《糖纸经典作文》是一篇引人深思的文章，作者通过回忆自己小时候在糖纸上写字的经历，探讨了文字和记忆之间的关系。文章通过简单的糖纸，勾勒出了一个个珍贵的回忆，让读者感受到文字的力量和记忆的永恒。这篇文章让人思考文字的魅力和记忆的珍贵。
糖纸经典作文篇一
灵灵的作业里，夹着一张糖纸，她总是舍不得把它丢弃，因为这张小小的糖纸背后，有一段让她难以忘怀的记忆……
灵灵在小学一直是一位优秀的少先队员，各科老师都很喜欢她。六年前的一天，他们班的班主任——钱老师走进了教室，这节课是他的语文课。钱老师一手抱着科教书，一手拎着一袋糖果，每颗糖果包着精美的糖纸。
细心的灵灵发现，今天的钱老师，眼镜下的的目光比平日里更温和。
钱老师走到了讲台上，把教科书放在讲桌上，他推了推眼镜，一手提起糖果，一手撑在桌子上，说：“最近同学们都表现很棒，于是我买了些糖果奖励大家。”这时，老师的目光落在了灵灵身上，灵灵从老师的眼神中感受到了几丝神秘。
钱老师走到灵灵坐的那一列，从袋子里摸索了半天，掏出一把糖，他仔细地数了数，又用手指轻轻地拨弄着。他的嘴角微微上扬，目光又落在了灵灵身上。钱老师注视着一颗包着十分精美的糖纸的糖，眼中透着兴奋，直到第一排的同学轻轻地扯了扯老师的衣角，钱老师才回过神来，给同学们发糖果。
当他发到灵灵时，忽然停住了，举起刚才注视的那颗糖，看了又看，才笑眯眯地把它放在了灵灵的手心上。
灵灵剩下糖纸，三下五除二便把糖“消灭”掉了。灵灵，拿起糖纸，仔细地欣赏着上面的花纹。
猛然间，她看见了几行小字!这是钱老师的笔迹：灵灵，今天是个特殊的日子，这是我送你的礼物，生日快乐!——钱老师
灵灵读完，两行眼泪无声地从鼻梁上滑下来，连自己都不记得生日，钱老师却记得清清楚楚!
灵灵又将糖纸靠近了一些，端详着上面的图案，竟发现，上面的图案，都是钱老师画上去的!虽然这些图案不如其他同学的精美，但她却非常喜欢这张糖纸，如宝贝似的一直珍藏着……
每当她看见这张糖纸，总会想起钱老师笑眯眯的脸庞……
糖纸经典作文篇二
一天早上，我骑完自行车要回家。走到小区门口时，我耳边突然传来了一阵争吵声。这是怎么回事呢？
我寻声望去，原来是清洁工阿姨在和小区的保安吵架。清洁工阿姨指着地上的糖纸问保安：“这些糖纸是不是你扔的？”保安听罢，说到：“不是我扔的。”阿姨听完后，生气地说到：“不是你扔的，那是谁扔的？”保安回答说：“是我扔的又怎样？反正还不是你扫。”阿姨听完后叹了口气，又无奈地摇了摇头，拿起扫把将地上那些花花绿绿的糖纸扫干净了。
当时我想：“如果所有人都像这位保安一样，那么世界会怎样？”那场景，我现在想都不敢想。我想说，这件事让我知道了为什么要爱护环境。（因为我可不想让那个我想都不敢想的世界变成现实）
