这篇文章讲述了作者的母亲一直陪伴着自己成长的故事。母亲不仅在物质上给予了作者很多支持和帮助，更在精神上给予了作者很多鼓励和支持。母亲的陪伴让作者感到安心和温暖，也让作者更加珍惜和感恩母亲的存在。
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇一
我在班里是一名普普通通的小学生，没有太多朋友。
直到三年级，班里来了一名同学，她叫夏柔。夏柔有一对水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，长长的头发像丝绸。她长得很精致，就像仙女一样。
夏柔刚到我们班就当上了副班长，她很容易的就和班里的同学打成一片。但我认为朋友越多，真心话越少。直到有一天，夏柔找到我对我眨眨眼睛说：“小张同学，今天我和你顺道，咱俩一起走呗?”我不好意思地说：“好啊。”
在回家的路上，她一直问我：“你为什么不愿意和同学一起交流呢?”
我幽幽地开口说：“因为我没有什么可说的啊。”她咧开小嘴，笑着说：“我和你交个好朋友怎么样?”我像触电了一样地支支吾吾地说：“行，我也很想和你一起做朋友。”
和夏柔在一起以后，我变得活泼开朗了。有一个副班长做我的朋友使我有一种前所未有的成就感，这种感觉霸占(这词用的超好)了我的内心。因为我的学习成绩比以前也要好得多。
英语要考试了，夏柔每天都帮我一直复习。考试结束了，我英语成绩考得很理想。
就这样，夏柔陪我度过了许多个春夏秋冬，陪我一起上了五年级。直到有一天，夏柔那双水汪汪的眼睛充满了忧伤。我问她：“你怎么了?”她说：“我发现大家一直都不了解我的内心想要什么……”我说：“你是一个很优秀的女孩，其实，无论是师长、同学，都觉得你太优秀了。以至于别人把你摆在一个位置上去仰望，而不是交流。”夏柔点点头。我们的关系更亲密了。
我从夏柔身上也学到了很多。现在我们快毕业了，我想对她说 ：“谢谢你，一直陪伴我!”
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇二
挫折一直陪伴着我们
小草之所以不可磨灭，是因为春风的吹又生；大树之所以挺拔苍劲，是因为有风雨的摧残；鲜花之所以芳香弥漫，是因为有空气的传送。
我之所以能坚强前进，是因为有挫折的陪伴。世界上，没有什么什么不需要另一种物质陪伴。我们灿烂的人生，需要你的陪伴—挫折。
在这个世界上，有风雨，就必定有彩红。有阳光，就必定有阴天，有温暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失败与挫折。
没有经历挫折的人，不是一个完整的人，当你面对挫折的时候，不要胆怯，这没什么，挫折对于懦弱者是一块绊脚石，也许从此她就一蹶不振，荒芜人生，但是对于勇敢者，挫折就成了他前进的动力，也许从此他就奋发图强。面对挫折时，不要逃避，逃避不是办法，也许逃得过一时，但是逃不过一世，还不如勇敢的站出来，面对。你是宁愿活的懦弱，还是活的光鲜？这个不用回答。努力的去面对的结果，不会是哭泣，不会是伤心，而是满脸的笑容，因为是你得到是成功。
人生漫漫，谁有不会遇到挫折呢？谁敢说：“我的一生没有坎坷艰辛，没有挫折的袭击。”谁都不敢，这就是空虚的幻想，不切实际。“超与自然的奇迹，多是在逆境的征服中出现的。”这句话出自于英国科学家，培根。其含义是，超过自然的奇迹事情，一般是在征服逆境的人中出现的。我很赞同自己话。世界上，许多的名人，爱迪生，居里夫人……。他们的科研成果，难道不是从挫折雨失败中，得到的吗？他们就是超与自然的那些楷模，是我们每个人鲜明的模范。
彩红在风雨后，显得更加靓丽，更加突出，阳光在阴天后更加明媚，小草在春风吹又生过后，更加清脆，大树在风雨的侵蚀后，更加挺拔苍劲，花香在空气传送后，更加诱人，我在挫折的击打后，更加优秀。
辉煌的人生需要你的陪伴—挫折。
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇三
阅读，对于每一个读书人来说，都是很平常的事，可和父母一起阅读是少数的。我可不例外，我和父母可是很和谐滴！这不，我和母亲在暑假里就看了一本书（一起看的哦）。
书名：《汤姆叔叔的小屋》
读者：我和母亲
过程：柔软的床上，温馨的灯光下，我和母亲在共同阅读一本书。“他们就可能失去好心的主人的保护和宽容，沦落到痛苦万分、累死累活的绝望境地。”“丈夫的苦难和危险，以及孩子的危险，在她心中成了一团解不开的疙瘩。她意识到，离开了唯一的家，离开了敬爱的恩人的庇护，是在冒极大的风险，心里不由得乱糟糟的，不知如何是好。”……斯托夫人的语言，透露出黑奴的无奈和任人宰割的残酷，当时社会的黑暗，有些语言甚至残忍，冷酷，无情。母亲把书中的故事讲给我听，“妈妈，当时社会是什么样子的啊？”“具体是什么样子我也不知道，因为那时候妈妈也没有出生呢，我只记得我的母亲，也就是你的外婆跟我讲过一点点。在我的记忆里，当时社会是黑暗，有很多人死了。在大屠杀中，一场战争带走了无数鲜红的生命，鲜血染红了天空。所以啊，你们要珍惜现在的幸福生活，现在可比以前好多了，不像以前……”
我听着故事睡着了。在睡梦中，温和的台灯下，母亲捧着《童话故事》，里面的故事一一读给我听，直到我睡着。母亲把被子帮我盖好，关掉台灯，静悄悄地走出我的房间。想必每个人小时候都是母亲讲故事睡着的吧！和母亲一起阅读语言中充满了爱意和温暖，靠在母亲宽阔的胸口，享受带着无私母爱的话语入睡。离母亲近一步，会感受到不同的爱。
结束（感受）：就像斯托夫人写的，“孩子的危险，丈夫的苦难……心里不由得乱糟糟的，不知如何是好。”这一切的一切都不能解决。就像我母亲说的社会的黑暗等等的，其实说白了我就是想表达父母对我们的爱，可能父母并没有你们想的这么糟糕，去试试和父母沟通沟通吧，可能你会发现不一样惊喜哦！
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇四
吃着美味的西瓜，甘甜的汁水在我口中却变得异常苦涩……那情景又一次浮现在我的眼前。
“好热啊!好想吃西瓜呀!”我躺在沙发上，不断地抱怨着。
“快过来，我给你准备了个惊喜!”妈妈招呼我过去。
“能有什么惊喜啊?”我摇摇晃晃地走进厨房，哇，西瓜!我顿时两眼放光，如同看见了救命稻草一般，死死地抱住硕大的西瓜不放，一股若隐若现的清香迎面扑来，光滑的外皮，差点从我的“怀抱”中脱落，我细细地打量着这个西瓜：椭圆的外形如同一颗炮弹，淡绿色的表皮上有一条条深绿色的条纹，顶部有一小节瓜蒂……
“别拿着了，”妈妈皱着眉头说，“还吃不吃了?”
“哦、哦。”我这才反应过来，恋恋不舍地把西瓜放回原位。
不大一会儿，西瓜就露出了它的“庐山真面目”：淡黄色的外皮裹着红色的果肉。“一看就很好吃。”我犹如一匹饿狼看见了羊群一样，立马狼吞虎咽起来。
也许是因为吃饱了，我注意到旁边的妈妈在静静的看着我，我疑惑的问：“妈妈，你为什么不吃啊?”
“没事，你吃就行了，我还要干活哩!”妈妈莞尔一笑，转过身去做家务了。
那一刻，我口中的美味，竟变得苦涩起来……
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇五
给母亲一个惊喜
浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）钱越萍 今天是五月八日母亲节，语文老师布置了一个作业：给母亲一个惊喜，然后还要写一篇文章。
我回到家里做好数学的回家作业就开始动脑筋想给母亲一个什么样的惊喜。我想啊想，就是想不出什么好点子来。忽然，我看到门外晒着的面条。有了，母亲不是喜欢吃面吗？今天，就让我来给母亲烧一碗好吃的面条。
于是，我走到门外把晒着的面条收进来，然后，我拿起大约可以煮一碗的面条走进厨房。接着，我去拿来了一些烧面需要的作料。一切准备工作都做好了。然后，我休息了。
等到五点钟，我走进厨房，在煤气灶上放上一只锅子，锅子里面放上水。然后，我打开煤气瓶，点燃煤气灶烧水。一会儿，水开了，我就把面条放进锅里，再盖上盖。烧了一会儿，我揭开锅盖看到水开了在往上沸腾，我立刻倒了一些冷水进去，再盖上锅盖让它烧。又烧了一会儿，我揭开锅盖看到里面的水又开了，我连忙关小煤气灶，再从锅子里夹出一根面条吃了一下。好了，面条已经熟了。于是，我把煤气瓶关了。接着，我在一只大碗里面放上一些味精、盐、猪油、葱，一点开水。然后，我把煮熟的面条捞出来放在放有作料的碗里。我再用筷子把面条翻了一个身。啊，一碗香喷喷的面条烧好了。我又从食品柜中取出了一些牛肉片放在上面。然后，我端着面碗来到客厅。
这时，妈妈正好回到家里。我急忙迎上去请她坐下，双手捧起面碗让母亲吃面。妈妈看着，直夸我长大了，笑得合不拢嘴巴。
指导教师：冯永康
给母亲一个惊喜2005-07/14353','',''14353
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇六
黄河滚滚，那万马奔腾、浊浪排空的气势令人胆颤心惊。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”今天我们带着激动的心情来到了黄河母亲的怀抱。我们坐的是“顺翔号”气垫船。登上这艘船，我们就能登陆入海。看着船外的黄河，里面的黄沙不计其数，使我们的母亲河成为了名副其实的黄河。
有的外国人说，之所以我们中国人的肤色是黄色，是因为我们的母亲河就是黄色的，我们身体里也流淌着祖国母亲血，才让我们拥有了美丽而不单调的黄皮肤。
坐在气垫船上，窗外的黄河并不像开头那么咆哮，而是像一只温顺的小绵羊。看着平静、一望无际的黄河，这让我想起李白的诗“君不见，黄河之水天上来，奔流倒海不复回”我情不自禁地看向天空，却发现天上并没有黄河的尽头。我佩服李白大诗仙，能把夸张的手法运用地这么好，还成了千古名言。今天温顺的黄河，我不由得有个想法，是不是黄河母亲看着我们30多位优秀人才一起前来被惊着啦!如果真是这样，我想告诉黄河母亲：“我们是来和您拥抱的，我们还要把您写到作文里去呢!等下次再来的时候会把我们优秀作文读给您听，好吗?”
夜幕渐渐降临，我们依依不舍地和黄河母亲告别，这是我第一次见过祖国的母亲河，让我的心不由得涌起一股暖流，我想对黄河母亲说：“您是我们华夏民族最敬畏的一条河，您可太伟大了，仅仅一条河就收拢了我们全中国人的心，期待我们的再相见，再见啦!”
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇七
还记得那充满柔情的目光吗?还记得开学第一天是谁拉着你的小手走进幼儿园的大门吗?还记得是谁在你最无助的时候给你帮助吗?还记得是谁在你午睡时给你盖上被子吗?这些点点滴滴的小事都深深地印在了我的脑海里。乌黑的头发，敏锐的眼睛，红润的脸颊，能讲出许多故事的嘴巴，虽然已经过了许多年，可她的谆谆教诲我终生难忘!
张老师是我的幼儿园老师，她没有做过什么惊天动地的事情，可是她在我心中是个顶天立地的女英雄，因为是她在我幼小的心田里，播下智慧的种子。刚上幼儿园时，我十分内向，别的同学很快都交到朋友了，只有我，每次都看着别人玩。因为我没有朋友，我常常一边哭一边看着别人玩。
这件事被张老师知道了，她便把我叫到她的身边，亲切地说：“钟韵晓，怎么了?去找朋友玩呀?”
“张老师，我没有朋友，我是不是很笨，别人才不想和我玩呀?”我委屈地说。
“不会呀!每个人都有自己的长处，你不要放弃，只要你喜欢你的朋友，你的朋友都会喜欢你的，我相信你能行。”张老师鼓励我说。
一个月过去了，我们学校举办了故事节活动，我用心准备了《聪明的鹅》这个小故事。当我在幼儿园讲完这个故事时，我获得了班级同学的肯定，越来越多的人与我说话，和我做朋友，我也越来越活泼了。
自从那次得到张老师的鼓励后，我便决定要把这种“暖流”传递下去，经常在同学们遇到困难时帮助他们、安慰他们。
每当我情绪低落时，张老师的声音就会在我耳边一遍又一遍地响起。
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇八
哲人说，母爱是最无私最珍贵的爱。
诗人说，母爱是最动人最伟大的爱。
而我说，母爱是一把倾斜的伞，母爱是竹签串起的爱，母爱是夏夜里的丝丝凉风。
母爱是一把倾斜的伞。在那个难忘的下午，我和母亲去购物，天阴沉沉的，母亲说：“哦，可能要下雨，咱们带两把伞吧！”我却嘟着嘴说：“你也太杞人忧天了吧，要带你带。我反正不需要。”母亲摇摇头，提起一把伞，没有再说什么。母亲说得真准啊，出门不到十分钟，便下起了瓢泼大雨。母亲赶紧撑开伞，我还调皮地对妈妈说：“你看，一把也够用了，我俩在一把伞下雨中漫步多浪漫啊！”雨下的可真大呀，眼前白茫茫的一片，耳边充斥着哗啦啦的雨声。终于到家了，我身上没有一点水迹，我回头看了看妈妈，天啊！我惊呆了，妈妈身上全都湿透了，衣角还滴着水。原来妈妈一直把雨伞倾斜到我这边呀！
母爱是竹签串起的爱。在每一个宁静的夜晚，每当我做作业感到一丝疲惫的时候，妈妈总会不动声色的为我削一个红彤彤的大苹果，用刀削成一块一块的，插一根竹签，用盘子盛着，笑眯眯对我说：“宝贝，累了吧！来，吃点苹果。”即使是普普通通的苹果，可是有母爱的成分在里面，吃起来心里的那份暖意会一点点一点点的溢上来，溢上来……
母爱是夏夜里的丝丝凉风。记得我小时候身体比较弱，一吹空调或吹风扇就会肚子疼，可夏天那么热，不吹风又直淌汗，会生痱子，这可怎么办呢？这时候，妈妈都会拿起一把羽毛扇，一边轻柔地为我扇风，一边低声地哼唱着她自编的歌谣，我一般都在这温馨的环境中进入梦乡。现在想想，妈妈夜里肯定没怎么睡，难怪她的胳膊常会酸疼。
母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇九
有那么一本书，名叫《一位母亲一片天》，里面聚集了母爱的诗、故事，和关于感恩的文章。其中，令我最感动的还是《疯娘》，里面讲述了作者的母亲疯了，可她依然对作者很好。一次，为了摘孩子喜欢吃的野桃而摔死。
是啊！父母在日常生活中，时时刻刻为我们做事，关心我们。就拿煮饭来说，如果每天为我们煮3次饭，那么一年就为我们煮了1095次饭，十年就为我们煮了10950次饭。更何况父母为我们做的事还不止做饭，还有洗衣服、买文具... ...
读了这本书，我深有感触：在正常生活中，我们的父母为我们付出了许多，我们是不是应该学会感恩呢？同时，我想起了去年的一件事。那是一个母亲节，我决定做一张贺卡送给妈妈。想着，我立即拿了张纸，贴上装饰品，画上康乃馨... ... 当我把贺卡交给妈妈时，妈妈笑了！并把我怪模怪样的贺卡小心翼翼地放在盒子里。
我明白了，这就是感恩。我决定，在今后的日子里，多多感恩：不打扰爸爸妈妈的休息；他们下班时帮他们递拖鞋；爸爸妈妈疲劳时倒上一杯水... ... 其实，在生活中，我们无意中帮爸爸妈妈做的一件小事都是感恩。
感恩的方式有许多，但有些方式是错的，值得我们注意。如帮父亲买一件名贵的西装，为母亲选购一条高价值的珍珠项链，为爷爷奶奶带来一大堆补品... ... 而真正的感恩却是那些关心父母的小事。
在生活中，也有许多懂得感恩的人，像我的丹丹姐姐：她的爸爸妈妈又有了一个弟弟，难以很好的照顾她，但她依旧关心父母，爱护弟弟。而且，她的学习成绩一直很好。有一次我问她：“姐，你爸爸妈妈现在要照顾弟弟，没办法全部疼你，你是否依旧爱他们呢？”“当然！因为他们以前疼我，现在依然爱我。”姐姐笑着说。多么乐观善良的回答呀！
理解+关心=感恩，感恩+爱=一个美好温馨的家庭，愿感恩之花处处开放。
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇十
亲情可能没有那么多话语，可能你一个动作，一个眼神，一件平平常常的小事，但是却透露着深厚的感情。
很久没有拉着母亲的手散步了，我每天早出晚归，回到家，卸下一身疲惫，匆忙地做功课，在忙乱中结束了一天。而母亲在家里的一举一动，我却从未注意。
小时候我认为母亲是一个无所不能的人，我总是愿意在母亲的身后，那个时候母亲就像我的守护神。长大后，我出现了叛逆，心里任何事都与母亲反着来，遇到事情情愿自己解决，不愿和她多说，不想去麻烦她，免得听她唠叨。
再后来，我忽略了慢慢的存在。记得那是一个周五，我刚到家，卸下一身疲惫，走到桌旁边。这时，听到了开门声，望见了母亲疲惫的身影。我的心陡然一震，心里似乎有一种说不清道不明的情感，似乎我以前从未认真注意过。
于是，我走到她面前说：“咱们去散步吧!”母亲抬起头，嘴角掠过一丝掩不住的惊喜，她幸福地说好。我去换身衣服。换完衣服，我无意间看了一眼衣服，那是我为她挑的衣服，我有些无措的站在那里。这时母亲拉起我的手：“别傻站着了，走吧!”我触摸到母亲的手，手掌粗糙，硬硬的，那是被岁月的痕迹，那只手再不是软软绵绵的手了。在那一刻，我觉得愧疚之感一下子涌进了我的心中，穿遍了我的全身。顿时，我内心是充满懊悔。
母亲走路好像比以前更有力了，她时不时回头叫我快点，我紧跟着她的步伐，却一直走在她身后，母亲在整理她的乱发时，我无意中发现了她的白发。一个快40的人却有了白发，这意味着一个女人的青春将永远谢幕。我的鼻子酸酸的，眼泪在眼眶中打转。
我快步赶上她，微风中我与母亲手拉着手，肩并着肩一起走，迎着习习的晚风，与母亲走在回家的道路上。
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇十一
最近我观看了《银河补习班》这部电影，不禁思绪万千。
以前我总认为做什么事只要你去做了就行，在途中如果觉得太累了，就放弃吧。自从看了《银河补习班》这部电影，我才明白：做一件事不仅要去行动，并且要坚持不懈，永不放弃。
《银河补习班》这部电影主要讲了一个名叫马飞的孩子，他的父亲马皓文，因为单位贪污了钱财坐牢了，他在牢里待了七年，这说明了他完全错过了儿子的童年。在马皓文坐牢时，马飞的母亲带着他改嫁了，而马飞因为没有父亲的管教变得十分顽皮。马皓文出狱之后，得知了儿子现在十分顽皮，学习也不求上进，就用自己独特的教育方法去教育马飞。最终马飞成为了学校成绩最好的学生，并且实现了自己的梦想，还用父亲告诉他的方法化解了危机。
在电影中，马皓文告诉马飞：“一直想，一直想，永不放弃。”这让我想起了我的亲身经历：最近，我马上就要考级了，可我要弹的曲子还有些不熟，所以我每天至少练琴练两小时。长时间的练习让我感到非常乏味，让我感到有些力不从心，想要放弃。于是每每在练琴时，我难免会偷懒。但当我看了《银河补习班》这部电影后，我认识到我这种偷懒的行为是不对的。于是我每天练琴时不管多累都十分认真。
“一直想，一直想，永不放弃!”这句话会永远铭记在我心中，在感到累了，想要放弃时，它就会提醒我：“做什么事，不管多累都不能放弃!”
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇十二
纷纷扬扬的路人，
行走在喧闹的街上。
想安静下来的心，
始终很烦躁。
人海中，
看见过人间百态，
也明白生活的意义，
可还是迷茫。
拐弯，
进入僻静的小道，
黑漆漆的，
一直走着。
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇十三
有一个不大秘密
它被我放在心里，压在心底
至今时我也不敢提起
它关乎一个人某件事
它像一把利刃留下伤疤
我不愿揭开伤疤认识自己
更不愿以泪洗面等待奇迹
所以我将它葬送只留下回忆
我有一个不小的秘密
它被我一人知道，从未提及
多年后我也不愿回头
它像一把钝刀子折磨着我
我无法使它变得锋利无比
更不愿一直忍痛就此下去
所以我把它留在脑海希望淡去
我有一个只属于我们的秘密
它让我心痛不及懊悔不已
更让我深切自责无能为力
我并不后悔也不想忘记
因为那荒芜之境是只属于我们的独有领地
所以我把它留给岁月磨砺
终有一天我们都会渐渐老去
愿岁月让我们互相勉励
终究你我都会清楚
千里风光远胜过寥寥一隅
我曾经有那么一个秘密
我从来都张不开口狠不下心
它属于你我却关乎他人
我不愿遭人唾弃受人鄙夷
更不愿毁你不仁陷你不义
要知道岁月不饶人，光阴实可惧
你我终究都会成长渐渐老去
你我也都会棱角去掉懂得分离
剩下些许阅历，懂得守护利益
愿岁月待你宽厚夕阳慢些离去
纵使你人老珠黄牙齿掉光
我也愿为你嚼碎馒头承接细雨
为你沐浴更衣为你默默守护在原地
我现在有这样一个秘密
但我从不曾想告诉于你
你是我唾手可得的爱人
然而我却无法为你营造一片天地
我把所有都埋藏在日记却从未提笔
因为这世界的压力并不允许
今时今日如果可以
那么我将要严阵以待如临大敌
我可以把心双手奉上让你看看去黑是红
把情全部留下问你一句是尽是终
怎奈这一切的可以都是不可以
缘聚缘散，孰近孰远
谁握得稳，谁又看的准那
这些都是秘密，万般我亦是不愿提起
我还是我，你还是你
头顶还是天，脚下还是地
生活的柴米油盐还是要继续
一路相伴我还是没有勇气
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇十四
原来你的爱一直都在_写母爱的诗歌250字
你的爱我看不到
但我知道你爱我
我做错时你的责备
我看不到你理解的爱
你生气时争吵不休
我看不到你温和的爱
我休息时你不停的劳作
我看不到你背后的爱
在任性的孩童面前
你选择等待的爱
岁月让你我对立
中间形成河流
我们两个争吵变成无言的沉默
你端着一碗饭到我的床头
低声道歉
我知道你不是屈服
而是对我包容的爱
我知道
伤害我的是你
温暖我的也是你
我们都是孩子
你是大孩子
我是小孩子
你的包容永比我多一些
你的爱永比我沉一些
我们默默爱又总是伤害
可都基于爱还在永不变
我爱你，妈妈
母亲一直陪伴作文初三(通用15篇)篇十五
我有这样一位小伙伴，她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静；又似秋天的溪水那样清澈可爱，但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的小嘴菱角分明，笑起来淡雅的、甜甜的，一头直直的长发轻松的垂落下来，构成了这么一个她。
她的主持能力很强。因为，每一次不管班里或者学校有什么文艺节目，老师总是让她参加主持。有一次，我们班组织开展暑假收获展示会活动，老师选了她做主持人，并给了她串词，在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词，在开展时，她主持的非常成功，朗读感情丰富面带微笑，使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味，对她的主持念念不忘。
她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟，有的同学忙着预习功课；有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢，只见他托着这下把沉思，绞尽脑汁也想不出来。这时，王若云面带笑容的轻声问白洁：“你怎么了？”白洁结结巴巴地说：“我有一道数学题不会，半天也想不出来那。”
只听见王若云关心的说：“没关系，我来给你讲吧。”说完，她就耐心的给白洁讲起题来，还不停地在草稿纸上演算，直到白洁弄会了，她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她却只报以微微一笑。
她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰，她都能跟着节奏挥洒自如，一会儿跳方步，一会儿跳库克拉恰，优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢，她真厉害。
这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中，我和她结下了友谊的桥梁，她是我永远的小伙伴，一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。
班初一:王培颖
