小说《银汤匙》通过描写富家子弟和贫困家庭孩子之间的生活差距，揭示了社会阶层和贫富差距对人性的影响。主人公在经历了种种磨难后，最终意识到金钱并非万能，真正的财富在于内心的善良和真诚。这部小说深刻地反映了人性的复杂性和社会的不公。
银汤匙读后感第一篇
文| 蓝云多多
中勘助，日本作家，诗人。生平1885~1965年，生于东京，师从夏目漱石。性格孤高，与日本文坛保持距离，不属于任何派别。中勘助的处女作《银汤匙》，一经出版获得如潮好评，累计销售量百万册。另有小说《提婆达多》、《犬》以及诗集等。
王国维在《人间词话》中说：“大家之作，其言情也必沁人心脾，其写景也必豁人耳目，其辞脱口而出，无矫揉妆束之态。以其所见者真，所思者深也。”
《银汤匙》是一部作者回忆童年人情，事理，风物等的大作，内文虽没有曲折离奇，波诡云谲的故事情节。但真挚的情感，细腻的笔触，足够带你回到那段已逝去的童年岁月。
童年的记忆往往是深刻的，牢固的。无论多少年后，童年的人事物总是在心头萦绕，挥之不去。然而，多年后每当我们回忆起这段往事，总会以一个成人的眼光，成人的角度再次加工，重塑那段记忆。
所以，一般人笔下的童趣，童真，童味往往是掺杂了太多成年人的因子，不那么真实，不那么有趣。但《银汤匙》书中的一切，原汁原味的复原了童年的一切，那么真，那么美，那么充满爱。
《银汤匙》书中尽管写的是父母，阿姨，哥哥，邻居小朋友，老师，同学之间的小事。但是真诚，细腻的文字叙述，让一切显得真实，接近童年最本质的味道。
值得一提，书中十几幅刘晓颖的绘本画作，色彩鲜明，给本书增色不少。有图有文，效果很棒。读累了，欣赏一番绘图，也别有一番滋味。
一百年前的这本书，今天读来仍不觉得过时。或然，童真的事永远都能激发人们内心的记忆，跨越国界，超越时间。
最真实的记录，也未尝不是艺术。或许，正是这份真实，才使艺术写实的一面更加难能可贵。
如果你厌倦了谋划布局的情节小说，如果你也觉得纯文学阅读让你昏昏欲睡，那么《银汤匙》这本介于纯文学和情节小说之间的书，是不错的选择。
中国儿童故事很少有这般感情细腻的。学生多读读，比作文书有用，比写作课有成效。《银汤匙》的记叙方式，情感处理都是不错的学生作文典范，对学生提升作文大有裨益。
所以，这是一本适合成年人童年回忆，适合学生模仿写作方式的经典。
银汤匙读后感第二篇
《银汤匙》是本简单又深刻的敏感问题儿童心理实录和日本社会文化风情描摹。简单是说整本书都没有什么跌宕起伏了不起的情节供回味，都是些再稀松平常的生活琐事记录，吃饭睡觉游戏上学，连件值得重墨的所谓事件也没有，导致第一遍我大概只花了五六个小时就看完了，但简单却不意味着无聊，在作者笔下我们跟着他看云看灯花看蚕吐丝，听松涛听海浪碎听和尚念经，感受羊羹细腻字形曼妙人情微妙，配着秋日的天朗气清徐徐桂花香再惬意不过。也正因为没有联续的故事和精妙的文字，才使得每一章都可以独立成文，终于理解它为什么可以被当作课本供学生们研读。
而评判是不是好的文学作品在我看来还有一个标准那就是能不能跨越国界和文化差异，书里描绘的小小少年的各种隐秘心思，虽独特却不难引起共鸣，这种共鸣，我，一个85后的中国二宝妈妈都能时时拥有，那我想，他已经做到了。
再然后，如果一部文学作品如果能够引起读者的思考甚至产生影响，那么我觉得它可以称之为一部伟大的作品，随着一年年长大，我们已经不可避免却不自知的离鲜活真实的生命越来越远，嘴里嚷着我还是一个少女，但其实少女的不染心思早已在世俗琐事中消磨，作为一位母亲，扪心自问我能真正理解和接受一个孩子如此敏感的内心和感知吗？虽然一直以来，我都自诩为开明佛系的妈妈，可以接纳孩子的不完美，承认他们并非天才，陪他们克服荡秋千的恐惧，落雪的冬天裹着厚厚的棉袄收集凉凉的空气，耐心的等待他们可以画直一条线，所以我本以为会在《银汤匙》中找到认同感，但掩卷落寞，我发现自己也已经变成了一本正经的大人，顶多里面还藏着章鱼少爷所谓的滑稽小孩，而我所谓的开明佛系，爱和接受，不过是卑劣利己的自我安慰和掩饰罢了。这让我不禁联想到最近很热的纪录片《零零后》，记录中的几个孩子不管天资如何，你会发现，最终拥有舒展人生的，不是那些所谓的好孩子，而是那些能够被父母和老师真正接纳和肯定的，他就是喜欢一个人，喜欢独处，这是他与世界相处的模式，OK。她喜欢唱歌作诗跳舞，数学却怎么都学不好，OK。而那些被拧巴着按照父母或世俗观念改变的孩子总会在某处显露他对这个世界的妥协和懈怠，让人心疼。不过现在读到这本书，能在某处让我们触动，能在某一刻抑制住对另一个生命的多余的改造冲动，也就不算晚。
“青蛙叫了，快回家吧”
我们就这样轮流唱着，依依不舍的各自回到那曾经的小小美好世界。
银汤匙读后感第三篇
孩提时期那些安静的日子和玩耍的时光总是值得我们怀念，这本书就回忆了儿时的幸福生活以及那些温柔的人。 阿姨 阿姨真的是超暖、超温柔的一个人。故事前半部分的生活大都与阿姨有关。 阿姨心地善良，多才多艺，对自己喜欢的事情都愿意去尝试。特别让人心动的是阿姨每一次去寺庙参拜，许下的第一个愿望都是：“愿这孩子的身体结实起来。”而许多心愿则包含祈求走路时不要摔倒等。 无论是什么愿望，首先想到的都会是“我”。或许正是因为受到阿姨的如此爱护，才会使长大的“我”回忆起孩提时期，最想念的亲人便是阿姨。 阿姨只是众多爱孩子中的一个人，虽然这种爱看不到、摸不到，但是表现起来却让人动容。 文中有一句话让我超心疼：我想起她曾陪我玩四天王与清正周旋的游戏，想起她从枕头的抽屉里拿出肉桂棒奖励我，而如今的她，却单薄得像一条影子。 读到这里真的是被戳中泪点，一个永远深爱自己，而自己也深爱的人，随着时间得流逝，彼此之间像是互换了身份。从前瘦小得孩子已经长大成人，而当时的大人却已慢慢变老。 这莫名让我想到了我的父母，当我真正长大，真正的去承担责任得时候，我怕，我的父母早已单薄得像一条影子。 朋友 书中出现得第一个玩伴是阿国，阿国是一个外向的人，她使原本内向的“我”变得开朗一些。 第二个玩伴是阿蕙，他们之间得感情既像是友情又像是爱情，模糊不清。我想，不同的年龄会看出不同的东西吧，曾经看《千与千寻》时，认为千寻与白龙之间是友情，可后来再次看时，又觉得是爱情。 不同年龄的我们会读出不同的故事，不管对友情还是爱情，人大概都会有很强的独占欲吧？ 让我深感遗憾的是阿蕙走的时候，作者躲在一边没有跟她道别，而同样的情形又再次出现在朋友的姐姐离开时，明明都是很舍不得分别，却又总是不道别。 也许不道别，是为了彼此能够再次相遇吧！ 童年 我们都曾有过天真无邪的岁月，可是随着时间的流逝，这种天真无邪慢慢消失不见。 孩提时期的我们，施舍给乞丐一些钱时，一颗浅显又深邃的孩童慈悲心就会得到满足；观赏花草时，会有清净无垢的喜悦；甚至每年春天树木荫发的嫩芽也会值得感叹。 可惜随着年龄的增长，这些满足和喜悦都再难体会了。人们往往对许多事情司空见惯，过而习以为常，甚至视而不见。 从书中，无一不感觉作者小时候受到的宠爱真的是太多了，童年的生活过的真的很甜。 大家都认为作者的智力不高，所以对他就不会要求很严格，即便是班级最后一名，家人还是哄作者，说他很厉害。但是阿蕙让作者触碰到现实，所以开始努力学习，由最后一名考到班级第二名。 这样的事情很能触动人。哪有什么天生的风光，不过是风光背后有心酸的努力。所以请还在路上的你，坚持下去。 最后，用书中很喜欢的一句话作为文章的结尾：所谓的成年人不过是拖着一副一本正经的躯壳，藏在里面的只是个滑稽的小孩。
银汤匙读后感第四篇
在诸多描述童年生活的文学作品里，我们中国人最熟悉的或许是鲁迅的《 从百草园到三味书屋 》。鲁村在作品里刻画了一个儿童玩乐的小天地，同时刻画了一个老实勤恳的孩子——闰土。月夜下的西瓜地里，闰土举着钢叉刺猹的画面至今深深留在许多人的脑海中。
这部来自日本的文学作品在描述童年和刻画人物方面也丝毫不逊色。全书从作者出生写起，用叙述各种细节和场景的方式记录了他从天真无邪的童年生涯开始逐渐成长，步入校园，最终独立的一个过程。
作者幼年时虽体弱多病，但由于他的阿姨悉心照料，家人小心对待，再加上家境不错，得以接触各种玩具和零食，所以几乎整个童年都无忧无虑，充满了欢快的色彩。
在有关儿时生活的描述里，作者刻画最多的是一直照顾他的大阿姨。这位阿姨是个好心又苦命的人，她和丈夫时常借钱给其他人，却因太过好心和善良而收不回钱款。而且，由于夫妻二人信奉迷信，连剩余财物都被他们认作神袛的老鼠吃光，只得投奔到作者家。后来阿姨的丈夫去世，阿姨就担起了照顾作者的职责。
阿姨有点像鲁迅家的保姆阿长，善良且信奉神袛，脑子里装满古怪的传说故事，在对待孩子时细致周到，所以深得作者喜爱。
作者还着重刻画了一位叫阿国的小伙伴，与老实巴交的闰土不同，这位阿国聪明伶俐，能言善辩，在他的学龄前生涯里占据了很重要的地位。
后来，随着作者逐渐长大，他接触的人物逐渐变多，思绪因其心智发展变得敏感，情绪便也因周围的人和事物的变化而有了起伏。
所有这些篇章里，作者刻画了许多人物，虽然不少人着墨不多，但大多都令人印象深刻，像其他同龄人，节日里的舞者，卖糕点的小贩，学校里的老师和同学等等，有不少人仅仅只言片语就仿佛走到了我们身边，作者的观察力和描写能力可见一斑。
作者的出色文字为许多细节增添了童趣的色彩。比如“蚕豆叶被人一吸，叶子的表皮就会鼓得好像雨蛙的肚子般”。
值得一提的是，由于作者生活的时代与如今已有些变化，与我们国内也有所不同，所以阅读这本书，还可以了解到不少日本的风土人情。
买丑红时会附赠牛偶，扮演武士玩耍时会戴上黑帽子，佩上短刀。
神田举办明神庙会时，有些店家会在店内铺上毛毡，摆上系着分别画有四方神的旗子的四神剑。
有一种叫蝶螺连的表演，表演者会边吹海螺号角边用一根棍子敲打出刺耳声音，口里一直不断唱诵蝶螺连。
其他还有许多，这里就不再一一赘述了。
读这本书的过程就好像在陪着作者一起过童年，虽然我们的童年过程不同，环境也不同，但阅读过程里可以充分感受到那份童趣的心。
真羡慕作者能有如此笔力记录下如此丰富多彩的童年，每个人都拥有值得记录的往事，可是能像作者这样写出来的又能有几人呢？
银汤匙读后感第五篇
整部小说由一支银汤匙展开由童年到青少年时期记忆的大门，关于对阿姨至亲的养育之情，关于少年时期懵懂又青涩的爱慕之情，关于生命中各个时期不同玩伴的友谊之情。
这支银汤匙是中勘助（作者）的阿姨为了方便给生来体弱多病的他喂药，特别寻来的。母亲在生他的时候吃了不少苦头，除了喂奶，阿姨几乎代劳了所有照顾他的事情。阿姨是对他童年影响特别大的长辈。
因为中勘助生来身体孱弱又内向，阿姨膝下无子却尤其喜欢孩子，对他尤为宠爱。为了哄中勘助开心，跟他玩扮演四天王和清正的打仗游戏，玩得筋疲力尽直到他玩腻。为了让他开心地吃东西，总是绞尽脑汁用她那如簧之舌引起他对食物的兴趣。他之所以喜欢吃文蛤佃煮，是因为阿姨让我想象那只可爱的文蛤在海龙宫的乙姬公主面前露出舌头爬走的场景。中勘助的幼年都是在我阿姨的背中度过的，直到5岁都几乎没下过地。阿姨给了他无穷的安全感，也让他产生了无穷的依恋。
童年他与阿姨经历的一系列小事，温情又细腻。不禁让我想到了我的外婆，那个在母亲之外陪伴我成长的长辈，在我刚会言语和走路的时候，陪我度过最无忧无虑的日子。炎热的夏日，打井水陪我嬉戏玩水；种的葡萄成熟了，第一时间塞到我的嘴里；在我受到批评大哭不止的时候，把我拥入怀中不停安慰。
成年时中勘助回去看望年迈的阿姨，她的双眼几乎看不到了，但兴奋过头不知道如何招待我，就到卖鱼那里把所有的鲽鱼都买了回来。这也像极了我的外婆，成年后的我很久才回家探望她一回，她每次都兴奋地拉着我的手，找出我幼时最爱吃的零食拼命招待我。
中勘助在描写他最后一次见阿姨时候的场景时，我有点泪目了。“我想起她曾陪我玩四天王与清正周旋的游戏，想起她从枕头的抽屉里拿出的肉桂棒奖励我，而如今的她，却单薄得像一条影子。“这背起我整个幼年的背老去了，单薄得像一条影子，它深深地戳中我内心最柔软的部分，感叹时间逝去，至亲的亲人老去。
除了跟阿姨至亲的感情之外，童年的友谊也让人难忘。格外怀念童年时平静度过的那些日子，尤其是在傍晚时分常玩的那些游戏。在初夏的傍晚，和阿国一起玩捉迷藏、蒙眼睛、一二三木头人以及跳房子等游戏。那是童年记忆里平静又美好的小时光，无忧无虑愉快的小美好。每每回忆起来，也觉得心头温暖。
青涩又懵懂的爱慕之情也在中勘助少年时期产生，希望经常看到爱慕的对象，想永远地跟她生活下去，一旦看到她跟其他少年在一起而忽略了他的时候，嫉妒和孤独感都随之涌现，在那个时期爱慕的对象对他的生活影响颇深，但随着时间推移，各种感情也渐渐淡忘消逝，只留下内心深处美好的回忆。
这是一部温暖、细腻的小说，记录着美好却易消逝的瞬间，记录着令人怀念的事和人。虽是儿童文学，但也极适合成年人阅读，在纷杂的世事中，静下来的读几段，定能勾起一些美好的回忆，寻回一丝消逝已久的童真。
银汤匙读后感第六篇
在地缘上，中日虽隔海，但不遥远。历史上，鉴真和尚东渡日本，在宗教、建筑、文化等方面做了传播与交流。所以，在日本，触目可及的东西里，都有我们熟悉的东西。少林寺这样的名字，如果不是译者出于便于理解的心理而用的名字，那就印证了我国文化对日本文化的同化影响有多么深。 文本以第一人称我的口吻，叙述了我成长中所经历的一切认知，把我生活瞬间的类似集合用一个个很短的章节，像小学初中的作文那样，详细地动情地写了出来。我是难产儿，出生后身上长满疼痒的肿块。很幸运，相对优渥的家境，让我有惊无险地来到了这个世界。由于孱弱，被其他孩子欺负一直伴随着我的成长。 翻箱倒柜中，我发现一个陈年旧物，莫名的好感。向母亲索取，母亲给了我所有我忘却的包括银汤匙在内的所有回忆。 读坏脑袋的疯子先生，对女子有不知缘由的鄙夷，我听说他被火烧死了，但没见到他尸体，在我惶惑的心里，也许还期许着他还活着。 寂寞伤心时，谁与我安慰，故事书、玩具与阿姨。 我智力发育缓慢，神经有些衰弱，对于爆裂频频的炒豆声，我始终是排斥的。 阿姨是我生命中很重要的一个人，她在我心中有着多重身份。 她是我的童话启蒙老师，虽然她不识字，但她活灵活现的记忆和形象的肢体表达总能打动我的心。她是对我照顾有佳的奶妈，我的喜怒哀乐都有她的呵护陪伴。她是让我开开心心无忧无虑的玩伴，她带我去体验了很多游戏、玩具和市井生活。 阿姨的人生，终归来说有一丝抹杀不掉的悲情。她和丈夫都是心地纯善的一类人，太过善良招来别人的恶意对待，以致贫困落魄。孩子夭折，丈夫染疾离世。 译注。注释是不可避免的，注释的详略精准程度，于作者于译者于读者是同声同息的。该书的译注很详细，对于明治维新后时代背景的点提，对于绝迹动物的记录等。 神话是每一个民族独有的文化意识形态，它是伴随民族内心的渴望而诞生的。有趣的是，神话体系虽然各自独立，但神话人物的法力却是可以类比的。喜欢做研究的读者，可以就中日的神话异同单独摘出来做一番分析。 综上，该书装帧精美，语境温馨可人，内容仪态万千，民族风俗历史痕迹丰富。值得一读。
银汤匙读后感第七篇
刚开始是被《银汤匙》的封面吸引的，那种日式漫画一样细腻的画风让人想要了解主人公跟银汤匙的故事。这是一本讲述主人公从幼年到成年人生经历的书，而其中最重要的就是主人公跟阿姨之间的感情。像是一个时间胶囊，由胶囊里的一把阿姨找来喂药的银汤匙开起的一个个回忆。每个回忆总会让人不由自主回想起自己的小时候，产生一些共情。 其中有一段，“那时，寻常大小的汤匙不方便往孩子的小嘴里送药，阿姨不知从哪儿找来这只小银匙，一直用它喂我。听了这些原本不记得的事，我竟不由觉得怀念，我那时满身肿块，痒得整日整夜无法安睡，母亲和阿姨用米袋子装了红小豆，轮流为我敲打疮痂，直到我舒服得入睡，发出沉沉的鼻息。”如果是母亲，读到这里都会跟我感同身受吧？给宝宝喂药的那种心碎的感觉，刻苦铭心；看宝宝难受那种无力的感觉，着急上火。说真的，刚拿到这本书的时候恰逢我儿子发烧肺炎，医生说要住院，可是宝宝才五个月，这是第一次发烧，去抽血化验的时候已经哭得喘不上气了，我都跟着哭了，结果出来居然是肺炎，医生开了中药，每次喂药都一定要一个小匙子，药太苦，宝宝吃一口就开始哭，一直呛到，只能硬灌，而且别看他才五个月，就喂了一次，之后只要你拿出那个汤匙，他就记得，就开始哭。你就恨不得自己天天生病，宝宝健康快乐，把病都转到自己身上。 感觉不论孩子多大了，做父母的眼里，孩子永远是孩子，哪怕耳朵眼睛都不好使了，用手摸也希望跟孩子多接触接触。哪怕孩子不在身边，也总会不厌其烦的跟身边人分享孩子的事情。父母对子女总有说不尽的叮咛，送儿女远行的时候，就像主人公的阿姨一样，无论你多少次回头，她都还在那里。就像古诗《游子吟》中写的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”所以觉得主人公跟阿姨的感情，跟母子之间的感情一样的深厚。 如果其他母亲跟我有同样的感受，其实也就是所谓的共情。人与人之间的交往，经常都是从有共同话题，或者说是有共同点开始的，发现共同点容易使人产生共情，从而迅速拉进人与人之间的关系。就像主人公与第一个小朋友阿国一样，主人公的阿姨就是找了一个各方面与主人公都跟相似的小女孩，跟现在的相亲很像的开场，到交流中发现彼此的共同点从而拉进了两人的关系。 这本书细节的描绘会让人分分钟回到小时候，不论大人小孩总会一遍遍回顾那些欢乐的童年往事。
阿姨的背部支撑着主人公的童年
银汤匙读后感第八篇
我昨天看了最近比较火的《罗小黑战记》，感觉小黑真的好可爱，两只耳朵，乱糟糟的头发，小小灵活的尾巴。看完这部电影后，突然想起了自己的小时候，身为一个女生，我妈妈每月都会不厌其烦的给我剃板寸头，每次我看到别的小姑娘扎着两个小揪揪，或者梳着长长的辫子，我就有些疑惑。 虽然我留在短短的头发，没有影响我和一群小姑娘过家家一起跳皮筋。长大后我问妈妈为啥我小时候头发那么短，我妈妈说好洗头，不容易丢。我……，好吧!
我小时候的玩具是一个穿着花衣服的布娃娃，她有两个大辫子。每次我和小伙伴在一起的时候，都会抱着她。关于童年每一个人都有类似的经历，也有不同的经历。在《银汤匙》里，作者勘助最喜欢的物件是一个银汤匙，她小姨送给他的，她小姨待他很好。 勘助小时候身体比较虚弱，这一点和我小时候一样，身为家里的长女，虽然重男轻女的奶奶不待见，好在得到了父母的疼爱，什么好东西都会有我的一份，每年过节父母都会带我去百货大楼挑一件喜欢的衣服，到了夏天他们会买甜甜的蜜水给我，家里父母在我7.8岁的时候做生意，会偶尔带我去玩，我会穿着袜子和凉鞋在泳池里假装自己会游泳。
勘助也是一个比较幸运的孩子，得到了自己母亲和小姨的喜爱，勘助把他和小姨相处过程描写的很细致，可见小姨在勘助心中的地位，和小姨对于勘助浓厚的爱。 在《银汤匙》的前几个故事里，勘助都是一章节一个故事的来叙述的，在《银汤匙》里勘助的小姨是一个活的比较辛苦，并且十分善良的人，在各种艰苦的生活中依然保持自我，没有被生活折磨的变了性格，确实很不容易。 在我读《银汤匙》这本书后，发现里面并没有什么深刻的大道理，都是勘助从小到大的日常生活，和家人和朋友以及和初恋，作者勘助的写作能力比较强，虽然只是一些琐碎的日常和生活中的小事，读起来超级的温馨。 我现在都开始猜测勘助之所以会写这本书，不光是和广大喜欢他的读者分享自己的故事，而是他觉得在他还记得这些事的时候马上写下来，然后印成书，以便于在他闲暇的时候缅怀过去的生活。 这些有可能随着时光的流逝被冲淡的记忆，很多小物件都很普通，但却背后的故事却让它变得弥足珍贵，比如好友送的小书签，初恋送的钥匙串，父母给自己的第一张零花钱，这些微不足道的小物件和各种生活中的琐事，都会慢慢成为我们的一生。 之前看过一个泰剧，最后女主以真心打动自己的婆婆，婆婆拿出了一个戒指，说是父辈留下来的，虽然很便宜，但是传了10多年了，就当是一个见证吧，我想勘助的银汤匙也和这个一样的珍贵。
银汤匙读后感第九篇
翻开童年的时光印记，总有些美好，有些感动，有些微妙的小情绪伴随其中。那些小情绪并不显眼，也许是一句玩笑话，也许是一次不情愿，抑或是一次不太愉快的玩耍，莫名地就落在心底，丑丑的，总是不想去面对它。不知道什么时候，可能就会遗忘在记忆深处了。可是当我们翻阅那些旧岁风物，它又裹挟着那份稚嫩的情感扑面而来。这次，它藏在一把银汤匙里，泛着细碎柔和的光，盛满了爱与忧伤。
拿到现在来说，“我”也许就是那个不太让人省心性格又别扭奇怪的孩子。出生时意外难产，好不容易出生了，身体孱弱，需要经常吃药。银汤匙就是那时候阿姨给“我”喂药时用的。我” 不但体弱，而且还特别胆小粘人，总是牢牢地趴在阿姨的背上不肯下来。“我没出息，又认生，常常见到不认识的人便把脸埋在阿姨背上大哭。”可就是这样的“我”，被阿姨精心呵护、深深爱着。
印象最深刻的一次，是阿姨邀请别的小伙伴跟“我”玩，“我”却不情愿。阿姨每次都会带“我”去，去了几次“我”就有点熟了。后来大家一起玩“莲花花开了”的游戏，“我”的怯弱瑟缩又让大家扫了兴，阿姨立刻扮演了孩子王的角色，带着大家兴致勃勃地玩起来，孩子们被她感染了，“我”也被她感染了，就这样加入了游戏当中。当然，这种陌生的游戏很快让“我”感觉疲惫了，于是阿姨也带“我”回去了。
可能每个小孩子都曾遇到过类似的时候，也许是很窘迫的情形，也许是被人觉得没出息的行为，也许是胆小，或者退缩。可是在这段时光里，没有对错，没有评判，有的只是阿姨体贴地呵护着我的一个又一个小心思，包容着我这一切的忧伤和胆怯。在作者细腻到心底的文字里，我深深感受到这个孩子内心的惶恐与无助，也许是一声呵斥都是他无法承受的。然而他又何其幸运，有着这么包容他爱他千方百计哄着他的阿姨，所以一切的不好，一切的不自信，都有了一个温暖的光芒环绕着。因为这光芒，成长的种子慢慢的萌生了希望。
这种状态也许在家里还好些，可是走到学校里，在这个社交场合，一切都会有些不同。果然，“我|”也遭受到了更多来自这个世界的“不友好。
一切都仿佛是真相大白，那个真相像残忍的鱼肚皮，掀翻在干涸的湖底，让我不得不去面对。于是我重新开始补课，开始认真学习，阿姨也耐心地陪着我，慢慢的我也取得了比较好的成绩。也许从这一刻，成长才真的开始了。
作者在这一段的描写也极为小心翼翼，尤其是我的心理活动，更是微妙而不堪一击。我好不容易拥有的自信，原来是一个泡影，原来恰恰说明大家对我的不信任和不看好。转变，看似是一瞬，实则是爱与时光沉淀下来的力量。
在我有了进步以后，“我”和好朋友阿蕙的关系也越来越密切。我们曾一起做游戏，我们也曾有过争执和矛盾，甚至被别的朋友影响过这段友谊，可这依然是我在童年时最珍贵的一段记忆。
成长是什么？是不断纠错，不断提高自己吗？是不断去改正那个胆小的自己吗？我想在这本书中，我找到了最好的答案，成长就是成为自己。
成为那个曾经胆小体弱、不敢说话的自己，成为那个在自己的世界里静静感受的自己，成为那个按照内心节奏成长的自己，成为那个真正从心底里想要走出去、走向美好的自己。
在静静的时光流逝中，在长久的沉默与等待中，多少爱与包容，多少次迟疑与犹豫，终究会成就那笃行前行的第一步。
银汤匙读后感第十篇
收拾家里东西的时候，你突然看到一个老物件，那是你童年时最喜欢的玩具，是否在一瞬间勾起了你儿时的记忆？回忆一瞬间涌入心头。记忆很有意思，平时它躺在那里不说话。当遇到熟悉的老朋友时。它就像忽然打开了话匣子，巴拉巴拉健谈起来。
中勘助先生，就有这样一枚童年的银汤匙。它是他小时候最喜欢的物件，汤匙的形状非常罕见，是他从母亲手里要过来的，小时候就是他非常喜欢的稀罕之物。就是这样一枚被尘封在书箱抽屉里的汤匙，多年以后再被打开的一刻，就勾起了中勘助先生儿时的记忆。
中勘助（1885-1965年）是日本诗人，作家。1909年毕业于东京帝国大学，毕业后为了帮助家计，创作《银汤匙》，获得大学老师夏目漱石的赏识，从此跃上文坛。他的作品风格灵动，诗意，充满物哀之美。他另有小说《提婆达多》《犬》，童话集《鸟的物语》，诗集《飞鸟》等。
银汤匙
9.0
[日]中勘助 / 2019 / 云南美术出版社
《银汤匙》是一本童年回忆录，记录的并不都是美好的事情，它是中勘助童年经历的记录。因为作者小的时候身体孱弱，性格懦弱，他有过胆小害怕、不愿上学的时候；小时候的他并不如我们所想象中那样是一个优秀的人，相反，他总是畏畏缩缩，胆小而有些不着调；但是他却有一个温暖的童年，这都是因为他的童年有一些充满温情的人和事。这本书给我们带来非常美好的阅读体验，我仿佛也跟着作者的记忆，回到自己的童年。跟随着作者的讲述，我仿佛又回到那个天真烂漫的年代。
一个人人生最大的幸运就是在儿时能遇到一个好的养育者，因为这个人会带给他关于生命最美好的体验，给他生活的信心和人生的自信。中勘助就是这样的一位幸运儿。
母亲生“我”时意外难产，受尽折磨，才将“我”生下来。“我”生来孱弱，而母亲也因为遭受生产的痛苦，身体恢复慢，于是，就由阿姨来带我。这位善良而又吃了生活苦头的阿姨，就像鲁迅笔下的阿长，她们都是命苦的女人。阿姨苦命，她的孩子在出生不久就夭折了，生活也几度陷入困顿；她却善良，在她们自己一家穷苦的吃不上饭的时候，她会把食物分给更加穷苦的人。面对身体孱弱，且有些胆小懦弱的“我”，她尽心竭力的照顾。照顾这样一个羸弱的孩子，自然要付出更多心血，阿姨却总是毫无怨言照顾“我”的身体，想尽各种办法逗“我”开心，给“我”好吃的，把“我”当自己的孩子一样。阿姨给“我”讲故事，陪我玩游戏，哄我睡觉。慈悲心肠的她，到老了也不愿意给别人添麻烦，眼睛看不见了，还在做针线活养活自己。看到16岁的“我”回来看望她，高兴的一遍又一遍的抚摸着这个比自己还要高出许多的少年。字里行间里阿姨的那一份善良和温情让人深深为之触动。
记忆回到童年的时候，谁都有几个忘不了的小伙伴。他们陪伴着我们度过天真活泼而又美好的人生时光。“我”也有几个这样的好朋友，阿国是住在“我”家附近的一个跟我年纪相仿的女孩，她也身体柔弱，性格乖巧，她是阿姨费力为“我”寻来的适合跟“我”做朋友的玩伴。起初“我”并不能融入他们的圈子，但阿姨一天又一天的带我去，于是渐渐的阿国就成了“我”的第一个朋友。和阿国一起玩的日子，“我”有了很多笑容，也遇到了很多有趣的事情。到了学期快结束的时候，“我”家隔壁搬来一户新邻居，来了一个跟“我”年龄相仿的小女孩阿蕙。阿蕙随和、不怯生，很快我们就成为了好朋友，阿蕙在“我”眼里是像女王一样的存在，“我”也全心全意的听这位新来的女王使唤。孩子之间玩耍会有很多愉快的事情，偶尔也有小矛盾，我和阿蕙有时候也会有幼稚的争执，有一次，我们玩沙包游戏，我把她的沙包都赢光了。我却没有为此而感到开心，我紧张不安，特别害怕失去这个朋友，后来我们又总算和好了，但后来阿蕙的父亲去世，她也搬了家，后来我就再也没有见过她。
童年是每一个人生命里难忘的日子，总要有那么一些时候回到童年，回到我们最初出发的地方，才能不忘记我们当时为什么出发。
银汤匙读后感第十一篇
《银汤匙》这本书在中国并不出名，不过在日本却名声很大。曾有日本一位普通的老师用《银汤匙》代替课本，把全班三分之二的学生送进日本最高学府，这可以说是个奇迹。
作者中勘助，是著名作家夏目漱石的学生，《银汤匙》出版后，获老师夏目漱石的高度赞赏，从此跃上文坛。《银汤匙》与《窗边的小豆豆》共同入选日本教育委员会中小学生推荐读物。周作人看了之后也表示“很是喜欢，”并称“《银汤匙》里描写小孩子的世界，以前从未有过。”
《银汤匙》是作者中勘助自传体小说，讲的基本都是他幼年的故事。书中并没有太多讲银汤匙，它只是回忆的引子，由银汤匙想起许多陈年旧事。就好像一些流行歌曲流行时到处都听到它唱，流行过了就被人忘记了，等哪天突然又响起，就会想起那个频繁唱频繁听的时代，好像那首歌就属于那个时代似的。这个银汤匙也是，它就代表着作者的童年，就像个时光穿梭机，把作者的记忆一下子拉到了小时候，他想起了把他带大的阿姨，他曾经的好朋友阿国，学校的老师，还有调皮倒蛋的同学，想起他孱弱的身体，他倒数第一的成绩，以及越来越强壮的体育项目和渐渐有了威信。所有他童年到少年的记忆，都写在了书里面。
因为偶尔看到书箱抽屉里一个银汤匙，于是勾起了对童年的无限遐想。年幼时候他一直体弱多病，是阿姨一直照料他，用这个银汤匙给他喂药，给他无微不至的关怀。他甚至依赖她，比任何人都亲。他讲的最多的就是把他从小带到大的阿姨，他跟阿姨的情义更深厚。
作者中勘助写作银汤匙的时候已经成年，但是他用少年的口吻写回忆，仍然写得非常真实得体。这一点跟林海音的《城南旧事》中写童年一样表现得很好。因为成年以后思想以及看法都有了改变，再想用过去纯真甚至有些幼稚的口吻真的很不容易了，很容易拿捏或者装腔作势，中勘助写作得很好，非常自然，就仿佛他还年少着一样。
我很喜欢书中的那一部分。“我”开始因为身体不好，被老师过多关照。迟到老师也不训，考不好老师也不生气，只因为以为他脑子不好使。开始他还挺高兴的，后来知道真相以后非常伤心，于是开始发奋，觉得我不能让老师这样以为，把我当成傻子。于是他勤奋努力地学习了，一下子考了第二名。
这一段写得好痛快啊。之前其实一直挺压抑的，因为身体不好，朋友也不多，似乎一直是阴郁的天气笼罩着一样。当他从倒数第一考了第二名，后来又变成第一名，好像拨得云开见日出，终于抬头挺胸了，不但人变聪明了，身体也好起来了，比赛都能得奖，真是为他开心啊。
书中并没有大的波澜起伏 ，更没有什么勾心斗角，就是一个少年的成长经历，他看到的听到的，得到的感受到的，都娓娓道来，就像一个老朋友面对面跟你讲他从前的故事，想起这个人一段，想起那个人一段，语言朴实感情真挚，让人忍不住想起自己的童年，想起很多旧人旧事。
其实之前我并没有听说过《银汤匙》这本书，也不知道作者这个人。真正吸引我的是这本书中的绘画，画得很纯真，让人的心变得很柔软，愿意去走进它了解它。我常常觉得会画画的人是幸福的人，他常常能用画来表现他的思想，有时候画胜过了语言。
这本书中十几幅绘本画作，出自刘晓颖之手。它真实又生动，色彩也很鲜明，让人心很暖，看着也很轻松。回忆童年原本也是件温暖美好的事。每一个孩子在年幼时，总幻想着自己长大，就可以不受爸爸妈妈的管制，可以做自己想做的事。可是每一个长大了的成年人，想起自己的童年，无不心里充满着柔情：那时候。。。。
童年的记忆总是温馨美好，即使有过不快乐，多年以后回想起来，也一定是快乐的让人眷恋的，愿意回到过去的好时光。那些人那些事，那些挥之不去的思念，想起来心头都会涌起一股暖流。虽然那些往事再也回不来了，曾经的好朋友也许再也无法相见，但那些曾经的美丽永远都会留在各自的心里，永远也抹不去。
银汤匙读后感第十二篇
书封说此书是周作人推荐，夏目簌石之学生所作，而提起周作人，我们通常会说一句哦原来是鲁迅之弟，虽然他们二人皆在中国近代文学史上有一席之地，但前者必定还是不如后者在当今社会来的活跃。说起中勘助，其实我是不了解的，没有看过他的其他书，甚至没有听过他的名字，但是夏目漱石我却是识得，并还颇为喜欢，因为他的文字极富有灵气和禅意，读起来常常让我为之潸然泪下，为之折服。既然是他作伯乐推荐之下脱颖而出的书，想来是不会差的。本书后收录的周作人的推荐附录，也一一说明了他二人观此书的妙处，但其实有些观点我却是不赞同的。
正封
周先生有一个观点说，借以此书来启发中国儿童关于童年生活的思考，可能是符合当时的社会环境，动荡不安局势混乱之下，有一本如此清新自然供天真烂漫却又不得不忍受生活的战火连天的悲苦儿童来说，确实可以说是一剂良药，但是到现在来说可能就有些不符合实际了。
背封
私以为天真无邪的孩子们内心纯澈如水，端看后天父母及环境于之加入各种染剂，污染他们，再站在道德的制高点绑架他们，在如今的社会似乎已成常态，只是我们不愿意面对，闭目塞听，便以为岁月静好现世安稳。而《银汤匙》反而将这个问题撕裂在我们眼前，让我们不得不面对孩童的内心世界其实并不是如大人所想，苍白如纸，可任由成年的我们随意摆弄。其实这本书定位成青少年读物并不正确，它应该是中勘助写给长大的我们的，夏目簌石的前瞻性和对文学的鉴赏能力确非同一般。
初读此书的时候，心里很烦躁，有一点点读不下去，觉得整本书絮絮叨叨的，没有什么重点，像是散文却又有时间的连贯性，像是故事却又写意雅致所见即所写，行文流畅，描绘的日本风物栩栩如生让人恍如声临其境，刻画的人物形象惟妙惟肖生动具象。最难受的是字里行间常常充斥着一股淡淡的愁绪，让人会有感同身受的烦闷忧愁。渐渐的读出趣味来了，配合着刘晓颖温暖柔情的插画，才慢慢读到底。
中勘助写道他幼时头脑发育晚，人蠢笨软弱，而且受尽生活和同龄人的磋磨，其实我倒觉得他其实是一个早慧的孩子，只是因为慧极必伤，所以生活在他出生没多久就施之以病痛来锤炼他的肉体，又因身体柔弱大多同龄人也不愿意接纳他，好在父亲为了他和母亲的身体着想另择住处，生活方才渐渐好转。从他背百人一首就可知他是极为聪慧的，他能为自己读诗脑海中浮现的画面而落泪，可知他的内心细腻敏感，对文字的理解敏锐而独到，后面上学之后也是如此。有时候我在想他当时是不是是抽身于世外，以旁观者的角度在体会人世百态，游离理智，充满了大智慧，却也满含着悲楚。他可以说出“人总是只可怜无法与自己相提并论的弱小，这卑劣利己的同情心人皆有之，于是蟹本成了天底下最自由的人。他不需要朋友。”也可以两次因不舍胆怯错失与心仪眷恋之人的分别。而这两次离别成了前后篇的终结，想来他是不能释怀的，印证了老婆婆说的，佛缘深厚，情感波折。
对于本书有一点我感到很遗憾，我观其他人都侧重说本书母爱至深或是母子情深之类的，诚然字字句句都写出了阿姨对“我”关怀备至体贴入微，但是我从字里行间读出来的“我”对于阿姨更多的是类似于乳母这样的情感，阿姨的爱确实深沉伟大，但却似乎未有得到同等回报。此情可同理于和哥哥的感情，即使哥哥也曾爱护维护，但是“我”最终仍是弃之而去，不可谓是不伤感。可能是聪明的人，情感其实都是有所缺失，不能彻底的融情于人群。
插画
说来说去，周先生其实也算没有说错，只是仁者见仁智者见智，此书可谓是一本好书，其中确有很多可以让我们引以为鉴诱人深思的优点，但也有不适用我们的物哀情浅的短处。
《银汤匙》，始于拳拳父母心，终于少年女儿情。
银汤匙读后感第十三篇
旧时光慢慢褪色，银汤匙依旧闪亮。
跟随着被擦亮的银汤匙，我们走进了这个古怪、孤僻又有点可爱的小男孩细腻的内心；伴随着对小男孩内心的窥探，我的记忆之门也轰然开启。
黑色围墙旁边有一大棵杜鹃，到了夏天开满艳红的花。有时会有蝴蝶从街上飞来吃蜜，我颇有兴味地看着他们慌张地扇动翅膀，阿姨从我肩膀后面探过头来，告诉我黑色的蝴蝶是住在山里的老爷爷，白色和黄色的都是小公主。
我也曾像他一样，面对好朋友的疏离而内心忐忑不安，面对失而复得的友谊泪水喷涌；我也曾像他一样，羞于对感谢或者喜欢的人道别，让不舍和思念在内心中翻滚；我也曾像他一样，嫌弃甚至痛恨奇怪的大人们说出的谎话和做出的荒诞之举，觉得“所谓的成年人不过是拖着一副一本正经的躯壳，藏在里面的只是一个滑稽的小孩”；我曾像他一样，悲春伤秋，但是面对别人的嘲笑和讥讽，又不得不将自己的情感深深掩藏；我也曾像他一样，有一个爱我疼我保护我的长辈和家人……我们都曾是那个站在海边听着海浪声拍碎着礁石而流泪的小孩子呀，那个小孩子哪里去了？
后来看到书籍的附录中周作人先生提到作者中勘助“不受前人的影响，也不管现在的流行，只用了自己的眼来看，自己的心来感受，写了也不多发表，所以在文坛上几乎没有地位，可是他有独自的境界，非别人所能侵犯”，又想起书中那个对外界和自己的内心都十分多情的小男孩，不禁暗自欢喜，原来时光的海浪并没有磨平他的多情，反而用其描绘出这样一个我们未曾了解的小孩子的世界。
像从前的神明一样，把自己的造物视为恋人，郑重地收进抽屉。
童年的记忆被一只银汤匙缓缓开启，召唤起“我”这个古怪的、孱弱的、看上去有点不太聪明的小孩子的回忆，想起细心呵护我的阿姨，想起来来去去去的童年好友，想起带我去学校的姐姐们和一直希望改造我的性格的哥哥；也想起花园中飞过的蝴蝶，想起少林寺中盛开的牡丹，想起被大人们扼杀的蚕宝宝，海边浪花拍打海岸的声音和西沉的夕阳下雾中传来的摇橹的声音……童年的爱乐喜愁都在这只因汤匙的牵引下，奔涌而出，满满的都是柔软的爱。
柔软细腻就像这书的语言一样，暖暖的像一杯茶，即便是写古怪的小孩子的内心，也是满是柔情的。我想这也许是与抚养、陪伴我一路成长的那个阿姨有关吧！阿姨的心地温柔又仁慈，早年因为和丈夫在及其困难的家境中已然散尽家财地帮助乡亲邻里，而越来越破落，才来到“我”家照顾孱弱又可怜的小孩。阿姨陪我玩四天王与正清周旋的游戏，她从枕头下的抽屉里拿出肉桂棒奖励我，在“我”家的花园里的杜鹃花下为讲蝴蝶的故事，在雨中默默地守护田地中为蚕公主而流泪的“我”。
我躲在花丛里擦眼睛，泪水流个不停。我为什么一句话也不说呢？为什么都不和她道个别呢？我一直站在花丛里，直到浑身冰凉。
在阿姨的陪伴和鼓励之下，“我”守护着自己的内心的多情和敏感，听到浪花撞碎在礁石上会情不自禁地感伤，听见薄雾中悠远地摇橹声会独自开心。这使得作者的语言干净又可爱，他的“描写整洁而细致，文字非常雕琢却不思议地无伤于真实”，突破了国界的限制，跨越了时间的阻隔，唤起每一个读者内心最初、最柔软的情感，唤起我们那个有点遥远又褪色的童年，和童年中伫立着的小孩。
银汤匙读后感第十四篇
旧时光慢慢褪色，银汤匙依旧闪亮。
跟随着被擦亮的银汤匙，我们走进了这个古怪、孤僻又有点可爱的小男孩细腻的内心；伴随着对小男孩内心的窥探，我的记忆之门也轰然开启。
黑色围墙旁边有一大棵杜鹃，到了夏天开满艳红的花。有时会有蝴蝶从街上飞来吃蜜，我颇有兴味地看着他们慌张地扇动翅膀，阿姨从我肩膀后面探过头来，告诉我黑色的蝴蝶是住在山里的老爷爷，白色和黄色的都是小公主。
我也曾像他一样，面对好朋友的疏离而内心忐忑不安，面对失而复得的友谊泪水喷涌；我也曾像他一样，羞于对感谢或者喜欢的人道别，让不舍和思念在内心中翻滚；我也曾像他一样，嫌弃甚至痛恨奇怪的大人们说出的谎话和做出的荒诞之举，觉得“所谓的成年人不过是拖着一副一本正经的躯壳，藏在里面的只是一个滑稽的小孩”；我曾像他一样，悲春伤秋，但是面对别人的嘲笑和讥讽，又不得不将自己的情感深深掩藏；我也曾像他一样，有一个爱我疼我保护我的长辈和家人……我们都曾是那个站在海边听着海浪声拍碎着礁石而流泪的小孩子呀，那个小孩子哪里去了？
后来看到书籍的附录中周作人先生提到作者中勘助“不受前人的影响，也不管现在的流行，只用了自己的眼来看，自己的心来感受，写了也不多发表，所以在文坛上几乎没有地位，可是他有独自的境界，非别人所能侵犯”，又想起书中那个对外界和自己的内心都十分多情的小男孩，不禁暗自欢喜，原来时光的海浪并没有磨平他的多情，反而用其描绘出这样一个我们未曾了解的小孩子的世界。
像从前的神明一样，把自己的造物视为恋人，郑重地收进抽屉。
童年的记忆被一只银汤匙缓缓开启，召唤起“我”这个古怪的、孱弱的、看上去有点不太聪明的小孩子的回忆，想起细心呵护我的阿姨，想起来来去去去的童年好友，想起带我去学校的姐姐们和一直希望改造我的性格的哥哥；也想起花园中飞过的蝴蝶，想起少林寺中盛开的牡丹，想起被大人们扼杀的蚕宝宝，海边浪花拍打海岸的声音和西沉的夕阳下雾中传来的摇橹的声音……童年的爱乐喜愁都在这只因汤匙的牵引下，奔涌而出，满满的都是柔软的爱。
柔软细腻就像这书的语言一样，暖暖的像一杯茶，即便是写古怪的小孩子的内心，也是满是柔情的。我想这也许是与抚养、陪伴我一路成长的那个阿姨有关吧！阿姨的心地温柔又仁慈，早年因为和丈夫在及其困难的家境中已然散尽家财地帮助乡亲邻里，而越来越破落，才来到“我”家照顾孱弱又可怜的小孩。阿姨陪我玩四天王与正清周旋的游戏，她从枕头下的抽屉里拿出肉桂棒奖励我，在“我”家的花园里的杜鹃花下为讲蝴蝶的故事，在雨中默默地守护田地中为蚕公主而流泪的“我”。
我躲在花丛里擦眼睛，泪水流个不停。我为什么一句话也不说呢？为什么都不和她道个别呢？我一直站在花丛里，直到浑身冰凉。
在阿姨的陪伴和鼓励之下，“我”守护着自己的内心的多情和敏感，听到浪花撞碎在礁石上会情不自禁地感伤，听见薄雾中悠远地摇橹声会独自开心。这使得作者的语言干净又可爱，他的“描写整洁而细致，文字非常雕琢却不思议地无伤于真实”，突破了国界的限制，跨越了时间的阻隔，唤起每一个读者内心最初、最柔软的情感，唤起我们那个有点遥远又褪色的童年，和童年中伫立着的小孩。
银汤匙读后感第十五篇
十一假期前后，我拖拖拉拉地读完了一本书，9.27开始至10.8读完，共计十一天。十一天读完的书会是一本什么样的书呢？这本书，周作人曾撰文说“很是喜欢”，“希望把它翻译出来”；夏目漱石评价其“描写整洁而细致，文字虽非常雕琢却不思议地无伤真实，文章声调很好，甚至赞美。”
这本书就是《银汤匙》。
《银汤匙》
《银汤匙》是日本作家中勘助以散文的形式写就的一部自传体小说，是其发表的第一部作品，一经连载便好评如潮。
日本的文学作品我接触的不多，至今读过的有《白夜行》、《百年法》和《挪威的森林》等寥寥几本，一只手就能数过来，可日本的作家，我倒能说出不少，不过中勘助这个名字我还是第一次见。这样一个似乎“名不见经传”的作者到底是怎样的呢？周作人称其“是这样一个古怪的人，他不受前人的影响，也不管现在的流行，只用了自己的眼来看，自己的心来感受”，由于他“写了也不多发表”，因此“在文坛上几乎没有什么地位”。
《银汤匙》一书共分三部分，分别是前篇，后篇和附录，前篇为作者1912年所作，后篇为1913年完成，附录是周作人对《银汤匙》作品的“介绍推重”以及对作者的介绍（即上文对本书及作者介绍所引赞语的出处）。
我们的成长过程中，一定会有这样一个人，他/她不求回报地用心地爱着我们，他们的存在就像守护神一样，时刻保证我们的安全健康和快乐，这个人可能是妈妈，可能是爸爸，可能是奶奶，可能是姥姥，也可能是堂姐或表姐，甚至可能是与我们没有血缘关系的邻居。在书中，这个人是阿姨。
本书插图
故事由一把银色的汤匙引出，是“我”无意间在橱柜抽屉中找到的。“我”是一个身体瘦弱，胆小的男孩，母亲生“我”的时候难产，受尽折磨才将“我”生下。出生后的“我”身体羸弱，不久便“长了可怕的肿块”，幼小的我不方便用寻常大小的汤匙喝药，阿姨便“找来这只小银匙”。阿姨也有自己的孩子，只是出生不久便夭折了，而第二年，“我”便出生了，阿姨信佛，认为“我”是“佛祖保佑，投胎回来的她的儿子”，于是对我分外照顾。每天都陪我玩，背着我出门，受欺负时保护我。就在这样悉心的呵护和照顾下，“我”渐渐长大了，开始走出家门，走进社会，结识了很多好朋友，有阿国、阿蕙和小贞等。而在我一天天长大的过程中，阿姨也在一天天变老。在我十几岁时，阿姨想回老家扫墓，不曾想回到老家后便一病不起，无力再回“我”家。在“我”十六岁那年春游时，“我”才在回家的路上，“权当解闷”才想到去探望一下阿姨，没成想，这一面是“我”与阿姨的最后一面。“现在的她，一定坐在长久以来梦寐以求的阿弥陀佛面前”，这也许是“我”为没有回报阿姨的养育之恩的自我安慰的希冀吧。
《银汤匙》
银汤匙，与“我”而言已不再仅仅是一把银色的汤匙，它是浓浓的爱的象征，这爱来自妈妈的，来自阿姨的，来自父亲的，以及来自朋友的，他们每个人给予“我”的爱，让“我”成长到了今天。
作者将成长过程中发生的一例一例天真有趣的事件记录下来，让我依稀有种如读汪曾祺先生的作品的感觉，平实朴素，又美好幸福。
可在描绘童真之中，作者也不忘留下孩童无法理解的疑问和鄙夷，如疯子xx，他被烧死在洞里，而他平时用的竹拐杖和木柴却没有被烧完，是意外还是谋杀？老僧人一篇的最后，老僧人圆寂，“那个绰号'僧正遍昭'、额头光亮饱满的”，“大口嚼着荞麦馒头”的和尚”与喝粗茶、“寒碜的”，“除了早晚诵经，平时什么声音也没有”的老僧人形成了鲜明的对比，都是诵经者，一个用嘴，一个用心。
日本文学对情感的把握真的非常到位，寥寥数字便可将人感动得一塌糊涂，如阿姨在自己的儿子弥留之际，在他耳边不停地大声哭喊：“要再投胎来找妈妈呀！要再投胎来找妈妈呀！”无奈与无力，希望与恳求，一句话便表达了出来。
本书底封右下角的分类，将这本书归类为儿童文学。读完之后，我觉得这本书也很适合成年人阅读，因为“所谓的成年人不过是拖着一副一本正经的躯壳，藏在里面的只是个滑稽的小孩。”我们每个人的内心深处都藏着一个滑稽的小孩，阅读这本书，可以让我们触碰到藏在内心深处的小孩，可以让我们内心的小孩得到一丝放风的机会。“我希望自己能常怀着孩童般的惊叹之心观察周遭的事物。”世界不缺乏美，缺少的是发现美的眼睛，就让我们从阅读这本书开始，怀着孩童般的惊叹之心观察周遭的事物。
《银汤匙》
