本文介绍了小学五年级写作文的基本知识和技巧，包括如何选择合适的主题、构思文章结构、运用丰富的语言表达，以及避免常见的写作错误等。文章旨在帮助小学生提高写作水平，更好地表达自己的想法和感受。
第一篇
问一个问题:太阳在南边,那么人的影子会在哪个方向呢?答案当然是北边,可我的影子却偏偏在南边,和太阳一个方向!这是为什么呢?我很疑惑。于是查了很多资料,什么“光的形成”“光的传播路线”神马的一大堆,可是仍然没有查到原因。找来找去,终于在一个网页上看到了一则提问‘影子会不会与光的传播路线有关?’对啊!是不是因为光的传播路线发生了变化?我们曾将做过一个实验:用镜子改变光的传播路线,是影子发生了变化。根据这个定律,我想:那个大楼应该安了许多反光玻璃,太阳一照射在上面在反射回来,照射在我的身上,我的影子自然就朝向南边啦!
今天我又解开了一个科学知识啊!真快乐,我以后还要解开更多的科学知识,争取做一个科学家!
第二篇
今天，我在一片小树林里玩耍。我一会儿用野草在地上使劲扫，一会儿又到橘子树上摘橘子。
当我正看见一个红红的大橘子，正准备去摘的时候，突然发现橘子的旁边有一只螳螂一动不动，两只前臂抱在胸前，就像正在祈祷。
我的手在螳螂面前晃了晃，它却一动不动。就这样，一个小小的问号出现在我的脑海里。螳螂为什么经常这样一动不动呢？
我急忙回家在网上查资料。原来，螳螂呆在一个地方，等待昆虫路过，然后袭击它们。螳螂的脖子十分灵活，所以只靠旋转脖子就能看到猎物。
真没有想到，一只小小的昆虫就有这么多的奥秘。如果你留心观察，一定还能发现许多科学家都没有发现的奥秘。
第三篇
小知识：狗为什么在大热天喜欢伸舌头？
炎热的夏天，经常会看见狗伸出长长的舌头，脸上表情却不像要咬人，看起来无精打采的样子，这不禁使人纳闷，狗为什么喜欢把舌头伸出来，而且嘴里还大口大口的喘着粗气？
原来，狗的身体表面并没有像人类一样发达的汗腺，在炎热的夏天，狗虽然难耐高温，但无法畅快的排汗，为了不让自己中暑，狗只好把舌头伸出来，因为它的汗腺是藏在舌头上的，这样，热量就能从汗腺尽快地散发出去了，狗也变得凉快多了。原来狗伸出又长又红的舌头并不是要咬人，而是热的受不了在排汗呢，怪不得它一副无精打采的样子呢。
这个小知识来自于《马小跳爱探险》。
第四篇
今天，老师叫我们做一个小实验，老师先拿出了两个没吹空气的气球，再拿出自己做成的天秤，天秤有一根黄色的木棍子，还有一条红红的线绑在木棍的正中央，老师最后拿了一个需要的道具双面胶。
老师先把双面胶贴在了木棍的两边然后把两个没有吹空气的气球黏在了天秤的两边。结果发现了两个没吹空气的气球一样重。
接着老师请了位同学上台去吹气球，那位同学手轻轻的捧着气球鼓起的腮帮子，用尽全身的力气使劲吹，但是他还是没办法把气球吹得大大的。
老师又请了一位同学上台去吹气球，那位同学手捧着气球轻轻松，松轻而易举地就把气球吹得比“自己的还大一倍的气球。”
最后，老师把吹好的气球用橡皮筋绑了起来。
然后老师又把吹好的气球和没吹好的气球粘在了上面，这次啊，两边的重量不一样，我们看了，非常不可思议。第一个实验后老师又叫我们玩憋气，游戏开始了，同学们闭上了嘴巴，紧紧地捏住了盒子可是，同学们的脸色都发青了，好像很吃力，快坚持不住了的样子，但是同学们依然还在坚持。看看同学们都快坚持不住了，我自己的心里也很难受。
最后，老师得出了结论，人是离不开空气的，就像鱼离不开大海一样。
第五篇
秋风起了，天气渐渐凉了，妈妈给我加了一件毛衣。到了晚上，我脱衣服的时候发现了一件奇怪的现象——毛衣竟然会发出噼里啪啦的声音，还伴随着一些小火花。我感到很好奇，连忙问妈妈：“妈妈，你看，毛衣竟然会唱歌！好奇怪呀！这是为什么呢？”妈妈笑着说：“你真是个好奇宝宝。其实这是因为毛衣在身上经过摩擦起电了。”“那什么是摩擦起电呢？”“这妈妈可说不清楚，你说该怎么才能找到答案呢？”妈妈反问我。我眼睛骨碌一转，想到了一个好办法：“我们可以去电脑上查资料！”
说干就干，我马上打开电脑开始查摩擦起电的原理。原来摩擦起电是一种接触又分离的造成正负电荷不平衡的过程。在日常生活中，各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电。所以在干燥和多风的秋天，我们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光。
另外还有很多时候也会产生静电。比如见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到手指尖像触电一样疼痛；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手、开水龙头时也都会“触电”，发出“啪、啪”的声响，这就是发生在人体的静电。
原来生活中有这么多科学小知识呀，科学的世界真奇妙！
第六篇
我左盼、右盼、前盼、后盼，终于盼来了星期六。早晨起来，天阴沉沉的，似乎要下雨，我忐忑不安地在家里踱来踱去。我很害怕，害怕今天的春游计划被取消。
春天的天气就像变脸的娃娃一样，不一会儿，太阳又高高地悬挂在遥远的天际。我们的春游计划如期进行，刚进入目的地——气象站，一位身穿灰色外套，头戴一副近视眼镜，穿着黑色牛仔裤的叔叔，文质彬彬、平易近人、细心耐烦地为我们讲解气象知识，教我们认识气象器材。
进入大门，映入眼帘的是一片绿油油的草地，里面星星点点的小百花更是引人注目。在我们的右手边，一个长得很像望远镜的器材——能见度测量仪，它的作用是在大雾天气里测量能见度的最大距离。
再往后走，有一个浅层地温表，它的作用是测量地表的温度，测量深度最多可达20米。往前方看去，它的孪生哥哥——深层地温表伫立在那儿，它的作用是测量地球深部的温度，测量深度可以到的地下130米之深。
整个气象站有十几种器材，但是最吸引我的一件器材是风速测量仪，它的形状像六把汤勺和两把铲子组合而成，当“汤勺”转得很快时，说明风速快、风量大，“汤勺”转得慢时，说明此时的风量小;“铲子”旋转的方向就代表风流的方向，我们要知道此时究竟是东南风，还是西北风，看看那两把“铲子”旋转的方向就知道了。风速测量仪每时每刻都在认真工作，“汤勺”和“铲子”你追我赶，时而快，时而慢，从不停息。
不知不觉，我们已经将整个气象站参观了一遍，在这个气象站里，我认识了许多新朋友，有孪生地温表，有蒸发仪大叔，有太阳辐射仪哥哥……它们在生活中给我们带来方便和安全，通过它们的测量，我们才会提前知道雷电、暴雨、雪花、太阳等天气的变化情况。同时也会提前采取相应的应急措施来确保我们的安全，我喜欢这些新朋友。
第七篇
大家好，我是周芸瑶。今天，我们来说说两种动物，北极狐和亚洲黑熊。
先来说说----北极狐。中文名叫北极狐，拉丁学名叫Alopexlagopus，别称为蓝狐或者白狐，属动物界脊索动物门。北极狐由生活地区来决定毛色的，就像一只会变色的蜥蜴，旅鼠是北极狐最喜欢的食物。
再来说说----亚洲黑熊。它胸前有“V”字形的白毛或“U”字形的白毛，耳小、嘴尖、脚短。黑熊顺风可以听到五米以外的声音和三百步以外的动静，就像隐藏在草丛里的猎人。
我很喜欢北极狐，可是我很怕亚洲黑熊。
第八篇
我爸爸是一个高级工程师，知道很多有趣的化学知识。一天，他带回来一块灰白色的石头，看起来和普通的石头没有两样，但散发出一种奇怪的臭味。
我问爸爸这是什么，爸爸说：“待会儿我要表演一个神奇的魔术，用这块石头让火在水中烧。”我半信半疑，火遇到水自然会灭，可因为这块石头，居然会让火在水中燃烧？
魔术开始了，爸爸先将一个喝完的易拉罐的上面剪开，然后加入半杯水，再将这块石头放进去。石头一放进去，水立刻沸腾起来，并且散发出极其难闻的味道。爸爸拿出打火机，在冒出的气体上点了一下，这时奇迹发生了，只听“嘭”的一声，臭味没了，水中也跃出了火苗。
爸爸说：“这不是一块普通的石头，叫电石。电石放入水中会发生剧烈的化学反应，冒出的气体叫乙炔。乙炔是一种可燃的气体，用火一点，就会燃烧起来了。因为石头和水还在发生反应，不断有乙炔气体产生，所以火就会一直燃烧。并且也很危险，我们要控制好用量，只能用少量的石头作试验，不然产生的气体量大了就不好控制。”
真是神奇的石头啊！化学的力量真是神奇啊！
第九篇
星期天，在和妈妈去奶奶的家路上，天黑沉沉的。这时，我发现地上有许多小蚂蚁搬着食物，好像在搬家了！我去问妈妈，说：“妈妈，为什么蚂蚁搬着食物往处走呢？”妈妈说：“因为它们知道天快要下雨了。”
我不相信，这时天空飘下了几点雨点，紧接着下起了倾盆大雨，这才让我不得不相信妈妈的话，看来蚂蚁是天气预告专家。又一天中午，我放学回到家，拿着一包饲料来到金鱼缸的面前，我发现金鱼死了。
我大声喊说：“妈妈，妈妈，金鱼死了。”妈妈说：“早上我还看见它在鱼缸里游来游去呢，怎么金鱼一下子就死了呢？”妈妈看了一下，笑着说：“金鱼不是死了，是在睡觉呢。”我好奇地说：金鱼眼睛睁得大大的，怎么会是睡觉呢？妈妈说：“金鱼是没眼皮的，只好睁大眼睡觉。我恍然大悟，原来金鱼是在睡觉呢。”我高兴地笑了。身边的科学真不少，让我们好好地去发现吧！
第十篇
科普小知识作文500字 鸡蛋变“炸弹”
也不知是什么时候了，我还在睡梦中津津有味的吃着老妈爱心牌的煮鸡蛋，可不等我吃完，讨厌的闹钟就响了起来，我嘟囔了一声：“唉，是谁打扰我呀，我要起床了。”
不过那鸡蛋如此美味，怎是我一个小馋猫所能抗拒的呢。我灵机一动，对了，我可以自己做。我为我想到了一个好方法而感到莫名其妙的激动。我来到冰箱挑了一个最大的鸡蛋，把鸡蛋放到碗里，倒点水。可是开煤气灶对我来说是一件望而不可及的事。但我家不是有万能的微波炉吗？我把鸡蛋放进微波炉，美滋滋的等着鸡蛋出炉。
可突如其来的一声“砰”差点把我吓哭了，可号称女汉“纸”的我来到厨房一探究竟，只见微波炉门开着，鸡蛋以经英勇牺牲了，碗也裂开了一条缝，这景象把我吓了一大跳，哭着喊着去找妈妈了。老妈敲了一下我的头，“小傻瓜，带壳的东西不能放到微波炉里加热。”“为什么呀？”我好奇地问，妈妈打不出来，我就只好去请教姐姐了。姐姐详细的解释说：“因为鸡蛋壳中除了有蛋清蛋黄还住着一些空气，你把它放到微波炉加热，他们就不断长大，一会便把蛋壳屋撑破了，所以带壳的东西不能放到微波炉加热，这就是人们说的热胀冷缩，明白了吗？”我似懂非懂的点了点头。那天晚上，妈妈特地为我煮了一个鸡蛋，我终于如愿以偿的迟到了我梦寐以求的鸡蛋了。
看来知识对人类真的很重要，不然鸡蛋也会变成危险的“炸弹”。
第十一篇
到了暑假，是每个学生都非常自由的时候，而在暑假，由于天气炎热，游泳就成了许多人的必备项目了，不过，在游泳的时候，我们要注意暑假防溺水。
我们不能去水库游泳。水库的水不仅深，而且上下温差大，人下水以后，很容易发生安全事故，如果没有注意安全，溺水后没有及时救治，就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库，今年就发生了三起溺水事故，其中一人还带了救生圈。而近几年，不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻，但也无济于事，溺水死亡的事故还是时有发生。
所以，我们要去游泳馆，游泳馆里有专门的教练及救生人员，所以，我们的安全是有保障的。但是，有的人却不想到游泳馆里去游泳，也许是为了省钱，也许是因为嫌游泳馆太挤，他们去水库游泳。
为了过一个清凉舒服的夏天，我们应该防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的准备。
第十二篇
夏天快要到了，天气也渐渐热了起来。有一些小学的同学喜欢下河捉鱼，有时还会下河游泳。现在河里都不干净，居民们喜欢把玻璃碎片、生了锈的铁丝、吃剩的食物丢进河流里。如果私自下河玩耍，没有家长的陪伴，遇到危险时岂不是白白送了性命，在此我给大家提个醒儿:
一、预防溺水的措施
1、不要去陌生的地方游泳。
2、小学生应在成人带领下游泳。
3、不要独自在河边、山塘边玩耍
4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全。
二、溺水时的自救方法
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、身体下沉时，可将手掌向下压。
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
好了，今天就讲怎么多，最后在啰嗦一下，天热了可千万不要私自下河游泳哦!
第十三篇
1、冬天吃了会很快乐的六种水果：免费的香蕉、免费的橘子、免费的柚子、免费的榴莲、免费的猕猴桃、免费的龙眼。
2、一天不能吃太多鸡蛋，吃太多，对母鸡身体不好，来不及下。
3、不要吃牛碗口，含有致癌物，而且牛从来不擦屁股。
4、饭后吃水果是错误的观念，正确的做法是饭前吃，否则可能就被别人吃了。
5、远离充电器，至少离人体一米以上，免得老是拿手机玩。
6、刚出炉的面包、包子等食品，不宜马上食用，烫。
7、热开水可以救你一辈子，经常备一杯，危险时泼对方脸上。
8、闹种对人的睡眠十分有害，睡前一定要把电池抠出来。
再忙也要看，告诉你的亲朋好友，把爱传递出去。
第十四篇
在一篇写得比较成功的写事文章中，不仅要有清楚、具体的记叙，还要有形象、生动的描写。因为光有清楚、具体的记叙，读者对文章所叙述的事情仅仅有所了解。而生动、形象的描写，能使读者对事情的各个方面有进一步的具体认识。写事的文章中，既有清楚、具体的记叙，又有恰当的描写，就会更生动、形象，文章的中心思想也能得到鲜明的表现。反之，文章就会干巴巴的，不形象，不生动，中心思想的表现也会受到影响。
例如有位同学写的《路上》一文，写的是退休工人在大雾中，热情地为人民服务的事。其中，写退休工人搀“我”过马路这件事是这样写的：
忽然，一个亲切的声音响在我的耳畔：“小朋友，我送你过马路。”我回头一看，在茫茫的雾中，站着个老人，大约六、七十岁，我还没来得及回答，他那有力的手便搀着我，走下了人行道。我心里有了一种安全感，就放开步子往前走。我平安地过了马路，一踏上街沿，刚才拉紧我的一只手放开了。随即，这不知名的老人消失在浓雾之中。
这段记叙缺少生动形象的描写。如果能对退休老人怎样搀“我”过马路的，及他当时的神态、动作怎样，作一些具体的描写，文章就不会如此干巴巴，事例会更具体、生动。
描写应该有明确的目的，要服从于表现中心思想的需要。特别是在写事的文章中，记叙事情是主要的，描写不能占过多的篇幅，不能花过多的笔墨去进行描写。所以说，在写事的文章中，要进行大量的记叙，也要进行一些描写；只有记叙而没有描写，文章不生动、不形象；而只有极少的记叙而进行过量的描写，事情叙述不清楚、不具体，更是得不偿失。一句话，在写事的文章中，要进行一些描写，但要恰如其分。
例如有篇题为《赛场上》的作文，记叙了蓝队的守门员胡钰为了保护红队队员周丹丽，自己却被另一位运动员撞倒在地，手被擦破了皮。周丹丽马上来到胡钰面前，扶起了她。文章接着描写了人物之间的一段对话：周丹丽来到胡钰面前感激地说；“谢谢你，太谢谢你了。”而胡钰说：“不用谢，这是我应该做的。”而另一位运动员也走上前来急忙向胡钰道歉，胡钰说：“不要紧，你下次当心就是了。”这时场上的人都围上来，问长问短，胡钰高兴地说：“谢谢大家对我的关心，谢谢大家。”
这段对话描写的目的是为了表现比赛双方团结友爱的精神，但过多的描写，反而显得不真实，赛场上似乎已为了一个队员擦破点皮而停止了比赛，“大家围上来，问长问短”。这在紧张的比赛中是不可能出现的，也不可能说这样的话。很明显，这些描写是不恰当的。
