在生活的忙碌中，我们常常会错过那些幸福的瞬间。然而，幸福并不一定只存在于大事之中，有时候它隐藏在平凡的日常中。当我们停下脚步，仔细感受周围的美好，就会发现幸福其实就在我们身边。珍惜每一个幸福的瞬间，让生活充满温暖和幸福。
第一篇
儿子三岁了，在我心中还从来没把“三岁”当成有着丰富内容的一段成长时光，一个阅历，仅限于别人问及我数字意义上的回答。孩子总是在自己身边叽叽喳喳地跑来绕去，他的世界，我以为在我的眼中。
那天晚上从广场散步回来，远远地看着前面的一对老人扯着如儿子般大小的孩子，他们在温柔地叙说着什么。这种亲情的画面很容易使人感动，我的心暖暖地思忖着，这孩子是他们的孙子还是他们的外孙呢？忽然从前方飘来一个稚嫩的声音：“高逸辰也是我的好朋友……”我怔了一下，因为“高逸辰”是我儿子的名字。就这么一句话，已使我的心变得柔软如水。前面的孩子知道我的儿子，儿子也一定认识前面的孩子，而我却不知。想想在我身边一日日长大的儿子，居然也开始有了我不熟悉的东西，而且在属于他的世界里已被别人认知，拥有了最真最纯的友情。那一刻，我心中漾着幸福的滋味，也有一丝淡淡的失落。
过去，想到刚入园时偏小的儿子在小朋友堆里不知所措，一双惊恐的眼睛东瞅西望，我就怀疑自己的决断，是不是过早地扼杀了他宝贵的快乐的时光，抑或给他的健康、成长抹下阴影，真不敢再往下想。而此刻似乎一下子解脱了。原以为儿子在自己的视线以内，目之所及的是他成长的轨迹。其实在他的心灵和头脑，滋生的思想和情感则无法预知，无法抗拒，这是一个生命对另一个生命的凝望和赞叹。
非典疫情使儿子经历的园内生活变成了他记忆最为深刻的内容，除了“非典”、“疫情”是他口中常念叨的几个词汇之外，有两三个小朋友的名字始终存在他小小的心房，随时随地的会冒出来。我想象着，如果那个小朋友的妈妈听到了自己孩子的名字被别人记着、叫着，也一定如我一样，那一刻很幸福。从小小的生命开始，友爱播洒世界，连着你牵动着大家。
第二篇
一个快乐的早晨，同学们在教室里有说有笑。他们在说什么呢?原来在谈论生日啊!
小夏连蹦带跳地叫起来：“上个星期我过生日，妈妈给我买了一个超大的蛋糕，有三层呢!”洛洛说：“我生日那天是全家一起过的，还收到了许多礼物呢，尤其是那个漂亮的布娃娃!”大家越说越有劲，个个心花怒放。
只有李晓明默默地坐在一旁，心情比压在五指山下的孙悟空还难过。这时，小鸟叽叽喳喳的叫声吸引了他，不由自主地流下了眼泪：“小鸟啊，小鸟，你在过生日吧?哎，你可知道，我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作。”
李晓明的话被大卫听到了。于是他和大家偷偷商量如何帮李晓明过生日。洛洛第一个发言：“我给他买一个大蛋糕!”“我负责装扮教室!”小夏提议道。大卫不紧不慢地说道：“那我来表演节目吧!”
不知不觉李晓明的生日到了，小夏把教室装扮地漂亮极了，洛洛买了一个四层大蛋糕，大家准备好了礼物……
李晓明一走进教室，大家聚了过来，异口同声地说：“李晓明，生日快乐!”纷纷把生日礼物塞到了他的手上，他感动地流下了眼泪。洛洛插好蜡烛，关了灯。李晓明望着蛋糕，心想：如果爸爸妈妈在该有多好啊!顾老师似乎明白了他的心思，于是拨通了他爸爸的视频电话。随即大家一起唱起了生日歌，“祝你生日快乐……”吃完蛋糕，大卫开始表演节目，小鸟也欢快地唱起歌来，好像在祝李晓明生日快乐呢!
此刻，李晓明觉得自己是世界上最幸福的人。
第三篇
每个人都有自己的幸福，有被关爱的幸福，有被认可的幸福，有获得满足的幸福……我的幸福一刻，是通过自己的努力，获得成功的果实，把音乐奉献给其它人,和他们一起感受音乐的美妙。
那一次，是我第一次参加竹笛表演。这让我既兴奋又忐忑。兴奋是因为终于有机会表演我的才艺了;忐忑是因为我心里紧张，担心临场忘谱，表演时会出丑。
表演的时刻到了，我们先各自练习一会儿，就静静地等待表演开始。一开始，节目就很精彩，有炫酷十足的架子鼓表演，有意蕴深长的小提琴表演，有娓娓动听的钢琴表演……个个都让人赞叹不已。这让我的心理压力更增添了几分。
很快就轮到我们上场了。我拿着竹笛，深呼吸，慢慢地走上台去。舞台灯光照耀在我的脸上，只看见台下人山人海的观众，纷纷注视着我们，还有许多家长拿起手机给我们照相，我心里不免有几分紧张。随着背景音乐《大鱼海棠》悠扬地响起，我的心情开始平复起来。举起竹笛，一串动听的音符徐徐飘出。
一段结束，到了最复杂的换队形时间。现在的我已经完全投入到音乐中，伴随这音乐节奏，我缓缓地向前走了几步，又向左移了几步，整个动作配合得自然协调，队形也十分整齐。到了下半曲，我不仅心里平静了，脸上的表情也变得丰富起来，整首曲子吹得如行云流水般流畅……
表演结束，台下观众给了我们雷鸣般的掌声，纷纷赞扬我们的竹笛乐曲宛转悠扬，很有古典气息，老师也给我们点了个大大的赞。这一刻，我尝到了幸福的滋味。
