我的二年级同桌有很多优点。首先，他很聪明，总是能很快地理解老师讲的内容。其次，他很有责任感，总是及时完成作业。最重要的是，他待人友善，经常愿意帮助别人。我很幸运能有这样一个优秀的同桌。
二年级同桌的优点作文300字篇一
我的同桌叫XX，他的个子虽然比我矮，但是学习成绩却不比我差，而且字写得也非常漂亮，这是因为我们背课文时互相签字发现的。他写字也很快，有一回，老师让我么呢写练习册，我和他一起开始写，过了一会，我在削铅笔的时候顺便看了他一眼，只见他就剩两道题了，而且写的字也很好。这时我才写了一大半，我急忙拿起笔写了起来，边写边想，我以后要向他学习，把字写的又快又好!
二年级同桌的优点作文300字篇二
我的同桌杜智慧她学习成绩不怎么好，但她很会玩，而且能玩出花样。
一天，我在家里看书，忽然杜智慧来了，她对我说：“马阳，告诉你，我想出了一个新的双杠动作。”“真的？太好了！”于是我们来到广场，杜智慧先坐到双杠上，双手紧紧地勾住前面的横杠。就在我全神贯注望着她的一举一动时，突然，她的上半身急速向后仰下，双手仍抓住后杠，整个身子像是在荡秋千。猛然，她的双脚快速从前杠下抽出。没等我叫好，杜智慧已经身体向后翻，轻盈一跳，稳稳地落地，还冲我发笑。
杜智慧不仅玩双杠绝，跳橡皮筋也很厉害。一天有人在和杜智慧比赛跳皮筋，瞧，她像一只小燕子上下翻飞。勾、挑、踩三样她没有一样跳不好。皮筋在她的脚下变得很温柔，任她做各种动作。她又要做一个高难度动作，对方不知道她的厉害，以为马上就要轮到她们了，杜智慧这帮就看着杜智慧的精彩表演，杜智慧跳过了，对方说：“这就是百年一遇的天才，我们认输。”
这就是让我敬佩的同桌。
二年级同桌的优点作文300字篇三
金菲：
我是你的同桌杨婷，在这里想给你提几个小建议：
第一，你心地善良，无论什么人你都会尽全力帮助。其他人只要没有带什么文具，都会第一时间想到你，到你这来拿，这很好，但是，如果等你长大了，到了社会，也会有一些像逢蒙那样奸诈贪婪的人，到时候你该怎么办，所以现在你就要学会保护自己。
第二，你有些胆小，虽然在我的帮助下，你已经开始改变了，但唯一让我担心的就是上体育课的时候，你总是不和大家一起玩。下课的时候，你从来都没有和大家一起玩过，总是在不停地写作业，这也使得你的视力渐渐下降。
第三，你十分喜欢写小说，我也不反对，因为可以锻炼自己的写作能力。中午休息的时候，只要你一写完作业就开始编小说，但是，在光线不明亮的情况下你还在继续编，这就会非常影响你的视力。比如，你快睡觉的时候，躲在被窝里拿着手电筒写，这是肯定要改的。
这就是我对你的几点建议，为了你自己，希望你能及时改正。
你的同桌 杨婷
2015年11月8日
二年级同桌的优点作文300字篇四
同桌雅萱：
你好!我有几句话想跟你好好地说一说。
请不要再捏我的耳朵了，我都要变成猪耳朵了!虽然有时我调皮得有点过分，可你也不用捏我捏得那么狠吧?要不是我命大，估计我的耳朵都要被你捏成乱七八糟的碎片了!
还记得上次换座位时，老天开眼，让我终于坐到了你的后面，告别了与你同桌的日子。我暗暗庆幸，因为我觉得捏耳朵的事情有了天大的好转。我以为我马上就可以逃脱你的“捏耳魔爪”了，可我万万没有想到，你的“神功”实在太厉害了，居然敢趁人不备，迅速转过身来捏我的耳朵。我想不服都不行啊!
更为恐怖的是，在这次各组自由组合选座位时，我竟然阴差阳错地又一次与你坐在了一起。天哪!难道我们是天选之人?命中注定必须坐到一起吗?我心里冒出了一个大大的问号。你都不知道，当我看到你提着书包坐到我旁边时，我几乎吓傻了，一句话也说不出来。我敢说，你的“捏耳神功”绝对打遍天下无敌手!我心里的那个怕呀——作为小小男子汉的我，真不好意思说出口。唉!
同桌雅萱，虽然你捏我耳朵很痛，可是你不会平白无故地来捏我。每次你都在我犯错误或上课表现不好的时候用捏耳的方式提醒我。我知道你捏我耳朵是为了我好。只要你动手的时候轻点儿，再轻点儿，我还是很愿意做你的同桌的。如果你能不动手，那我一定要高歌一曲，感谢你的仁慈、宽容和大度了。
祝你
力气用光光，没劲捏耳朵!
你的同桌陈宇
2019年12月1日
二年级同桌的优点作文300字篇五
十年前的你在哪里在做什么周围的人是怎样样的呢?是无忧无虑带着天真的眼睛看世界，还是步入少年的时代充满憧憬，甚至已踏入社会迎风向上?
林一，也就是故事中的男主角，十年前的某一天他遇见了那个将来十年都在他生命中徘徊的女生，她是周小栀。
一段感情的开始原因之一就是避免不了的眼缘，直白的我们称之为：一见钟情。
而校园中避免不了的是幼稚的欺负，但它似乎隐隐促成了故事的开始。
她被欺负，他为她出头，一次又一次，脸上越加明显的伤痕在我们当时看来有些搞笑，却正好反映了那时青涩的感情。喜欢你，就帮你打架。
感情是互相的。
在电影中，林一为了周小栀打架哪怕被打的头破血流，演奏同桌的你用唯一会使的乐器转班到她的班级哪怕他的文科加起来不到60，好好学习从最底层而考到厦大，军训时拿到标兵……周小栀为了林一放下北大，放下去美国的机会，做人流而大出血……
那时的他们才十几二十，那时的他们不懂什么是职责，那时的他们只是用一腔热血义无反顾的向往感情。
每个人的青春时代，除了轰轰烈烈纯洁的感情，还有不可替代珍贵的友情。
友情是怎样样的呢，有那种相见如初的soulmate，亦有不打不相识的死对头……但最后的最后经过时间的流逝，等再遇见脸上依旧洋溢以前最熟悉的笑容，无关身份无关利益，而是完美的、珍贵的、透明的友情。
电影中一群“狐朋狗友”的再重逢，是在女主角的订婚宴上，而新郎却不是男主角。当中的曲曲折折再提是伤，男主角从美国回来，一步一步走向那个刻在自己骨子里而将要属于别人的女人，他努力面带笑容，却见她红了眼眶……
把伤感稍放在一旁，这时候吵气氛的自然是那些兄弟，友情似乎总能治愈心中的伤痕。
最后重点，放在女主角的婚礼上，她以前说，想要在教堂中举办这一生只有一次的仪式，男主角答应了，可此刻站在她身边的却不是他。
他坐在下面，西装革履。
在新娘即将回答“我愿意”时，却响起熟悉的旋律，是那时口风琴独奏的“同桌的你”。
突兀的音乐在教堂中回响，机器在岁月流逝中老化，带着嘈杂的作响。
啊——抢婚!
当时的我这样想着，不出意料，林一带着周小栀奔跑，有一段插曲是5分钟，21分钟，13分钟，14分钟。代表了5211314，女主角特意留下的布局最后男主角道出。
而当中更让我感动的是一旁的大学伙伴在林一大喊声“兄弟们”后蜂拥而上，为自己的兄弟的感情铺路。
有点羡慕，这样的友情。我想我没机会上大学，而是直接踏入社会，这样的友情我是不是能体会到呢。
但是还好，那天晚上，还有四个人不顾形象的和我一齐卖疯。
回到电影，画面一切，出现了及其反差的一幕，林一并没有抢婚，他听着周小栀缓缓说出我愿意却没有任何动作。
这样的落差让我愣住，不停抱怨这反转太大无以理解。
其实原以为，《同桌的你》会是叙述男男女女在校园中一段青葱岁月。却没想到它浓缩的是一代人的青春回忆。
回忆总是比现实完美，而我们却输给了现实，我们谁也不欠谁。
二年级同桌的优点作文300字篇六
曾记否小学时
你我互不认识
却成了同桌
你不言我不语
真的好尴尬
岁月让我俩成朋友
转眼间时光又让
我俩天各一方
相处时的点点滴滴
又像春雨淅淅沥沥
我不会你教我
我困难你帮我
我生气你哄我
春夏秋冬会循环
期望大学又同桌
二年级同桌的优点作文300字篇七
电影“同桌的你”讲了“青梅竹马”的一男一女从初中的情愫暗生到大学相许终身，而后却因不明所以的原因天各一方，千百人去看这部电影会有千百种感受，而同一的是对自己以前那份青春的追忆。电影的宣传语是同苦，同笑，同青春，这是一个很好的总结。每个人的青春都有笑有泪，有乐有苦，有欢声有笑语，有悲伤有后悔，但站在追忆过去的节点，我们终究只能低叹一声，俱往矣。电影最后播放着《同桌的你》，那熟悉的旋律，引起了多少人思忆去拿过的他/她和那似水年华。
林更新和周冬雨还是蛮适合的演员，带着羞涩的脸庞演绎青春的舞曲。在周小栀的婚宴上，林一要求要按分别的时间来定酒的杯数，()两人觥筹交错间，泪流满面，我突然很庆幸我不曾有过异国恋，一段从学校出来的纯真却终结于各种理由的异国恋爱，否则看到那片段，想起以往种种，或者电影中泪会决堤，无法控制。那些以前有过一个信誓旦旦的等候，却终究敌但是遥远时空距离的异国恋，若置身电影情节，内心该是怎样的汹涌澎湃。吴奇隆最近的新歌叫《如果缘只到遇见》，就算明白这份缘只到遇见，我们还是会期望遇见，如果没有他/她，青春就不完整了。只是记忆中的那个人，是不能再去见了，就让一切都存在记忆里，因为在记忆里的彼此才是最完美的，不用泪流满面的对着彼此安慰着说我们都输给了现实。现实是彼此都输给了彼此，输给了不够深爱的彼此!
电影的最后，所有的青春终结于女主角于教堂的一句“我愿意”。作为一个女生，对于这样的结尾我是不认同的，周小栀说她的愿望是在教堂办一场独一无二的婚礼，在与林一的长达数十年的纠缠中，就算迫于现实最终要嫁了，我想一个女生也不会再选取以前想和最爱的他举行的婚礼，因为那是为他专属。以前沧海难为水，除却巫山不是云，如果不是那个他，那一切都不重要了!所以教堂的婚礼不会再是周小栀想要的，那个在梦里已经完成过无数次的梦想中的婚礼已然不重要了，因为新郎不是他!我不明白编剧是怎样度量这一场戏的，或许仅仅只是为了引出那后面的抢婚事件，而后拉出10年前的那场青春的逃奔，然后切回现实，告诉我们一切都回不去了!只是这少了对女生心理的拿捏，当然是小节。而最后在未知抢婚的情节只是想象时，我是感动的!而回到现实后，却是嗟叹的，哀，哀，哀，罢，罢，罢!
每个人的青春中总有一个他/她牵动着你的思绪，可能不是感情，可能只是悄悄的藏于心底，可能是不明白为何就结束了的一段感情，可能是少不更事时不懂珍惜的失去，可能着一切的可能都已悄然远去，却是心里最深的存在，只要想起，嘴角终会扬起，不管是嗟叹还是欣慰。
回到这部电影，单从电影来说，也就是一部完美青春，清纯初恋的回忆录。个人感觉情感十足，架构却欠缺。不管是为何最后深爱的二人没有在一齐的原因，还是男主角到美国的心路历程，再到女主角最终的选取都交代得不清楚，或许电影受限于篇幅。但正是由于电影的前面用了较大的篇幅去渲染那深爱的二人过去种种，以致于到了最后却没有时间去交代这些细节，个人觉得是不就应的!因为若最后结束种种交代得不清楚，那二人过去种种如胶似漆，非君不嫁，非君不娶的情谊，最后何?止于何?确是令人无法理解的。
不管怎样，我们还是能从电影得到些许慰籍。透过电影回忆起往事中的那个他/她，从心底荡开一层涟漪，对青葱岁月的依恋终究是人的软肋。看完电影其实已经蛮多天了，最后才写完这篇文章，仅作纪念。
二年级同桌的优点作文300字篇八
我怀着光冲冲的心情急急忙忙冲进了教室，坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬头，目光接触到前面刚刚扭过来的脸庞;嘴角弯弯地牵扯着笑容。眼中浓浓的是一种笑意，传给我一股般温暖的感觉。我也禁不住笑了。就这样，两年前我接受了新来的朋友——张人梦。
我没有想到她那样一个外表文静、秀气的女孩，薄薄的嘴唇却很是能说会道，加上我也能说，我俩就天天在教室里海阔天空地吹了开来。她是从肇东来的，我爷爷家也是在肇东，聊起来就更带劲了。她谈着她的老师、同学。谈以后、将来，眼睛忽闪忽闪着一丝光芒，黑黑的长发在空中飘啊飘，带动着我也不禁兴奋起来。那时候，我就发现她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。
而那以后，她不时地给我出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我越发地感到她的可爱。我们每一个人都能从朋友那吸收到一些自己缺少的东西。她是个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我总是对待事物不认真，每当我不认真时，总会想起她对待事物认真的样子，我渐渐地也细心起来。
她外表给人以林黛玉型和弱不禁风的感觉，没想到她参加起体育比赛来却干劲十足。我压根没想到她会参加学校的运动会，没想到她却一本正经地指着报名表上的项目说：“这个，这个！”她的样子让我感到了那跃跃欲试的感觉。她那身体里还蕴含着巨大的能量呢！上吧，凭着她那劲头，“铁杵也能磨成绣花针”呢！
她还是个讲原则的人，每天中午已成了同学们的作业时间，可她，无论旁边的事物怎样变化，她仍旧每天一笔一划地练习着钢笔字。几个星期下来，无气派的字，早已变成了另一副模样。看她捧着被我表扬的字嘻嘻笑的时候，我不禁觉得，她是一朵发出淡淡清香的花。
这两年的相处里，有一句话安在她身上正合适：“人不因美丽而可爱，而因可爱而美丽！”
二年级同桌的优点作文300字篇九
朋友，是一支随日月滋长的诗，是一曲跟随时间行走的歌；是我们病苦时默默关注的眼眸，是我们快乐后脸上留存的笑意。朝夕相处，心心相知的是朋友；陌路相逢，偶尔伸出援手的也是朋友。也许多年以后的日子里，还有老友相伴；也许一日为友，却无缘再见，但朋友这首歌会常唱不衰，感动你我。
我有一个好朋友，他叫李欣，他是我在小学的时候的一个同学，他是我的同桌。他的个子很矮，大大的眼睛，却有一 张能言善辩的嘴。虽然他的个子不高，但是他却很聪明，每次考试都能考前几名，他最大的优点就是爱帮助人，所以他有很多的朋友。
记得那是在三年级的时候，早晨我去上学，发现我的语文书不见了，我不知道应该怎么和老师说。李欣看我愁眉苦脸的样子，他问我怎么了。 我把事情的原委全告诉他了，他说：“没有什么，我们俩用一本不就行了。”一直到第二天，我才把语文书找到，原来是被其他的同学给借走了，我非常感激李欣，因为他总是在帮助我，我在小学时数学很差，李欣给我要讲了多做题，只要有题不会，我就去问他，他总是耐心的给我讲解，所以我的数学提高的很快，我为我有这样的朋友而高兴。
我认为：人的一生应该结交很多朋友，但是，能够结交像李欣这样的朋友，应该算是我一辈子的福分，就让我们用感恩的心来共同分享这种幸福吧！
二年级同桌的优点作文300字篇十
别人说，双胞胎都有不同点，可我和她却比双胞胎还要“双胞胎”，即便我们长得一点也不像。
她跟我相处的时间也不过一年多一点，但缘分必然拉近了我们的距离，使我们偶然成为了同桌。
当然，现在我们已经熟的不得了了。
我们经常讨论怎样整坐在前排的人，比如：李泊舟，他真的被我们俩给害惨了。我们都是懒人，因此只要李泊舟有空，即使是他忙地不可开交的时候，我们也会互相窃笑地看着他，“李泊舟......"他一定会一脸无奈地回头望望我们俩, 然后习惯动作很缓慢地,很被动地到楼底下小卖部买吃的,这时我们就会异口同声地大喊：“快点！”于是，他像被针扎了屁股似的立刻飞出了教室。接着就传来了阵阵欢笑声。有时她的鬼点子甚至比我还多，但很多是她整李泊舟的时候。
不过，李泊舟的那张脸真的很像宠物小狗（唉，有些不雅），那一次，我们不谋而合地赠给了他一个好听的日本名字“裕次郎”，实在太适合不过了。
说到裕次郎，我不得不想起电视剧《花样少年少女》，因为裕次郎就是其中的一个角色，那时候，这部电视剧我们可是爱得死去活来呢！剧里的两个男主角也是我们最最喜爱的组合“飞轮海”的成员哦，当然是少不了买他们的海报和贴画喽。
有一次，她竟然把贴画带到学校里来了，好东西是一定要一起分享的嘛，于是我们就毫不吝啬地把贴画贴在我们的课桌上，凳子上，书上……不过，她还是有几张不满意的贴画，她再也找不到任何可以粘贴的地方，仍掉也怪可惜，突然，她定睛一看，心血来潮，前方20cm处有一堵可以随意粘贴的“墙”——李泊舟的后背。哈哈，就是它了，只听她“啪”的一声，在李泊舟背后狠狠一拍，贴画就在他身上稳稳地安了家。有时候，我还真同情李泊舟，但没办法啊，谁叫你坐我们前排呢？自认倒霉吧！瞧，她的鬼点子的确不少吧。
虽然她很搞笑，有恶作剧的天分，但她在学习上还是一点也不马虎的。
每次的数学卷子，我总有几道粗心而做错的题，一看她的，却截然不同，怎么没想到有两种可能呢？我的思维就是这么不严密，可见她外表大大咧咧，活泼开朗，内在却隐藏着一颗纤细而明亮的心啊。
多次默写中，笔都在汗津津的手中颤抖，其实谁都能很流畅得默写下来，于是速度就决定了我们的“成败”。那份紧张，那份狂热，尤其是到了结尾，恨不得拿出九牛二虎之力来。不过有时我赢，有时她赢，有时还是同时呢。但拿她的成品和我的比较，真是天壤之别，我的字横七竖八，歪歪扭扭，而她的字却相当工整，清秀，字里行间仍能透出她曾练过行书的笔风。有时候，我的确该向她学习了。
二年级同桌的优点作文300字篇十一
在这人才济济的学校里，我是初一（2）班的学生，在这人才济济的班级里，我和胡炯成为同桌——这，就是同桌的缘份。经历了这么多天，我已和胡炯创造了三部曲，希望朋友们都来听听我们的创作。
友谊
当我知道老师让我和胡炯成为同桌时，我面对全班同学大哭了一场，心想：我怎么和男生成为同桌？为什么不能和女生做同桌呢？我的脑子里有许多疑问，但一直不敢去问老师。无奈，我只好收拾书包，朝胡炯奔去。“让开！”我大吼一声，他可能被我这一声吓着了，坐着看着我一动也没动。我更生气了，使出吃奶的劲儿将胡炯拽出，自己“独占鳌头”，昂着头坐在座位上，暗想：我一定不要和他说话。这样坚持了两天，第三天晨读后，胡炯突然对我说“你政治作业写错了。”我听了，急忙从组长那夺过政治作业本一看，哎呀！抄错题了，我即刻将作业订正了一遍，交给了组长。嘿！这小子人还不错！
火山爆发
不论是在小学，还是在中学，我总是被男生公认为“火山”，所以他们一般不敢碰我，生怕我这火山灰随时“喷火”。胡炯的座位靠墙角边，每当到了上课时间，他总是用一句口头禅“让一下”。“日转星移”，我越来越烦燥，常对他大吼：“一会儿进，一会儿出，你烦不烦哪！”他呢，总是站在一边耐心的等我站起，默不作声。有一天，我烦急了，竟然将他的笔袋扔在地上，他仍然什么也没说，并且自己捡起了笔袋。这一次，我对自己的举动有些后悔，下课时，我抱歉地说“炯炯，对不起！”他似乎有些生气地对我说：“算了，算了，但你千万别叫我‘炯炯’，你们女生脾气不好还爱叫我‘炯炯’。我听后，“扑哧”一声笑了。
通行证
虽说我道歉了，但我还是厌烦他的口头禅，最终，我决定办一个通行证：胡炯出去玩时要将我开给他的通行证带着，进座位时要将通行证还给我，否则，将不得入内。哈哈！现在胡炯的口头禅渐渐少了，我“喷发”的次数也少了，这还真是个两全其美的办法！不过，大家不要学我哦！我过一段时间就会撤销这游戏的哦！
“１２３４５６７１——”，同桌三部曲已经演奏结束，希望各位听众提提意见，使这首曲子更加动听谢谢！
二年级同桌的优点作文300字篇十二
在人生的大道上，纵横交错着无数通往成功的顶点，只要你有兴趣，或是你有天赋，并用你那双勤劳的手和那颗坚忍不拔的心，你一定会登上成功的顶峰。
上帝是公平的，他在制造人的时候，为每一个人都设计了优点，只不过或全面，或单一；或某位发挥得淋漓尽致，而另一位却隐于其胸。朋友，不要认为自己没有优点，留心观察，你一定会发现的；不要因自己的优点太小而垂头丧气，要努力奋斗，放大那小小的优点，要让自己为拥有的这一优点而感到自豪。
找到优点以后，不要彷徨，抓紧时间，确立目标，并为之不断奋斗。要和你最好的战友——优点，一同并肩战斗，攻克成功之路上的困难。让自己在战斗的磨炼中更加顽强，让优点在战斗的洗礼中更加成熟。请放心，在成功的道路上，你不会孤寂，最好的朋友——优点，将永远追随、陪伴着你。面对困难时，不要束手无策，天造地设的搭档——优点，将成为你的助手，帮你解决困难。
朋友，请不要漠视你的优点，也不要嫌你的优点小。你可知道小小的优点可以帮你大忙；你可知优点是可以长的，而让优点长大的关健，不在于优点本身，而在于你自己，在于你对优点是否负了责任，在于你是否运用了它，在于你是否努力了，在于你是否坚持了……做到这些，相信你的优点会象一棵小树茁壮成长，发展壮大。
树，不能独木成林，但可以遮天蔽日。然而，参天大树却源于一粒小小的种子。优点也是如此，朋友，你可别因为自己的优点小而丧失了发展的信心。因为只要培育得当，或许明天，渺小的它将会连天接地，独秀于林。
跑得快、跳得高、跨得远，也许是一个优点，但刘翔却将它放大了，将它无限地放大。12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的纪录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败。他身披国旗，一跃，站在世界前面！
具有嘻笑、打闹、表演的天赋，也是一个小小的优点，但是，成龙大哥魔术般地将他放大了，这一优点伴随着他拍了一部部使人如临其境、叹为观止的影片，从而推着他登上了2005年度金鸡奖最佳男主角的奖台……
这样的成功者还有很多，大家看到的只是优点伴随他们成功的一面，他们成功的背后，掩藏着多少失败，多少苦痛，多少努力！却不尽为人知。他们的成功之道不同，他们的优点不同，但他们的相同点却太多太多，那就是：他们都坚韧顽强、努力拼搏、不断创新……为放大自我的优点而不断奋斗。
我们和他们一样，各自迈在人生的道路上。优点小，我们就要放大它，道路窄，我们就要拓宽它，只要选定目标，就一定要坚持走下去。“柳暗花明又一村”，面对困难，不要放弃，困苦中蕴藏着希望，就象黑夜孕育着黎明。走自已的路，让别人去说吧！相信优点将伴着我们走向明天，走向通往成功的金光大道。
二年级同桌的优点作文300字篇十三
九月，秋高气爽。瞧，我们学校门口又多了一群可爱的小不点们，他们背着大大小小花花绿绿的小书包，用好奇的目光打量着这所学校。在老师的带领下，他们慢慢的朝一年级的教室走去，时不时回头看看校门外翘首以盼的家长。哦，这肯定是我们可爱的一年级新同学了。
下课铃响了，可爱的一年级小不点们就像刚刚出笼的小鸟，快速跑向小操场。他们有的跑到水池旁去看水里游泳的鱼儿，有的在草地上跳绳，有的拉着刚刚认识的小伙伴们在操场上玩耍……大家都无忧无虑，玩得不亦乐乎!
看，教室走廊上有一个穿着白色连衣裙的小女孩，她眼睛大大的，小巧玲珑的鼻子镶嵌在她那白嫩嫩粉嘟嘟的圆脸上，真找人喜爱呀!可能是刚刚到一个新的环境，她还不太适应吧，只见她一个人静静的站在走廊上，看着操场上玩得起劲的同学们，眼神里充满羡慕，似乎还透出一丝悲伤。突然，有一个小朋友走到她身边，拉着她的手，两个人好像在交流什么，小女孩的表情一下子亮了起来，好像变了一个人似的。她们开心的手拉手朝操场跑去，一蹦一跳，脸上洋溢着喜悦之情。
就在这时，上课铃声响了起来。小不点们一个个跑向各自的教室，小操场一下子又恢复了平静。
看着这些一年级的小朋友们无忧无虑的样子，我忽然想起了我刚刚上一年级的时候，好像也是这么快乐美好的呢。现在的我们进入到了四年级，学习的东西越来越多，压力也大了很多。我感觉自己已经慢慢脱离了幼稚，一天一天变化着，成长着，走向一天天进步的更加成熟稳重的自己!
一年级的小弟弟、小妹妹们欢迎你们来到樱花小学!在樱花小学这个美好的大家庭我们一起成长，一起进步，加油!
二年级同桌的优点作文300字篇十四
地震灾区的同学们：
你们好！广州华美英语实验学校六（1）班的郑大为同学。
前不久，在电视上、电脑上，都能看到有关你们家乡的报道，看到你们家乡发生里氏8级的大地震，你们遭遇了如此大的灾难，我感到十分痛心，很同情你们的不幸遭遇。5月12日，这个日子你们一定记得清清楚楚吧！这件事一定令你们十分伤心，但是，不是有首歌唱到了吗？“阳光总在风雨后……”，相信你们一定会坚强地活下去，困难不会打倒你们。你们要加油啊！一定要勇敢地度过难关。
一方有难，八方支援，现在全世界都在关注你们的事情，天灾无情人有情，全世界人民都和你们站在一起那！虽然大家不能直接面对面，直接对你们说安慰的话，但是我用写慰问信的方式给你们，安慰你们，就是希望你们不负重望，重新振作起来！你们不要哭，为了重新回到家园，你们一定要有坚忍不拔的精神。
同学们，你们现在好吗？能够吃到饭吗？还能读书吗？我还在看关于你们家乡的报道呢！能够看到你们欢笑的话，我会很高兴的。等危险时期过了，你们能来广州玩吗？虽然我并没有处在灾难之中，但我非常了解，灾难给你们带来巨大的痛苦，远在广州的我，奉献自己一颗金子难以替代的爱心吧！
我真诚的希望你们能早日重建家园，早日能返回校园学习；祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！
你们的朋友：郑大为
2008年5月18日
二年级同桌的优点作文300字篇十五
带着一年级同学体检
星期三中午，老师跟我们说：“你们下午第二节课的时候，带着一年级的同学去体检，104班。”一听到体检，同学们都非常高兴。
于是，同学们上了第一节课，便急匆匆的排好队，下了楼，我们找到了104班，于是，便一个人拉着一个人的手就走了。我带着那个同学，走到体育馆里，真是人山人海呀。突然，我看见内科那里位子很空，于是跟她说到：“我们先去体检内科吧！”我带着他跑到内科，体检完内科，我又找了找，看见检查口腔那里很空，于是又带着她到口腔那里检查。那个小朋友看着医生写的字，很好奇。过了一会儿，口腔也检查完了。我又带着她跑来跑去，到了检查视力的地方，我有一点紧张，因为我的视力不太好。
终于，我带着她把所有东西都检查完了，我们把检查单交给老师后便回到了教室里。
