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生命的启示作文四年级

格式:DOC 上传日期:2025-04-16 01:24:25
生命的启示作文四年级
时间:2025-04-16 01:24:25   小编:

生命的启示是一篇关于珍惜生命的文章,告诉我们应该珍惜每一天,珍惜身边的人和事。生命是宝贵的,我们要珍惜每一个机会,勇敢面对困难,努力追求梦想。生命的启示让我们明白生命的意义,懂得珍惜眼前的幸福,让我们更加热爱生活,珍惜每一个美好的瞬间。

生命的启示作文四年级篇1

生命无处不在,可生命究竟是什么?始终让我疑惑不解。

一日,当我正在野外享受着阳光、美食时,一只弱不禁风的蚂蚁寻着美味,慢慢地爬到了我的美食旁边,让我顿生反感,我轻轻一吹,对它来讲就像台风,吹得老远,撞到了一个坚硬的石头,我走过去,仔细一看,啊,它伤痕累累,都快成肉肉酱了,可它仍不放弃,继续努力,我再一次轻轻一吹……一次,两次,三次,我深深地被震惊了,忍不住把手中的美食分享给它。这就是生命的意义——坚持。

在我的家乡万里长江第一城宜宾,合江门城墙石头缝隙里,长出了一棵参天大树,它枝繁叶茂,独木成林。我无法想象,它是怎样在风吹日晒,土壤匮乏,空间狭小的石头缝下生长,更让我不解的是,它是怎样从一粒种子经过几百年的风吹雨打变成参天大树,让我明白生命的意义——顽强。

秋天,我在土地里种下一棵腊梅,冬天到了,它在狂风大雪中傲然挺立,在雪白大地上独立开放,做独一无二的自己,我想,它为什么不在春暖花开的时候绽放,而是狂风大雪中呢?突然,我心怦然一震,生命的意义在于——勇气。

生命的意义是坚持、顽强、勇气,有了这些,生命就有了价值。

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生命的启示作文四年级篇2

一粒种子,能在悬崖峭壁上生根发芽;一只飞蛾,即使失去翅膀,仍能存活。大千世界,任何生灵都珍惜自己的生命,大至猛兽,小至蚂蚁,都是如此。

小时候,我特别喜欢玩蚂蚁,经常蹲在后院里捉蚂蚁。我把捉到的蚂蚁放在一个瓶子里或“水淹七军,”或“火烧赤壁”,总是玩的不亦乐乎。

“嘿!又捉到了一只!”我提起那只黑蚂蚁,兴冲冲地塞进了瓶子中。此时,瓶子里已经有不少不少“战利品”了,它们全部都是我的“阶下囚”。瓶子里的蚂蚁爬了掉,掉了再爬,却始终不肯放弃,总是做这些无谓的挣扎。偶尔有几只蚂蚁成功登顶,却还是爬不出瓶颈,最终失败告终。“时辰到,行刑!”看着瓶中黑压压的一大片蚂蚁,我准备将它们全部“问斩”。我先把瓶盖打开,再向下抖了抖,蚂蚁们争先恐后地“自由落体运动”,以为看到了生存的曙光,实际上等待它们的是死神的魔爪。我把打火机往瓶口下面一放,看着蓝色的火苗肆意跳动,生龙活虎的蚂蚁们瞬间没了生机,有的侥幸存活下来,就立刻向洞口跑去。我哪儿轻易放过,用手轻轻一按,逃脱的蚂蚁们直接粉身碎骨,灰飞烟灭。“火刑”过后是“水刑”,我把瓶中剩余的蚂蚁再次囚禁起来,用自来水朝瓶中灌,它们在水中拼命挣扎,漫无目的的快速游着,踢着,慢慢地,一些蚂蚁精疲力尽,飘在水面上一动不动了。其它蚂蚁们的动作也明显不如之前有力量了,好像也濒危了似的。这时,我有些于心不忍了,把它们都倒了出来。一接触到新鲜空气,刚才那些“死”了的蚂蚁马上就“活”了过来,撒开腿向洞穴狂奔,我又使出一招,掏出打火机,对准它们一阵猛烧,一阵焦糊味夹杂着“嗞嗞”的烧烤声,它痛苦地扭动着身体,同时,它的触角还一直不停地抖动,在生命的最后一刻还忘不了给同伴传递情报。这只蚂蚁最后的举动让我受到了很大的触动,每种生物都有自己生存的权力,即使是蚂蚁也是如此。生命是无价的,我如此草芥生命,的确是不应该。生命再小,同样无价。每一个生命都不能被轻视,每一个生命,都应该得到尊重。生命,无价!

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生命的启示作文四年级篇3

我常常想,生命是什么呢?对海伦·凯勒来说,生命就是对那三天光明的渴望;对雷锋来说,生命就是把自己的生命投入到为人民服务之中去;对巴金来说,生命就是在于付出,在于给予……

有一天,我去森林中的小路上散步,发现一棵高大的桦树被人们砍伐,只剩下土中的几根细小的树枝,我原以为它没救了。可是,一两个月后,那棵树驻扎的地方又立起了一棵小树苗,它又短又小,只有四五个分枝,每个枝上只有几小片嫩绿色的叶,我惊叹不已。又过去了几个月,我依然去那条小路上散步,那树苗已有一个孩子一样高了,笔直的树干充满了生机,好像一会儿就茂盛起来……树,被砍伐了还可以再生,但是,人可以吗?

高耸的悬崖上生长着一棵小树,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,只靠阳光和雨水的滋养而生长。那小小的枝干中,饱含了一种多么顽强的生命力啊!竟使它能够茁壮成长在没有泥土的岩石缝中……悬崖上的小树,在艰难的石缝中努力生长,但是,人可以吗?

一望无际的草原,偶尔哪一块会发生火灾,小草们面对熊熊烈火无奈地低下了头。但第二年,又一片碧绿无垠的草地浮现在我们的眼前,它们不怕灼火烧身,就算烧毁自己,也要茁壮成长……草,烧了还可以再生,但是,人可以吗?

毛毛虫变成蝴蝶,需要经过无数的千辛万苦,还要防止天敌的袭击。只有坚持不懈,虫才能逐渐变成美丽的蝴蝶……毛毛虫拥有坚持不懈的精神得以蜕变,但是,人可以吗?

树,告诉我们不要放弃生命,要在困境中起死回生;草,告诉我们顽强不息,克服一切困难,冲破困境;悬崖边的小树告诉我们积极向上,乐观的去面对困难;毛毛虫,告诉我们只要坚持不懈的克服困难,就一定能成功;蜘蛛结网则告诉我们……

在世间万物中,人类的生命是十分渺小的,并且只有一次,所以我们要用有限的生命体现出无限的价值,让自己活得更加多姿多彩!

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生命的启示作文四年级篇4

有关热爱生命的作文400字 生命的启示

我常常在思考一个问题:什么才是顽强的生命力呢?

记得五一期间,我们一家五口去南京的莫愁湖游玩。我无意之中在绿化带里发现了一株小苗。它拥有一根嫩黄色的茎,两片油绿色的叶片。可令人吃惊的是,它生长在一棵参树的树根上部,身边堆满了枯枝败叶和垃圾,却依然茁壮成长。我尝试用手将它拔出来,但无济于事。我下定了决心,要看看它的茎有多深,把它身边的垃圾挖开,结果挖了五厘米深还没动静。那株小苗依然挺立着,没有丝毫变化。这就是顽强的生命力。

同样这也是顽强的生命力:放学路上,我常常看到一些乞丐在路上乞讨,有两种类型,一种是积极向上的,另一种则是消极的。积极向上的是卖艺的人,用自己所能来获得金钱;查是捡塑料瓶用来维持生计。另是一种是坐在路边,就这么等着人们来发善心做好事、给钱。当然,前者更加优良,后者则有一些卑鄙。

虽然每个人的命运截然不同,但是我们却可以让自己的生命变得更加重要美好。我要向小苗一般顽强不息,不学那些消极的人们,要使自己的生活变得更加充实、显得更加有意义。

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生命的启示作文四年级篇5

一块洁白的石头上,经过常年日久的侵蚀,露出了岁月的痕迹。就好像一颗种子,随风而行,飘到一个无人知晓的石缝里。

春天来了,种子开始发芽,风,有时猛烈的刮来,种子想倒下,可又不想自干坠落,在茫然中,这弱小的生命又坚强不屈的活了下来。

炎热的夏日,种子已长出根和叶,夏日的暴晒与大雨的---害,让它感受到了恐惧与害怕,唯有云朵一直为它撑着伞,让它在这个夏日里感到了温馨与关怀。

秋天来临,这矮小的种子发出了芽枝,我想它一定在享受着美妙与奥秘,看着落叶片片往下落,它不---感到了惋惜,随着岁月的流失,它开始叹息整日沉睡在石缝里。它又是多么希望石头也会碧绿,在这里,它学会了怜惜。

冬雪飘飘,它已成为了一棵光秃秃的小树,雪花飘伏在它身上,让她感到了无比寒冷,好像被冻僵了,这这冬雪中,它忍耐了很久。

经过了春夏秋冬,小树上已结满了果实累累,而它又庆形自己没有被困难压倒,因为它的坚强与忍耐,克服了这一切困难。

从中使我感悟到了生命的志力坚强,生命的壮观,生命力量的伟大。

人生又何尝不是如此呢?人生道路上,免不了挫折与困难,而面对这些挫折与困难,我们不能自干坠落,而要勇敢的面对,并从中感悟到应有的教育。

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生命的启示作文四年级篇6

一件事的启示作文400字 一件事给我的启示

生活中的一件小事,往往能给我们很大的帮助和启发。

我有一个坏毛病,那就是——粗心。其实,我想改掉这个毛病,只是怎么也改不了。

前不久,我们举行了一次数学一,二单元综合考试。老师发下一张试卷,上面密密麻麻的印满了计算题。我马上就紧张起来,手心里渗出细密的汗珠。大家都在奋笔疾书,教室里只有笔尖触动试卷的'沙沙”声。我也"埋头苦干”。此时,我却不知有几道题已经写错了。当试卷发下来时,我傻眼了,一个鲜红的“91”跃然纸上。我仔细地看了每一个错误的地方,发现我又"故伎重演”。比如说没点小数点,单位没有换算,被除数和除数的关系没弄清楚-----。我再看一眼分数,好像它也用手指在试卷,脸上露出嘲讽的表情说;“这么简单的考卷还考这么差,太粗心了。”

这时,我突然想起一个小故事:在某一年美国发射的卫星火箭将要返回地面时,宇航员准备打开跳伞时,无论怎样操作,降落伞就是打不开。后来宇航员就留在太空永远回不来了。原因是一个小数点点错位置,这是多么惨痛的代价啊!

我想:粗心这个毛病一定要改,一定要认真、一丝不苟才能把事做好。我要摘掉这顶粗心的帽子。

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生命的启示作文四年级篇7

蚂蚁窝里的启示

我曾读过一本书,书中有一个故事使我的到了一些启示。它的故事情节是这样的:

蚂蚁都是通过气味来联系的,当一窝蚂蚁的某一只死了,其他的蚂蚁就会把它的尸体搬到公墓去。如果想让蚂蚁窝里有一场动乱的话可以这样做:找到蚂蚁公墓把死蚂蚁粉末喷到蚁穴口的“卫兵”身上,别的蚂蚁就会把“卫兵”拖到蚂蚁公墓去。

这是为什么呢?原来蚂蚁王国规定只要身上有死蚂蚁气味的蚂蚁都要送往蚂蚁公墓,就算那只活生生的蚂蚁反抗着,它也会被抓到蚂蚁的公墓去。

蚂蚁的生理决定了它的愚不可及。但回头想一想,人不也常常犯这样的错误吗?

有一次,我去商店买东西,看见有个年轻叔叔对着一位店员很凶地嚷嚷,似乎因为什么事很生气。后来妈妈才跟我说,是年轻叔叔之前在那儿买了一个剃须刀,就像在商店里买东西,东西出现故障用不了要拿来保修,可对方却告知他超过保修期3天了,不给修,因此双方发生争执。难道就差了3天就不给修了吗?这可是你们公司的产品啊!就因为这3天让一个原本能用的东西化为乌有吗?这是多么的可惜呀!难道就不能放宽点要求维修一下吗?

生活中如果我们对别人尽量保持宽容的态度就会少一些争吵。而我们如果用死板,刻薄的标准去衡量别人,要求别人,就容易发生误会,甚至引起混乱。

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生命的启示作文四年级篇8

我常常陷入沉思,生命究竟是什么呢?

一天下午,我看见一只小蚂蚁正在吃力地搬运着,比自己大好几倍的一块饼干屑。这时,一阵风把它吹到一个小水洼里,它挣扎着,六条细小的腿极力在水里扑腾,忽然,我感受到了它那股求生的欲望,它是那么的坚定,那么强烈,那只小蚂蚁仿佛在说:“我要活下去,必须要活下去!”似乎老天被它顽强不屈的精神打动了,那只小蚂蚁竟然从死亡的边缘挣扎了回来,这使我非常震惊。它是多么顽强,多么渴望生命啊!

同时,我又想起了我家阳台上那株海棠花。记得去年夏天,妈妈好长时间都没有给海棠花灌溉、施肥,它的叶子变得枯黄枯黄的,渐渐地树枝也变得光秃秃的,我认为它已经枯萎了,可是,第二年春天,它又奇迹般地长出了绿色的小芽,还开出了几朵娇艳的红花,它这是有着多么强的生命力啊,竟然能在没有水分和养分的恶劣环境下生长开花,我想:“这就是生命!”

除了这些,人更是有着顽强的生命力。著名的物理学家霍金,在他21岁时就被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病,医生预言他只能活两年半,但是他没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了活下来,最终写出了著名的《时间简史》,提出了宇宙黑洞理论,轰动了全世界!

生命既是顽强,又是宝贵的,我们应该珍惜它,让有限的生命体现出无限的价值,使生活变得更加美好,更有意义!

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生命的启示作文四年级篇9

生命是什么?

我常常在想。

当我抓住一只

骚扰我读书的小虫时,

它在我手里挣扎着,

想要飞出来。

它们的挣扎使我感到

这就是生命!

当我抓住一只浑身是水的小鱼时,

它们甩着沾满水的小尾巴,

企图回到它赖以生存的地方,

它们的甩尾使我感到,

这就是生命,

顽强的生命!

我的小鱼掉在了水池边上,

我以为它死了,

我着急的再把它放在水里,

它居然又活了过来,

快乐的摆动着尾巴,

它快乐的摆动尾巴,

让我感到这就是生命,

顽强的生命,

单单属于他们的生命!

它们都让我感到

生命属于自己,

单单属于自己,

我们可以好好的使用它,

也可以白白的糟蹋它,

流失在自己手里。

生命的长度和厚度同样重要,

所以我么要珍惜生命,

让生命之花绽放!

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生命的启示作文四年级篇10

我常常想:生命的力量有多么强大呢?是不是十分令人赞叹呢?是不是比我们的生命更加可贵?

一次,我在我家后院草坪上玩耍,忽然发现一个石头缝里有一颗小小的瓜子,我仔细看了又看,想观察一下这么狭窄的石头缝里会不会长出一株小芽儿。过了几天,我又来到这里,想看看瓜子是否长了芽儿。我心里原本以为肯定不会长出来。可是一看,令我大吃一惊,这颗瓜子竟长出了几片小小的嫩叶,真是令我感叹。这里既没有没有充足的土壤,也没有足够的水和阳光,它居然长出了嫩叶,它是多么渴望能够从这坚硬的土地破壳而出!它是多么顽强,多么令人敬佩啊!

还有一次,阳光明媚,我看见草坪上的小草精神大好,腰挺得直直的。忽然,不知怎么了,天空中乌云密布,接着响了几声雷声,大雨便“哗啦啦”地落了下来,我赶紧跑回到了屋里。大雨过后,太阳公公又出来了,空气十分清新,我赶紧来到草坪边,只见小草们已经被大雨折腾得奄奄一息了。我当时以为这些小草们肯定一命呜呼了。令我出乎意料的是,没过多久,小草们又挺立了起来,坚强地站立着。它们并没有向暴风雨低头,还是那么顽强,那么富有活力。这时,我才明白,原来生命的力量是那么强大。

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生命的启示作文四年级篇11

生命的真谛于每个人而言

都是各有特色的

但是这样看似平行线的看法

却有着共鸣的交点

那就是在有限的生命中

发挥无限的可能

尽一切力量让自己的人生无遗憾

但在我们打拚事业或造就文明的当下

却忽略了投入真正的人生

忘了怎么说活着真好

这样莫非是将自己逼近死亡的深渊

人生是为了享受生活

体验恣意

并且感受幸福

这样的心灵永远是富足的

在活着的当下

欣赏鸟语花香

凤凰花开

秋水宜人

加上白雪皑皑

会发现人生中充满了幸福的果实

等着我们来采摘

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生命的启示作文四年级篇12

我学习了第五单元后,对生命有了进一步的了解。我深深体会到人的生命是有限的,我们要珍惜自己的生命。

我觉得生命就像一片落叶,随风飘落,它总是在另一个边缘静静地等待你对它的态度。

我觉得生命就像一栋墙,任凭风吹雨打,它都不怕。只用自己的生命去阻挡别人对自己的侵害。

我觉得生命就像一块用不化的冰块,它那坚固的身体,顽强不屈的精神,值得我们每一个人学习。

我觉得生命还像无边无际的大海,当自身处在蔚蓝的天空下,站在深蓝海水边的时候,你就在享受快乐。当你看到那汹涌澎湃的波涛拍打着岸边的岩石时,我们就会感受到大海有多么顽强的生命。

是啊,人的生命只有一次,但我们怎样才能让短暂的生命,活得更加有意义,有价值呢?

现在,有许多人都参加到无偿献血和人死了以后捐献器官的行列当中来了。你别看不起这些小事,完全据不完全统计,有相当一部分人群得病,都是由另一个人捐献而病愈的。

我多么想人人都让短暂的生命,活得有光彩,活得有意义,全心全意去帮助别人,请你记住:帮助别人,快乐自己哦!

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生命的启示作文四年级篇13

我常常想,生命是什么呢?一个不经意,我在我们家幸福树的泥土那儿发现了一只蚂蚁,正在搬动着那比它身体体积一半的食物。我顺着那只蚂蚁爬过去的方向看过去,居然发现了一个蚂蚁洞。我用一根树枝把土一松开,发现了好多只蚂蚁。那些蚂蚁并没有惊慌,而是兵分两路,一路来攻击我,一路去拿白卵和食物,结果食物和白卵为安全拿出,我被咬得青一块、紫一块。没有办法,我只好把刚刚被我挖出来的土,慢慢地把它堆起来,再钻了一个小孔,这让我明白了生命是——勇气!

前几天帮树里的泥巴松土的好东西——让我明白了生命原来是——不怕受任何折磨。下面,我要讲了!都说小孩子好奇心强,没错!的确是这样,我见这个土都已经很松了,便把那只勤劳的蚯蚓抓了出来,本想看看它没有泥土能不能生存的,可一想到壁虎,我便有了一个稀奇古怪的想法:要是把它的尾巴割下来会怎么样呢?心动不如行动,我拿着一把菜刀,毫不犹豫地砍了下去,那只蚯蚓被我安全地放到了土里,过了几天,我再去看它,它的尾巴已经长了出来,又在泥土里展开了它新的工作。

看!生命的意义对于动物们来说,是勇气、不怕受尽折磨。而对于名人巴金来说生命的意义则是在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取!

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生命的启示作文四年级篇14

我读了《生命 生命》这一课,我明白了许多。起初,我与作者一样,都不明白生命是什么,以及它存在的意义是什么。但是学习了这篇课文,我明白了生命是什么了。

是那飞蛾求生的欲望告诉我的吗?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我的吗?还是是那代表生命的心跳告诉我的?

是的!没错!他们都在用行动无声地诉我:万事万物都有生命,并且他们珍惜生命!

当今社会,车祸每分每秒都在发生。每次我看到新闻上播放着某地发生车祸时,都会觉得心痛不已!那都是一条条活生生的生命啊!你肯定不会想到,前几秒还活蹦乱跳的小学生,几秒后就被车撞倒在地,真是痛人心扉。唉,还要说什么呢?痛心,痛心!

即使那只飞蛾已经知道自己是不可能逃出人类的手掌心的,可是,它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有一丝一毫放弃希望!即使那截瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那心跳声是如此脆弱,可我们依然可以用它来为人民服务!

一想到自己,我就深感惭愧。从前,我看见一只小蚂蚁都要把这个小生命踩死。可现在不一样了,每当我发现有一只蚂蚁在咬我时,在弄死它之前,我就想到他毕竟也是一条小生命啊!我就立马打消了这个念头,轻轻地把它放在地上,让它回自己的家。

是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,就像雷锋叔叔说的那样,要让有限的生命创造出无限的辉煌!

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