这篇作文介绍了雨伞的发明历史和作用，阐述了雨伞在雨季出行中的重要性。同时，作者也提出了自己的创新理念，希望未来的雨伞能够更加轻便、美观、实用。通过这篇作文，读者了解了雨伞的发展历程和未来发展方向。
四年级作文雨伞的发明350字篇一
雨伞用处可大了！下雨时，可以用它来挡雨，不会感冒。太阳猛烈时，可以用来挡太阳光，不会中暑。可我从来不怕太阳晒，只用雨伞来挡雨。
一天早上，天下着雨，我带雨伞来学校，上课前，大家都把雨伞放在第四组的第一张桌子上，我也把自己的雨伞放在那一堆里。放学了，没下雨，我忘了把雨伞带回家。我到了家，才想到我的雨伞忘带回来，就着急了。如果雨伞被别人拿走了，那就糟了，虽然离学校很近，但作业太多了，没时间去学校拿，我心里很不放心。
第二天是个大晴天，不知谁把另一把雨伞放到我的书包里，我带着这把雨伞到学校，找到昨天的那把伞，我身边就有了两把雨伞，害的大家都说：你有神经病啊，大晴天带两把雨伞干什么？我心想：又不是我故意要带的。下午，天阴沉沉的，下了大雨，放学回家，我把一把雨伞拿来用，一把雨伞放在书包里，得意地回家了。
四年级作文雨伞的发明350字篇二
以前，我可是一个红色的上好雨伞，我被放在了一个台子上，在一个夜晚，一个小女孩把我买走了。
那一天，狂风卷地而来，天下起了狂风暴雨，我被派上了用途，主人拿起了我从家里走去了学校。一路上，主人的脸上洋溢着天真的笑容，那是因为我十分美丽。我享受着天上的雨珠打在我的脸上，就像开了一朵朵红色的大花，十分的舒服。主人到达了学校，这主人可真细心，把我身上的雨珠都甩了干净，就把我放进了架子里。
然而，好景不长，主人放学了，却把我忘在了学校里，我多么想自己跑出来，跟着我的主人啊，但我的身体却不听我的话，教室里居然只有我这么一把伞孤零零的站在这里。我多么羡慕其他的雨伞啊，每天都可以跟着自己的主人。
在接下去的几天里，每当主人朝我走过来的时候，我都会提心吊胆，想着主人会不会把我带走呢?所以我就开始天天盼望着下雨，这样，我的主人就有可能记起来，我在这儿，但是，主人每次经过我时，都没有发现我。
日复一日，年复一年，等到主人整个学期都结束了，主人还是没有看到我，于是，老师把我拿上了讲台问“这把雨伞是谁的啊?这么漂亮的一把伞，就是里面的骨架生锈了，你们谁把它认领了，已经放在这儿一个学期了。”我激动的看着主人，心想：主人啊，你一定要认识我啊，我可是天天盼望着你啊。结果主人却摇摇头说“不是我的”，当时，我的心都要碎了，主人居然已经不认识我了。
如今，我依然孤独地躺在墙角的伞架上。
四年级作文雨伞的发明350字篇三
“你是一个暂时没有雨伞的孩子，下大雨的时候，别人走的时候，你必须努力奔跑。因为，你有能力奔跑。”——题记
每一次，只要有亲人见到我，总会问我，“有没有打篮球啊，这么高的个子，不打篮球那真的是浪费了。”这又勾起我的回忆。
在三岁的时候，可能是因为没有见过篮球，每一次看见篮球，我就哭。所以，这也算是我和篮球特别的缘分。
三年后，身高长的比同龄人高了一截，当我再一次看见篮球，心中自然喜欢。可是在一次体育课，我却因为篮球而出了一次丑。
“叮叮。”我喜欢的体育课终于来了。“嗯，今天没什么事，就解散。”体育老师话音刚落，就听见我们一阵欢呼。“快点，还有没有人来打篮球。”“我。”我这时过去。比赛开始了，可是轮到我上场，我更本不会玩。一会篮球当足球踢了好远。终于，他们，不耐烦。“下去吧!每一点本事。还以为长这么高天生打篮球的。”第一次被人数落，很不是滋味。中午时，没想到班主任找我。“来了，听说你不会打篮球被人数落了。”“是的，老师。”我很是烦恼。“你要记住，自己是一个暂时没有雨伞的孩子，下大雨的时候，别人走的时候，你必须努力奔跑。因为，你有能力奔跑。”“嗯!”我记住老师的话。
一年后，我参加了校篮球队。别人在休息，我还在努力投篮或运球。别人在树底下喝着冰爽的汽水，我还在阳光下流着汗水。一天又一天。
三个学期，我秘密学习了三个学期。终于学有所成。在一次班级篮球比赛，我很成功。
虽然现在我很少练篮球，但是我还是不能忘记老师——对我影响最大的人。我会继续奔跑。
四年级作文雨伞的发明350字篇四
送我一顶雨伞的温暖诗歌投稿
发件人：没有很在乎你
送我一顶雨伞的温暖
当我无助时
你轻轻递上一把伞
我默默接过
消失在人海中
雨真的好大，好大
我抬头看看天
灰漆漆的一片
想要走进雨里
你轻轻递上一把伞
我默默接过
消失在人海中
伞柄的余温依旧
冰冷的心
突然变得温暖
当我无助时
你轻轻递上一把伞
送我一顶雨伞的温暖。
四年级作文雨伞的发明350字篇五
谜面：一种花真奇怪，地上不开手中开，晴天不开雨中开，家家都有不用栽。 （打一生活用品）
谜底：雨伞
谜面：出门胖又肥，进门瘦如柴，靠墙靠壁，眼泪滴滴。 （打一生活物）
谜底：雨伞
谜面：小帐篷，圆又圆，雨天满街走，晴天家中闲。 （打一物）
谜底：雨伞
谜面：独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（打一用具）
谜底：雨伞
谜面：远看像座亭，近看没窗棂，上边直流水，下边有人行。 （打一常见物）
谜底：雨伞
谜面：一颗麻，多枝丫，雨一淋，就开花。 （打一常用物）
谜底：雨伞
谜面：害了相思病，身体瘦如柴，巴得团圆日，不觉泪满腮。 （打一生活物）
谜底：雨伞
谜面：平时一根棍，用时半个球，人在底下走，水在上边流。 （打一生活物）
谜底：雨伞
谜面：在外肥又胖，在家瘦模样，忙时汗淋淋，闲时靠着墙。 （打一生活物）
谜底：雨伞
谜面：鲜花一朵朵，下雨它就开，开了比人高，谢了比人矮。 （打一生活物）
谜底：雨伞
谜面：一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。 （打一生活用品）
谜底：雨伞
谜面：远看小洋楼，近看大馒头，人在底下走，水在上面流。 （打一物）
谜底：雨伞
四年级作文雨伞的发明350字篇六
窗外的雨淅淅沥沥地下着，随着铃声的响起，同学们陆陆续续都走了，诺大的教室，空荡荡的。没有伞，我只得寂寞地站在那等待着，希望某位熟人降临。
时间流逝，一阵开门声，有张脸映入我的眼帘。“妈……”我轻轻地叫了一声。红色的伞，显得格外耀眼，默默的，她把手里的伞塞进我的手里，淡淡地说：“走吧。”一路上，母子无言。
撑着伞，我思绪万千。
感受着伞柄那轻微的余温，庞大的伞面，仿佛是一件大衣，给了我温暖，又宛如一双大手，替我遮风挡雨。细长的伞把，艰难地支撑着，伞骨子儿密密地分布着，分担着伞的重量、雨珠的滴打。伞外，大雨倾盆。伞内，动静无波。再抬头，红色的伞面上，硕大的雨珠拍起了声声巨响，心好似跳落了一拍。
“快走呀。”随着声音我看去：那张脸，在淡淡的白色银光中，是那么憔悴。她向我招手，那手早已没有从前的柔滑光泽了，取而代之的是苍老，略微有些干裂。
心被人揪紧了。伞，奉献却无言。母亲，养育我们却无怨无悔。
好似我得到了什么启示。那伞柄是爸爸，家里的顶梁柱，那伞骨儿是母亲。他们努力地，用力的，尽可能的让我和姐姐，少受伤害，就像那伞。
泪，不禁夺眶而出，心底早已泛起了层层涟漪。手，不由自主地握紧了伞，仿佛这伞，是世上的珍宝，一松手，便会悄然飞去。
我轻轻地旋转起，伞甩开面上的水珠，那瞬间，好似开了一朵白莲，真美。就像妈妈对我的爱，无言、无声，却是那么温馨、踏实。
四年级作文雨伞的发明350字篇七
大家好，我长得非常可爱，像一朵大大的蘑菇，不过这蘑菇可不是用来吃的哦!
有人说我是下雨天的必备品。每当下雨的时候，大街小巷到处都是我的身影。一个个绽放的蘑菇五彩斑斓，有红色的，黄色的，蓝色的，还有彩虹色的，甚至还印有各种精美图案的……仿佛走进了一个蘑菇乐园。雨水滴滴答答落在我的头上，雨声时而大时而小，很快，变成了一首悦耳动听的歌曲。
有人说我是夏日里的防晒霜。刚刚进入夏季，爱美的姑娘们就迫不及待地用上了我，生怕把她们娇嫩的皮肤给晒黑了。有我在她们的身边，即使骄阳似火，她们也能放心地出门了。
有人说我是传递友谊的工具。放学了，晴空万里的天空突然暗了下来，一滴滴雨滴从天而降，让同学们措手不及。于是，他们三三两两一起躲进我的怀里，友谊的种子在他们心中慢慢发芽，开花，结果……
说了这么多，你们应该猜到我是谁了吧?我就是雨伞呗!
四年级作文雨伞的发明350字篇八
“你静静的离去，一步一步孤独的背影……”听着满文军的歌，我不禁想起了儿时的一件事。
那是个月朗星稀的夜晚，天上的的雨不安分地落了下来，似乎想感受一下人间的夜晚。
我急急忙忙正要出门，低头一看，鞋还没换呢！我像无头苍蝇似的找早已准备好的鞋。一遍，没有！两遍，没有！这时，外婆走了过来，问“找什么呢？”
“鞋。”我边说边找，“外婆，你有没有看见过那双板鞋？”
“我洗掉了！”外婆说。我惊讶地看着外婆，穿好那双旧旧的运动鞋，无奈地带好雨伞，满载着讨厌外婆的情绪离开。
正当我走过大桥，正要穿马路时，听到隐隐约约的脚步声。我不甚在意。可穿过马路，那脚步声变得快而清晰起来，我按捺不住好奇：一把红色的雨伞，一个正在过马路的灰色身影，我的外婆；一双充满担忧的眼睛，我的外婆；一双已经穿得下雨就会进水的鞋，我的外婆……。
我鼻子一酸，假装轻松，一路蹦蹦跳跳地来到文艺汇演的地点，潜心投入了培训中。脚上那双与衣服很不匹配的鞋也让我倍感温暖。
因为我知道，那个撑着雨伞的身影，一直在默默注视着我。
四年级作文雨伞的发明350字篇九
在一片奇幻的大森林里,有一个风景如画的湖泊.湖岸边，芦苇在微风中跳舞,青蛙在月色下歌唱，天鹅和鸳鸯在湖面上悠然自得的游玩……在湖里，有水甲虫和小蝌蚪自由自在的玩耍。当然，还有很多可爱的小鱼。
这样美丽的地方因为有了人类的光顾，而成了旅游景点后，从此变得糟糕起来。
一天，一条小鱼正在欢快地跳跃着，突然，一张香蕉皮从天而降，刚好掉在了小鱼的头上，成了它的帽子。小鱼委屈地哭了起来，呜--呜--呜……因为，小鱼根本就不喜欢这顶“帽子”！戴着太难受了！
垃圾还是源源不断地丢进湖里，各种小动物都觉得简直一刻也不得安宁。从此，鱼儿们便认为生活是充满垃圾的，生活开始变得不美好起来。为了保护自己，没有办法，鱼儿们出门的时候都撑起了雨伞。雨伞店的生意火了起来。一条小鲤鱼在被垃圾砸中了许多次后，才买到了一把小花伞，终于松了一口气，它对小刺豚说：“现在终于不怕被垃圾砸了！”
可是，最不幸的事情还是发生了！许多人把污水直接排进湖里，原本清澈见地的湖水变得又脏又臭。因为水中布满毒素，“水族”医院的救护车忙得团团转，口罩公司的股票在猛涨……最终，连雨伞也失去了作用。
小黄鱼无奈地对孔雀鱼说：“唉！我们真是活不下去了！”
正当鱼儿们愁眉不展的时候，善良的鹈鹕们飞来了！它们大大的袋囊里装满了水，把鱼儿们都装了进去，飞向了另外一个美丽没有污染的湖泊。
从此后，这个又脏又臭的湖泊里再也见不到当初的美景了，连撑雨伞的小鱼也见不到了。
亲爱的朋友们，让我们珍爱大自然吧，别再向小河湖泊扔垃圾了，别再让小鱼撑雨伞了！
四年级作文雨伞的发明350字篇十
关于雨伞的作文
一天，天上下起了倾盆大雨。我们正在教室里读书。放学后，我在学校门口看到了这样的情景。
有一位三年级的小男孩站在校门口急得直跺脚，看样子他是没有带伞而不能回家。这时候，一位五年级的大姐姐路过，发现了这位同学焦急的样子。于是就对他说：“小同学，你是不是没带伞啊？”“是的。”那位同学点了点头。大姐姐说道：“我家离这很近，这把伞就给你用吧！”小男孩高兴地说：“好啊，谢谢你！你在哪个班，下午我还你伞。”说完接过雨伞，“不用了。”大姐姐说道。说完她用书包顶着头往家里的方向跑去。我跟着她，想看看她家住在哪。没想到她家也住在王家巷。这时，只见她是一身淋得湿淋淋的。
我被大姐姐的行为感动了，我觉得这把雨伞含着姐姐对这位弟弟无私的爱心。我们都应该做个助人为乐的人！
四年级作文雨伞的发明350字篇十一
整个天空都是灰蒙蒙的，云从开始的洁白色变得和天空一样灰黑。到处都充斥着闪电的回声，但却只闻其声，不见其形。今夜，必是一个雨夜。
不像以往那样，天空上的明月透过云片的空隙倾泻下皎洁的月光；这时的天空如一块多年未洗的皱抹布，和我今夜的心情一样——一团糟。
雨已经开始亲吻地面了，那一霎那间，豆大的雨珠狠狠地砸在建筑物上，似乎在发泄这么多天的苦闷。雨整整下了一整夜，闪电的回声不断地缠绕耳畔，使我一夜无法入眠。
第二天清晨，雨似乎停了。雨珠在雨棚上翻滚，最后落入小平房前的小径上。
滴答——滴答——，仿佛是一场春雨的余韵。
刘晓霞
晓港湾小学
六年四班
