故事讲述了一只乌鸦在炎炎夏日找到一口清澈的水池，却发现水池里的水太深无法喝到水。乌鸦聪明地找来一块小石头，投入水中，待水位上升后成功解渴。通过乌鸦的智慧，告诉我们要善于解决问题，勇敢面对困难。
乌鸦喝水作文二年级600字篇1
曾经看到过一幅《乌鸦喝水》的漫画，画的中央是一个瓶子，瓶子里装了一半的水和一些石子。瓶子的上方有两只乌鸦，一只正在用麦管吸着水喝，另一只正按照“传统套路”——向瓶子投进石子让水位上涨然后喝到水。那只用“传统套路”喝水的乌鸦责问另一只乌鸦：“你怎么不按常规套路出牌？”
这副漫画让我陷入了深深的思考：为什么一定要用“传统套路”去喝水呢？难道不能用更好的方法吗？我觉得，那常规套路就是一条条束缚自由与创新的绳索。这些套路其实就是社会上一个个扼杀人才创新思维的方框。这些方框本就是要注定被打破的，但却被那些死守教条主义的顽固分子助纣为虐，框住了所有的创新。
这让我联想起了马云创业初期的经历。马云当年远赴国外，偶然的机会下接触到了电商平台，回到中国后，他打算以此发展，但是当时社会上却有人觉得他崇洋媚外，不但不给予他支持和帮助，还骂他荒诞。这其实就是种扼杀创新的行为。反观在美国，微软、亚马逊、谷歌等公司打破传统，接受来自社会各阶层的意见，不会因非专业人士的差别，而不去听取其意见。苹果公司的员工甚至横跨9岁至70多岁的年龄段，他们提出的建议，只要是好的，公司一律采用，而不会按照传统套路论资排辈采用建议。
这个社会上还存在着很多条条框框的“传统套路”，我们要勇于打破这些教条，不断地开展创新。
乌鸦喝水作文二年级600字篇2
那次通过扔石头喝到水的乌鸦，从那以后便大火当上了乌鸦王。
名气越大，位子越高，就越容易让人嫉妒。
在这天夜晚，乌鸦王在吃鱼的时候，在鱼的肚子里发现了一封挑战书。为了巩固自己的地位，乌鸦王只能硬着头皮前去赴约。
到了挑战场地，乌鸦王看见一只乌鸦面前摆着两桶水，心里想：“噢，搞了半天原来是比赛喝水，可给我吓了一小跳。”
于是他走了过去，问那只乌鸦：“你叫朕来这个鸟不生蛋的地方做甚？”那乌鸦说：“自然是和你切磋切磋喝水技艺了！”于是，他们便开始了自己的“表演”。乌鸦王老当益壮，马上便张开翅膀去寻找石子，一颗接一颗的往水里丢，还没有扔进多少颗石子，就已经累的眼冒金星，口吐白沫了。
看完乌鸦王，我们在转移目光，去看看年轻乌鸦，它正躺在那里，沐浴着日光，不亦乐乎的玩着手机。可是乌鸦王就要喝到水了，它靠什么赢得比赛呢？这时，一辆摩托车从远处过来了，是“饿了么”的“蓝骑士”。给了年轻乌鸦一根吸管后便扬长而去。这时忙得焦头烂额的乌鸦王瞬间目瞪口呆。最终，年轻乌鸦赢了。
乌鸦王高呼了一声：“年轻人不讲武德！”便扔下皇位，去跳广场舞了。
乌鸦喝水作文二年级600字篇3
自从上次乌鸦坚持不懈的用石子投进瓶子，喝到了水时森林里的动物都称赞助他，这方法不错。乌鸦很是骄傲。
这天乌鸦带着小乌鸦一起去沙漠玩，一直飞着飞着，他们口渴了。突然小乌鸦看见了下面，好像有东西，他就叫：爸爸，“下面好像是一个瓶子。”乌鸦飞了下去，果真是一个瓶子，里面还有水。不过这瓶子里的水很少，很难喝到。这是小乌鸦飞了下来，说：“爸爸，怎么才能喝到里面的水啊?”“我有办法。”乌鸦为了他和小乌鸦能喝到水，就拿出了他的绝技。他开始用小石子投进瓶子里水升高。就这样乌鸦把田地里的小石子一颗一颗的放入瓶中。过了大约两小时，瓶子里的水也没见升高多少。小乌鸦，想了想，说：“爸爸，你有没有想过换几种方法?”乌鸦停下了投石子的方法，思考了一下，想着：投石子不行，这投到天黑也喝不到。如果要把瓶子撞倒，也不行。瓶子这么重，我和儿子一起撞，这也撞不倒。正在他思考，没办法喝到水时，小乌鸦看见了田地里的麦秆，想道：麦秆是空的，那就可以当吸管用。把这着插进瓶子里，不就能喝到水了吗?小乌鸦，立即去拿了一根麦杆，直接插进了瓶子里，喝起了水。乌鸦也看见了，对小乌鸦说：“儿子，你真行!”说着就和小乌鸦一起喝起水来。
这个故事告诉我们一个道理：遇到困难，要学会思考，观察周边的事物，才能解决困难。
乌鸦喝水作文二年级600字篇4
传说有一年地球发生了一次大旱灾，这极其严重的灾难不知持续了多久，让地球发生了巨大的变化——树木干枯，河水干涸……
一天，一只很渴的乌鸦出去找水喝，可飞了很远很远只看到了一个小泥坑。
虽然它知道雨水可以喝可是旱灾哪来的雨水，它飞着飞着就累倒在了地上，当它醒来时发现了一个罐子和瓶子，这时乌鸦想啊想啊……突然它大声喊道“对，我可以去喝泥水”说着它就拿起罐子和瓶子往泥坑飞，可是泥水怎么能喝到呢，它就捡起石子往灌了泥水的瓶子里放慢慢的水就出来了，它终于喝到了水。
乌鸦喝了水之后想只有我喝到了水也不行啊，它就继续飞继续找，终于它飞到了大海边，乌鸦开心极了，使劲的喝水，喝了水之后飞走了，它刚走又回来了，难道它没有喝够吗，原来它是去拿罐子了，它盛了满满的一罐水往地上泼，一直泼了五天五夜，可是并没有什么效果。
乌鸦坚定的说“世上无难事，只要肯登攀”。
就这样乌鸦一直坚持下去不仅自己有水喝而且还让大地复苏了。
说到这故事就要结束了，乌鸦的这种助人为乐的精神值得我们学习，而且自己不懈的付出让别人得到了快乐。
乌鸦喝水作文二年级600字篇5
故事《乌鸦喝水》中讲到，乌鸦口渴时，找到了一个瓶子，里面装满了水，但瓶口太小，乌鸦喝不到水，后来乌鸦把石子放进瓶子里，喝到了水。后来我续写了这个故事：
乌鸦用石子喝水的事情被大家知道了，乌鸦被评为动物村的“智慧大使”。乌鸦的孙子小乌鸦博学多才，见多识广。一天，它们爷孙俩去新开的动物公园健身，出了一身汗后特别渴，它们找到了个瓶子，里面装满了水，瓶口有一根吸管。小乌鸦拿起吸管就喝了起来。“你这个败家子！”乌鸦大喊道，“你难道忘了我是怎么出名的吗？应该这样喝！”乌鸦边说边把石子放进去，结果不但没喝到水，还把瓶子弄翻了。
乌鸦喝水作文二年级600字篇6
乌鸦喝足了瓶中的水，继续向前飞，不知过了多久，乌鸦又渴了。它在森林里飞来飞去，终于找到了一个池塘。
它迫不及待地飞过去，大口大口地喝了起来。就在这时，危机发生了，池边出现了一个比乌鸦大了不知多少倍的黑色倒影，还没等乌鸦转过头看清楚，它就被咬住，提了起来。一路上，乌鸦不停地扑腾、挣扎，搞得自己昏头转向的，连自己到哪儿了都不知道。
穿过一片茂密的灌木丛，乌鸦被放了下来。它摇了摇头，让自己冷静下来。当看到面前的景象，它顿时后背发凉，陷入绝望：几十只豹子围着它，它们龇着嘴，锋利的牙齿泛着寒光。乌鸦恐惧极了，身体像筛糠一般颤抖着，心里暗暗祈祷：我一点儿也不好吃，千万别吃我!为首的一只豹子开口说：“你闯进了我们的领地，没经过我们的同意，就喝了我们的水，你会受到严重的惩罚!”
乌鸦虽然很害怕，可听了这话，它心里很不服气，用颤抖的声音小声嘀咕：“我怎么知道这是你们的领地?再说，不就是喝了口水吗?居然要惩罚我，个子这么大，心眼这么小!”“哦，看来你嘴很硬啊，不知道你的小身板是不是和你的嘴一样硬呢?”豹王眯起眼睛，颇为随意地一摇尾巴，向后退了一步。一只小豹子窜了出来，它叼着乌鸦抛上抛下，像在玩一个玩具……就在乌鸦奄奄一息的时候，放哨的猎豹发出了有危险靠近的警告声，豹群一
哄而散，小豹子也慌忙丢下了乌鸦跑了。
乌鸦拖着遍体鳞伤的身体，找到猎人的家，向他倾诉自己的遭遇，并承诺，只要猎人帮它抓走那群豹子，它就继续帮他捕捉别的动物。猎人想了想，同意了。
第二天，一群猎人们如约带着枪和猎狗来到森林，乌鸦领着他们来到它之前喝水的池塘。猎人们趁豹群休息的时候，设下陷阱，等着豹子自投罗网，豹子们果然中计了，全都被关在笼子里。乌鸦站在笼子上得意地哈哈大笑：“傻豹子们，叫你们小瞧我、欺负我，现在知道我的厉害了吧!”豹子们不甘心，可终究敌不过人类，它们只能在笼子里瞪着血红的眼、愤怒地嚎叫着!
乌鸦凭一己之力打败了豹群，并将它们赶出了森林的事，在森林里传开了，大家纷纷来拜访乌鸦，夸它厉害……
半个月过去了，大家开始察觉到不对劲，森林里失踪了好几只动物。很快，机灵的猫头鹰就发现失踪的动物，全都是去过乌鸦家后，便再也没有回来，所有的线索都指向了乌鸦。大家联合起来，来到乌鸦家，大喊：“滚出森林!滚出森林!”乌鸦吓得躲在家里，不敢出门了。
一个月黑风高的夜晚，乌鸦悄悄地带着行李，灰溜溜地离开了森林。从那以后，它居无定所，孤孤单单的四处流浪，常常后悔得哇哇大哭，它难过地想：我当初为什么要帮猎人抓动物们呢?如果我不那么做，就不会被赶出森林了。
乌鸦喝水作文二年级600字篇7
在一个炎热的下午，乌鸦独个地在森林里游玩。
天气越来越热，乌鸦也越来越渴。乌鸦飞呀飞，四处寻找水的影子。突然，乌鸦发现了有一瓶水，它连忙飞过去，落在一块石头上。乌鸦看了看那瓶水，瓶口很小，不能容下乌鸦的嘴，水也只有半瓶。乌鸦想：怎么办呢？难道用爷爷的老方法——用石子把瓶子填满提高水位后再喝？那也太费劲了吧，要找石子还要来回运输，并且石子也太脏了！哎，该怎么办啊。想了半天，乌鸦还是想不出来。
乌鸦失望了。它忽然看到一只蝉正趴在树干上用它长长的、管状的嘴吸树汁。乌鸦猛想到：挨，我也可以这样吸水啊！听姐姐说，人类发明了一种喝水的管子，叫什么吸管，只要找找有没有吸管不就可以喝到水了吗？
乌鸦左找右找，终于在附近找到一根吸管。乌鸦津津有味地吸着水，不禁心想：这样喝水更方便啊！
看看，连乌鸦都如此聪明，我们是不是在面临难题时也要静下心来想办法呢？正所谓“世上无难事，只怕有心人”啊！
乌鸦喝水作文二年级600字篇8
自从乌鸦利用自己的智慧喝到水后，它的名声大噪，得到了森林居民的尊敬。
从这以后，它就越来越骄傲，再也不学习了。它的儿子勤奋好学，并且学到了许多乌鸦不知道的东西。
一天，乌鸦和儿子出去玩。郊外阳光明媚，野花各式各样，树木绿绿的，美极了！乌鸦父子玩得很高兴。
中午，它们都口渴了。可这离小溪还有几十里远。它们到处找水喝，发现了一个瓶口很细的瓶子，里边有一半瓶水和一根吸管。
儿子叼起吸管便喝起来。“停！”乌鸦大喝一声，夺过吸管，“你怎么这么笨？你忘了我的名气是怎么来的吗？应该这样喝！”
说完，乌鸦衔起一个石子，再放进瓶子里。不一会儿，它累得满头大汗，还把瓶子弄碎了。水洒一地，父子俩一口水也没有喝到。
不久后，这件事便在森林里传开了。居民们知道后大笑：“乌鸦连吸管都不会用，还不如自己的儿子呢！”
乌鸦傻了眼，非常后悔自己成名后没有好好学习。从此以后，它又勤学起来了。
乌鸦喝水作文二年级600字篇9
这一天，一只身穿黑衣的乌鸦在空中翱翔，它越飞越低，慢慢地落在地上，这是怎么一回事呢？一只蚯蚓从土壤里面钻出来，好奇地盯着乌鸦，问道："乌鸦先生，你怎么了。”乌鸦用沙哑的嗓音回答道：“我飞得太久了，口干舌燥。我需要一些水来滋润我的喉咙。”蚯蚓听了以后，又钻到土壤里面。乌鸦心想，这只小蚯蚓可真没礼貌，在我讲话的时候就溜走了。过了一会儿，乌鸦准备继续飞行时，蚯蚓又钻出来，叫乌鸦。乌鸦不耐烦的回过头去，问道：“你还有什么事吗？”蚯蚓自豪地说：“我找到水拉！”乌鸦听了，高兴的跳起来。蚯蚓带着乌鸦来到一个花园，眼前出现了一只红色的喷水壶，里面有一半的水，蚯蚓告诉乌鸦，只要能把水倒出来就可以了，乌鸦兴冲冲地跑过去，但是它怎么也搬不动水壶，过了好一会儿，还是没有喝到水，就在这时，乌鸦突然想到自己在人类世界里听说过司马光砸缸的故事，于是乌鸦用自己尖尖的嘴巴在水壶上啄了一个洞，就这样，水沿着这个洞慢慢地流了下来，乌鸦高高兴兴地喝了个够。在临走前，乌鸦答应蚯蚓绝对不会吃了它。
乌鸦喝水作文二年级600字篇10
自从乌鸦的祖先想出了用石子把水填满的办法，乌鸦家族就开始骄傲自大了。
有一次，小乌鸦安安到郊外游玩，不一会儿就口干舌燥了，忽然，安安看见了一口井，里面有甘甜的泉水，安安想起了祖先的办法，于是，就飞到了野外衔小石头去了。可是，过去了一个小时、两个小时、三个小时……水一点也没有涨起来。安安喝不到水，就飞回家里问妈妈：“妈妈，刚才我在郊外玩，很口渴，我看到一口井，想起祖先的办法，就飞到野外衔小石头，可是经过几个小时的努力，却一点也没涨上来。”妈妈听了，哈哈大笑，说：“井深不可测，就算你来来回回飞个十天十夜都填不满啊！”
安安这才恍然大悟，说：“原来祖先的办法也有不管用的时候啊！”
乌鸦喝水作文二年级600字篇11
《乌鸦喝水》读后感100字
我今天读了《乌鸦喝水》的故事，故事的内容是：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见不远的地方有瓶水，它高兴极了，赶紧飞到瓶子哪儿，可惜嘴太宽，瓶口太小伸不进去。乌鸦想了想，最后用石头扔到瓶子里，然后就喝到水了。
通过这个故事，我明白了只要靠智慧就能解决一切问题，我们遇事要多动动脑筋。
《乌鸦喝水》读后感100字
昨天，我读了（乌鸦喝水）主要写了，一只乌鸦口渴了，在找水喝。它发现了一个水罐，但是罐子里没多少水。
它把嘴伸了进去，但是怎么也够不到，它累坏了，突然被脚下的的小石头绊了一下。它灵机一动，想出了一个好办法，用小石头往下填，水就可以上升了，不到一会功夫，罐里的小石头越来越多，乌鸦终于可以喝到水了。
读了这个故事，我明白了，我们不管遇到什么困难，都要想办法解决。
《乌鸦喝水》读后感100字
故事讲了一只乌鸦出去玩耍，口渴后到处找水喝。终于发现草地里有一个水瓶，但里面水很少，它怎么也喝不到，急中生智，它将许多小石子叼入瓶中，使水升高到瓶口，最后很容易就喝到了水。
乌鸦真的太聪明啦！我们遇到困难也要动脑筋，想办法去解决它，像小乌鸦那样。
《乌鸦喝水》读后感100字
我看了乌鸦喝水，
我感觉乌鸦很聪明，
遇到困难需要想办法解决，
办法是通过知识得来的。
学习是有用的，因为能解决问题。
把问题解决了，就变得很聪明了。
《乌鸦喝水》读后感100字
一天，乌鸦口渴了，想喝水。这时，看见了一个大水罐，心里高兴极了，就立刻向水罐飞去。
可是，水罐里的水很少，罐口又很窄，一点水也喝不到。于是它发现水罐边有石子，然后它就不停地往水罐里放石子儿。
这样水就慢慢地升上来了。聪明的乌鸦痛快的喝个够。从这个故事中让我知道要做一个又聪明友爱思考的好。
乌鸦喝水作文二年级600字篇12
在一个阳光明媚的上午乌鸦飞来飞去口渴了。它想：“大森林里哪儿会有水呢?”忽然远处不知道从哪儿跑来了一只猴子。乌鸦马上飞下去拦住了猴子好奇地问：“小猴子哪里有水呀?”猴子笑着说：“你往右边一直走就会看到一口井你可以去那里打水喝。”乌鸦高兴地说：“谢谢你小猴子。”
说完乌鸦便按着猴子说的地方走了很久终于找到了一口井。乌鸦看了看那口井惊讶地说：“天啊我从来没见过这么深的井这口井深不见底我要怎样才能喝到水啊!”
乌鸦想了又想终于它想到了它奶奶说的一个故事可以把石头丢到井里喝到水。它赶紧把一个个小石头丢进井里。过了一会儿猴子到井口来打水看见乌鸦在衔石子哈哈大笑地说：“你怎么用这种方法喝水呀这种办法只能用于小瓶子喝水。井那么深你用小石头塞塞一年你都喝不到水。”乌鸦听了羞得羽毛更黑了猴子打了一桶水请乌鸦喝个够。
乌鸦终于明白了做事情要认真动脑筋不同事情有不同的解决方法。
乌鸦喝水作文二年级600字篇13
新乌鸦喝水
一天，太阳火辣辣的当头照，乌鸦绮绮受不了这无情的炙烤，热得“嘎嘎”直叫，扇动着翅膀，启程了。
绮绮在一望无垠的蓝天中找寻着，终于，它眼睛一亮，落在了一条小河边，顿时，它呆住了，原先那股高兴劲儿早已抛到了九霄云外。一股臭味熏得绮绮喘不过气来，河水脏得发黑，看不见河底。原来，这条美丽又纯洁的小河被人类污染了。大大小小，花花绿绿的垃圾骄傲的躺在河面上漂浮着，哼着歌儿，完全不理会那只绝望透顶的绮绮。
绮绮揉了揉双眼，简直不敢相信眼前的景象是真的，它狠狠地打了自己一下嘴巴呀,还真疼！那就表示这景象是真的，而不是在梦里。看着看着，泪水不禁夺眶而出，绮绮便放声大哭起来。这时，一只年迈的老兔子刚好路过这儿，忽然听到了断断续续的哭泣声，便拄着拐杖，一瘸一拐地来到了绮绮身旁，亲切的问：“怎么了？绮绮，什么事儿让你这么伤心欲绝？”满脸泪水、鼻涕纵横的绮绮哽咽着说：“我口渴了，去找水喝，找了半天，好不容易才找到了一条小河，没想到，河水却又脏又臭，被人类污染了，你说，我们以后怎样生存下去？”
听了绮绮的诉苦之后，气得不得了，用布满皱纹的老手用力捶在身旁的一棵高大的树上，树经它一打，几片叶子也随之落了下来。它摸着被打痛的手，愤愤地说：“对呀，咱们以前的森林是多么的美丽呀！可爱的野生动物到处可见。可是，这几年来，人类开始乱丢垃圾了，垃圾越聚越多，使森林变成了垃圾王国了。我们受不了这恶劣的环境，变得又吃，又愁喝，日子简直无法过下去。到了最后，我们死的死，逃的逃,使森林变得死寂沉沉的,没有了一点生机!”绮绮望了望老兔子，心中不禁来了灵感，想到了一个妙计…
绮绮回到森林里敲锣打鼓,引来了森林里所有的成员都赶来这里聚会。等它们全部到齐了,绮绮便登上高处,大声地对动物们说：“同伴们,为了我们的生存，我们应该振作和团结起来。我们动物界里的所有成员都制作一个红底的长方形牌子，在全世界的每一个村庄、每一条马路都插上我们制造的牌子，写上：人类们，我们动物的今天就是你们人类的明天！保护地球,大家有责!”
指导教师：陈香兰
