在这个小学三年级状物作文中，作者生动地描绘了石榴的外表和内在特点，从红彤彤的外皮到甜美多汁的果实，展现了石榴的美好。最后，作者以“石榴，真是一种美味的水果啊！”来结束全文，表达了对石榴的喜爱之情。整篇作文充满了童趣和生动的描述，让读者对石榴有了更深刻的了解。
第一篇
今天，是我回奶奶家的第二天。傍晚的时候，我们在石榴树下的石槕子上吃饭，我不经意抬头看了看，却惊喜地发现奶奶家的石榴树竟然结出了许多红红的、圆圆的小石榴。石榴长得密密麻麻，有些细小的枝干都快被压弯了，爷爷还用了许多竹竿来支撑它们。
这棵石榴树的年龄可大了，爸爸说我还没有出生的时候，石榴树就已经在了。这棵石榴树少说也有十几年了，对于一棵树来说已经很老了。可是，它照样一年年的开花、结果，今年结的果还特别多，它的生命力真是顽强!
我曾经不止一次地吃过这棵石榴树结的果实，真是美味的很。把石榴剥开，就会露出许许多多的石榴籽，这些石榴宝宝们紧紧环绕着石榴妈妈的怀抱。石榴妈妈呢?看着长大的孩子们，笑得裂开了嘴。此外，石榴还具有很好的解渴功用，如果你口渴了，吃一个石榴保证能精力十足，不再口渴。现在是七月，正是石榴生长的季节，奶奶说等到快开学的时候，石榴便可以吃了。这么热的天气里，这些石榴宝宝们还在努力地长，它们可真是勇敢。
这棵石榴树不光给我们遮阳挡雨，还给我们提供果实。我真喜欢它!我相信不久之后，这些石榴肯定会长得又大又红的。
第二篇
我的小包
推荐我有一个小包，是佳燕阿姨送给我的。还让我回忆起了一些美好时光。
它是用竹子编制而成的，呈三角形。上面有白色的蕾丝，粉红色的蝴蝶结，十分可爱。这个包很小巧，只要里面有一瓶牛奶，手就伸不进去了！每次我背上这个小包，同学们都会被它的精致而赞口不绝：“哇！罗汐恬，你这包包哪里买的呀！”“如果我有一个，那就太好了！”那时，我的心里别提有多高兴了，感觉自己很幸福！每当我无聊时，看到它时，我就会想起我与佳燕阿姨，豆豆在一起的快乐时光，一起踢足球，一起和豆豆玩遥控汽车。想起这些事，我的无聊早已抛到九霄云外了！
特别的小包，特别的爱，我爱小包，更爱豆豆和佳燕阿姨！
我的小闹钟
在我上一年级的时候，妈妈给我买了一个木质的小闹钟，为的是能让我每天按时起床。这个小闹钟是圆形的，由两只“脚”支撑着，在它的“头顶”上有一个按钮，如果你在夜晚想看看时间，却因为周围一片漆黑你看不清的话，你并不用担心，只要按一下按钮，小闹钟就会散发出金色的光芒，使你看清时间。所以这种灯叫夜光灯。这个小闹钟还可以闹铃呢！每天晚上，我就会给自己闹好铃，到了第二天早上，不管我乐不乐意，小闹钟都得尽自己的责任，把我从睡梦中拉到现实。还真是挺尽责的！
几年来，它从不偷懒，不失职，总是不知疲倦的走着！日复一日，年复一年，总不停息。
我想，我们做人也应该像小闹钟一样，永远前进，总不停息。
第三篇
玩“大猩猩翻跟头”
“六一儿童节”爸爸和妈妈给我买了一个玩具，我给它取名叫“大猩猩翻跟头”。
这只大猩猩穿着一身黄色的连帽衣裤，手臂上套着雪白的手套，两手紧紧地握着香蕉。两只眼睛瞪得大大的，嘴巴突出来，真逗人喜爱。
大猩猩的屁股下面有一个电池盒。我拧开螺丝，打开盖子，按照正负极方向装进三节五号电池，盖上盖子，拧紧螺丝。然后，我把它放在桌子上，轻轻地拨动它身后的开关。
看！大猩猩活了！它的身体两侧发出五颜六色的光芒。伴随着美妙的音乐，大猩猩高高地举起香蕉，好像在对小主人说：“你们看，我要表演节目啦！”只见它双手往桌上一撑，头一低，双脚往后一蹬，屁股往后一撅，“骨碌”一声翻了好几个跟头。
当大猩猩快要翻到桌口时，它一个急刹车，屁股往前一顶，头往后一仰，来了个漂亮的后滚翻，逗得我哈哈大笑。
做完作业，有时，我就会和它happy一下，我喜欢它。
不说话的朋友
不说话的“朋友”？真奇怪？哈哈哈！不说话的“朋友”——就是我的老鼠存钱罐了。
今天我就要介绍一下我的这个不说话的“朋友”。我的老鼠存钱罐十分的胖，肚肚里可以装好多的钱呢！他全身上下都是我喜欢的黄颜色，尾巴是咖啡色的，活像一只毛毛虫在散步。他有六条长长的胡须，身上还有一个个小点点，可能是勤劳的小蚂蚁在搬运他们的食物吧！他的耳朵很大，像随时都准备为人们扇风呢！鼻子很像一个红色火箭炮，用来抵抗大坏蛋。
他的肚子里有很多硬币，那些硬币都是以前我为爸爸、妈妈捶背一元一元获得的。我还记得四川大地震时，学校组织爱心捐献活动。我回到家，看着我的老鼠存钱罐在想要不要捐，老鼠存钱罐仿佛在对我说：“主人，你快拿出一些钱去帮助受灾人们吧。”我听了，拿出了100元去捐了。
这就是我的老鼠存钱罐，一个默默陪伴我童年的好朋友。
第四篇
你一定会觉得这个题目很怪吧!“桃里夹云”是啥东东啊?其实，它只一个编绳。
这个编绳出于爸爸的一位同事——薛老师之手，它的做工十分精致，蓝色的绸子上面印着一枝枝花，后面是粉色的纱布，里面还有一个印着爱心的粉色丝带，再用一个耐力强、牢固的粉色带子缠起来，成了一个蝶状，同时在后面缠了一个黑色编绳，整个编绳让人联想到桃花在云朵里飘来飘去，精美无比!是我最喜欢的头饰。
今天上午，我突然在梳妆台上看到它(从上学期它就被我弄丢了)高兴极了，恨不得猛亲一口，它的颜色依然那么柔美，像一个文文静静的淑女，没有那么艳丽，但颜色配得很好，所以很招惹喜爱，不在于颜色的色彩醒目，而在于颜色柔美、文静，所以，我第一次看到它就喜欢它了。今天突遇，也许是老天看快要到“六一儿童节”了，给我一个大惊喜!哈哈!
“桃里夹云”，我再也不会弄丢你了。
第五篇
最近，我参加器乐比赛，初赛得到一个毛绒玩具。
刚开始，我拆开包装，一见到它，失望地说：“哎，主办方什么品位呀?我这么大了，还送个毛绒玩具，干脆扔了算了!”妈妈附和道：“随便你哦!”可我转念一想，这也太浪费了，是我比赛的来的啊!接着，我又打量这个毛绒玩具，它是一只玩具猫，呆呆的坐在那里，全身黄色，两只眼睛直愣愣地看着我，好像在说：“我想和你做朋友，我很可爱的。”瞧它那眼睛下面弯弯的小嘴，嘴巴两旁挑起的三个小胡须，像我一样的大脑门上的刻着浅浅的皱纹，身上穿着红色喜庆的马甲，栩栩如生。看着这样的玩具猫，叫我如何舍得扔啊!
我决定了，玩具猫，我要留下你，成为我的“新朋友”!
第六篇
今天，我买了一个叫米卡多的游戏棒。
这个游戏棒十分好玩，虽然好玩，但也是有难度的，需要我们保持冷静的头脑，集中注意力和一定的耐力。
于是我和哥哥一起玩。先是哥哥撒游戏棒，我拿游戏棒。我先观察了一下游戏棒的布局，发现了最上方有一个十分的棒子，但是难度有点大。我小心翼翼的把手放在棒子上，再轻轻一拿，那个时候我连呼吸都不敢大口，眼神就紧紧盯着。最终，功夫不负有心人，我成功拿下了这个十分的棒子。过了一会儿，等哥哥拿完了棒子之后，我发现竟然有一个二十分的棒子正向我发光，于是我很轻松地拿下了这个二十分。哥哥看到了，不停地懊悔说：“早知道就拿这个二十分的了……”
就这样，我们玩了整整一个小时都没有觉得无聊，这款游戏棒真的不错!
第七篇
今天我找好朋友徐晶、徐莹玩，发现她们有许多漂亮的笔、本子、修正贴，修正液。
她们看我看得这么着迷，就对我说：“韩，你随便吧!”我看到一个特别漂亮的本子，都是莹仔挑选的。一个本子含有复古、孤独的味道，另外一本本子含有温馨、孤单的味道，还有一本本子有一种冷漠却又温暖的味道。我爱不释手地玩弄着。但徐莹没有要给我的意思，我便放弃了这件“爱礼”。我又看了看，目光落到了一大堆笔上。
徐晶说：“韩，这三只是我的，那三只是我妹的，你随便挑吧!”我看了看徐晶的三只，有两只都是可擦笔的，我有点看中了这两只，一只是粉色，一只是黄色的。粉色的那只橡皮已很脏了，看得出徐晶一定很喜欢。我拿起了黄色的那只“真彩”橡皮可擦中性笔，徐晶爽快地说：“送你啦!”我便“不客气”地拿起了我的“爱礼”。
I love you，可擦笔!
第八篇
我的家乡在芜湖，一座半城山半城水的滨江城市。芜湖不仅景色秀美，而且美食众多。说起芜湖出名的美食小吃，我最喜欢的是小笼汤包。
漫步芜湖的大街小巷，随处可见的小吃店中，那码得高高的小蒸笼里，就是小笼汤包。小笼汤包的皮薄薄的，上面打着一十八道褶。用筷子夹起汤包，隐约可见里面大大的肉馅和晃动的汤汁。吃的时候，有个讲究，叫做“先开窗，后喝汤”。 先在汤包上轻轻地咬开一个小口，再慢慢地把里面的汤汁吸出喝掉，最后才把汤包沾了香醋放到口中细细地品尝，真叫人回味无穷。
怎么样?流口水了吧!来吧，欢迎你到芜湖作客。我可以陪你到芜湖的百年老店“耿福兴”去品尝更加味美的“蟹黄汤包”，也可以陪你直接到街头巷尾的小吃店中去一边品尝小笼汤包，一边欣赏芜湖的秀美景色，一定会让你流连忘返。
第九篇
在我的书房里，有一个整天为我报时的“服务员”，它就是我心爱的小闹钟。
小闹钟是去年妈妈送给我的生日礼物。它的外形是一只可爱的猫头鹰，两只炯炯有神的大眼睛无时无刻的注视着我，它的羽毛的颜色是绿色的，眼睛呈白色、棕色、黑色，黄色嘴巴在淡淡的微笑着，头顶上有一个银色的按键，只要把那个键按下去，小闹钟的底部就会发出比较暗哑的光芒，非常漂亮。钟面上的12个数字忠诚地为我服务着，它们的“大老板”秒针正一刻也不休息工作着，“二老板”分针正在不慌不忙的询问着12个数字的工作情况，“三老板”时针却慢吞吞的整理着文件，“四老板”定时针呢？哦，它什么也不干，要我去拨动它它才会动，所以它经常被其他三个老板给扣工资。
12个数字和4个指针它们各有分工，所以在生活中也起了不少作用，它让我知道什么时间起床，什么时间睡觉，我非常感谢我心爱的小闹钟，是它让我领悟到时间的重要性，是它让我懂得珍惜时间，珍重生命！
第十篇
刚开学时，科学老师要求我们学习种凤仙花。于是，我便开始尝试第一次种花了。
开始时，每天放学我都去观察它。过了一个多星期，我发现大盆里长了两棵芽，小盆里长了一棵。后来一段时间我一直在忙绘画比赛的事情，没时间管它，它就像被我遗忘了。直到有一天，我坐在客厅发呆时突然瞟到了那几棵凤仙花，才想起它们来。我静静地凝视着它们，突然我眼前一亮，我赶紧跑过去，发现大盆长了三棵芽，小盆也居然长了两棵芽。它们的身子虽然瘦小，嫩绿的样子却很精神。我心想：这样小的生命竟然也有这样顽强的生命力!
我的凤仙花一天天长大，我在心里默默地说：“我要好好照顾它，快快长吧，早点儿开出美丽的花儿。”就这样，每天放学我都去看它，经常给它浇水、施肥、松土，渐渐地，它们长得越来越壮，越来越高。我的凤仙花们就快要长大了，它们很快就会开出艳丽的花儿吧。我越等越期待，越等越兴奋，越等越开心。早上起来，我惊喜地发现凤仙花长出了许多花苞。放学的时候，我脚还没踏进房间，就听见妹妹兴奋地高喊：“哥哥，哥哥，你的花开了!”我激动地跑向阳台，看到了那小小的、红艳艳的花，开得真精神!
种凤仙花虽然辛苦，虽然操心，但是想想它竟然用花香来回报我，辛劳也值得!
第十一篇
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
柏拉图曾说过：“良好的开端是成功的一半。”但我认为，有个良好的开端还远远不 够 ，我们还要善于做好结尾。
有这样一个故事：一名技艺高超的工匠，他建造了许多精美绝伦的房子。许多年过去了，他也老了，便决定告老回乡与家人共享天伦之乐。他的老板知道留不住他，便请求他再造最后一座房子。可是，工匠早已心不在焉，他测量便不求精准了，地基也不打扎实了，用料也不论粗细了，就连粉刷也马虎了事。很快，他就造了一幢歪歪斜斜，风一吹仿佛就要倒的房子。他的老板看了看，平静地将钥匙递给工匠：“这是我送你的礼物。”工匠一生造出了许多精致的房子，留给自己的却是一幢粗制滥造的房子。
大家也许会嘲笑这个工匠，但请大家想一想，你有没有做好结尾呢?你作业本上的字是否到了最后几行就变得不 工 整了呢?你是否在下课铃敲响后就不再认真听讲了呢?当一件事接近尾声时，你是否已经提前放松下来：“终于要做完了!”
诗经上说：“靡不有初，鲜克有终。”这正是告诫人们，无论是做人还是做事，都要善始善终，因为开头总是容易的，而很少有人能做好结尾。正如一位军事家所说：“战争的胜败往往取决于最后五分钟。”画是一个圆满的句号是最难的，坚持到底，才能胜利。
也许，人的本性就是喜欢虎头蛇尾，但你可以改变它，命运掌握在自己手里。让我们就从今天做起，从这堂课做起吧!
谢谢大家!我的演讲完了。
第十二篇
我爱我祖国作文结尾
参考：
我爱祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长；
祖国啊，是您哺育多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。
我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护，通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好！
我们是中华儿女，明天的历史谁来书写？是我们！是我们这些沐浴着共和国和谐阳光的青春少年，作为民族的希望，我们必须肩负着保护祖国的重任，为祖国明天更加辉煌的历史添上重重的一笔。
我爱我的家，更爱我伟大的祖国！
第十三篇
（一）怎样写好开头
古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：
1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。
2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。
3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。
4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……
（二）怎样写好结尾
和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：
1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。
2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……
3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！
4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。
5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！
第十四篇
元宵节作文开头结尾怎么写|元宵节作文开头结尾的写法
元宵节作文开头实例：
元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。
晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。
八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。
元宵节作文结尾实例：
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！！！
第十五篇
我的家乡在文成，那里群山环绕树木茂盛，而我最喜欢的就是那一颗亭亭玉立的石榴树。
春天，石榴树上长满了郁郁悠悠的绿叶。下雨了，石榴树有了水的滋润，水的精华，有了更多的营养，越长越高大了。石榴树的叶子不大也不小，长得碧绿葱翠密密麻麻的，就像绿色萤火虫。没过几天，树上长出了一个个绿里透红的花骨朵，跟花生一般大小，可爱极了。又过一段时间，花儿开了红红的，就像个热情的姑娘。
我爱我家乡的石榴树。
