这篇文章介绍了一年级学生写游戏的作文，共计15篇。文章探讨了不同类型的游戏，如益智游戏、竞技游戏和冒险游戏，并展示了学生们的创意和想象力。通过这些作文，读者可以了解到小学生对游戏的理解和兴趣，同时也能够欣赏到他们独特的写作风格和表达能力。
一年级关于你写游戏的作文15篇篇1
秋天的图画
秋天来了，秋天来了！秋天就是一幅美丽的图画。
你看，路边的桂花树上开满了金黄的桂花，一阵秋风吹过，桂花随风飘落，给大地铺上了一块金色的地毯。香气四溢的果园里，苹果娃娃从绿叶中露出红红的脸颊；梨儿宝宝在树上挂起金黄的小灯笼；石榴姐姐咧开嘴，露出晶莹透亮的小红牙……
秋天真美呀，我爱秋天！
秋天来了
早上，我推开窗户，一阵香气扑面而来。哦，原来是楼下院子里的桂花开了，散发出迷人的香味。我知道是秋天来了。
下午，我来到妈妈办公的地方，看到那儿有一棵高大的银杏树。扇形的银杏叶金黄金黄的，秋风吹来，金黄的叶子便纷纷从树上飘落下来，给大地妈妈铺上了一块松软的地毯。我知道是秋天来了。
秋天里的辣椒
秋天到了，秋天到了！地里的辣椒成熟了，远远望去，红绿相间。走近一瞧，呀！有的绿色的辣椒像刚出生的的小宝宝；有的辣椒没有完完全全成熟，一半红一半绿，这就是辣椒“姐姐”；还有的完全成熟了，火红火红的，这就是“妈妈”呀！
一年级关于你写游戏的作文15篇篇2
我学会了游泳
每个人的一生中都会学到各种技能，如弹钢琴，下围棋，画画等，要说我学会了什么那应该就是游泳了吧。今天，我换好游泳衣，就进了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一样，冻得我一直发抖，不禁抱紧了身体。这是第10节课了，教练让我们巩固换气。于是我一边蹬腿，一边在水里吐气，一不小心，呛了一口水，我大叫起来，把头露出水面，抹抹鼻子和脸，再试一下！这次虽然成功了，但是却游不出多远。于是教练把我叫去说了几点后就跑开了，我只好不断的练习。我觉得练习够了，就为自己寻了一块空旷的地方，尝试游到对岸，我一路咕噜地吐气，换气，终于到达了对岸。做事只要有恒心，就一定会成功！
运动真快乐
运动，是锻炼人体肌肉的好机会。今天，我从柜子里面翻出跳绳，从箱子里翻出呼啦圈，决定要好好运动一下！我先来跳绳。我用手机记时一分钟，甩起绳子“咚咚咚”地跳了起来，一个不留神，我被绳子拌了一下，重重摔在地上，可疼了！但是我没有放弃，咬着牙站了起来，接着跳。可能因为摔了一下的缘故吧，只跳了121个。接着我又跳了几次，完成了跳绳任务。稍做休息后，然后是呼啦圈。依然用我的手机计时间，这一次我一共转了143个，转的我晕头转向，疲惫不堪。一开始转的稳稳当当，后来大约转到第70个左右时，开始渐渐往下坠落。运动了一小会儿，瞬间汗流浃背，但我却感到非常开心。
一年级关于你写游戏的作文15篇篇3
我们最近一直在玩“百变机兽”游戏。我是超音速，伯潜是狂野猩，昊天是风雪。我和伯潜是昊天的忠诚卫护。
今天，翼龙、子淇、长明三人左右包抄围攻昊天，我守护不及，“斩木为兵，揭竿为棋”，抓起手旁的一块抹布狠狠向子淇砸去，正中子淇的屁股。子淇一捂屁股，大叫一声，捡起抹布，愤怒地向我扔来。我一闪身，灵巧地躲过。
子淇见我躲开，继续率领翼龙、长明围攻昊天，昊天奋力抵抗。这时伯潜也过来支援，使出他的必杀技“狂雷金刚拳”，一拳将翼龙、长明打退十步。我乘胜追击，使出“破空寒冰砍”，将翼龙差点打入垃圾桶。
紧接着又是一场恶战，欲知后事如何，且听下回分解。
一年级关于你写游戏的作文15篇篇4
关于写游戏的作文400字 思维大爆发
“告诉你们，一张A4纸通过我们的双手加上智慧，可以绕地球一周呢。”老师又在“胡言乱语”了，像是喝醉了酒，全班同学都用奇怪的眼神看着她。
“什么鬼，怎么可能呀。一张纸的面积那么小。我看现在宽度为一纳米都不行。”话还没落音。大家就开始七嘴八舌。“那么如果地球绕不过，人总可以吧，今天我们就不用剪刀。不能弄断，就把自己套进去！”
瞬时，教室里鸦雀无声，老师把A4纸发给我们。我把纸分成两半，以免撕错。我先把小纸对折，按着“回”字形开始撕。原本“一刀两断”一件可以成功的事，不小心撕错了，变成了“一刀变破烂”。该连的没连起来，不用连得倒是连上了，剪出来一个奇怪的“无头小人”，引来大家一阵哄堂大笑。
这回可不一样，老师上场了。这边撕撕，那边撕撕，真剪出来一个“庞然大物”，这个圈够大，可以包下一头牛呢！
我下定决心，看老师能剪出来，我就不能？我也学着老师的样子，
不撕“回”字，而是上撕下撕，成功了！比老师的还大呢！
将人从A4纸中穿过，看似“井底捞月”。但只要让我们的思维大爆发，就可以实现看似不可能的事。
一年级关于你写游戏的作文15篇篇5
关于写游戏的作文400字 大家来数“三”
一天下午，老师走进教室后，对我们说：“今天，咱们来做一个非常有趣的游戏。”顿时，教室里炸开了锅。每个人都既兴奋又好奇地瞪大眼睛，似乎马上就想知道这个游戏。
这时，老师接着说：“今天我们玩的游戏叫做‘大家来数‘三’’。”听到此话，大家都感到疑惑不解。嘴快的同学问道：“老师，这个游戏我们都没玩过，该怎么玩呢？”老师解释道：“这个游戏规则很简单，先让同学从1开始报数，但是不能说到3或者3的倍数和含有3的数，否则会受到惩罚。”
游戏开始了，教室里顿时沸腾起来。同学们脸上都洋溢着紧张的表情。只见同学们正在一一报数，并暗暗盘算，生怕出错。可是没数多久，轮到小管同学时，他呆呆地坐在那里一动不动，引得大家顿时哄堂大笑。小管只好上台表演。小管想了半天无奈地说：“我没有节目表演。”教室里又一次爆发出热烈的笑声 。此时，有一位同学自告奋勇地帮助了他，才总算让他逃过了一劫。
然后，游戏又继续进行下去，可是没过多久，又有粗心的同学数错了。老师便请同学刮他鼻子。教室顿时又一片幸灾乐祸的喊声：“我来，我来，让我来。”最后老师请了一个人来刮鼻子。
教室里传来一阵清脆的欢笑声。
一年级关于你写游戏的作文15篇篇6
今天我闲在家没事干，于是我就和妈妈玩斗蛋游戏。
首先要煮两个鸡蛋，然后在鸡蛋上画上画，妈妈在鸡蛋上画了个“爱笑鬼”，弯弯的眉毛像月亮，嘴巴很大。我在鸡蛋上画了个“爱哭鬼”，眼泪直往下流。
游戏开始了，我的手一直在抖，妈妈见了说：“别抖了，我劝你还是认输吧！你是不会赢我的。”我一听，胸有成竹地说：“我是不会认输的。”只见妈妈把她的鸡蛋向我扑来，我连忙一闪，躲过了妈妈的攻击。我的手抖得更厉害了。我想：要镇定。只见妈妈又把她的鸡蛋向我扑来，咣，我一看，哇！我的蛋完好无损，而妈妈的鸡蛋被撞得稀巴烂了，我高兴得一蹦三尺高。
比赛结束了。我对“爱哭鬼”说：“谢谢你帮我争了口气。”而妈妈却朝着自己的“爱笑鬼”说：“你这个不争气的家伙，竟让我输给了我的女儿，我要把你吃了。”说着妈妈三两可就把蛋壳剥掉，一口把“爱笑鬼”吞进了自己的火肚子里。妈妈吃完了，对我说：“我的宝贝女儿，你怎么不吃啊？我说：“我可舍不得吃我的心肝宝贝呢！”我每天晚上都要抱着它睡觉。”
斗蛋游戏真好玩。
一年级关于你写游戏的作文15篇篇7
“加油！加油！……”教室里传来激动人心的加油声，原来是我们班在举行一场别开生面的吹鸡毛比赛。比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得比赛马上开始。
比赛开始了，老师选了四名选手后，我队便和阻止队开始了一场殊死搏斗。我方队员紧盯着沈老师手中的鸡毛，双手撑在了桌子上，双脚微微踮起。当老师手中的鸡毛落下时，阻止队的一名女生呼呼地吹了一下，可鸡毛在空中无动于衷，依然慢悠悠地落下，贴在了桌子上，一动不动。比赛并没有结束，我方队员王浩抓住此机会猛得一吹，将鸡毛吹到了阻止队的阵地上，阻止队队员程果鼓着腮帮拼命鸡毛吹气，可鸡毛似乎飞累了，停在那一动不动。程果气得吹胡子瞪眼的。这一幕使观众们不由得笑了起来，有的捂着个肚子，笑得前俯后仰；有的笑得乐开了花；有的捂着个嘴，生怕笑出声来；还有的放声大笑了起来。这使程果的脸更加红了好像打翻了颜料盒。比赛结束了，我方胜利了，只见庄彦高兴得手舞足蹈。沈老师就告诉我们要“胜不骄，败不馁”。
通过这场比赛我明白了一个道理：团结合作，齐心协力，就可以获得最后的胜利。即使胜利了也不可以骄傲，失败了也不必自责，要充满自信心。
一年级关于你写游戏的作文15篇篇8
今天，我们在快乐魔方作文班玩了一个小游戏，名字叫“对对子”。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试了，有些人恨不得游戏现在就开始玩。
游戏开始了，第一轮的题目1：乖乖地显示了出来，我和同学们都没有一点头绪，经过了将半分钟的时间，我绞尽脑汁，终于想了出来，答案也是正确的，我们组就一下子获得了10分；题目2是由程果和蒲俊燕答对的，这样到了第一轮结束的时候我们组和她们组打成了平手。
第二轮开始了，第一题非常简单，很快就有人答对了，可第二题却并不是想象中那么简单，同学们有的摸了摸头，使劲地想着；有的东张西望，毫不在乎；有的急得直皱眉毛，无一点头绪；还有的面带微笑，好像已有了答案。经过1分钟的思想，终于有人答对了这题。
终于到了终极对决，题目一出来，我就以迅雷不及掩耳之势举起了手，连题目也没有看清楚。我一上讲台，心里毫无准备，过了10秒后，我把脑海里的答案写了上去，结果全都猜对了，让我高兴得一蹦三尺高。最后我们组和程果她们组并列第一，获得了15个积分。
通过这个游戏我明白了一个道理：只要勤于思考，互相配合，开动脑筋，就没有什么会难倒我们。
一年级关于你写游戏的作文15篇篇9
玩游戏时能开发智力，过度玩耍，不但学习成绩下降，视力下降，智力也跟着下降，我也是爱玩游戏，可知从，戴上眼镜学习成绩也跟着下降，数学智力体液比人家做的慢，脑子经常头疼，我上初三，就已成这样，后面怎能跟上，我劝现在玩游戏入迷的朋友忘掉游戏，他会给你带进无底深渊，你的未来还等着你来支付，不要就这样稀释了方向，加油
一年级关于你写游戏的作文15篇篇10
前几天，语文老师布置了一道特殊的语文作业：自编自导自演《强项令》，让我们自己成立剧组，把课文《强项令》改编为剧本，然后自己组织成员，排演。全班最积极的就是高鸿彬了，不但自己写好了剧本，还大张旗鼓地在班上招募演员，我呢，觉得很有趣，便报了名。
可没想到的是，导演高鸿彬竟让我男扮女装，饰演湖阳公主，本想不干了，但看到大家兴致正高，不能扫大家的兴，既然报了名，无论什么角色，那就好好演下去吧。
高鸿彬要我们先利用休息时间把台词抄下来，说是下星期就要开演，今天进行排练，大家一下课就抢着抄台词。
中午大家按时赶到指定的地方，开始排练。第一场：苍头白日杀人。由袁艺雄表演的苍头，演得真好，把这个人物表现得淋漓尽致。
第二场：董宣杀苍头。吴超演得也不错，仿佛已经进入了这一个“董宣”的角色，我们都想尽量把这个戏演得搞笑一点。不过这遭到了“导演”的强烈反对。我出场时，本以为自己能演得很好，会像袁艺雄、吴超两人一样演好自己的角色，可是一上场，就忘了台词。
演了两三遍，总算过去了，大家都长舒了一口气。
一年级关于你写游戏的作文15篇篇11
为你写诗——
这首扣人心弦的歌，
这首曲谱长流的歌，
伴随着这条漆黑的巷子，
伴随着我这恐惧的心，
为你写诗，不再害怕。
为你写诗——
每当一个人在回走，
每当一个人在盘旋，
每当一个人在徘徊，
只有这首歌陪伴我。
为你写诗——
在我最无聊时，
在我最烦躁时，
在我最伤心时，
在我最痛苦时，
你，为我歌唱，为我哭泣。
让我来为你写诗，
对着你写诗，
写你诗一般的非凡不同，
写你诗一般的不同寻常。
一年级关于你写游戏的作文15篇篇12
哈尔滨大冬会胜利开幕，作为哈尔滨人，看了今晚的大冬会开幕式我太激动了，看见家乡脱俗的美，不亏被称为“东方小巴黎”。
虽然冰城还不是祖国一流的大城市。但是今夜它为CHINA奉献了它的所有！
它的冰，它的城，甚至它的诚！
破天荒，只用了十分钟就填完这首词！暗恋哈尔滨，明恋哈尔滨，各种爱哈尔滨！ 下面是所填的词：
一翦梅·明恋哈尔滨
烟火如花照夜行。尽现风情，鼓雪弹冰，舞衣叠影笑盈盈。似若曾逢，何地曾逢？
法有巴黎享盛名。我有冰城，今夜箫笙，连台精彩并纷呈。汇聚亲朋，天下亲朋！
一年级关于你写游戏的作文15篇篇13
一、按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。
二、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
切忌：
一、游记作文不要写成旅游路线图;
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;
三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);
四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;
五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;
六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;
七、借景抒情的手法应该运用;
八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;
九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。
一年级关于你写游戏的作文15篇篇14
生活，处处是真理，但也有一句话是说，生活是一本念不完的经。这句话的意思是生活很长，怎么也过不完吗？不，不是的，现实证明了，实践出真知。
我认为这句话的意思是生活里面未知的事情很多。所以说是本念不完的经，你永远也不知道明天会发生什么，明天是什么样子？如果你能知道明天会发生什么的话，那活着就没有意思了，因为只活在自己的掌握之中，就没有意思啊。生活中没有惊喜，就少了几分愉快。生活中的惊喜，有时是人所期盼的，但有时是人意想不到的，是人所不希望的。
如果生活中的惊喜是人所不希望的，那也不要怨天尤人。因为生活从未偏坦于你，要坚强，要勇敢，要敢于冒险。但有时因为自己不细心，做事不够用心，所导致的生活中不尽人心的惊喜。那就得从自身找问题了。如果是故意的，专门的，那就别怪别人说一句“活该”了。
生活虽然从未偏坦过我们，但我们要学会自我解决，自我寻找合理的方法去解决。
一年级关于你写游戏的作文15篇篇15
冰心说：“童年是梦中的真，是真中的梦”我说，游戏是童年的真，是回忆的长河中兀立的梦中岛。
游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。
游戏中，我们渐渐长大。当游戏中的小伙伴逐渐落为记忆剧场的主角，当游戏中深红的风筝燃成无尽的思念的晚霞，当游戏中柔软的易粘的小泥巴变成了球场上硬邦邦的篮球和一锤定音的足球时，“梦中的真”变醒了。小河要入海，小鸟要高飞，小草要破土。小小的，都不再小了。记忆，却把过去的美丽，变成了昨天的实情。或许，我们都没有变换游戏，而是游戏变换了我们。或许，我们永远是一条小河，一旦奔涌，便流成为大海。西谚说：在同一条河里洗澡的绝不是同一个人。因此，在同一个游戏中嬉闹的也不会是同一个人。
从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。”到“少年不识何游戏，为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味，为了游戏而游戏”，人生啊，莫非就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游人？童年的游戏从此洽谈室在记忆中的角落冬眠，我们踏上了新游戏的征途，我们要突围，我们要成为游戏的主宰。
戏渐渐地散了，散戏是为了重新开戏。一场游戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中我们隽永，我们成熟。
游来游去，远方的大海——正在波澜壮阔呢！未来，更是“梦中的真，真中的梦”。
