《不经历风雨，怎能见彩虹》这篇文章讲述了生活中遇到困难和挫折是不可避免的，然而正是这些风雨的经历让我们更加坚强和成长。只有在经历了磨难后，我们才能真正欣赏到彩虹的美丽和意义。因此，无论遇到什么困难，我们都应该勇敢面对并从中学到宝贵的教训，相信自己能够战胜困难并迎接属于我们的彩虹。
《不经历风雨，怎能见彩虹》的作文篇一
名言是黑暗中的一束光，带领我们走向成功；名言是海上的灯塔，帮助船只找到光明的彼岸；名言是跟在你后面的皮鞭，时刻提醒我们不要停歇。伴随我走向成功的一句座右铭，那就是“不经历风雨，怎能见彩虹？”这个座右铭一直激励我去克服困难，记得有一次……
我是一个喜欢跳舞的人，在我考九级之前，我一直信心满满，直到考试前的最后一个暑假，我屡屡受挫。每一次去上课，我总是受到老师的批评，心理就好比被石头堵着一样难受。眼睛里总是长含泪水，一个忍不住泪水如雨往下滴，时常闷闷不乐。
在一次上课时，我禁不住老师的打击，心里有了打退堂鼓的想法，认为既然跳不好，就不要再去尝试，否则就是自取其辱。等我回家，想告诉妈妈时，突然看到我写在本子上的座右铭“不经历风雨，怎能见彩虹”，我猛然醒悟，成功是需要付出努力和汗水的，我还没努力就想成功，是不可能的。从此之后，我就在家辛勤练习，尽管腿很疼，而且手在发痛，我也没有终止，终于我通过了九级。
可能就是因为这句“不经历风雨，怎能见彩虹”，才能使我一路披荆斩棘，勇往直前吧；可能就是因为它，我才能克服困难，得到成功吧；可能就是因为它，我才能不会被困难打倒吧……
《不经历风雨，怎能见彩虹》的作文篇二
在暑假快要结束的时候，我突然收到老师发来的信息：六年级要军训。我赶紧上网查找军训到底要做什么，发现一无所获。算了，反正马上就要开学了，正好自己亲自去体验。
开学了，我来到了熟悉的教室，穿着一身军装的教官走进了教室，开始了自我介绍：“你们好，我姓陈，是你们的教官。”他那略带些沙哑的声音，体现他那令人不寒而栗的军人的风度。我心里咯噔一下：看来这五天不好过啊。
第一天，我以为教官会教我们一些动作，没想到他只是对着话筒简单地交代了几句：“全体站军姿五分钟，都不准动，一个人动加一分钟。”还讲明了一些站军姿的要领就走了。五分钟?这还不简单。我把双手紧贴在大腿两侧，抬头，挺胸，肩膀向后张，一动不动地站了四分钟。哈，挺容易啊，马上就要结束了，这时，教官说：“有几个人动了，加五分钟。”啊?又站五分钟。
我咬咬牙：拼了!又站了五分钟，就在要结束的那一刻，教官说：“又有人动了，再加一分钟。”不是吧?还来……
也不知道站了多久，就在我快撑不住的时候，总算听到教官说：“好，现在你们可以先擦擦汗，活动一下手脚，待会儿正式训练。”
这还不算正式训练?接下来，教官教了我们一些动作，就让我们进行训练，我们开始有些放纵，小声地讲话了，教官看到这种情景，在话筒前大声地说：“停!各班回到原来的位置!蹲下!十分钟!”他又气冲冲地说：“纪律这么差，还训什么练!给我好好蹲下!”
刚蹲了一会儿，我的腿就开始麻了，过了一会儿后，我悄悄地换了一只脚蹲，不过还是被眼利的教官发现了。教官宣布多蹲五分钟，真是欲哭无泪啊。
不知道过了多久，我问旁边的一位同学：“还剩几分钟?”
“三分钟。”
“太好了。”我差点没控制住音量，“要结束了。”我长舒一口气。
经过这五天的训练，我们的意志力变得更顽强了，虽然有一些艰苦，但都是值得的。我突然想到了以前很流行的一句话：不经历风雨，怎能见彩虹?
《不经历风雨，怎能见彩虹》的作文篇三
“这次考试你怎么又考砸了?”妈妈满脸失望地指责着我。我小心翼翼地说：“可是我已经尽力了，我不行。”似乎消了气的妈妈用十分肯定的语气对我说：“你能行。”
我是一把刀，当主人要把我磨一磨时，我说：“我已经锈成那样了，不要在我身上浪费力气了，我不可能变得锋利了。”主人坚定地说：“你可以。”“妈妈，你为什么对我这么严厉?我只是想出去玩一会。”我委屈地说。“写完作业再出去。”妈妈说完便走了。只剩下我一个人，心里充满了委屈和不满。
随着主人一次次地磨刀，我感觉到他磨得那么重、那么用力、毫不留情。我难受地对主人说：“先等一等，让我歇一下吧!”“不行，我一定要把你一气呵成地磨好。”说完便又霍霍地磨了起来。“妈妈，我已经写了半天作业了，就出去玩一会儿嘛。”我一脸可怜地对妈妈说。妈妈似乎有些动摇了，但随即又坚决地说：“不行。”我感觉好累、好累。
主人磨刀的力气一次比一次重，“我好累，让我休息一下吧。”我哀求地对主人说。主人好像有些不忍，但立刻又坚决地说：“不可以。”我有一种被腰折的感觉。
过了一些日子，我已经适应这样的日子了，每天回来先写作业，一写就是好几个小时也不觉得累。
过了一阵子，刀不再感到痛，也不再要求主人歇一会了。
时间过得真快，转眼就到了考试的日子，成绩公布后，考得很好，好得让我以为这是在做梦。不经意间瞥见妈妈的脸，她好像胸有成竹，一点也不感到惊讶，这时我想起妈妈说的那句“你能行”。
感到度“分”如年的刀终于被磨好了。当它睁开眼睛时，惊奇地发现自己变得那样锋利，这让它感到难以置信。与此同时，刀看见了主人向上弯的嘴角。
我的妈妈磨炼了我，虽然过程很难受，但我的成绩变好了。刀的主人磨炼了刀，虽然过程很痛苦，但刀变得锋利了。可见：磨炼尽管使人很痛苦，但未尝不是一件好事。不经历风雨，怎能见彩虹?磨炼对于成长中的我们来说是尤为重要的。
《不经历风雨，怎能见彩虹》的作文篇四
风雨之后见彩虹。——题记
不经历风雨，怎能见彩虹？人生难免有挫折，挫折与人生相伴。人生的道路不可能是一帆风顺的，人往往是在不断认识挫折，战胜挫折的过程中成长起来的，挫折是人生的一部分！
磨难的人会懂，人生在于磨练；经历过磨难的人会坚强，人生需要坚强的意志；经历过磨难的人会更稳重，人生不差挫折！
磨难使我明白:意志坚强的人是能勇敢的面对挫折，向挫折发出挑战，不达目的誓不罢休；磨难使我明白:胆怯、懦弱的人，结果是一事无成；磨难使我明白:战胜挫折的关键是战胜自己！
记得那一次考试失利，让我开始怀疑自己是否不够努力？还是努力根本没有结果？我开始迷茫了，开始一蹶不振了……于是上课也不听讲，下课不活跃，每天只是那样的趴在桌上。认为只有周公才是最了解我的，只有周公才能给我快乐。可接下来的一件事让我发现我再一次的错了……那一天，我跟往常一样，铃声一响就进入了梦乡。下课后，班主任把我叫去办公室。我想这一天终于还是来了，终于要放弃我了对吗？可接下来？我发现我又错了。“你坐吧！”啊！看这样子不像是要批评我呀！“你为什么选择放弃？”老师语重心长的对我说:“当挫折降临时，可怕的并不是挫折本身，而是自己的恐惧、难过、绝望的消极情绪。只有在心理上真正做到了“不畏挫折”才能用积极的态度和有效的方法去面对挫折和逆境。因此，老师希望你能明白:战胜挫折就是战胜自己，战胜自己的消极情绪，好了，你先出去吧！”
整个过程，我没说一句话。但我真的明白了，明白了老师的心痛，明白了自己的愚蠢行为。
于是，从那以后我又是我了，又重回到那个拼命学习的我了。从此我坚定了正确的人生目标走出了失败的阴影。老师说的对:我们不应该害怕挫折，而是勇敢的去挑战它、接受它，而不是一味的去逃避，只有这样我们才能战胜它。取得最终的胜利！
樊秀丽
《不经历风雨，怎能见彩虹》的作文篇五
梅花经过寒冬的历练，才能有傲人的怒放和沁人的芬芳；海燕经受暴风雨的洗礼，才能无所畏惧地遨游于广阔的大海之上；人生经历挫折的考验，才能勇敢地迎接生活的挑战，活出精彩的人生。
中考将近，周围的空气紧张得快要让人窒息了，大考、小考、月考、测验……做不完的试卷，解不完的习题。重复而单调的生活使我失去了学习的乐趣，一次次的失利让我失去了奋斗的勇气。
那是一个夏日的午后，天公不作美，窗外的乌云密布，空气中弥漫着潮湿的土腥味，一场暴雨即将来临。我坐在窗前，抱起书本，想要复习，但是却一个字也看不进去。看着眼前多如小山的试卷，却没有心情打开一份。考试即将临近，而我还在浪费宝贵的时间。
在这焦急烦躁之际，我索性拿出了搁置已久的茶具，想给自己放松一下。我洗净茶具，抓起一小撮茶叶放进茶杯，将沸水注入杯中，茶叶顿时在杯中上下翻转起来，像一个个欢快的舞者。每个卷曲叶片经过水的滋润，慢慢地舒展开来，渐渐沉入杯底。茶水也随即变成了鹅黄色，那么晶莹剔透，像一块温润的琥珀。一缕清香从杯中飘出，浸染了我周围的空气，沁入了我的每个毛孔，直至心脾，焦躁的心情顿时平静了很多。
“哗......”，窗外的雨也如倾倒般泻落下来，闷湿的空气顿时清新了很多，我的心也随着袅袅的清香去探索茶的一生。
最初，茶农们从茶树上采摘下嫩叶，经过晾晒和翻炒杀去嫩叶中的青涩；再经过揉捻塑造茶叶的外形；最后经过烘干等工序，完美的茶叶才能诞生。但它的使命才刚刚开始，它们还要经过沸水的反复冲泡，反复煎熬，人们才能品尝到一杯杯散发着幽香且回味无穷的茶汁。
细想一下，其实人生如茶，要经过精心的制作，才能变成佳品；要经过多次的高温历练，才能成为精品。完美的人生必定要经过一次次的挫折历练，一次次的苦痛考验，才能散发出自己的生命芳香。我们不就是这样一步步走来吗？九年的寒窗苦读，无数次的起伏跌宕，我们渐渐由青涩走向成熟，我想我已经做好了迎接挑战的准备。
一首歌中唱到：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
此时，窗外的雨停了，云被撕开了一条缝隙，一缕金色的阳光从里面透了出来，照亮了我追梦的路。
《不经历风雨，怎能见彩虹》的作文篇六
“只有意志坚定的人，勇敢无畏的人，才能得到上帝的眷顾。”初听这话，我觉得挺有道理的，可等我认识了一位杰出的航海家——鲁宾孙后，我对这句话又有了一个不同的全新理解。
鲁宾孙独自一人，无依无靠，却凭着正义无畏的心，永不放弃的精神，在孤岛上生活了整整28年!28年!一个多么今人的数字啊!谁能在这一个荒无人烟的小岛上生活整整28年!在这期间他找不到一丝“光明”，但是就在这么一个恶劣的环境里，他生活了28年!他是一个多么令人可歌可泣的人啊!
看完后，我掩卷沉思，书中的一幕幕如同电影一般，再次在我脑海里不停地浮现。
我仿佛看见了这么一个人：他放弃了本来富裕的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，然而选择了一条需要与死神的生存的挑战，他处境艰难，孤孤单单，却不自暴自弃，种种不幸与困难并没有压垮他的精神和意志，反而让她更奋发向上，使他觉得人生更加具有了很强的挑战性!
鲁宾孙独自一人在孤岛上生活了28年，要是换成别人，也许早就颓丧了，但是鲁宾孙为什么能战胜自己?不沉沦，不放弃呢?这一切这如张海迪说的：“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折出现一些消极的想法是很正常的，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。”
是啊!谁都希望自己是生活的强者。可是，遇上了困难，又有多少人能够战胜它?可是，又有多少人，把那些消极的想法变成了现实呢?
我要向鲁宾孙一样，做人生的智者，做生活的强者，乐观面对每一天，扬起那自信的风帆，抵达那成功的彼岸!
《不经历风雨，怎能见彩虹》的作文篇七
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”每当耳畔传来这首轻快悦耳的旋律。我都会轻声附和，我喜欢歌词引人的辞藻，更喜欢歌词蕴含的深意。
每次当我遇到困难挫折时，总会在心中默念：不经历风雨，怎能见彩虹？
小学的时候，我的英语成绩十分差，到六年级毕业时，我的英语并没有学到些什么。哥哥告诉我，他小学英语也不好，到初一要重学，只不过我们要比别人努力些。后来到了初一，我很幸运，班主任是一位英语老师，这对于我来说可能是一件好事，至少班主任的课不敢玩了，我印象特别深是，老师布置的第一次英语背诵任务，课本上几个单词，如，夹克衫，橘子等等，这些对于很多人来说都是熟悉的，都是小学学过的，可是对于我来说，很陌生，后来我晚上回家一个人在阳台上背，早上起来在阳台上背。一开始怕跟不上节奏，每天在家里多花些时间背，有的背诵任务有些人早自习当时能背下来了，而我晚上会在家里先背得差不多，后来，我也没有落下太多。英语是我当时的一个挫折，后来，我战胜了它。后来英语课的听得懂的这种感觉很好，就像雨后的彩虹。
现在的物理，就像我小学时英语，就像是一场风雨，我相信，经过我接下去的努力，一定会有见彩虹的一天。
现在，我已经是一名高三的学生，距离高考也就240多天了。但是，最近的几次考试成绩却越来越不理想，我有点慌，我的未来将会是什么样，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。但那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐，对，我坚定地点点头，我一定要努力，我要考出好成绩！我捡起失败的经验，大步往前走。
因为挫折并不代表永远的失败，而是一种锻炼，一种进步的方式。需要挫折，我们要坦然面对，只有经历挫折才会进步、成功、到达人生之巅。
否则，不经历风雨，怎能见彩虹？
《不经历风雨，怎能见彩虹》的作文篇八
梅花，只有经受住寒冬的考验，才能绽放出美丽的花朵;雄鹰，只有经受过风雨的洗礼，才能无所畏惧地在蓝天自由的翱翔;人生，只有经过挫折的考验后，才能勇敢的迎接生活的挑战。
几年前，爷爷嫌我性格浮躁，便送给我几颗茉莉花的种子，让我磨炼磨炼自己的性格。我回到家，找了两个没用的花盆，种下了种子。
很长一段时间后，两颗种子都发芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜爱;但另一棵却垂头丧气，像生了病似的。所以我每周回家后第一件事就是给那颗惹人喜爱的种子浇水，施肥，另一颗却不管不问。
每次遇到下大雨时，我就把茂盛的那盆搬到屋里，生怕它会被那倾盆大雨打伤。另一盆仍放在院子里接受狂风暴雨的洗礼。
时间飞逝，两棵茉莉都长大了，开出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，总觉得被我细心呵护的那棵开出的花朵更大，更漂亮一些。而我也已经上初二了，临近地生会考，学习任务重，便没有时间再去照顾它了，也渐渐把它淡忘。
暑假来临，我出门放松一下的时候才猛的记起那两棵茉莉，便飞快地跑过去查看。眼前的景象令我大吃一惊：我最爱的那棵，别说花了，连叶子都黄了;另一棵却依旧茂盛，美丽的花朵在风中摇曳，散发出阵阵清香。
在我为那棵死去的茉莉悲伤时，才恍然大悟，原来，只有经历过风雨的洗礼，克服各种困难，遇到挫折时迎难而上，不退缩，才能够更好地生存下去。我们的成长不也是这样吗?在成长路上，我们也一样，要勇敢的面对困难，即使前方的路十分坎坷，我们也要坚定自己的信念，勇敢的走下去。
不经历风雨，怎能见彩虹!
《不经历风雨，怎能见彩虹》的作文篇九
人生如同一块石头，只有经历了千刀万剐，才会成为受到人们膜拜的佛像;而只经历两面的那些，只能变成任人踩踏，却不能倾诉的台阶。
几年前，我第一次触碰吉它这乐器。它，虽然学的人很多，但在农村，毕竟是新鲜玩意儿。学它，常常受到同龄人的艳羡。所以能够得到父母支持去学吉它，也是蛮让人骄傲的一件事。
练了几个星期，盛夏已经无声无息地到来，连太阳也在烘烤着我的心。我开始变得焦躁不安，对吉它的乐趣也一丝一毫地逝去。我感到自己的双手再也经受不住六根琴弦带来的疼痛，再也忍受不了手指长出老茧的那一刻了。从那时候起，我开始厌恶，吉它就是噩梦。
暑去寒来，我终于熬过了这一年，对吉它的厌恶丝毫没有减轻。事情的转折出现在新老师的到来。这是一位非常亲切的老师，她总是不断地鼓励我。慢慢地，再次练习吉它时，我的厌恶减轻了;渐渐地，我感到学吉它的乐趣又死灰复燃般了。
我静下心来，扪心自问：这是我自己选择的道路吗?是父母逼我学的吗?是因为父母为我交学费辛苦不忍心拒绝学习的吗?……不是!那么，从现在开始，我必须鼓起勇气走下去，决不能半途而废。在一场激烈的思想斗争后，我决定继续学下去。
经过两年的坚持，我终于考取了吉它三级，这个吉它路上的小开始，让我能够有继续努力下去的动力。不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便地成功，但只要努力一定能看见那座人生的彩虹!
《不经历风雨，怎能见彩虹》的作文篇十
在我的格言记录本上，记着许许多多的名言和名句，比如“己所不欲，勿施于人”、“不经一番苦寒来，千树万树梨花开”、“滴水能把石穿透，万事功到自然成”等等，其中，我最喜欢的一句话，就是“不经历风雨，怎能见彩虹”。
起先，我只是简单地从字面上来理解这句话，不经历风雨，是见不到彩虹的。从科学的角度上来翻译就是：如果不下雨，小水滴没有经过阳光折射，形成七色光，七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，所以是见不到彩虹的。
后来，我觉得光是在字面上研究还是不能让我真正地、深刻地理解它的内涵，它所表达的意义。直到我学古筝之后，我才真正明白其中的含义。
我从幼儿园中班下学期开始学习古筝，到现在已经6年了。刚开始学古筝的时候，我什么都不知道，只是感觉很新鲜，很有趣。可是因为时间久了，日子长了，内容变得越来越难了。再加上老师布置的作业很多，每天需要练习，我开始越来越讨厌古筝了，练习古筝甚至还成了一天中最讨厌的事。每天重复着练一个曲子，一个句子就得重复练习4、5次。每当要考级的时候，最多还得练30次，我的天哪!我觉得自己都快要发疯了!我就感觉，练琴太枯燥了。有一次练琴时，那个句子我已经练了好几遍了，可就是怎么也弹不熟。我既生气，又烦燥，把琴重重地一拍，把假指甲用力一扯，扔在地上，不干了。这时，妈妈端着一杯热开水走了过来，对我说：“涵涵，不经历风雨，怎能见彩虹，人总是会遇到麻烦的，我们要克服困难，好吗?”听了妈妈的话，我好一点了，但还是不喜欢练古筝。我有好多次都想放弃。每当我一次次想放弃时，我又觉得不甘心，所以我总是默默地在心里鼓励自己：不经历风雨，怎能见彩虹，加油!在一次次努力、刻苦的练习中，我通过了一次次考级，参与一些演出，比如，参加了2017年温州电视台跨年晚会……我现在特别感谢当时那个永不言弃的自己，如果不是一直的坚持，也许我早就离古筝远远的了。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹，在人生路上，或多或少，我们总会遇到一些麻烦和困难，当我们遇到它们时，我们不该软弱下去，不该被它克服，我们应该勇于挑战困难，克服困难!加油吧!不经历风雨，怎能见彩虹，让我们在成功的道路上绽放出属于自己的风采!
《不经历风雨，怎能见彩虹》的作文篇十一
不经历风雨，怎能见彩虹作文600字
“咱个老百姓，今儿个真高兴！”盼星星，盼月亮，总算把今儿个盼到了！前几天和妹妹约好去滑刀冰，结果因事拖延了一阵，急的我如热锅上的蚂蚁——团团转。
这一天终于到了！我迫不及待的让老爸老妈把我带去，一路上我连推带撵地把他俩拖上了车。
终于到达了“骡马市”，那里老外随处可见，令我感到悲愤的是，一些要饭的死拉硬拽的让老外施舍些钱。都快奥运了还给中国人丢脸，真不知廉耻！
来到了刀冰场，妹妹还在家练琴，急地我望眼欲穿。过了半晌，妹妹总算来了，我俩买了门票，踏入了激动人心的时刻。
穿上刀冰鞋后，我和妹妹隆重登场了。开始老不稳，随着越来越熟练，胆也渐渐大了。可后来一不留神，把刀尖扎进冰里了，只听“咣当”一声，我双腿跪地，给大家拜了个年，双腿都被冰渣划烂了，老爸后来见势不对，给我又租了件护具，果然见效，连摔两跤还不疼，可上帝像个调皮的小鬼头，不整惨我誓不罢休，临终场前几分钟，冰开始融化，我鞋一打滑，只见我整个人如同“雪橇”一般，像前俯冲。连护膝都蹭歪了。原本伤痕累累的膝盖，此时更添几分“光彩”，不争气的裤子也烂了个大洞，回去的路上老感到有人在看我这个“开裆裤”。回到家，又发现脚上磨了个大水泡，唉，真是活受罪呀！
但是通过这件事，使我明白了一个道理：学什么都必须付出努力和代价，并且不要因为小小的挫折而放弃，风雨过后是彩虹嘛，这也正应了那句古话；“世上无难事，只怕有心人。”
不经历风雨，怎能见彩虹作文600字
当我想起“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功........”这首歌，便想到那件事。
有一次，老师布置一道奥数题让我们带回家做。我回家后，便马上开始思考了。我先用最原始的方法开始想，但验算过后却不符合题意。我又大声读了几遍题目，终于有点思路了！我想，用现有的15个空瓶除以了4，便可得到3瓶水并且剩下3个空瓶，但是3个空瓶却不能换水，可是我又想到喝了水再剩下6个空瓶便有可以再换一瓶，所以最后变得4瓶水。
但总觉得这似乎有些不对，果不其然，经过我20分钟的冥思苦想，得出了一个最佳答案：先问店主借一个空瓶，便得16个空瓶换4瓶水，喝完后又可以换1瓶水，再喝完这瓶水把一个空瓶还给店主。
难题解完了，心中那块沉重的石头落下了，我紧张的心情也随着这道题的解答完毕而变得愉悦起来！通过这件事，我深刻的了解了“不经历风雨怎见彩虹”这句话的含义。虽然付出了很多的精力与时间，但却换来了可喜的结果！
受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体会到生活的快乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。
不经历风雨，怎能见彩虹作文600字
我，一个从小娇生惯养的女孩，从小就是家里的掌上明珠。
一个平淡、无味的暑假使我烦躁不安，与其天天在家无聊，不如去学点自己喜欢的······想了无数天的我终于想好了去学习的目标——就舞蹈吧！
那一天，我与姐姐一同上街，去寻找我的“舞蹈梦”最后我找到了目标。
一开始，天天学习基本功，我没有觉得怎样。可后来，我发现了，每一天的动作都是一样的，便厌烦起来，心里总想：看见那些在舞台上表演的演员也没有这么的累，这么幸苦啊？可是，每当我看见教我学舞蹈的学姐们，师姐们，我便大笑了这个念头，一直在想着自己的明天就是他们的今天。
而如今，同自己一起学舞蹈的那些同学们早已走了不计其数，而我却坚持到了现在。
如今的我，早已上舞台多次，也同当时得学姐们教她们的师妹了，，我情不自禁的笑了，笑的是那么的灿烂，笑得是那么的甜美，小的是那么的幸福······
在那一刻，我品味了人生中最幸福的时刻，品味到成功的第一步的喜悦。现在的我已不是在父母怀里撒娇得掌上明珠了，现在的我是一个有自信，会吃苦，更会坚持的女孩子。
柔和的阳光照在我的身上，望着风雨过后的彩虹，我加快了前进的脚步。
不经历风雨，怎能见彩虹作文600字
“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律??《真心英雄》中的歌词。每当我唱起这首歌时，我会想到成功是由无数次失败积累而成的。你的一次失败，并不代表什么，而代表着下一次或以后的成功。
??我们的田径运动员奥运英雄??刘翔也是经过了蜿蜒曲折的道路，才走到了平坦的大道上。记得有一次，我从一篇描写刘翔的文章看到，刘翔刚开始练习跨栏时，总是一次次的失败。他的教练就不辞辛苦的一遍又一遍的辅导他，帮助他压腿、进行杠铃锻炼，还得每天督促他跑几个小时的速跑运动。尽管刘翔又辛苦又疲倦，但是为了向明天的成功而前进，仍旧天天不停的坚持着。最终他在雅典奥运会上取得了冠军，从失败的阴影中走向了成功，成为了我们中国人的骄傲！
??在我的人生经历中，我也领略到了失败是成功之母的含义。
??在今年学校组织的夏季运动会上，老师让我报“跳高”这个项目。我心里暗暗的想：老师明知道我跳高不行，还让我报，真是强人所难，我像热锅上的蚂蚁一样，不知该如何是好。到了运动场上，我的怀里好像装了一只小鹿一样怦怦直跳，紧张得出了一身冷汗。轮到我时，第一跳失败了，第二跳也失败了。我马上清空了大脑，突然，想起了《真心英雄》的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”结果我在第三次试跳时，抛弃一切杂念，奋力一跳，身体轻盈的越过横杆。我成功了！后来我在这次跳高比赛中取得了第二名的好成绩。
??是呀！没有一个人的人生之路是一帆风顺的，要想成功都必须付出相应的汗水和努力。
不经历风雨，怎能见彩虹作文600字
一场阵雨过后，云际渲染上太阳的光芒，教官领着我们跑向操场。夏天的天气像娃娃的脸，说变就变，霎那间乌云密布，聚成了一个个凶神恶煞的魔鬼，豆大的雨点像断了线的珠子劈头盖脸地打了下来，风呼呼地吹，似乎在助威。同学们慌张失色，可是教官却丝毫没有要回去躲雨的意思。我们围在一起抱怨着，还不时打着冷颤。不一会儿，我们的头发滴起了水珠，衣服也湿了，粘在身上，冰冷冰冷的。“立正！”前边传来教官响亮的喊声，我们很不情愿地整了整队伍。雨越下越大，但是教官却毫不理会，依然指挥着：“齐步走！”师命难违，我们只能踩着一滩滩水向前走。雨顺着我的脸颊落了下来，可是不能掉队，我左右看看排面，做好手与脚的动作。大概是第一次在雨中练习，我们走得并不好，特别是停下来的时候，同学们的速度不一致，队伍变得弯弯曲曲。教官毫不留情，让我们一次又一次地练习。
渐渐地，雨停了，我们的步伐也整齐了。“看，那边有彩虹！”不知是哪位同学的一声惊呼，我们的目光齐刷刷地投向一个方向。在远处的云朵间，一架彩虹绚烂瑰丽，赤橙黄绿青蓝紫，我们喜出望外，不觉中停下了脚步，欣赏起美丽的彩虹。“瞧，我喜欢彩虹的紫色，那蓝色也很漂亮。”同学们的脸上洋溢着笑容，七嘴八舌得讨论着，好不兴奋。我也不例外，因为从来，我只在梦境中，画纸上看到彩虹，那鲜艳的颜色很是惹人喜欢。今天，我看到了真正的彩虹，不仅有那漂亮的色彩，还有点朦朦胧胧，美得简直无法用我贫乏的词语来形容了……这些惊喜，都来自这场雨、这次练习。
回想这次的雨中训练，我想说：不经历风雨，怎能见彩虹？不通过我们艰苦的训练，哪来现在整齐规范的动作？不错，不管是在学习还是生活的道路上，遇到挫折不应该自暴自弃，或者是半途而废，只有战胜了困难，才会获得成功。诺贝尔冒着随时被炸死的危险，一生投身于硝化甘油的研究中去，勇敢地挑战生命，经过多少个黑暗的夜晚，终于摘取了胜利的果实。拿破仑在别人的手中夺过了危难中的法兰西，投身于整个民族的逆境中，在逆境的泥沼中艰苦跋涉，勇敢机智地战斗，终于打败强大的奥军，把胜利的光环戴在了自己的头上……
当你有着向困难低头的想法时，请想想：不经历风雨，怎能见彩虹，它会使你更勇敢地面对困难，做到了这些，你就离成功又近了一步。
《不经历风雨，怎能见彩虹》的作文篇十二
生活中，我们难免会遇到一些挫折，但只要你有顽强的毅力，就一定能挺过去。只有经过了大风大浪的磨炼，才能看见最璀璨的阳光。
《鲁滨逊漂流记》是英国小说家丹尼尔.笛福所写的一本以日记形式记录的小说。它主要讲了英国人鲁宾逊.克罗伊茨内三次航海，最后一次航海来到了一个荒无人烟的小岛上，生活了28年。直到一艘船把他载回了家乡，结束了他流落荒岛二十八年的生活。
鲁滨逊留给我的印象很多很多:不畏艰险、聪明、善于观察，富有创造力、勇敢、坚强......而它最大的优点便是坚强。
当鲁滨逊因船打翻而流落荒岛时，他并没有沮丧与怨天尤人，而是坚强地生活了下去。没有面包与衣服，他可以耐心地试验，一点一点地去尝试，从而做出了面包，缝补了衣服。并且面包非常地好吃，这些努力得来的成功都源于他的坚强。
如果让我们这些衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”们像鲁滨逊一样漂流到一个荒无人烟的小岛上，叫天天不应，喊地地不灵，我们能像鲁滨逊一样坚强勇敢地面对一切，努力地生活下去吗?不，不会。谁也不会帮你，唯有自己靠自己。流落荒岛，只有两种结果:一是等待他人帮助，不劳动，成天哭哭啼啼，怨天尤人;二是坚强地面对一切困难，自然，第二种人是最后的赢家。遇到挫折我们也要坚强地面对，战胜困难才可以见到光明。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹......读罢《鲁滨逊漂流记》，我耳边仿佛听到了一阵悠扬悦耳的歌声一一《阳光总在风雨后》。是啊!不经历风雨，怎能见彩虹?我们要像鲁滨逊一样，遇到困难勇往直前，坚强地面对一切。
