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难忘的一课作文300字

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难忘的一课作文300字
时间:2024-04-16 03:55:13   小编:

在这堂难忘的一课中,我学会了坚持不懈的品质。老师用耐心和爱心教导我们,带领我们克服困难,不放弃,最终取得了成功。我深深体会到,只要有毅力和耐心,就能战胜困难,实现自己的目标。这堂课让我受益匪浅,让我明白了坚持的重要性。

难忘的一课作文300字篇一

在我们小区有一条很普通的,通往底下停车场的小路。

但是这条路被我和几个伙伴成为“猫狗禁区”,很多时候前面的出口被车辆挡住了,而后面的出口又被停着的车辆挡着,而旁边只有一面很高的墙,而且墙上还长满了很滑的植物。如果哪一只猫或狗这么不幸运的在这个时候进来了,那它可真是倒霉透了。

记得一次,我和朋友站在一个平台上面往下望,正好看到了一个可悲的场景:我们看到一只流浪猫,已经变得“面黄肌瘦”,一看就知道在这里困了几天了。仔细一打量,这只猫长得还挺可爱的:它的眼睛有一只是正常的,但另外一只却变成了“熊猫眼”,小小的眼睛外面围了一圈黑色的毛;几根细细的胡须向两边翘着,不时的张开嘴,露出两颗小小的牙齿;它的毛是棕色的,黑色的条纹从头顶散开,又集中在鼻子上,像朵花一样,背上和尾巴上也有黑色的条纹,剩余的部分就被棕色的毛给覆盖了。

受到好奇心的驱使,我停下来,静静地看着它,看看它接下来会怎么办。

只见它不停地在那些车那里徘徊,似乎在想办法从这里出去,又似乎在责备:“都怪你们这些车!害得我被困在这里面这么久!害得我饿肚子!真是!”

几天后,我又一次登上了那个平台,我又看到了它,这次看到它,它的动作和以往大不一样了。它在干什么呢?它在那面高围墙上奋斗着:它两只前爪竭力抓住那些滑溜溜的植物,我想一定很困难吧,因为听到它那努力的声音,看到它这么的辛苦与可怜,我真想去帮帮它啊。它的两只后爪似乎怎么也够不到一个落脚地,于是很着急也很无奈地在空中乱扑腾,在加上它的尾巴像一只“无头苍蝇”似的乱晃,此刻它的样子很是滑稽,但是我却笑不出来。

我能感受到它是拼了性命,使出了吃奶的劲在为自己的生命而奋斗。好的,终于找到一个落脚点了,呼呼,真是累啊。它往上爬了一小截,在那里顿了顿,也许是犒劳一下一下自己,也许是太累了,它在墙上停住了。这样从外面看起来还真像一只长在树上的猫呢!

我和朋友在小区里面玩了一会后,准备回家的时候,我突然突发奇想:我去看看那只猫吧。于是,我登上平台,我看到那只猫已经战胜了那面看起来困难重重的墙,它此刻翻越了围墙,正站在旁边的台子上。此时的它看起来没有一丝可怜、无助,此刻的它威风凛凛,低低头轻蔑地瞟一眼这面墙壁,脸上露出得意的微笑。

看到这一幕,我不由得为它,这只不起眼的猫感到震撼,它面对生命的威胁,面对环境的困扰,在几次徒劳的挣扎后,它做出了一个伟大而艰辛的选择。它克服了重重的困难,战胜了那面在所有动物眼里看起来是可怕,甚至恐怖的墙壁。登上顶峰后,迎接它的就是无穷的威风与风光了。

我很幸运,我见到了这只充满毅力、对生活充满自信、面对困难毅然而上的猫,也很幸运地见识到了人类罕见的毅力、自信与乐观,这真是给我上了难忘的一课啊!

难忘的一课作文300字篇二

吟诵着“郁孤台下清江水,中间多少行人泪”,我想起了老师口中的他……

曾几何时,我坐在那木凳上,等待着老师讲课。望着大屏幕上,那一幅幅图中的环境,显得如此优雅,如此朴素。老师走上来了,开始讲课。轻轻一点,《清平乐。村居》便清晰地展现在我的眼前。那一刻,我认识了我一生的挚友——辛弃疾。

老师惟妙惟肖地读着,脸上的神情万番变化:我似乎听到了什么,听到了农村生活的闲趣,听到了辛弃疾对其生活的向往,更听到了辛弃疾的那抹风骨。

随即,老师叫我们朗诵,我奋然举手,老师见状,便请我来吟诵《破阵子》。我稍带胆怯地站起身,但望着老师坚定的目光,我提起精神,挺了挺腰,清了清嗓子,大声朗读起来。

“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。”一词吟完,我一身都是胆也,体内的激情毫无散去,受到了老师的称赞。

坐下后,老师描述了《清平乐·村居》的画面,放起了幽幽乐声,让我们身临其境,细细品味。

我陶醉在这似高山流水的乐声中,同时沉浸在这首高深幽雅的词中。窗外,鸟呜声不断;屋内,乐声仍复还……村居的生活丰富多彩,随着歌声荡漾开来,徘徊在每个人的心中。多么富有情操,多么令人陶醉。我仿佛真真切切地目睹了一家五口的亲情。

待音乐停止,我还未缓过神,那一幕幕画面,终究使我难以忘记,也让我,记住了那个潇洒的名字——辛弃疾。

少年痛饮,忆向吴江醒,难忘辛弃疾……

作者:顾涵

难忘的一课作文300字篇三

今天第一节课是我们最喜欢的语文课,语文老师要给我们讲《为中华之崛起而读书》的这篇课文。

开始上课的时候,教室里热闹非凡,同学们像在逛街一样,正当这时语文老师脸上挂着开心的笑容,悄无声息地走进了教室,一开始我还正在和后桌的同学窃窃私语,一看老师来了,我就马上做好,连忙拿出语文课本来听讲。老师认认真真,仔仔细细的在给我们讲课,下面的同学都目不转睛,认认真真的在书上记下老师在黑板上面写的每一个字,只有个别的同学在下面交头接耳,低声细语。

到最后快下课的时候,老师让同学总结一下这篇课文。孙国庆是第一个举手发言,的他的语言通顺,声音又响亮。孙国庆说完后,老师又让其他同学再说一遍,但是教室里一个同学都没有举手的,我当时很想举手发言,但是我又怕我说错啦,同学们会笑话我,就不敢举手了。不过这节语文课还是很丰富的,不过这节语文课还是很丰富的。语文老师给我们讲解了关于中国的话题,让我们更了解中国的历史。

这真是一节令人难忘的一课,又是一节令人紧张的一课。

难忘的一课作文300字篇四

今天,老师给我们上了一节具有深刻意义的——思想道德教育课,难忘的一课让我深刻的明白只有认识家乡,才能热爱家乡,只有热爱家乡,才能建设家乡。青少年是祖国未来的希望,是早晨八九点钟的太阳,是家乡未来的建设者,所以,我们一定要深刻了解家乡。那么,你们了解双峰可爱的家乡吗?

古色古香的前院三层楼

双峰的前院三层楼建于民国,是大皿名医羊焕文所造。这间房子坐东朝西,由正屋、南北厢房、天井、围墙组成。正屋是穿斗式二层,走廊上有几何纹木雕、三层装饰洋线柱、南北厢房各一间,门窗雕琢精细,人物花鸟,栩栩如生,天井内有花坛和鱼池,池中养有鲤鱼,正方内还有许多植物,这是一幢土洋结合、构思巧妙的古色古香的房子,也是当年的艺术典范。

清德堂

走过前院三层楼,我们便来到了清德堂。清德堂坐东朝西,平面布局有照墙,前天井、前厅、后天井、后堂及南北厢房组成。是清代道光年间贡生羊元勤建造的。

羊愔亭

走过清德堂,就到了我们羊姓祖先羊愔公所造的羊愔亭,一眼望去,首先看到的就是两只威风凛凛的石狮子。它们日日夜夜、尽心尽职地保护着我们的祖先羊愔公不受任何伤害。走上石狮子的台阶,再向后看,12条龙盘旋在亭上、柱子上。在亭的左右两边分别刻着“进士名声扬四方”和“羊公伟业传千古”的对联。它时刻激励着双峰人民要以它们为楷模,勤奋学习,努力工作。对联后面,就是羊愔公的石像。石像中的羊愔公目光柔和,双眼望着前方,让人们感到羊愔公虽然死了,但却一直注视着子子孙孙。对于羊愔公还有这么一个故事:羊愔公原籍于山东泰山,唐代以明经耀第任嘉州江尉。后遭杨弁兵乱,“弃官微服游于括之缙云”,“幽棲于四川”寻仙访道。一日忽然迷路,进入一个与世隔绝的境界,被一名童子请入一个洞中,童子拿出一盘“状若簦柄长”的奇特食品招待客人:“此物食之可成仙。”羊愔公此时肚子饿极了,立即伸手取来,一吃发觉鲜美无比,顿时感到浑身舒爽,就一下全盘吃完了。自此以后,羊愔游山玩水常摘撷此物为食,又常摘百合加餐,山泉为饮。二十余年后,因来无影去无踪,旁人传之为神仙,后来成为磐安双峰羊姓始祖。双峰的名胜古迹数不胜数,难忘的一课让我深刻的认识了家乡。

通过我的介绍你们对双峰古建筑的了解应该更深刻了吧!让我们做好这八九点钟的太阳;做好祖国未来的建设者;让我们更好的认识家乡、热爱家乡、建设家乡吧。

难忘的一课作文300字篇五

在小学五年学习生涯中,“上课”变成我们最常见的名词了,上课我们都司空见惯了,但一次英语课却令我终生难忘。

那是一次下午,我们见英语老师进来,翻课本本以为她会说“今天我们上……”,但出乎意料的是她有意让我们向她提出缺点。大家面面相觑,一句话也不敢说,生怕惹恼了英语老师而惩罚。

老师见没有人敢说,又补了一句:“没关系,说吧,我不会责怪你们的。”这时一个胆大的同学只小声地问了一句:“老师,你的普通话为什么不标准?”,我们原以为老师会重重惩罚他,但老师却态度温和回答:“那会我们没有你们现在的条件这么好,说话只用本地话交流,所以我普通话才说的不标准。”同学们听了胆子大了,因为有了那个同学做“引火线”我们这群“炸弹”便不断的“爆炸”,“老师为什么你……”等等,大家说完了,老师又问,我们应该怎么上课。我们争着举手,我向老师提出“在读课文时给我们介绍英国的一些东西,例如,英国的名胜古迹什么的。”,老实说我提的好,这时我发现英语老师与我们零距离了,同学们越来越爱上老师的课了。

在我们心中老师是严厉的,但通过这节课我觉得老师也是我们的好朋友!

难忘的一课作文300字篇六

考试的风波已经平息,我们班的那位支教的英语老师也该走了。现在,我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。

一向爱睡觉的我当下课铃响时,便如同被铃声催眠了一般,倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。闭目之时,隐约听到他们在谈论着什么,似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头,眼神迷芒的看了他们一眼,看着他们谈论着津津有味,不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢!反正又不关我什么事,便埋头又伏了下去。还末趴下多久,我的手臂就被人用笔捅了一下,我不在意地继续趴着。又是一次,只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我,他(她)一定是来打扰我睡觉的,对!没错!一定是这样的!

毫不停歇地捅着,似乎没有要停的意思,反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了,我不耐烦的抬了抬头,是同桌。我瞪了她一眼,说道:“有什么事吗?要是再捅我的话,这根笔可是要跟我姓了哦!”对我同桌戏虐的同时,也好奇着究竟有什么事?“这是英语老师的最后一节课,我们想在下课时,全休起立跟英语说……一切都听班长的号今,怎么样?”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子,两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情,不答应也不行了,便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上,我就答应了。”

其实,我也想对那位支教的老师说声感谢的,毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课,那份情班上的所有人都是清楚的。

一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟,几乎班上的每一人都在等待着下课的到来,有的人还互相对视了一下目光,而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起,一个月的支教过的可真是快呢!还真是紧张啊!

如约而至的铃声响彻整个校园,与此同时,班长用那洪亮的声音喊了声起立!紧接着,“老师,您辛苦了!”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来!我们笑了,老师也笑了,感动的笑了!

难忘的一课作文300字篇七

这一节课是体育课,上课铃一响,只见老师拿了两根接力棒向我们走来,大家都很好奇,这节课要做什么呢?

老师说:"这节课我们要玩一场100米的接力赛,大家听完都兴奋地欢呼起来。"接着,老师选了10名男生,10名女生,分两组比赛,又讲了一下比赛的规则,让大家先热身准备比赛。比赛开始了,哨声一响,他们就开始跑,我们这些拉拉队也很紧张,到底是男生赢还是女生赢呢?你看,一个男生已经折回来把木棒传给了另一个男生,而女生已经落了很远,但还是一直坚持着,最后男生们领先跑到了终点,老师宣布:男生组获胜,但女生也不错,她们坚持不懈的精神值得我们学习,大家都不要伤心,比赛第二,友谊第一。

体育课结束了,同学们都意犹未尽,希望每一天都有一节这样的体育课。

难忘的一课作文300字篇八

前几天,我们怀着激动、兴奋的心情来到了六楼的教室。

因为大家都是第一次来到这里,后面都有领导和校长听课,同学们这节课都比平时听得认真,没有一个人做小动作,都坐的笔直,专心听课。

看!刘庆功同学每次都把手举得高高,平时不爱举手的他,也勇敢回答问题。汪涵回答问题的声音也比平时更洪亮,仿佛这是他一个人的舞台……总之,大家都表现的异常出色,老师十分高兴。

我是一个内向,不愿意表达自己想法的孩子,但这次我还是义无反顾地举起了手,老师也十分惊讶,把我叫了起来:“浩然,你来试试!”我站了起来,大声地回答问题,老师向我露出了满意的笑容,竖起了大拇指。我也心潮澎湃,终于战胜了自己,终于能让别人刮目相看,终于不再自卑了!

这节课完美结束了,同学们都露出了快乐的笑容,老师也十分满意,奖励我们不留作业。

这节课之后我不再自卑,以后上课也能积极回答问题。这节课也成为了我人生难忘的一课!

难忘的一课作文300字篇九

星期二,我们老师给我上了一节难忘的课……

眼保健操做完了,朱老师气势汹汹地说道:“你们怎么搞的?就连一本小小的生字书写本都写不完,真是糟糕透了。”唉,都怪这几个人,要是他们生字书写本有写的话,我们就不用遭到老师的批评了。我暗暗说道。接着,老师叫我们说出《开国大典》这篇文章是按什么顺序写的,我们异口同声地说:“是按事情发展顺序写的!”老师摇了摇头说:“不是。”我们觉得奇怪,又说:“是按时间顺序写的!”老师又摇了摇头。我们议论道:“老师吃错药了吗?”从一年级到现在,我们只学习了这两的顺序,哪有别的啊!老师火冒三丈,下了天庭似的命令——让我们站一节课。

在这一节课中,我好好的反省了一下自己,发誓以后一定认真听讲……

难忘的一课作文300字篇十

星期二,我们老师给我上了一节难忘的课,这一节课使我受益匪浅……

上课铃声响了,大家连忙坐回位置,“老师来啦”有人说。顿时全班变得十分安静,老师来了,老师的前脚刚刚踏进教室,后脚就随着风走了进来。我想这一定是个不好的预兆,老师走到我们面前,喝了一口水之后,忽然脸一凶,大声说∶“你们的生字书写本是怎么写得,嗯?要不然就是不会组词,要不然就是没做完……"我们都很惭愧。

之后,老师开始教我们《开国大典》老师问:“本文按什么顺予写这篇文章”我们有的说是时间,有的说是发展,可是老师全都否认了。还火冒三丈叫我们罚战一节课。

在这一节课中,我好好的反省了一下自己,发誓以后一定认真听讲……

难忘的一课作文300字篇十一

今天上课,作文班的孟老师拿了一堆小白纸过来,神秘地对我们说:“今天,我们要做一个亲情测试游戏---“爱的温度”。”我很奇怪,这次老师葫芦里卖的什么药呢?老师把那一叠白纸分发给我们,说:“现在,你们把桌子收拾干净,只留下这张白纸和笔。然后,在纸上写上五个最爱你或是你最爱的人名字。”

“什么只能写五个?”大家议论纷纷。我也想:爱我的人有20多个呢!最后,我反复思考后,下定决心写上了爸爸、妈妈、姥爷、弟弟和老师。

孟老师接着说:“第一轮游戏开始了,你们要划去一个人,代表你们再也见不到他了。”我的心很犹豫,有一种举棋不定的感觉。再看别人,有的一笔就划掉,毫不犹豫;有的跟我一样举棋不定,犹豫不决。最后我咬了咬牙,把老师划去了。老师虽然和蔼可亲,但比起从小到大陪伴我的亲人们,老师不可能永远陪伴着我。

第二轮,老师又让我们划掉一位亲人。我从心里开始怨恨老师,可这是游戏规则,必须划掉一个。我很难过,最后纠结地划掉了弟弟。因为弟弟平时总是很调皮,爱跟我作对,还总是打我,自从有了弟弟,我就不是家中的老大了。但我划去他后,忽然想起以前我和弟弟嬉戏时的情景,心里无比伤心。

第三轮,可恶的老师又让划去一个人。天哪,剩余三个都是我最亲不过的亲人啊!怎么办?我觉得头一下子都大了……

老师过来了,拿起了我的纸条,我连忙一把夺过去,心里非常地不舍。最终我只好狠心地划掉了妈妈。心里顿时非常愧疚,想起了妈妈爱我、鼓励我的一幕幕往事,心如刀割……

最后,老师让我们把剩余两个人都划掉。我的心情沉重极了!心里翻江倒海,心在滴血,恨不得用自己的生命换他们的生命……

这次残忍又难忘的一课,让我懂得了很多。从前觉得亲人们陪伴我是很稀松平常的事,但这节课让我感受到了,失去亲人是多么的残忍,多么不能承受的痛苦。没有亲人的每分每秒都让我孤独。我爱他们,我知道他们也爱我,我以后再也不任性淘气了,要珍惜和他们在一起的每分每秒!

辅导老师:孟子丁

难忘的一课作文300字篇十二

课堂不只能让真正的老师教,生活中遇到的每一个人,甚至是某种生物都有可能成为我们的老师,给我们上一节对人生有意义的课。

秋天里的一天,我走在回家的路上,整个人浑浑噩噩的,语文课上的那张79分试卷在我的脑海里挥之不去。自从接过试卷起,一团乌云就堆在我的心头,越压越低,让我喘不过气来。这些负担让我对自己一度产生质疑,我是不是很笨?我明明已经很努力了,为什么还是好不起来?这些质疑随着压力迫使我幻想过一个决定,不学了,就让成绩倒退吧,反正我也学不好,不如不学!

这时,我站定仰望一棵大树,忽然飘落一片大叶子,我正想一脚踢开,发现随着树叶飘落的还有一个蛹,顿时被吸引了。但看到它没有动静,转身就想走,但下一秒,它动了!我从没见过这种东西,突然起了兴趣,想观察下它。蛹壁被撞了几下之后,没了动静。没过多久,里面的小生物又疯狂地挣扎着,妄图想破开茧出来。我心里暗暗地嘲笑它傻,办不到的事就不要去妄想成功。但那只小生物好像不知疲倦,又朝着蛹壁猛撞,在它不懈地努力下,这颗蛹出现了一道裂缝,它似乎看见了希望的光,冲撞得更使劲了。在这个小生物的动作中,我在隐隐中感觉到了它的喜悦与激动。我心中的乌云也随着那条裂缝被拨开了,它还在努力着,随着裂缝越来越大,小生物的撞击也越来越猛烈。它带着我的期待,成功地破茧而出,飞向天空,扑棱了几个翅膀,它在太阳的照耀下,熠熠生辉,是如些耀眼。

我仰望着那只蝴蝶,心中暗自思索,它与我是那么像,为什么它能够成功……

其实,蝴蝶就像是现在的我,只不过它是在坚持努力直到破茧而出化身为蝴蝶,而我努力了几次没成功时却想着放弃,这就是它能成功,而我却失败的原因吧。这只蛹给我上了一堂深刻的课!

难忘的一课作文300字篇十三

昨天,我们班去微格教室上公开课。我们一走进去,四周一只只摄像的眼睛直直地盯着我们。我的心就像揣着一只蹦跳的小兔子,“扑通扑通”地,仿佛要跳到嗓子眼了。

上课了,老师亲切的话语让我渐渐忘记了紧张。老师的第一次提问让我不由自主地举起手来。多盼望老师能注意到我啊!

“周佳奕!”老师叫道。我只好失望地放下了手。

接着,老师的第二个问题出现了,我急忙把手举起,老师的目光投向了我们这边,我心里暗暗高兴,这会儿一定能叫到我了。

“陆科臻!”老师又一次叫了别人的名字。我又一次失望了。

接下来,三番五次地举手,我都想把手举得高高地,然后嘴里喊“我,我!”,可是又怕违反纪律,只好规规矩矩地举着,心里那个急啊!

一节课下来,我以“失败”而告终,一次回答问题的机会都没争取到。但我还是收获了满满的知识,心里既开心又有点遗憾。

难忘的一课作文300字篇十四

耳畔传来悠扬婉转的笛声,回旋,萦绕在耳边;渐渐的,把我带入那堂难以忘怀的一课,让我重温一次完美无缺的以前……

又是天凉好个秋!

秋风习习,蓝宝石般清澈的天空上无一丝杂质,姥爷随我去练习滑旱冰。一早,满载着好心情出发了。

到了广场,姥爷坐在一旁看着我,口头上说着,叫我怎么滑旱冰。跃跃欲试的我穿好旱冰鞋,便踉踉跄跄的站起来。“走内八字!”姥爷喊了一声。都说老人最护着自己的外孙女儿,可是我姥爷偏偏不是,连扶都不扶一下。

我不敢。我怕会摔倒。我怕会疼。

“按照内八字来滑,不会摔倒!”姥爷仿佛看出我内心在打退堂鼓。没办法,只得硬着头皮,把灌了铅的腿艰难的迈出一步。前后平衡没有把握好,只看,脚底像踩了香蕉皮一般;只听,“嘭!”的一声,我狼狈不堪的样子展现在眼前。我乞求的眼光投向姥爷,姥爷好似没看见,哼着小曲,仿佛在等什么。狠心的老爷!风拂过身旁,身上火辣辣的疼。哭吗?不!我要把自己证明给姥爷看!带着勇气,信心与那份坚毅的志气,向前一步步的迈去。我不能向困难低头!我不能被挫折打败!我不能被失败束缚!内八字!我放慢脚步,按照内八字的走法向前滑去。笨拙的脚步,但是,我没有摔倒。我不禁为自己的一点点进步而高兴。要想姥爷证明吗?不!我还没有与成功紧紧相依。继续联系,我原本笨拙的脚步变得灵活一些了!不好!想摔倒!“脚向后倾斜是刹车@”耳边又响起了姥爷的话语。眼看我要摔倒了,右脚向后一,果真停住了。

下一秒,是我的欢呼,是我的喜悦,是我的收获!

姥爷的脸上浮现出了会心的笑容。

瞬间,我明白了什么……

我在广场上灵活自如的滑了一圈又一圈,像一只翩翩起舞的小燕子,意犹未尽……

难忘的一课!

暗夜未央,烟雨蒙蒙,悠扬的横笛又溜入了耳际,窗外的雨滴打进一个个小水洼中,把我带入快乐的天堂;天堂鸟的羽翼渐渐消失在脑海……

如烟似雾的往事在那一刻定格在了我的记忆中……

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难忘的一课作文300字篇十五

在我的生活中,发生过许多的事情。在这段记忆的小溪里,有快乐的事、有伤心的事、还有令人感动的事……那天的美术课特别令我难忘!

下午,上美术课了。陈老师让我们将上节课做好的灯笼骨架拿出来,向全班宣布:“这一节课,我们学糊纸,就是将纸贴到灯笼骨架上,这也是制作灯笼最重要的环节,大家一定要做好,要不然做出的灯笼就不好看了。”

陈老师举起一个灯笼骨架和一把剪刀,对大家讲解糊纸的过程。讲完了,老师便叫大家开始做。我拿出一张绿色卡纸,把灯笼骨架放上去,按老师的要求,在隔一厘米的地方用铅笔在上面画一条线,再沿着线用剪刀把卡纸剪下来,在多余的地方贴上双面胶,最后把卡纸粘上去,大功告成!我拎起灯笼满意地欣赏着,总觉得不太满意。因为卡纸粘得不稳固,好像随时都会掉下来一样,而且也不够美观。经过我反复的思考,又询问了同学,最后得出来了结论:把双面胶贴在卡纸的背面,让卡纸牢牢“抓”住灯笼骨架。于是,我赶紧将糊好的卡纸卸下来,并小心地把双面胶撕下来贴在卡纸的背面,然后重新粘在骨架上。果然,整个灯笼比之前的漂亮多了,而且也粘得稳固很多。我回头一看墙上的挂钟,啊!时间不多了,要快一点装饰好灯笼!这时,我听见了欧子杰在小声地喊着好惨之类的话。我笑着回头看欧子杰,他正拿着能装下他整个上半身的“巨型”灯笼一筹莫展,还望着桌面上那所剩不多的卡纸发呆。我忍不住的捂着嘴巴转身过去笑。我一边笑,一边想:幸好我没做那么大的灯笼骨架,要不然我的卡纸也不够用啊!终于做好了,我擦擦头上的汗珠,看着做好的灯笼心里很有成就感!

在这节美术课上,我悟出了一个道理:只有付出了汗水,才能尝到成功的滋味。

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