操场上，同学们欢快奔跑，笑声不断。有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在练习跳远。老师们在一旁指导着他们，为他们加油鼓劲。操场上充满了青春活力和朝气，每一个同学都在尽情享受着运动带来的快乐和健康。
操场上作文大全篇1
学校的操场上有一棵高大的桂花树。
早上，当我路过桂花树时就会闻到那迷人的香味。我觉得自己像喷了桂花香水一样。当同学快要走远时，叫道：“快走呀，唐心月!”我这才反应过来。下课了，我和伙伴们一起出去玩。我们玩了老鹰捉小鸡、瞎子摸鱼……玩着玩着，我累了，于是坐在树下休息。桂花树看见了，伸长了手臂。阳光不见了，往上一看，桂花树替我挡住了阳光。
放学了，我对桂花树说：“再见。”
操场上作文大全篇2
叮铃铃，下课了。同学们都跑到操场上玩。有的在打蓝球，瞧他们投进了一球;有的在踢足球，看他们踢进了一球;有的在打乒乓球，还有的在拔河，瞧左边的同学多使劲呀。啊，学校多好玩呀。
操场上作文大全篇3
下课铃声响了，同学们开心地抛出了教室，冲向操场。
几个同学在拔河，他们使出全身力气，只为争夺第一，跑道上几个同学在赛跑，他们你追我赶，比赛相当激烈。不远处，几个小朋友在拍皮球，他们一个拍一个数，玩得可高兴了。还有两个同学在跳高，他们可真厉害!
上课了，大家匆匆忙忙地回到了教室。
操场上作文大全篇4
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操场上 教学目标：
1、认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。
2、正确、流利地朗读课文。
3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。
教学重点：
认字写字
教学准备：
1、游戏用品准备。
2、字词卡片。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
一、课前活动
听录音。学生伴着《运动员进行曲》踏步。
师：指黑板上的挂图说：现在我们到了哪里？
生：（看图后齐说：现在我们到了操场上。）
师：指课题，说：“请读拼音。”操场上。(先写好课题)
请坐下。
二、看图。
1、师：指挂图，操场上的小朋友们玩得可开心了！谁能说说他们在做些什么体育活动？（生回答一个，师就出示词语卡片让学生先读拼音，再读词语，最后让学生把词语卡片贴到相应的图上。）
再领学生读一遍。（不读拼音）
2、好了，图上的体育活动，你们都说出来了，请读这些词语，下课了，操场上，真热闹同学们有的……有的……还有的……”指着图说话。
同学们真棒，很多同学都已经会读了。
三、小组活动。
1、等下，我们来进行小组比赛，看哪一组的小朋友能全部认识这些词语。还要把这些卡片分成两类，一类是用手的活动，一类是用足的活动。教认“足”字。并认识“口”字旁。（摆在4号的桌子上）
板书：手足
拍皮球踢足球
打球跳高
拔河跑步
2、好现在请小组长打开老师发给你们的小信封，拿出卡片组织你的组员进行学习。
3、开始活动，请一个小组的同学到台上摆。
4、检查分类情况。
我们一起来看看他们分对了没，这边是用手的活动（齐读），这边是用足的活动。（齐读）
四、识记生字。
过渡语：刚才小朋友们学习真认真！这些生字娃娃呀，都等不及了，都想和大家做朋友。你们想和它们做朋友吗？（想）
1、认识“打、拔、拍”
①刚才同学们都已经分好类了，那看看这三个字（师边指卡片上边说）它们都是用手的活动，所以它们都是“扌”（出示卡片）
操场上作文大全篇5
叮铃铃……下课铃响起了，同学们都兴高采烈地跑向操场。他们有的在拍皮球，有的在跳高，有的在跑步，还有同学在拔河……
跑道上，几个同学在比赛跑步。他们拼尽全力，你追我赶，努力冲刺。边上两个同学在练习拍皮球，你瞧，他们一个数一个拍，多认真!远处还有的同学在比赛拔河。其中一个同学当裁判，裁判手里红旗一挥，吹响哨子，两队都开始用力拉绳子。绳子就像一个调皮的孩子一会跑到这边，一会又跑到另一边。大家都不甘示弱，铆足了劲!啦啦队大声喊着：“加油，加油!”还有几个同学在跳高比赛……
叮铃铃……上课铃声响起了，同学们都争先恐后的跑回教室。虽然已经上课，但是同学们激动的心情久久不能平复。
操场上作文大全篇6
春天，天气晴朗，学校组织了一场运动会，同学们都早早地来到学校。铃声响起，同学们都走到操场上，运动员们开始热身，准备参加比赛。
跑道上，有些同学在跑步，跑在后面的同学见有人超过了自己，奋起直追，迎头赶上。
拔河的同学听见裁判的哨子声，都咬紧牙关，一鼓作气地往自己这边拉。
跳高的同学通过一段助跑，纵身一跃，越过竹竿，落在了对面的海绵上。
拍皮球的同学比谁拍得多，谁拍得高。
运动会结束了，很多运动员都拿到了名次。
操场上作文大全篇7
“叮铃铃……”下课了，同学们像快乐的鸟儿一样飞出教室，来到操场上活动。
操场上顿时成了欢乐的海洋。看!跳绳的小朋友飞快地甩动着绳子，头上的小辫子也跟着一甩一甩的。不一会儿，她就跳了一百多个，大家都夸她厉害。
那边的几个的小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。“老鹰”飞快地冲向“小鸡”群，“小鸡”们一个拉着一个，在“鸡妈妈”后面东躲西藏，四处逃窜。跑在最后的两只“小鸡”满头大汗，可还是被“老鹰”捉住了。哈哈，可真有趣呀!
大家玩得真开心呀!
操场上作文大全篇8
下课了，操场上立刻热闹起来。操场的左边是男孩子踢足球的领地，小球员们一个个精神抖擞地站在操场上，将球在草坪上传来传去，让人眼花缭乱，场面十分惊险。
操场上作文大全篇9
下课了，同学们跑出教室到操场上去玩。同学们有的跑步，有的拍皮球，有的跳高，还有的拔河，大伙玩得热火朝天。我去打羽毛球，不一会儿，我就打得满头大汗，虽然有点累，但是可以锻炼身体、强身健体。
我和同学们玩得很开心，我觉得我们应该多参加体育运动，这样我们才能全面发展。
操场上作文大全篇10
叮铃铃，下课了，操场上真热闹，同学们有的在跑步、有的在拍皮球、还有的在跳高。你看!最吸引人的就是拔河。裁判员高举着小红旗，嘴里面吹着哨子，左边的小组有三个小朋友，右边的小组也是三个小朋友，左右两边的小朋友同时开始用力拉绳子!他们使出了全身的力量，身体都要快贴到地上了，周围的同学大声喊着“加油”，最后左边的小朋友赢得了胜利，高兴地拍手庆祝，右边的小朋友暗暗下定决心下次一定要取胜。叮铃铃，上课铃响了，同学们都像小鸟一样飞快地跑进了教室。
操场上作文大全篇11
叮铃铃，下课了。同学们都冲出教室，跑去操场上玩游戏。
你看，同学们有的在拔河，有的在跳高，有的在拍皮球，还有的在跑步……操场上充满了欢乐的笑声。
不过，开心的时光总是很快过去了。叮铃铃，上课铃响了，同学们赶快跑回教室。课间十分钟，同学们玩得真开心呀!
操场上作文大全篇12
铃声响，下课了，操场上，人山人海的。
同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳高。操场上，最有趣的就是拔河。只见裁判高举小旗。稍音一声令下。比赛正式开始了。三人一组。
左边的人咬紧牙关，皱起眉头，往后拉。右边的人也不甘示弱身体后仰眼看就要挨着地面了。
在这嗨呦嗨哟的口号中，队员们使劲的拉。
最后，右边赢得了胜利!
他们开心的跳起来了!而左边呢垂头丧气的说：“唉!要是再使点劲就好了。”
上课铃响了大家开开心心的回到了教室。
操场上作文大全篇13
下课了，同学们都飞快地跑到了操场上，玩起了自己喜欢的项目。
我最喜欢的是拍皮球，我想和小华一起拍皮球，每次他都比我拍得多，今天我想超过他，我们的比赛可激烈了。不过今天我赢了，真开心。
操场上其他同学玩得也很热闹，有的在比赛拔河，有的在跳高，有的在跑步……
体育课真热闹，我们玩得真开心啊!
操场上作文大全篇14
铃声响，下课了，同学们飞快地跑出教室，到操场上玩耍。
同学们有的在跑步，有的在拍皮球，有的在跳高，还有的在拔河。最让人目不转睛的是拔河，双方三人一队，战况特别激烈。裁判员吹起哨，把小旗往下一划，比赛正式开始了。左边的同学皱起眉头，咬着牙关，使劲拉着。右边的同学身体向后倾着，身体都快挨到地上了。最后右边的同学胜利了，都像一群叽叽喳喳叫的小鸟，左边的同学像一群受伤的小鸟，左边的同学垂头丧气地说：“唉，要是我们再使劲一点就好了，但是，还有下一个课间呀，下次我们不要在输给他们了!”
叮铃铃，上课了，同学们赶快跑到教室里安静地坐下了。
操场上作文大全篇15
语文课下课了，同学们跑到操场上玩了起来，有的同学玩起了跳高、有的同学跑步、还有的同学在踢足球……我也不例外，参加了激烈的足球比赛，不知过了多久才决出胜负，我们赢了，获得了冠军，我高兴极了!
同学们都各自玩着自己喜欢的项目，操场上真热闹呀!
