本文描述了一个未来的垃圾桶，它具备了智能化的功能。这个垃圾桶可以自动识别不同类型的垃圾，进行分类处理。它还能自动压缩垃圾，使其占用更少的空间。此外，这个垃圾桶还可以自动清洁和消毒，确保卫生。通过创新科技的应用，未来的垃圾桶将为人们的生活带来更多便利和环保。
四年级作文未来的垃圾桶篇1
时间飞逝，一转眼，世界上一栋栋高楼大厦拔地而起，平房都已经换成了别墅，垃圾筒也有了新的面貌。
先看看它的样子，“水灵灵”的大眼睛可以发出紫外线，扫描垃圾并将它捡起来。而它的鼻子嗅觉比狗还要高无数倍！嘴巴用来吃垃圾，差点忘了！它也需要呼吸，它只用呼吸二氧化碳，却可以排出氧气。它还会说话，假如你丢了垃圾，它就会对你说：“请你把垃圾捡起来！”如果你照做，它会说：“谢谢合作。”如果你不做，它会让你尝尝超强电流的滋味，然后用体内的远程报告，报告给卫生局。
它一共有四层，第一层是用来装垃圾的，大家不用去倒垃圾，它的体内有神奇的净化器，可以把垃圾用来施肥。第二、第三、第四层都是隐蔽的。第二层拥有净化空气的功能。它可以用它的机械手来接花，再把它释放在空气中，空气就会被进化了。比如说：星期一是菊花，星期二是桃花，每天都不一样！第三层就是，如果夜晚路灯坏了，它会发出光芒，而且还是很温暖的。这是因为它在白天吸收了太阳光！第四层的功能是，如果起水了，不用怕自己家被淹，它的体内可以整整存放五吨水！你说万一装满了？不怕，它会把这些水用体内的过滤器净化之后，用来浇花！
如果世界有几万几亿个这样的垃圾桶，世界一定会越变越美的！
四年级作文未来的垃圾桶篇2
虽然有值日生早晚一次清扫班级，虽然有督导队员火眼金睛地监督卫生，可是校园里、班级里依旧有纸屑和包装袋四处闲逛的身影，校长和老师们常为此事烦恼。我常常想：有没有这样一款机器人垃圾桶可以快速清洁校园呢?
机器人垃圾桶的外形就像个机器人，四四方方的脑袋和身子，手臂能自由伸展，腿脚也能伸缩自如，站直了，就相当于一个六年级的小学生身高;收缩了，就和幼儿园的小朋友差不多了。
机器人垃圾桶的行动受微晶片控制，微晶片装在机器人的两个手臂里。机器人垃圾桶的眼睛是两架微型摄像机，一旦看到同学们来倒垃圾，它就会迅速移到倒垃圾同学的跟前，头上的盖子就会自动打开，并发出声音：“您好，请倒好垃圾”。等同学们把垃圾倒入桶中后，机器人垃圾桶就开始对垃圾进行分类，把废纸、塑料等可利用的废品和泥沙、土块等分开，同时打开身子内部的隔板，这样废品就分别进入身子中的两个储物格内。如果你仔细观察，还会发现桶壁上有两个方形的仪器，这就是压缩机。垃圾分类结束，两个压缩机就开始工作，它不断压缩，把桶内的垃圾压紧，使垃圾占据的空间变得很小。同学们放学离校后，勤快的机器人垃圾桶还会自动处理垃圾，把垃圾分类倒在学校的垃圾车上。
平时没事的时候，机器人垃圾桶就会自动开启巡逻模式，在校园里巡视。若是发现地面上有了纸屑，它就会伸出手臂，将垃圾拾起来，丢进垃圾桶内。书声琅琅的校园里，小小的机器人垃圾桶停停走走，走走停停，那是一道多么亮丽的风景啊!
你说，真有这样一个机器人垃圾桶，该有多好!值日生值日轻松了;督导队员不费事了;校长老师们再也不用为卫生操心了;我想，同学们看到机器人“小卫士”如此的尽职尽责，随手扔纸屑的习惯也一定会改过来的。希望我们的未来能早日拥有这样的机器人垃圾桶。
四年级作文未来的垃圾桶篇3
大家好!这里是火星街……等等，看那个在马路上跑来跑去的是什么?啊，原来是今年的新型垃圾桶，一起去看看吧!
它矮矮胖胖的，虽然只有1米高，可是“腰围”的直径可就有2米了，别看它胖，当它一转身，一会发现它长着一双大眼睛，一张大大的嘴巴，活像胖胖的眼镜猴呢!
看!一个年轻人急急忙忙的跑过，顺手将垃圾往地上一扔。它闪着红光的眼睛一瞄到，迅速从路人脚边左窜右闪，分毫不差的跑过，很快接近了目标，嘴巴慢慢打开，一个小舌头似的夹子，迅速把垃圾“卷”进嘴里。
普通的垃圾箱里不管什么都挤成一团，乱七八糟的，而它不一样。首先，垃圾被紫外线扫描、照射、消毒，然后寻找垃圾的成分，是塑料，是维生素，是电磁波，还是土……最后通过像娃娃机爪子一样的设备陆陆续续被分门别类送回家了。
这不!它又跑到河边来了。这是一条又浓又黑的小河，河面上是一团又一团的生活垃圾，这污泥浊水让人们避而远之。只见它从嘴里一点一点的放出一条管子，直到浮在河面上。管子从一动不动到剧烈抖动着，黑色的液体穿过管子慢慢的进入了它的嘴里。它将这些黑液体收在一个大格子里，不停的摇晃搅拌，慢慢变成了肥料。最后它伸出舌头把不和谐的垃圾收入囊中。一条肮脏的小河在它的巧妙的改造下瞬间变得清澈见底。
2050年的垃圾桶取代了许多人的幸勤劳动，让我们共同创造未来，去享受幸福生活。
四年级作文未来的垃圾桶篇4
我们每次倒垃圾都要亲自打开垃圾桶，再把垃圾倒进去，还要分类之后要推到垃圾场去，很不方便，所以我发明了一款会跑的垃圾桶。
这种垃圾桶是用塑料打造出来的，垃圾桶的材料很硬，像是石头一样，怎么弄都不会变形。垃圾桶上面有两个按钮，一个是蓝色，一个是红色。它的下面有一对翅膀，像闪电一样。对了，它的两侧还有几个监控，跑的时候不会撞到人。
这个垃圾桶的基本功能就是自动打开垃圾桶。当你把垃圾放在地上，它就会自动张开她的“大嘴巴”，伸出“双手”去拿地上的垃圾“吃”进肚子里。当你不想下楼倒垃圾时，只需把垃圾轻轻一扔，它就会把垃圾自动吸进去。当你不倒垃圾的时候，它会把一些可回收的垃圾变成小玩意，将废物循环利用。
垃圾桶的升级版功能就是可以自动分类。当你懒得分类，只要你按一下蓝色的按钮，垃圾桶就会自动分类，而且它一个都没有分错。这还不算稀奇！你把垃圾倒完，有点口渴，它就会从你倒的垃圾里面提取干净的水和饮料给你解渴。
垃圾桶的神奇之处不止于此，它还可以自己跑到垃圾场去倒垃圾。只要你按一下红色的按钮，它就会像美人鱼一样躺在地上，下面的翅膀开始加速快得像一匹骏马一样，两侧的监控也打开了，像路灯似的，一分钟之后，不但垃圾桶回来了，而且里面的垃圾被倒得干干净净的，像被洗过一样。
怎么样？我设计的这款垃圾桶神奇吧？
四年级作文未来的垃圾桶篇5
在我们日常的生活里，总会有些神奇的事情发生，不管你信不信，反正我是信了，故事的发生是这样的：
有一天，妈妈让小男孩去倒垃圾，小男孩很不情愿地放下手中的漫画书，拿着垃圾袋准备去扔掉，谁知刚出门就吓了一大跳：怎么平日里的垃圾桶一下子多了起来呢？“1、2、3、4，哎呀，怎么会有那么多的垃圾桶啊？”小男孩边纳闷着，边随手把垃圾袋扔进了那个绿色的垃圾桶中，谁知那个垃圾桶竟然摇晃了一下桶身，呼的一声，神速地把扔进去的垃圾给扔了出来。
咦，这是怎么回事呢？难道我out了。小男孩环顾了四周，确定没啥新情况后，连忙把垃圾袋拾起扔进了红色的垃圾桶中，谁知红色的垃圾桶也活了，也把垃圾扔了出来。小男孩更觉得奇怪，于是悄悄地捡起垃圾袋，把它塞进那个灰色的垃圾桶后，迅速地躲到一颗大树后面，想看个究竟。
真神奇啊，灰色的垃圾桶居然伸出两只手又把垃圾袋拎起来。小男孩揉了揉眼睛，还以为自己做梦了呢，索性上前去拍了拍垃圾桶的盖子，“请问你是……？”几个垃圾桶居然一同问道，还迅速围了上来。路边的行人看到后都躲得远远地在看着他们。
小男孩好奇地问：“嗨，你们怎么也会往外面扔垃圾呢？你们的颜色为什么不相同呢？”
红色的垃圾桶涨红了脸说：“你不知道吧，我们可是垃圾桶家族，跟你们人类一样，我们每个都有自己的名字，只不过我们喜欢吃的是你们人类不要的东西。但是我们也是有专门的分工的，我是专门收集有害垃圾的，比如电池、灯管和日用化学品等……”
红色垃圾桶还没说完，蓝色垃圾桶马上接过了话题：“我只负责收集比如纸类、塑料、玻璃、织物等可回收的垃圾，而绿色垃圾桶它收集的是餐厨垃圾，比如鱼骨头、菜叶、果皮等。”
“等等，还有我呢。”灰色垃圾桶有点着急地说到，“我负责其它垃圾，比如……比如烟头。”
听到这，小男孩惊呆了，半天也说不出话来。而灰色垃圾桶乘机又把垃圾袋塞给了小男孩。
小男孩更好奇了，瞪着大眼睛说：“那你们干嘛把扔进去的垃圾又扔了出来呢？”四个垃圾桶异口同声地回答：“因为你没有分类，我们只吃该吃的东西。”
红色的垃圾桶把小男孩的手里的垃圾袋抢了过来，打开一看：“哎呀，里面什么都有啊，兄弟们都来看看！”于是，蓝色的垃圾桶拿走了几个纸筒，塑料袋、塑料瓶，红色垃圾桶拣走了废旧电池、废荧光灯管，绿色垃圾桶挑走了香蕉皮、菜叶，灰色垃圾桶夹走了几颗烟头后还冲着小男孩做鬼脸呢！
小男孩这才恍然大悟，笑着说：“谢谢你们垃圾桶家族，你们不但帮我进行了垃圾分类，而且还使我懂得了各种各样的垃圾桶的用处。”垃圾桶们恭恭敬敬地弯腰，齐声道：“不用谢，只要你懂了，我们就开心。”说完垃圾桶们又变回原来的样子了。
就这样，居住在这里的人们，保护环境的意识越来越强，小区也越发美丽、整洁了！这其中少不了神奇垃圾桶的功劳哪！
四年级作文未来的垃圾桶篇6
不要总说我脏，
这种话，
总是让我伤心很久，
我最后再说一遍，
是我给人们带来了干净的环境。
四年级作文未来的垃圾桶篇7
这种垃圾桶绝不会是破破烂烂的样子。制做这种垃圾桶的材料是经过多层安全检验后特别批准的，不会对人体造成任何伤害。
机器人型的垃圾桶的“体重”是30千克，身高是1.２米。因为是特意为小学设计的，所以机器人垃圾桶的身高才会是1.２米，这样就可以让一年级小朋友也为环保做出了一份力量!
它是有“眼睛、鼻子、嘴巴、头、肚子、手、脚”的。
机器人垃圾桶的头是可以取下来的。学校里的老师可以在第二天来到时，在班里放出前一天谁在校园里乱丢垃圾，以此告诉同学门要保护环境，不要乱丢垃圾。那时垃圾的人就该脸红了。
器人垃圾桶的“眼睛”其实是一架微型相机。也就是会把同学随手乱丢垃圾的情况拍摄下来。如果:一位小朋友随手把手里的垃圾扔到地上，机器人垃圾桶看到了以后，立刻跑到小朋友身旁温柔的说:“小朋友,请你为保护环境出一份力量，把垃圾捡起来。”如果这位小朋友不听机器人的好心劝告。那么，机器人的“眼睛”就会拍摄下来。
机器人垃圾桶的嘴巴是可以说话的。它可以随时提醒人们保护环境!
垃圾的“肚子”是可以自动分类成可回收与不可回收物品的，且分的清清楚楚、丝毫不差、阿姨们便可以直接把可回收不可回收物品区分出来，这样他们即可以节省出时间去为人民服务，又可以提高公作的效率。
机器人型垃圾桶的脚又大又宽，因为只有又大又宽的脚，才可以支撑起整个身体。当然，垃圾桶的脚还可以到处跑着捡垃圾。
我现在一定好好学习，长大后发明出这种垃圾桶。
四年级作文未来的垃圾桶篇8
早上，我去楼下扔垃圾时，垃圾桶突然自己长腿了，它飞快地逃跑。我大吃一惊，穷追不舍，路边的人看到我拼命追赶的傻样子，感到很奇怪，一边追着我看热闹，一边哈哈大笑。
但是，没过多久，那些捧腹大笑的人就笑不出来了，他们发现街上越来越多的垃圾桶在逃跑，在离家出走……垃圾桶们拼命地跑：有的垃圾桶撞到了自己的主人;有的垃圾桶踹到了路边的行人;有的垃圾桶在逃跑的过程中磕磕碰碰，把垃圾撒了一地，行人的鞋子、衣服都沾满了垃圾……
于是，大家跟着我使劲地追起垃圾桶来，都想看看垃圾桶为什么要逃跑。我们一路追啊追，跟着垃圾桶们来到了一个隐蔽的地方，我一看：天哪，成千上万的垃圾桶都逃到这儿来了!我们都惊呆了。
有人问垃圾桶：“你们为什么要离家出走?”带头逃跑的垃圾桶带着怨气喊道：“你们往我们肚子里塞那么多乱七八糟的垃圾，都快要把我们撑死了!为了保命，我们只能逃跑了!”
众人一听，傻眼了，开始觉得自己理亏了。这时，一个公共垃圾桶问：“你们有人知道，卫生状况常让人津津乐道的日本与我国的卫生状况相比有什么区别吗?”有人回应说：“日本的街道非常干净。”又有人说：“他们的街道很难找到垃圾桶，他们会自觉分类投放垃圾，还会定期进行海洋垃圾的清理。”还有人说：“在刚结束的G20峰会上，他们就主张构建了海洋塑料垃圾应对框架。”
这时，我想到了去年到日本旅游的情景，说：“我发现，日本的卫生非常好，不仅地面干净，就连车轮子都是一尘不染的，结冰的河面洁白无瑕，公路洁净如洗。”众人听了，更加羞愧了。
这时候，垃圾桶再次问所有人：“过多的垃圾会给地球带来什么样的灾害，你们知道吗?”大家沉默了，慢慢地，有人说：“会破坏环境，会给环境带来污染。”有人说：“会带来海洋垃圾，破坏地球的生态系统。”还有人说：“会使地球被垃圾包围，导致我们在地球上无法生存。”
这时，人们开始对自己以前乱扔垃圾、制造大量垃圾的行为进行反省，反省后，人们决定与所有的垃圾桶达成协议：以后再也不乱扔垃圾了;要减少不必要垃圾的产生，比如不使用一次性饭盒、筷子等;还要对垃圾进行分类投放;禁止往海洋里乱扔垃圾……等。
垃圾桶们在得到人们的保证之后，终于又各回各位了。我长舒了一口气，开始期待我们的环境越变越美，越来越干净了。
四年级作文未来的垃圾桶篇9
我们教室里的垃圾桶满了，可是谁也不理睬。
早上，小胖带着他的早饭，来到学校。他一口一口津津有味的吃着。小胖刚喝完了豆浆，就往脑后一扔，“嗖”的一声，掉到了垃圾桶旁。小红看到了这一幕，跑到小胖面前说：“真脏啊！小胖，你应该把垃圾捡起来。”而小胖却摇了摇头，说：“值日生会扫掉的。再说了，你怎么不去捡起来呢？”小红小声嘀咕：“这么脏，我才不要呢！”小红刚说完，小胖就白了小红一眼，又吃着早餐坐到自己的位子上去。
小红走到小明身边，看到小明正在画画，又转头一看，来及同理有大小不同的纸团叠在一起。噢！原来里面的纸团都是小明的“杰作”啊！
小刚正在玩弄着一团纸团。他走到讲台面前，把握着纸团的手举到头顶，然后就“嘭”的跳起来，往垃圾桶里一扔。不过，垃圾桶已经满了，自然是放不进去的。小刚刚想把垃圾捡起，但看到小明正在招呼自己去打篮球，便蹦蹦跳跳的走了。只留下那团孤零零的纸团呆在那儿。
小王看到垃圾桶满了，正准备去倒掉，站在她身边的小赵连忙拉住小王，摇了摇头说：“不要去，不要去，值日生会清理掉的。而且老远就能闻到一股恶心，臭哄哄的味道。捡了的话，不知要洗多少遍手才能洗干净！”小王听了，觉得很有道理，便点了点头，和小红去玩了。
老师发现了，批评了我们：“这是我们自己的教室。如果你看到教室这样的肮脏，你还有心思继续上课吗？”同学们听了，红了脸，低下了头，不敢直视老师的眼睛……
四年级作文未来的垃圾桶篇10
附科技金点子：
【创意由来】
现在，学校和街道边上有很多垃圾箱，并且每个垃圾箱都分为可回收和不可回收两部分，但是小学生，尤其是低年级的小学生很难分辨什么垃圾是可回收的，什么垃圾是不可回收的。为从小培养学生变废为宝的意识，且将行动落到实处，学校可以做些什么呢？
【金点子内容】
1、把细节做好：在全校开展“垃圾桶形状少年设计秀”活动，把垃圾筒设计成学生喜欢的样式，让学生乐意回收垃圾，从小培养好习惯。
2、把细节做亮：在全校开展“垃圾桶上画漫画少年设计秀”活动，群策群力，让学生提出属于自己的建议，一来强化垃圾回收意识，二来美化校园，使校园中的每个垃圾筒都能成为一道美丽的风景（可把获奖学生的设计直接画在垃圾筒上）。
四年级作文未来的垃圾桶篇11
清晨，一缕阳光冲破云彩，太阳出来了!柳树激动地摇着手，小河兴奋地闪着金光，就连小鸭子也来庆祝。新的一天开始了，一切都恢复了生机。我，一只垃圾桶，站立在路边，微笑着迎着暖暖的阳光。
随着时间的流逝，大街上的人越来越多，来扔垃圾的人也越来越多，我感觉自己也越来越重，倦了，就在心里提醒自己：坚持住，没有我，环境可就遭殃了。
免费为人们服务是挺不错的，真希望能永远过着这样平静安详的生活。可惜好景不长，就有几个小孩来“捣蛋”。
几个四五岁的小孩手里提着一大袋垃圾，有说有笑地朝我走来。其中一个对其他几个人说：“咱们就把垃圾丢在这里吧!”其他人纷纷点头，但，垃圾袋还没进我的肚子，小孩子的手就松开了，重重的垃圾袋立刻掉了下来，只听“砰”的一声，承受不了这么大压力的垃圾袋立刻崩开，垃圾溅到四处，喷花了我的干净衣服。我漂亮的绿色衣服就这样遭殃了。再看看那几个小孩，依旧嬉皮笑脸，还幸灾乐祸的把其他的垃圾袋堆在上面，正是炎炎夏日，易腐垃圾的臭味散发得很快，不一会儿，整条街道就变得臭气熏天。看着人们一个个捂着口鼻难受的样子，我心里更是伤心，觉得自己没有发挥作用。正在我懊恼时，环卫工人走了过来，他迅速的捡起所有的垃圾，将他们快速处理好，再放到了我的肚子里。看到这一幕，心情低落的我立刻露出来灿烂的笑容，笑眯眯的对他点了点头。
我是一只快乐的垃圾桶，能帮助人们，是我最开心的事情，我想我应该是世界上最快乐的垃圾桶了吧!
四年级作文未来的垃圾桶篇12
我搬新家了，家里的垃圾桶可有意思了。
垃圾桶就像一个大大的易拉罐，穿着大红的外套，真鲜艳啊。我想把垃圾扔进垃圾桶，只要用小手靠近它，她就能自动打开，我小心翼翼地把垃圾扔进它肚子里，过了几秒种，它又自动关闭。
你知道这个垃圾桶为什么会自动打开、自动关闭吗？原来，它里面躲着电池宝宝呢。它有一个好听的名字“智能感应垃圾桶”。现在的科技真发达呀，我真没想到会有这样神奇的垃圾桶，等我长大了，也要做个发明家，给大家带来先进的产品，方便人们的生活。
四年级作文未来的垃圾桶篇13
下午放学后，我吃完了雪糕，拿着包装纸，朝着我们小区的垃圾桶走去。
咦?怎么回事?垃圾桶里居然空空如也，垃圾都到哪儿去了呢?这回不用仔细看，用眼睛的余光都看得出来，原来这些垃圾都“飞”到了地上、草坪上、墙角边……“呜呜，呜呜……”我仿佛听到了垃圾桶的哭泣声，它觉得好饿啊!唉，每个垃圾都离垃圾桶有足足好几十厘米，为什么它总是得不到应属于它的食物呢?
不光是小区，学校门前也不例外。瞧，曾被评为“卫生名校”的校园，如今已经被那“天然垃圾堆”层层包围。
平时，我最羡慕那些豪华轿车了，每当看到它们，我都盼着自己也能拥有。有一次，我正准备过马路，看见了一辆崭新的红色奥迪小汽车。“真帅!”我赞叹道。突然，车窗被摇开了，只见车主往马路上吐了口痰，便扬长而去。此时，那辆车在我眼中的地位立即大打折扣。唉，为什么车主就不能停下车，把痰吐到垃圾桶里呢?就算急着赶时间，这小小的举动又能浪费几分钟呢?
忽然，我又想到了我自己。平时的我口口声声说要保护环境，可我又做到过几回呢?记得那次，我去逛公园，路上吃了一根香蕉。吃完后，我去找垃圾桶，可是走了一路也没发现一个。于是我想了一下，四处望了望，嘿!正巧，这儿没人看见，我朝前走上两步，手故意一松，香蕉皮就掉到了地上。于是我趁机溜走……唉，现在想想还愧疚，我真不该那样做!
啊!我代表垃圾桶向大家呼吁：“请把垃圾扔进我的嘴里，不要再让我饿肚子了。从自己做起，快快行动吧!
四年级作文未来的垃圾桶篇14
在我的脑海中，总会有一些奇思妙想的发明，比如会自动分类的垃圾桶，飞天书包，可以当火箭的汽车等等，今天我想介绍的是会会自动分类的垃圾桶。
这个垃圾桶的样子就是普通垃圾桶大了点，多了一些机械臂、一个显示屏和四个轮子。我想到这个东西的原因是很多地方在进行垃圾分类，但有一部分人不清楚垃圾分类的规则或者没有养成垃圾分类的习惯。
这个垃圾桶的功能是不清楚垃圾分类规则的人，只用说这是什么，显示屏上就会教你怎么分辨放哪个垃圾桶。如有人直接发那里，垃圾桶就会提醒他，然后就会用机械臂自己分类，如果多次这样，垃圾桶就会用机械臂抓他回来并告诉危害。等垃圾满了，它会自己去最近的垃圾回收站倒垃圾，不用麻烦清洁工们，倒完垃圾后再用最快的速度垃圾桶回来继续为我们工作。
这就是我其中之一的奇思妙想的发明，会自己分类的垃圾桶和会自己去回收站倒垃圾的垃圾桶。你们又想发明什么呢？功能又是什么呢？快点写下了告诉我吧！
