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难忘的队列比赛作文(通用2篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-02 07:05:45
难忘的队列比赛作文(通用2篇)
时间:2024-12-02 07:05:45   小编:

参加队列比赛,是一次难忘的经历。在比赛中,队员们紧密合作,积极配合,克服困难,最终取得了胜利。这个过程充满着汗水和欢声笑语,每个人都为团队贡献了自己的力量。这场比赛让我们感受到团队的力量和合作的重要性,让我们铭记在心。

难忘的队列比赛作文(通用2篇)篇一

听,嘹亮的队歌声传来,这是要做什么呢?原来,今天,我们盼望已久的军训队列比赛就要举行了!

还记得一个多月前,张老师告诉我们,学校将要举行队列比赛。同学们顿时高兴得一蹦三尺高,纷纷讨论起来如何训练,如何得奖。张老师说:“同学们,你们可别以为队列训练是容易的事,需要我们班每个同学团结、互助、自律,要不怕吃苦,才有可能拿到好成绩,你们有信心吗?”我们每个同学都信心满满地回答老师:“我们有信心!”

在接下来的日子里,同学们按照老师的要求开始训练队列队形。要求非常严格,整套的动作做了无数遍。每一位同学的心里都被喜悦、憧憬和信心填满,等待着比赛日期的来临。

今天,比赛终于拉开帷幕,同学们都精神饱满、神采飞扬。这时我觉得阵阵激动,想到马上比赛就要开始,心情紧张得像闯进了十几只小兔子。我做了几个深呼吸,在心里鼓励自己说:高梓翔,你是旗手,在班级队伍前面带队,大家能不能走好队形,你是关键,一定要沉着冷静,按照训练时候走,千万不能紧张!

首先上场的是比我们小的二年级各班,别看他们年龄小,但走过的步伐却很整齐。他们一个个昂首挺胸、踏着坚定的步伐,就像威风凛凛的小卫兵向主席台走去。每个班级上场时都表现得非常好,感觉个个都实力不弱啊!我们班的同学都认真地观看着、评论着,寻找不足之处来给我们增加经验。

转眼间,就要轮到我们四(1)班上场了。同学们迅速、整齐的来到入场区站队,每个人都尽力压住激动的心情,表情庄严地迅速进入准备状态。随着音乐响起,伴着解说员的话语:“现在向我们走来的是四(1)中队,这是一个团结活泼、奋发向上的集体……”我们抬头挺胸、气宇轩昂,迈着整齐划一的步伐,精神抖擞的向场地中央走去。我高举着队旗,走在最前面,跨出的每一步都那么的坚定有力,随着口号和队歌的节奏,终于和同学们走到了指定的区域。

最后,我们顺利完成了所有的队列比赛动作,功夫不负有心人,我们获得了年级第三的好成绩!“啊~~~我们胜利了!”同学们欢呼着,跳跃着,互相拥抱庆祝。这时我想起了吴校长的话“……在活动中,你们以艰强的意志和吃苦耐劳的精神,克服困难,刻苦训练……”是啊,这才是我们通过这次比赛获得的真正成果,只要多加努力,一定会成功的!

难忘的队列比赛作文(通用2篇)篇二

9月中旬的一天,我们全校师生穿着整齐的校服,在操场举行了一次精彩的队列比赛。

下午一点,我们精神饱满地到了操场。我们安静的坐在各自的椅子上。只见北楼正中挂着一幅标语:“南山小学2011年队列比赛”。一会儿,刘老师宣布:“队列比赛现在开始!”评委都是由优秀的年轻老师组成。刘老师又说:“我们按照三、二、一、四、五年级的顺序来比赛。”我在心里大喊着:我们明天都在努力的练习,终于到了我们表演的时候了,我们一定不能输,一定要得第一名!

老师为了能让我们比的更好,就让老师给我们展示一下。老师们的步伐整齐,口号喊得也非常响亮,整齐的步伐和口号就像是一个人完成的。老师展示完毕,场上掌声雷动,我们高兴地为老师加油,也同时希望我们比老师做得更好。

我聚精会神地看着比赛。一、二、三、四年级的比赛一个比一个好,分数也一个比一个高。就连鞋子掉了也没有同学去捡,而是更加投入地进行比赛。

五·一班出场的时候,我们还是信心百倍,可五·一的分数出来以后,我们的信心少了许多,但是我想了想:我们是全校最棒的五年级二班,不可能输给他们的……于是,我的信心又增加了1000%。军体喊着齐步走的口令,同学大声喊着口号:“一、二、三、四,一二三四!’’我们对这次的比赛非常重视,随着军体的口令做出了一系列的动作,有:向左转、向右转、跑步走……做出齐步走,准备转弯的时候,军体悄悄地对我们四个排头说:“一会儿转弯的时候,转的一定要整齐。不然,之前的努力就都白费了!”我们四个做到了我们四个很难做到的转弯,他们都给了我们最热烈的掌声,可是,我们的口号没有喊出来。五·三表演完以后,个个都屏息凝视,等着刘老师公布我们三个班的分数,我一直默默的喊着同一句话:老天爷,一定要五·二得第一名……这时,刘老师响亮的声音传进我的耳朵里:“五·一94.6分,五·二95.8分,五·三96.7分!”三班欢呼雀跃,而一班和我们班悄然无声地坐在位上。唉。如果那是把“一、二!”地口令喊出来的话,我们就能超过三班,得到第一名了。虽然有一些伤心,但比赛总是会有赢有输的,这也是没有办法的!

随着音乐的声响,每个年级获得第一名的班级都下去领到了各自的奖状,高高兴兴的回到自己班级的位置上去,每个获奖班级又发出了一阵欢呼声,我们不由自主的叹了一口气,露出难过的表情。

我默默地想:队列比赛,从一开始就应该以参与为主,就会放松许多。但是,如果有下一次的队列比赛,我们班一定会超过这一次,超过三班,超过老师!因为,我们是最棒的五年级二班!

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