毛掸子对我“穷追不舍”……
呵呵！有事我也乖巧。帮助同学解难题，帮老师发本子，打扫卫生等。我都干得有条不紊的。我在班里是老师的小助手，是同学的智慧星。
这就是我，一个既调皮又可爱的小女孩。
知己作文600初一(通用15篇)篇九
我，一个活泼外向的女孩子，我那瘦瘦的瓜子脸上，长着一个塌鼻子和能说会道的嘴巴，那有着“语言库”般的嘴巴，好像每天都有说不完的话，眉毛粗长，最有特点的是那水灵灵的大眼睛，我的眼睛像宝石一样大，我喜欢我自己的大眼睛，因为我的朋友和家长都说我的大眼睛会说话。
为什么说我的眼睛有神儿呢?有一次，我们家来了个客人，爸爸打了个招呼就去吃西瓜去了。我盯着他，他也看着我，我抬了抬下巴，将视线移到水和杯子那边，爸爸这才明白，连忙倒了一杯水，递给客人，说：“您请喝水!”
我的特长是游泳。有一次我去游泳，看到旁边一个泳道的阿姨也准备游，我心里暗暗地想：哼!我要跟你比赛!于是飞快地向前游，如同鲨鱼一般，几乎都没有换气，等我游完了全程，那个阿姨/才游一半呢!哈哈哈，输了吧?看似人高马大，事实上游得还没有一个小屁孩儿快呢!
我生气的时候会这样做。有一次，记得在学校里，有个同学得罪了我，我很愤怒。一回到家，随手就把书包放在桌子上，抓起床上的娃娃使劲一丢，我感觉还不够，把我最喜欢的熊猫娃娃也乱扔。我气愤地跑到书桌旁，拿起铅笔就往纸上钻，直到把铅笔的铅钻完，甚至把铅笔给折断，心里才舒服。
无聊的时候会和好友聊天，记得在八月份，爸爸上班去了，妈妈去看我弟弟了，我一个人待在家里很无聊，作业也做完了，做什么呢?于是我拿起我的IPAD，“仆——”地趴在桌子上，点开QQ，和我的好友聊天，一直聊了一个小时。
这就是我，我不太文静，但是我很外向，你喜欢我吗?你想跟我交朋友吗?
知己作文600初一(通用15篇)篇十
清代文学家张潮在《幽梦影》书中有这样一段评论：“天下有一人为知已，可以不恨。不独人也，物亦有之。如菊以渊明为知已，梅以和靖为知已……一与之定，千秋不移。”看到这儿，我就想，我以什么为知已呢?思索片刻，我以石为知已。
我喜欢石头，形态万千的石头，方的，圆的，三角的，我都喜欢。也许这对一般人来说有些怪，但是，我的家里也不只我这么一个“怪人”。爸爸喜欢石头，总是在周六上午带着我去妙果寺看看，也许是有遗传吧，我也特别喜欢这些形态万千，奇形怪状的小家伙。
长大后，听妈妈说，我在幼儿园时，成天在口袋里装石头，口袋装满了就放书包里，总之，我总能找到放我宝贝的地方。每次一回家，妈妈就先检查我的口袋，然后一股脑儿把我的宝贝们扔出门去，也不管我又哭又闹。
长大后，妈妈常常把此事当做笑谈，并未放在心上，但是，从小到大我都不曾改变，就是喜欢这些圆头圆脑的小家伙。
我喜欢它们的沉闷与安静，甚至有些木讷，正是因为它们的这种特质，与我的性格形成了互补。我可以喋喋不休地把所有近期发生的趣事，烦恼都告诉它。它好像听进去了，又好像没听进去似的，总之，它是我的“树洞”。
我和爸爸都有自已的私人收藏，我为它们取名——小美人儿，小样儿……我为它们安排“住所”——一个收纳的小盒子。打开这个小盒子，这个装满我心仪小家伙的小盒子，那就是我的小小天地。在这片小小天地里，我尽情地倾诉，像鲸一样沉入海底温柔呼吸，放肆疯狂。
我以石为知己，我告诉它我的忧与喜，它回应我安静的沉默，像一个饱经风霜的老人，不言也不语。当我静下心来轻柔抚摸它粗糙的皮肤，认真思考生活中遇到的难关时，它又像一位老友，慷慨地接受我所有牢骚与欢乐，在我受伤时给我鼓励。每当我面对它们时总会有一些思考：它们默默无闻，在这世上存在了多久?我也不知道，但是每次在它们面前，我总是觉得自己很渺小。
我以石为知己，一与之定，轻易不移。
知己作文600初一(通用15篇)篇十一
迷失于黑暗中，疲惫的身躯，麻木的心灵，漫无目的地游走。信心，已被一次次的考试击落深渊；自尊，早已被课业推入无底的黑洞。茫然与无助，成了交织于耳边的魔音。
此时，一道清晨的曙光印入眼帘。那温暖又安全的光芒，点亮了世界；伴随而来的春风，拭干了我的泪水，温暖了我冻结的心。赞美的琴声响起，盖过令人喘不过气的死沉；一对温柔的双眸，一抹能点亮整个城镇的微笑……啊！就是你，我少年时的玩伴！
每个人的生命中，都盼望着这样不加修饰、毫不保留的关怀；真挚的暖流，涌入心中的空洞。你在我伤心、低落时，将满满的爱与鼓舞灌入我干涸的心田；在我孤独、寂寞时，哼起了轻快的生命之歌，使我不受冷落、不再害怕。是你，修缝了我破碎的心；是你，轻轻打开我上了枷锁、封闭的秘密之地，庇护着我最保守的思想、最深层的感受。
你牵起了我的手，在田野间相互追逐；在云层间自由地遨翔。你带领我在想像力的点缀下，一起谱出动人的旋律，携手创作一篇篇动人的故事，在自己编造的世界，神游其中。你曾告诉我，凡事只要努力，没有做不到的；在我们的合作下，我体会了梦想不只是虚幻的泡影，完成了自己的第一本小说，在这之中，你是我最大的“赞助商”，前进的最大动力。
朋友是可贵的，真诚的朋友是难得的，知己却是一生之中最难求的。只要一个眼神，你便知道我的意思，只要一声轻叹，你便了解我的忧愁。有了这么珍贵的友谊，我还能祈求什么？
是你，造就了现在的我；是你，渲染了我的人生！有你真好，让我们共度愉悦的童年，我的知己！
知己作文600初一(通用15篇)篇十二
呀！知己和朋友不一样，知己是与自己关系紧密的，可以无所不谈的；而朋友则不然，朋友之间难免会有些避讳，而知己却没有。人的一生可以有成千上万的朋友，而知己却只有少数的几个。有人会问：为什么知己会这么少？我的回答是：因为两个人做朋友的要求十分少，而做知己的要求十分高。人生中朋友和知己比起来，犹如繁星与皓月般。
知己难寻呀？失去了知己就如失去了一半的自己。俞伯牙与钟子期是一对知己，俞伯牙因为钟子期死了，而摔琴谢知音终生不复鼓，以谢知音。鲍叔牙与管仲也是一对知己，虽然刚开始，他们不是辅佐同一个主公，但是鲍叔牙的主公——小白继承大统时，他仍没忘记自己的知己——管仲，将他推荐给自己的主公小白，尽管管仲后来当了右丞相。左伯桃与羊角衰也是一对知音，他们本想一同奔赴楚国尽显平生所学，但是因为环境险恶，只能有一个人能活着到楚国，左伯桃义无反顾的把衣物全都留给了羊角衰，让他一人独自去楚，而自己却被冻死了。后来，羊角衰因为失去了知己不久也拔剑自刎于左伯桃的墓前。
自古以来，人为知己是而失去自己爱的东西，甚至是生命的事例，不胜其多。如荆轲与太子丹，荆轲为报太子丹的知遇之恩，去刺杀秦王。等等，还有许许多多。鲁迅老爷爷曾赠送给瞿秋白老爷爷一副对联“人生的一知己足矣，斯世当以同怀视之。”这副对联表达了他们之间的深厚情感。
自古以来，每个人的知己都来之不易，我们大家就更应该珍惜我们的知己，以免失去后而惋惜。知己，易失难得！
知己作文600初一(通用15篇)篇十三
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
知己作文600初一(通用15篇)篇十四
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。
腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！
腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。
正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
知己作文600初一(通用15篇)篇十五
呐喊读后感900初中（1）
呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！
呐喊读后感900初中（2）
鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤，依旧振聋发聩。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得！
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
