《怦然心动》是一部关于青春与友情的成长小说。故事讲述了两个青春期少年之间的友情和爱情的故事。小男孩在与女孩的相遇中，发现了自己内心的变化和对友情的珍视。小说通过细腻的情感描写和生动的场景描绘，让读者感受到青春的美好和成长的意义。
《怦然心动》读后感(一)
0分。读完这200多页我在想20多钱买啥畅销书不好买了这玩意，我宁愿去图书馆借也不愿意花这冤枉钱好吧。极其无聊的一个故事，一个非常聪明和优秀的女孩子爱上了一个除了帅其他一无是处的渣男的故事，最后渣男还反过来爱上了女孩子。戛然而止的开放式结局让我觉得“啊？这就没了？！”，之后50页是作者傻不啦叽的解释这本书怎么来的、为什么要留出这个开放式结局blabla。
说实话，言情小说《偷影子的人》比这本《怦然心动》高明了一万倍，搞不懂为什么《怦然心动》被吹成这个样子。
《怦然心动》读后感(二)
这可能才是爱情最本质的模样吧。朱莉是德顺爷爷口中那个金子般的女孩，自身有着无与伦比的价值，对外还可以散发着耀眼的光芒。布莱斯虽然刚开始不尽人意，但后来慢慢成长并走向成熟。故事由朱莉的怦然心动走向布莱斯的怦然心动，最后是两人之间的怦然心动，纯洁，甜美，真诚而又感人。 除了两人之间怦然心动的爱情，另一个内容就是朱莉一家和布莱斯一家的对比，朱莉一家真实，懂得正确引导孩子，对自己的家人充满着爱与关怀。而布莱斯一家恰恰相反，争吵不断，只有外公查特可以引导并帮助布莱斯，再加上布莱斯自己的努力才走出来原生家庭的影响。而我的原生家庭几乎和布莱斯差不多，我在家中很少感到理解和正确的引导，也没有任何家庭教育，家里也从来没有把我作为一个人的独立个体来看待，总是把我当成家庭的附庸，而这一切都是造成我现在不堪性格的源头之一。东隅已逝，桑榆非晚，我会带给我未来的孩子怎样的家庭环境和童年经历还是可以选择和改变的
《怦然心动》读后感(三)
很早就知道电影，看到原著也以为只是一部轻松的讲述欢喜冤家的爱情故事的书，以为看完书之后会发出“我又相信（别人的)爱情”的感慨。实际上，并没有，这本书关于爱情，又不止爱情，它带给我的更多。 这不只是男孩女孩之间的故事，而更是两个家庭的故事，形成了鲜明对比。爱，尊重，梦想，亲情，责任。一见钟情都是见色起意，颜值只是敲门砖，三观和人品才更为重要，爱一个人要看到ta的内心。没有人有资格对他人的生活肆意评论，父母的言行态度会深刻影响子女的发展，多少人经过岁月的洗礼还能记得年少的梦想，还能热爱每一个生命，还能主宰自己的生活，还能充满力量和幸福。一生的整体是大于部分之和还是小于，取决于平凡生活中每一个普通的决定。能够正视自己和他人，尽量摒弃偏见，换位思考，就像作者通过两个角度交叉叙述，你很难判断绝对的对错，总得经历点什么才能做出改变。 开放式结尾也蛮好，他们毕竟还是初中的小孩子，能够迈出沟通的那一步，能够意识到自己之前的不足，能够愿意接纳对方做出解释，他们的心已经越来越近了。
《怦然心动》读后感(四)
小学六年级写的读后感，虽然读来很粗浅幼稚，但是现在看起来真的好怀念，记录一下幼稚的笔记: 这本书给我的感触又多又深，我只用一天就读完了，故事是从布莱斯和朱莉安那两个视角交叉描述的，在读布莱斯视角时，听着布莱斯的诉说，我朱丽安娜产生了很大的偏见，觉得这个姑娘奇怪，毛病多，但是当我读朱莉视角时才发现根本就不是布莱斯说的那回事儿，反倒是布莱斯没见过世面，由此我明白了，看问题要从多个角度看，不能随便给他人下定义，更不能以自己的标准去衡量别人 罗基斯先生及家人虽富足，但是罗斯基先生华丽的打扮下，内心有些东西却慢慢腐烂在外表之下，贝克一家虽贫穷，但是心地善良，善于发现一些隐藏在生活中的美 罗基斯先生就像邓肯外公说的那样，对人来说有时整体小于部分之和 之后布莱斯一步步发现问题，并纠正了自己以前的错误，不知不觉间，他喜欢上了朱莉，我记得有一个片段叫我印象深刻，布莱斯成为了新的自己，再也不是过去的他了，布莱斯让我想到一本小说里的一句话，喜欢你，让我成为更好的自己
《怦然心动》读后感(五)
看了电影后来看原著的，实在是太棒了！！
小说叙述方式先是布莱斯独白，下一章就是朱莉的，二者交叉叙述、交错往复。虽然可能会有重复的地方，但是在他们各自的独白中反而是补充，并不会让你感到重复，已经在上一章“朱莉”或是“布莱斯”的视角中看过了，没意思。
小说结尾是朱莉透过窗户看着布莱斯植树，他们后来在各自家中隔着窗户，互相挥手。
电影里朱莉决定走出家和布莱斯一起种下无花果树。相比之下我更喜欢电影的结尾（好吧不得不承认，直到看到片尾他们在树下突然抬头对视，我才对布莱斯怦然心动哈哈哈）
《怦然心动》最让我喜欢的是作者把孩童时期那种纯粹的爱意萌动给写出来了！
国内小说涉及到青梅竹马题材的，大多是优秀帅气贴心的邻家哥哥，往往其实是男生早就动心，而且故事走向一定是千篇一律。
而在这本书中，布莱斯成绩并不突出，而且七年多来他非常讨厌朱莉，打破了我对青梅竹马的认识。
她们是那么的纯真，那么的可爱，那么的美好！这是多么浪漫的一段爱情呀！！
朱莉对布莱斯是一见钟情，喜欢他的那双蓝色眼睛，始于颜值。
布莱斯对朱莉是日久生情，被朱莉内心的宇宙吸引，终于思想。
朱莉的家是充满爱的，她的父母不会在她面前吵架，如果吵架了，他们晚上会分别跑到她房间里解释和安慰。
一家人是理性的，互相扶持，虽然家庭并不富裕，但他们的精神是富足的。
“有人住高楼，有人在深沟。有人光万丈，有人一身锈。世人万千种，浮云莫去求。斯人若彩虹，遇上方知有。”
我真的好喜欢这句话！！！
《怦然心动》读后感(六)
这本西西弗限量版《怦然心动》拿到手快两周了，一直沉浸在阅读里！书口除了作者的签印还有一句经典台词： A painting is more than the sum of its parts。
这是朱莉的父亲说的话，整体大于局部，这段话也带给我新的思考。
第一次看这部电影的时候，我正处于双十年华，20岁左右的年纪。天天沉迷于：斯人若彩虹，遇上方知有。也期盼能遇到一个眼里有揉碎的星光的人。那种美好只在特定的年纪才会有，不然怎么总说年少时爱做梦呢？
而三十岁再看这本书，有一种恍然如梦的感觉。美好一如既往，但更多的是会关注于隐藏在爱情影子下深刻的人生哲理。而且这本书可以作为一本恋爱观和家庭观的指南，我非常喜欢爷爷和朱莉在爱情与家庭方面的观点。
故事很简单，小女孩朱莉遇到了小男孩布莱斯，朱莉对布莱斯一见钟情，因为他的眼睛和他的笑容，并且朱莉认为布莱斯对他同样有好感，毕竟在见到第一面的时候，布莱斯是那样害羞。
朱莉想用热情打破布莱斯的害羞，初见时，朱莉的一切举动给布莱斯留下了怪女孩的印象，而这种印象一直留在他心底，他讨厌并且想躲避朱莉。
当朱莉发现自己送给布莱斯的鸡蛋被全部扔掉时，朱莉哭了。当朱莉的秘密基地无花果被砍时，她哀求布莱斯和她一起守护无花果树，但是被无情的拒绝了，朱莉也开始去思考，这样的男生是不是值得的？
在这场小孩子的爱情里，家长的态度让我很吃惊。
首先是朱莉的父亲，他询问朱莉对于布莱斯的看法，引导朱莉懂得看人要从整体去看，整体大于部分。一个人的某种优点或者好看的皮囊只是构成了这个人的部分，要从多个角度去看待比如人品、性格、三观等等，综合起来才是这个人的整体，不能简单凭借其中一两点去判定这个人的好坏，以及是否合适与自己共渡一生。
其次是布莱斯的外公，外公真是慧眼如炬，是他先发现朱莉的优点，并且引导布莱斯修复与朱莉的关系。
“有人住高楼，有人在深沟。有人光万丈，有人一身锈。世人万千种，浮云莫去求。斯人若彩虹，遇上方知有”。与人相处时，不能带有自己的刻板印象，也别怀着偏见与人相处，不然你不知道自己错过哪些美好又有趣的灵魂。
前面看电影的时候，很多内心戏无法通过表演来完成，那些细腻的情感，那些藏在家长话语中的道理，透过文字更让人静心思考，得到启发。
《怦然心动》读后感(七)
有人住高楼，有人在深沟。有人光万丈，有人一身锈。世人万千种，浮云莫去求。斯人若彩虹，遇上方知有。
朱莉就是布莱斯的那道彩虹，但是布莱斯是在朱莉决定不喜欢他的时候才发现了这道彩虹，是在他知道自己是个懦夫的同时发现了这道彩虹，希望这一切都不晚……
这本书的开篇第一句话，以布莱斯的视角来说的，我就笑出了声“我只有一个愿望让朱莉安娜·贝克别来烦我。快点给我走开！”“她可不是只闯入了我的生活，而且是千方百计地非要在我生活里占领一席之地不可。” 天啊，朱莉到底是个什么样的疯丫头，能让布莱斯恐惧成这样？ 的确，朱莉是个风风火火的女孩，有时候别人会感觉她自来熟，听不出话外之音；有时候她又善良热情的让人无法拒绝；有时候她又执着的让人觉得古怪！ 但就是这样的女孩才可爱呀，朱莉有一双能发现美的眼睛，她可以爬上无花果树去体会她父亲说的“总体大于部分之和”，她可以死死的捍卫无花果树，别人说那颗树丑陋，但那颗丑陋的树带给了朱莉不一样的时光与世界；她可以给小鸡们唱歌；她可以趴在鸡窝下拿鸡蛋并送给她喜爱的邻居…
朱莉对布莱斯一见钟情，因为布莱斯有着迷人的眼睛，温暖的笑容，像奶酪一样在朱莉心中融化。这是朱莉的怦然心动！开朗的朱莉以为布莱斯挽住了她的胳膊（其实布莱斯是想逃脱），她以为布莱斯在不久之后就会带走她的初吻，她执着于布莱斯，布莱斯所到之处都有朱莉的目光追随！
布莱斯一个胆小懦弱，不懂得拒绝的小男孩。但是他并不让读者讨厌，他只是个孩子啊，谁在小时候没有懦弱过胆小过呢？懦弱的孩子不讨厌，懦弱的大人才讨厌！这样的布莱斯很怕那个热情似火的朱莉，他绞尽脑汁躲避她。他不敢去拒绝朱莉送来的鸡蛋，又怕爸爸训斥他的胆小，他将朱莉的鸡蛋偷偷扔进了垃圾桶，就这样终于有一天被朱莉发现！从这开始，朱莉重新审视布莱斯这个英俊外表下的内心，与此同时，布莱斯也在外公的帮助下重新审视疯狂朱莉下的内心。
朱莉慢慢知道布莱斯是个懦夫，只会鬼鬼祟祟。而布莱斯却被报纸上死死抱住无花果树的朱莉吸引，他被朱莉的豁达、勇敢、执着、热情所吸引，他感知到了朱莉的温暖，是从什么时候开始的呢？也许是从爬树？是从给小鸡唱歌？是从敲着木桩？他不知道，他此刻只知道他不能再胆小了，不能再像他父亲那样虚伪了，他必须承认它，而不是隐瞒它，布莱斯必须做出改变，要勇敢的面向朱莉。这是布莱斯的怦然心动！
在我喜欢你的时候你讨厌我，我爱上你的时候你喜欢我，我不想爱你了你却爱上了我！朱莉看清了布莱斯的胆小，下定决心去忘掉他。但似乎也不是那么容易，布莱斯那双好看的眼睛和温暖的笑容一直在眼前打转。当布莱斯鼓起勇气要在同学们面前亲吻她时，那是她期盼已久的初吻啊，朱莉却躲开了。贝克太太告诉她“其实你也没有真正了解布莱斯”是啊，她迷上布莱斯只是因为外貌，她也并没有透过表象看到本质啊。她看到了布莱斯的变化，布莱斯好像不那么懦弱了，他好像不想做个懦夫了！在布莱斯为朱莉在院子里种下了一颗无花果树苗时，朱莉决定要去好好了解布莱斯了，也许现在是时候了……
这本书真的好可爱！情窦初开的初恋瞬间将我拉回情窦初开的年纪，看着两个小孩子的你来我往，我很治愈，这是份最清澈的感情，也是小孩子们转变的开始！有很多道理小时候很明白但长着长着就被我抛在脑后了，感谢这本书让我重拾了童趣，也感谢这本书让我意识到要试着找回童趣，找回年少时的热情、善良、用好奇的眼光去打量这个世界、用真挚的心去了解世界。
这本书的最后并没有写到朱莉和布莱斯究竟有没有初吻成功，我想这是最好的，因为朱莉还要继续了解和考验布莱斯呢！布莱斯也是刚刚开始改变！
可是我在心里已经设想好青梅竹马到婚姻殿堂的场景了！我好像看到那颗无花果树已经长大，朱莉和布莱斯带着孩子们在爬树，爬着这颗爱情的树…
《怦然心动》读后感(八)
一，简评
本书以“成长”为内核，主要写的是男女主的成长和关系的发展。
写作手法主要还是心理描写占了大部头，并且心理活动很多都是跟对方有关，所以才取了这样的副标题
虽然本书写的对象是小孩子，但是我相信看的大多人都可以从中感觉到对于自己青春的回忆，对我来说更多的并不是遗憾，而是高兴
作者对于朱蒂（女主）的描写相当细腻，对于女主的形象刻画的相当好，屡次读到免不了让人感到有趣，嘴角上扬
本书带给我的最大领悟就是勇敢，对于心动的勇敢，可能会觉得一见钟情很不靠谱，但是朱蒂还是勇敢的与布莱斯（男主）产生联系，即使被伤害，也勇敢的面对
为什么现在很多人会去看言情小说或者言情剧，因为里面是存在完美的，这是现实中不存在的，并且在网上看多了婚恋不幸福例子而产生的恐惧甚至厌恶 反而沉浸到了虚拟的完美之中寻求安全感
但还是希望大家能够较好区分网络和现实，更多的在现实中与现实的人产生联系，接受人的不完美性
希望每个人都能够勇敢的去爱别人
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二，剧情分析（人物评价，剧情评价）
先说剧情评价，男女主对于同一段时间同一件事的双视角方法相当有趣，并且都使用了第一人称视角，配合作者的细腻，并且本书足够短小精悍，优势在我
这其实也反映出了一个容易被忽略的事实：对于一个事实，每个人做出的理解行为都是不一样的
基于上述事实，本书的另一个灵魂因此显现出来：矛盾。全篇充斥着各种各样的矛盾：布莱斯父母的矛盾；布莱斯妈妈和姐姐的矛盾；布莱斯爸爸和外公的矛盾；布莱斯和朱蒂的矛盾等等
矛盾是机遇也是挑战，布莱斯通过矛盾得到了不同于他父亲的成长，与朱蒂的联系变得更加紧密，最重要的是，布莱斯获得了勇敢
里面出现的绝大部分角色都有一定的“成长”（准确来说应该是变化），但只有布莱斯的父亲故步自封，也形成了鲜明对比。让我想起了一句话“在一年的结束之际回想一下，如果你不认为这一年的你非常蠢，那你丝毫都没有进步”
人物来说，女主我相信文章描写的已经足够明显，足够多了，如果非要要评价点什么，我觉得勇敢这个词非常适合她
不过书中有提到一个关键，朱蒂看起来非常活泼有趣，但是她却没有那种非常深交的同龄朋友，所以有时候她会觉得有点无聊和孤独（这也是小孩子烦恼的地方呀）
布莱斯来说，有点踌躇怯懦，有点不太敏感，但好在布莱斯有所改变并且较为明显，让人感到欣慰
三，思考
我在看这本书的时候，不禁让我回忆起了我的“初恋”，更多的并不是遗憾，而是高兴，那是初中时候的事情了
就像是本书一样，我见到她的第一眼，就好像心跳漏了一拍，也许这就是一见钟情吧？不过略微可惜的是到我毕业我都没能跟她认识
简单介绍一下，我初三，她初二，她是个转校生，她宿舍是在我宿舍斜对面楼上。我每次在下午上课前，总要在宿舍故意磨蹭，等到看到她在楼下，我才出发默默跟在她后面（有一段距离）
先暂且不要批评我猥琐或者跟踪狂之类的，我知道这可能对她造成困扰。我也知道以前的自己很愚蠢，但请原谅那个憨小子吧，他没有恶意
这里要讲俩件我印象非常深刻的事情，也算是我“怦然心动”时刻吧（笑）
第一件事情，是有一天下午发生了强度很高的地震，当时我其实是很慌张的，首先我们是在六楼（顶层），其次那个晃动感非常强，老师朝我们喊道：快躲桌子底下！等震感消失后，我们就按顺序离开教学楼到操场了
当时我就遇到了她，她在哭，更巧的是，我当时身上有带小包纸巾。但事实总不如小说精彩，我没敢递给她，我非常踌躇不前，甚至变得焦躁，但还是被怯懦打败了。
第二件事情是让我当时最迷惑的一件事。那时候学校流行打羽毛球，我也跟着在楼下打，没私心是不可能的：可以碰到她
有一天我在打羽毛球，然后她跟她舍友从我身边经过时候，她舍友跟她玩笑的推挤她往我方向靠，当时已经很近了（我身边都没人），我装作没看见，但是心脏感觉快卡到嗓子眼了
当时的我竟然故作高冷，啧，这小子蠢的可以，当然也可以说我是自恋，但当时给我的冲击很大，让我觉得她是不是知道我？
虽然到毕业也没能跟她认识 但我也不觉得有太大遗憾，只是好奇她现在怎么样了，能够快乐的生活着，相必我就更没有遗憾了
回到本书，一个家庭教育环境的重要性对于孩子的塑造近乎起到了决定性作用，越以后这样的作用会越明显 我们可以从贝克一家和布莱斯一家对比可以看出来，至于未来呢，网络的虚拟与现实又有多少人可以完全分得清楚？
现实的联系终究无法被虚拟联系所代替，因为现实的连结更加紧密更加错综复杂，这是虚拟网络无法做到的
多跟现实的人接触吧，多跟现实的人产生联系吧，说不定就遇到了属于自己独有的“怦然心动”
写完的时候感觉到了，写书评真的是很不容易，想的很多，但落到笔上真是惊险的一跃，还需要多多练习才行啊—。
本篇书评如有冒犯，在此向你道歉，感谢你能够看到这里，感谢。
