在这篇作文中，作者描述了一个叫小明的学生，在六年级时因为一次意外笑了出来，从此被同学们戏称为“笑霸”。经过六年的时间，小明一直笑得很开心，但内心却有着难以启齿的秘密。最终，在毕业典礼上，小明勇敢地向同学们坦白了自己的心情，得到了大家的理解和支持。
谁谁谁笑了六年级作文800字篇一
亲爱的四川小朋友，
你们好！
我叫丁竞洲，是来自浙江省杭州市五年级的小学生。2008年5月22日，四川省的汶川市发生了大地震。我从电视上看到你们那边地震的场面，我忍不住哭了。
许多学校，楼房倒塌了。许多弟弟妹妹，哥哥姐姐们被压在了底下。在黑暗的夜里，你们冷吗？你们饿吗？你们害怕吗？有些胆小的小朋友自己逃了出去，爸爸妈妈却不在了。看着看着，我的心就像被刀扎了一样，开始痛起来。
我心里想：我能为你们做些什么呢？我便从我的压岁钱里拿出来了100元。虽然只有100元，但是如果每个人都尽一份绵薄之力的话，钱就会变得很多。
我想问问你们，你们的家园重建好没有？你们上上学没有？如果没有，请你们化悲痛为力量吧。总有一天你们会住进温暖的房屋，会在明亮的教室里上课。
亲爱的朋友，我相信，任何困难都打不倒你们的。
祝
身体健康，平平安安
你的朋友丁竞洲
2015年3月19日
谁谁谁笑了六年级作文800字篇二
爸爸您是那么的高大，强壮。您就是我心中那颗最亮的“星”。但是爸爸我想对您说：“爸爸，您为什么那么偏于弟弟，爱护弟弟，对我是那么的冷漠？”
记得有一次，回到家里，弟弟要看电脑，我也要看。妈妈就建议说：“谁先抢到电脑就给谁。”就在一瞬间，我抢到了电脑，弟弟在一旁呜呜大哭起来，您听到后，便以迅雷不及掩耳之势来到房间，没问清楚情况就来到我面前：“你多大了？还玩电脑，上学还玩这些乱七八糟的东西！”我听了心里难过极了，就好像刚刚出生的小鸟，没有了家。我在一边伤心的呜咽，而弟弟却在一旁哈哈大笑。
还有一次，您从家乡回来，帮弟弟带了遥控直升飞机。而我是什么也没有……我不要什么贵的玩具，我只想也像弟弟一样……
有人说：“有父母的爱是世界最幸福的孩子”。也有人说：“父亲是家中的栋梁之柱”。我想说：“爸爸您是我心最重要的人，我想要和弟弟一样受到你平等的关心”。
爸爸，您知道吗？您的偏心，是对我巨大的伤害，我真诚地希望您也能像对弟弟那样子对我，那怕只有一天，半天，一个小时，半个小时，一分钟……
谁谁谁笑了六年级作文800字篇三
谁谁谁我想对你说作文400字 我想对你说
弟弟，我想对你说许多话，这些话我一直埋藏在心底，一直都没有说出来。
你还记得吗？一次，我们一起津津有味地看《名侦探柯南》的时候，你突然说：“我们一起去玩玩具吧”！我回答：“好呀”！我们立刻去玩具房开始玩起来。可是，我们刚玩了一会儿，你就把一个玩具机器人的头和脚弄断了，我原谅了你，可又过了一会儿，一个玩具的手被你弄掉了，在过一会儿，一个玩具飞机的机翼又被弄断了，哎！我给你一个称号“无敌破坏王”！我觉得你太调皮了！家里的玩具很多都被你弄坏了，只有一点点好的，玩具被弄坏时，那情景真是惨不忍睹，你把玩具一摔，“咔”一声，玩具断成了两半，你一定要改正这个毛病，不要老是摔玩具！
每次我回奶奶家，你总是把买的东西东西给我，每次买东西的时候，你看见好的或是你吃过好吃的，你都会买两份，一份给我，另一份给你自己，我知道你懂事了，我非常喜欢。
我喜欢你的懂事，但也讨厌你的调皮，希望你能改正乱摔玩具的坏毛病。
谁谁谁笑了六年级作文800字篇四
新学期到了，我们也正式步入了六年级。六年级，是我们成长的标志，它见证了我们五年级的学习和努力成果。望着那一群群可爱的小朋友第一次步入了校园，那脸上有好奇，有害怕。看着他们，就像看到了五年前的我们一样。那一脸的茫然，是他们的天真和可爱。
六年级还没开学，就出现了一个不小的插曲，临近报名、学校突然召开家长会，原来，我们学校正式成为昭阳区第四小学的分校，我们学校六年级全部转到四小本部。这意味着我们将要与陪伴了我们五年的老师分别，将要离开这所我们呆了五年的学校。意味着，此后的每分每秒我们都要加倍努力，因为竞争越来越激烈。
教了我们五年的赵老师和阮老师将我们送进了未来我们要待一年的教室，把我们交给了新老师，面对陌生的校园和面孔，我格外紧张。当他们转身向外走去时，同学们忍了好久的眼泪，终于忍不住流了下来。
在新学校上了两个星期的我们，渐渐适应了这里的一切，本是英语弱项的我，却突然对英语有了兴趣，本是干燥无味的英语，但在英语老师的带领下，同学们的英语水平不断往上涨;对于那些小事，我们不再放在心上;以前课间喜欢打闹的我们，不知为何现在总是喜欢拿起书，坐下专注地看起来。也许这就是成长吧。
再见了那些嬉戏打闹的记忆，让我们戴好红领巾，向六年级致敬。
谁谁谁笑了六年级作文800字篇五
日月如梭、光阴似箭，转眼间我已是六年级的小学生了。
我时常回忆一到五年级时发生在我身边的趣事。在一年级时，我曾想过要变成六年级的学生，这样就可以又聪明又高大，可现在回想起来，觉得这是一个很傻的想法，因为现在我又想变回一年级的小不点，真是可笑。一年级时候我是一个很调皮的男孩，把下课当放学这件事不止三次。下课铃一响，就背着书包跑了，又被保安先生捉回来。此外，我还经常把下课当成上课，当然，这也不能怪我，一下课大家都坐在自己的座位上一动不动地休息，上课铃一响，大家又连忙坐起来到处讲话……
现在，我也算长大了，也要更加严格要求自己，努力提高学习成绩，六年级作业越来越多，老师讲课像在逃命，飞快地讲个不停，而且讲课声音也是高低起伏，“大家好!”一大声说出来，又小声小声地说：“我们今天来学……”然后他又大声说：“然后……”又小声说：“一定要懂。”搞得全班同学一下子端正，睁大眼睛，又慢慢趴在桌子上半闭眼。
上了六年级，家庭生活也有所改变。以前我写作业，爸爸在旁边努力教我，妈妈在一旁为我加油，让我早点写完作业和她一起玩。现在，我自己写作业，妈妈在客厅带弟弟，爸爸说：“我先睡了，写完记得关灯。”然后，一阵呼噜声便扑来。
现在，在学校里，我想认真听课有时都认真不起来，但老师如有什么神丹妙药撒在教室里，混一节课，知识还是都听进去了，作业也会做，不用人教了。
当我上了六年级，我学会了自立，我怀念以前的经历，可怀念有何用，接受新的开始，才能不断成长，不断进步。
谁谁谁笑了六年级作文800字篇六
当我上了六年级，我不再是别人眼中的学妹，而是学姐了，曾经学姐这个称呼在我目中是无比荣耀，可在我妈妈心中却在代表我的更加努力学习，毕竟是最后一年了。上了六年级的我虽然感到无比骄傲，可也因为带来的压力感到无比困惑、无助。
我的补习班那是多得能堆成山了。比如周二、周五晚上7：30上英语课，周六早上作文班，下午打网球，晚上写作业;周日早上学数学，下午打网球。算下来我就有3个补习班，一个兴趣班，你们一定认为这并不多啊!兴趣班应该是我自愿投的。让我这个当事人来告诉你答案，补习班都有太多的课堂作业，连网球班都是我妈妈投的，理由是为了锻炼身体。
补习班就像开水，兴趣班就像温水，它们正共灌溉着我这朵祖国的小花朵。补习班像修正带，兴趣班就像胶布，它们正共同修改我写错的字迹，可在修改的同时痛疼不已。补习班像雕塑家，兴趣班像刻刀，它们正共同完成我这个还没塑形的雕像。
我既爱补习班，兴趣班，又恨补习班，兴趣班。我爱它是因为它提高了我的学习成绩，教我学习方法……我恨它是因为我难得周末，它都不让我睡懒觉，我的休息时间没有了……
补习班啊!你怎么对我忽冷忽热，让我妈对你欲罢不能，补习班啊!你可真厉害!让我对你既爱又恨。
谁谁谁笑了六年级作文800字篇七
当我上了六年级，责任变大了，压力变大了，脾气变大了，什么都变了。
回想以前，当我第一次背起小书包，第一次认识新老师，新朋友时，心里是那么激动，紧张。时光飞逝，我已成学校的大姐姐，刚进入教室，看见久违的面孔，心里高兴了一分，却没想到，平日不太严厉的老师板起了一张冰山脸，神情严肃地对我们讲了一大通要求，虽然我一句都没听进去，但肩上的担子感觉变重了，好不容易听完老师念的经，回到家，在吃饭的时候，爸爸在我耳边不停地重复着“你一定要考凤池，向你姐姐靠齐”哎，苍天啊!绕过我吧!
压力在变大，这些压力都来源于老师，家长和学校，他们都一起联合起来，来给我们这些毫无还手之力的可怜人增加负担，老师布置的作业满天飞，家长报的兴趣班一群接着一群，学校安排的考试一个接着一个!啊!家长是巫婆!老师是恶魔!学校是魔鬼!啊!谁来解救我!
步入六年纪，进入青春期，怎么脾气变大了呢?在家里我还是听话的，可一到学校里脾气就火爆了呢!记得四五年级时，好朋友打我一下，我总是笑笑，也不生气，可到了现在，她打我一下，我立刻打她一下，还会觉得好朋友真烦，真有病!有一段时间，我真怀疑我是不是得了烦躁症，怎么会变成这样?
当我上了六年级，我真的希望责任变小，压力变小，脾气变小，友情变浓。
谁谁谁笑了六年级作文800字篇八
伴着岁月，时间一天一天过去了，转眼我上六年级了。
记得，三、四年级时，我感到学习压力并不大，每天抄抄写写玩玩就过去了，一点紧迫感都没有。但上了六年级，我感到压力非常大，每天不管怎样挤，时间都不够用，放学回家吃完饭写完作业，还没来得及复习就到了睡觉的时间。
到了六年级，一天八节课，除了要考试的科目外，什么课都没有了。五科作业写到手指抽筋，手腕发麻都不一定写完。知识点记到“脑死亡”才罢休，每天累得不行。我每天都感觉到再这样下去，我要得“自闭症”和“抑郁症”了!周末有许多补习班在等着我，一点休息时间都没有，我每天渴望着什么时候才放假呀!想着放假就可以休息了，可是一想到这才是六年级上学期，我就垂头丧气，感到悲伤，我的命怎么那么苦呀!
由于六年级时间紧迫，每天的生活枯燥得想骂人，我已经很烦了，妈妈还一直不打扰我，唠唠叨叨一直不停的声音：宝贝，下去帮妈妈拿包裹;来，吃一点水果;赶紧去写你的作业，你中午的时间用在什么地方了……逼得我每天和她吵架，一吵架我就会埋怨她太烦了，跟个神经病一样，就这样，我和妈妈的关系陷入僵局，我睡觉时都在想：讨厌的六年级为什么要这么快的来到我身边?
我希望六年级的时光赶快过去，不然我真的快要烦死了!
谁谁谁笑了六年级作文800字篇九
感觉在昨天，我还是一个三年级的小孩，今天就上六年级了。
从前的我，是那么贪玩，那么天真，那么无忧无虑。上了六年级的我，整天忙忙碌碌，忙着写作业，忙着考试，忙着复习，唉!我的时间都去哪里去了?我感觉很不是滋味。
就拿那件事来说吧。一个星期六的中午，我刚上完补习班回到家。因为昨晚没睡好，早晨六点整又被妈妈叫起来背书，现在困极了。我把手提包随手一扔，倒在沙发上，可还没等我闭上眼睛，妈妈又走过来说：“宝贝，快过来，我找了好几个朋友，才找来了这些卷子，语文、英语、科学、思品都有，你用两个小时把他们做了啊。我去做饭了。”我从沙发上立了起来，揉揉眼睛，迷迷糊糊地看了桌上的试卷，天哪，八张卷子，两个小时，我差点儿晕了过去。我来到厨房，说：“妈，我不想做，你让我睡会儿。”妈妈则看都不看我一眼，只是摇摇头，显然是让我做完再睡。我一气之下，大吼道：“我就不做，整天做试卷有什么用，我要睡觉。”妈妈眉头一锁，瞪了我一眼，嘴里吐出两个字：“不行!”弄得我睡意全无，没办法，母之命难违啊，我只好拖着沉重的脑袋，拿起笔，缓慢地写试卷去了。可是当我用一个半小时写完第一张试卷后，闭上眼睛休息时，妈妈又走了过来“怎么在睡觉，快写哪!”我被这雷霆般的声音惊醒，慌慌张张地点了点头，又开始刷题了。我讨厌六年级，我快不行了，这些都是我从没体验过的累呐。
曾经的我羡慕那些六年级的大哥哥、大姐姐，现在才发现那是一个完全错误的想法。六年级，对现在的我来说，真是一个不可怕的词语。
谁谁谁笑了六年级作文800字篇十
俗说：“六年级，是一个最关键的年级!”父母说：“让我们一起坚持，努力考上好中学!”老实说：“让我们每分每秒去学习!”同伴说：“让我们好好上课，认真听讲。”这些话，也许会让有些同学得到一些激励，可我，却觉得，这只会让我更紧张。
记得我二、三年级时，书包轻轻的，每天上课都是开开心心的。放学后，也总是一蹦一跳地背着书包愉快地回家。回家后，很快就写完作业，有时还会下院子里玩一会儿，才上楼睡觉。可现在，六年级了，每天早起晚归，回家后，写作业，不知道是我不认真写，还是作业太多，一晃，就到了晚上九点钟，可作业还有很多没做完。又过去了几天，我终于有了一点进步，作业八点就写完了。
这样的六年级生活，都过去快两周了，想一想，有时还挺佩服自己的，在这短暂的时间里，就适应了。
这六年级呀!不仅仅是作业多呀!连书本都和以前的不一样了。我们的语文老师经常说：“现在的语文书，课程加多!难度增强!你们一定要好好学习呀!”连数学老师，英语老师……都是这样说。可想而知，呜一一，六年级可真是一个烧脑的年级啊!
所以，我们一定要好好学习，将来才能考出优异的成绩，考上好的大学，孝敬父母，这样，才不辜负父母的养育之恩。
哎，当我上了六年级，哎，艰难、困苦、压力，好像都通通跑向了我!哎，加油!加一一油!
谁谁谁笑了六年级作文800字篇十一
当我上了六年级，每天几乎都在学习，我的压力真的大，仿佛让我驮着一头大象，单脚跳着走路一样。且六年级也是我小学时代和同班同学相处的最后一年了，一想到要和大家分开，我就难过。
说到压力，我第一就想到了英语。因为听老师说过，我们上学期就要将上下两册课程学完，到了下册的时候，我们就必须将三至六年级所学有内容重新总复习一遍。一个学期就四个月的时间，想想我就累。其他几科也和英语一样，所以，每天上课，我都会认真听讲，因为我担心毕业统测考不到好成绩，影响以后的发展前途。
不仅是这五科，体育要考试。考试的项目有万米往返跑，立定跳远，仰卧起坐，篮球运球、投篮等。我觉得其中几项都还可以，但是用篮球运球、投篮，我就不行了，但我知道，如果体育考不好，也会影响到自身成绩，所以体育课或课余时间，我就会多加练习，争取考出好成绩。
除了学习，我想到的就是和同班同学分离的时候了。一想到这里我十分不舍得，特别是季顺鹏、陈富涵、余博这些好朋友，但最令我不舍得的，就是高宁了。为什么呢?因为，高宁每天都会和我一起学习，一起玩耍。以前，我和高宁都在一个学生之家，我们去的路上会谈论一些自己的将来和现实的生活，我们都会将自己的烦恼告诉给对方，化解自己的忧愁。这些都是我美好的回忆，虽然有的时候，我和高宁会因为一些鸡毛蒜皮的小事情而闹矛盾，但是很快我们就会和好。我真希望能和这些好朋友一直在一起玩耍，学习。但是，我知道，我们迟早会各奔东西，不经常联系，想到这我就难过不已。
六年级，是小学生涯的终点，也是分别的时刻，我一定会好好珍惜这一份友情，也会努力学习，为新起点打下良好的基础。
谁谁谁笑了六年级作文800字篇十二
母校，是我们成长的港湾，而我们就像是湾里的小船，御着风、抵浪前行;母校，是我们幸福的摇篮，而我们就像是篮中的婴孩，从无知渐变成熟。
日月如梭，白驹过隙，真希望这时间能走的慢些，转眼我们就要离开这个再也熟悉不过的校园了，告别熟悉的老师和同学，去赶下一班通往初中的列车。
朱自清在文章中写道：“吃饭时，时间从碗边流走;喝水时，时间从随水流走;睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间，他无声地来又匆匆远走。”
六年时光匆匆，转眼将要毕业，回头看这六年发生的事，仿佛才踏进教室的门，仿佛昨天才认识你们，仿佛才刚刚与你们吐漏心事，今天就要与你们离别，我的心里油然而生一种名叫“遗憾”的感觉。
六年长到可以让我经历过十次百次的分离，短到还来不及跟你们彻夜长谈梦想与心事就要匆匆离别。
我崇拜伟人，但是我更迫切的把我的崇拜献给一位我尊敬的人——老师。老师，您是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路，您是我们成功的蜡烛，燃烧自己成全我们。老师，您辛苦了，我不是您最出色的学生，而您却是我最崇拜的老师。
转头望望窗外校园里的每个地方，好像都寄托着我们年少的誓言。平常不注意的小事，现在都成了我满满的回忆，每每回想起，都有一种幸福涌上心头。
还记得在桂花树下我们约定好一起长大，一起去环游世界。曾经就连上厕所也要手拉手亲密的去，可还是抵不过你往东，我往西，背对相持。
再见了，互相嫌弃的老同学。再见了，来不及说出谢谢。再见了，我的母校。
所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却忽然忘了是怎样的一个开始。许多年后，我们把这个夏天叫做那年夏天，我们曾经笑的很灿烂。明年夏天，这个教室依然坐满了人，只是不会再是我们……
谁谁谁笑了六年级作文800字篇十三
时间如同流水哗哗地流失了，我们乘着一叶小舟漂向了小学的冲刺阶段----六年级。
步入六年级，满心愉悦。这意味着，我们将要成为一名中学生了。当然，彩虹是要暴风雨后才会出现的。
上了六年级，就标志着我们的身体、思想、内心又步入了一个新台阶。随之而来的一个大问题横空摆在我们前面----沟通。更多的是和家长、老师的沟通吧!因为家长常常在说：“你们现在的条件太好了，不懂珍惜。六年级还在贪玩”之类的话。但是我不知道如何与他们沟通。毕竟我们生活的时代不同，想法也会不同。有些时候，父母不理解孩子的累;孩子也不理解父母的良苦用心。每一次聊天，都可能产生争执，但我们的时间也不多，每天数学“兀”后的无限个数字都像魔鬼的符号催促着我们。我们要努力学习，冲到前锋。我也不会一直想这些不开心的事。有时间我会多到处走走，学习一些“课外知识”也是有好处的。
学习的路上会有些坎坎坷坷。语文老师常说：“学习方式比想成果重要的多。”找到自己学习方式。让父母和我们达成共识。让父母和自己相互理解才是我们成长的目的，才是六年级尽量要完成的功课。这样我们才能走的更远。
一切的一切，时间会给出答案。但眼下好好努力学习，攻克许多成长中的问题，才是首要任务。
谁谁谁笑了六年级作文800字篇十四
六年了，转眼间我们已经是小学六年级的毕业生了，初入学时的情景，至今还历历在目，就像是发生在昨天一样，而那个懵懂无知的小女生，也已成为过去式。
想对教室说再见。学校里，我们待得最多的地方就是教室，早晨，校园里回荡着从各个教室里传出来的朗朗上口的读书声;老师在教室里谆谆教导着我们;课间我们在教室里追逐打闹……下学期，教室里还会坐满学生，但座位上却再也不是我们。再见了，我们的教室。
想对操场说再见。从一年级到六年级，操场总是我们的游乐天地，每周一的升旗仪式;六月一日的儿童节;十一月的运动会……这个操场上有过太多太多的活动，多得连她自己都记不清了。操场见证了我们的成长，她听到了我们的欢声笑语，承载了我们的泪水和汗水，收藏了我们共同拥有的记忆。再见了，我们的操场。
想对老师说再见。六年来，上课时，你们将知识的源泉输送到我们每一位学子的大脑中;下课时，您们关心着我们的课间安全;放学后，您们要批改我们的作业……可是，年幼无知的我们却总是惹您们生气，没有体会到您们的辛勤。再见了，我们的老师。
想对同学说再见。光影似箭岁月如梭，我们将要分别，六年的朝夕相处，让友情在我们心中生根发芽。曾经，我们一起哭一起笑，有福同享有难同当;曾经，我们吵吵闹闹，分分合合;曾经，我们齐心协力，完成老师布置的任务。现在我们却要分离，再见了，我的同学。
想对母校说再见。您就像一位温和的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们;您陪我们经历风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落;您的一砖一瓦，一草一木，我都不会忘记。再见了，我的母校。
再见了，我们的教室;再见了，我们的操场;再见了，我们的老师;再见了，我的同学;再见了，我的母校;再见了，同窗六年的时光。
谁谁谁笑了六年级作文800字篇十五
“悦儿”这个名字，可以说既“悦”耳，又“悦”目，颇有点诗情画意的味道，所以第一次从花名册上看到“曾悦儿”这个名字，我的脑海里浮现的是一个略显纤弱文静的女孩子。见了面后她完全颠覆了“悦儿”在我心目中的形象，既不纤弱，也不文静，甚至还很有男孩子的豪爽，说话做事风风火火。不过说来也巧，我们都被彼此的名字欺骗过。她说她进了教室一眼看到我，还以为走错了教室，因为之前我跟家长发了信息作了自我介绍，妈妈告诉她上了四年级换了一个叫“彭鹏”的男老师，因为一到三年级都是女老师，于是她很期待，结果我当然让她失望了。
因为性格太像男孩子，妈妈——一个漂亮的妈妈自然有些失望，曾多次跟我说，好希望女儿文静些，我当然明白妈妈的心思，否则，怎么会有个“悦儿”呢？按她妈妈的意思，跟她谈了几回，她很不以为然，我就是不愿意做淑女，要我拿腔拿调的说话，太别扭了。于是只好转过去安慰悦妈妈，说女孩子生成男孩子性格很不错，会很有出息的，妈妈当然出息也想要，淑女也想要，最好是有出息的漂亮的淑女才好。
平心而论，悦儿的性格比那些扭怩作态的小女孩是要可爱。她很直爽，很坦诚，不会去掩饰自己，也不会去飞短流长。与朋友闹矛盾是她最大的痛苦，最让人欣赏的是，闹了矛盾她不会埋怨对方，只是在日记里渲泻自己失去朋友的痛楚，反省自己的过错。作为常务班长，她是班里的佼佼者，但没有傲气，同学比她强，她会由衷地佩服，而不是忌妒。
大度、坦诚的悦儿，相信欣赏她的不止是我一人。
