这篇作文讲述了一个六年级学生在学校遇到的趣事。他因为嘴巴贫嘴惹来了老师的批评，但在经历了一次突发事件后，他学会了控制自己的嘴巴并且明白了友谊的重要性。通过这次经历，他变得更加成熟和懂事。
六年级嘴的作文300字篇一
爷爷把奶奶同学送的美国巧克力偷吃了一半。他叫我帮他保密，要是被奶奶发现了，他会被痛扁一顿的。爷爷求我，“你千万别告诉奶奶，要不然我就死定了，你奶奶可凶了。”
后来，奶奶许诺要把这盒美国巧克力送给我吃。我想：爷爷一定高兴坏了。但如果奶奶打开盒子检查一下的话，爷爷就会露馅。幸好没检查，爷爷馋嘴的秘密算是保住了。只是，我收到的巧克力快是个空盒子了。
六年级嘴的作文300字篇二
在我六岁的一天中，邻居家的冬冬生病了，爸爸妈妈捧着一束鲜花和我一起去医院探望他。到了医院，我看见桌上摆着许多零食，顿时，嘴馋得像花猫似的，直流口水！心里便产生了一种念头：原来生病还有东西吃，真爽，我也要生病。
回到家中，我迷惑不解地问爸爸：“爸爸，怎样才能生病啊？’’爸爸莫名其妙地看了我一眼说：“想生病啊，呵呵，那太容易了，把热水和冷水混合一起喝下去……”
于是，第二天，趁着大人们不在，我便偷偷地按照爸爸说的话去做，不一会，果然，我的肚子慢慢地疼起来，最后，我躺在床上疼得前仰后翻。爸爸妈妈看到这种情形就立刻把我送到了医院，我吃了一些药才止住了疼。果然不出我所料，爸爸买了许多零食给我，可我哪有心思吃啊！更没有“口水直下三千尺”的感觉了。爸爸问我：“你的肚子怎么会疼呢？”我只好老老实实地把事情原原本本地告诉爸爸，爸爸和妈妈听了是又好气又好笑地说：“你这馋嘴的猫，想吃东西给爸妈讲一声就可以了，以后可别再犯傻了！”我羞愧地低下了头……
现在，只要一想起这件事就情不自禁地笑出声来。我那时多么傻啊！
六年级嘴的作文300字篇三
我的表哥最大的特点便是爱耍贫嘴。有一次，我看见前面有一条深沟，便在一边走来走去，不敢跳过去。表哥笑眯眯地走过来说；“小朋友，要镇定，不能害怕，我小时候就玩过，现在的小伙子不行。”瞧，他又在耍贫嘴了。
上个暑假里，我正和几个小伙伴玩军旗。正下到难解难分时，表哥来了，说；“小弟呀，这步棋很好走的，只需要把司令换到上面去便可以了。”我照他的话去做，毕竟他在这方面比我经验足，果然，我把对方给消灭了。表哥说；“怎么样，我学三年级时就研究出这一招。这招叫‘居高临下’，没想到现在还管用，我简直是个天才。”瞧耍起贫嘴来还一套一套的呢。
噢，对了，还有一次表哥可耍砸了。那是去年春节的一天，见外面下着雪，我与妹妹便迫不及待地去堆雪人。我们每人堆了一个雪球，我把小球放在大球上面，妹妹便去拿纽扣，大头针，粉笔，扫帚等。我们兴冲冲地给两个雪球打扮起来。可是刚刚完成时，上面一个雪球却滚下来了。这是表哥来了，说；“这是什么呀，整一个四不像嘛，看看你们大哥我是怎么堆的。”只见他左一堆右一堆，还真像个雪人。可正当表哥得意地笑时，上面一个雪球滚到了她的身上，只见他一副狼狈相，身上东一处雪西一处雪，想穿了一件花衣服。我和妹妹便说；“表哥你老了，不中用了还是我们年轻人来吧。”表哥气得瞪着眼，居然耍不起贫嘴了。怎么样？我这爱耍贫嘴的表哥讨人喜欢吗？
六年级嘴的作文300字篇四
甜甜的，香香的，脆脆的是什么东西，我想您一定猜到是饼干了吧!
赵老师在黑板上写了一个咬字，我还以为是咬牙切齿，可是，让我想不到的是竟然是咬饼做画，我想：“饼也能做画?”我真是太惊讶了，之后，赵老师认真的对我们说：“每个人我发一个饼干，先看一下它是什么形状，之后，再闻一下它的味道。有的是方向盘，有的说是徽章，还有的说是钮扣。”
我馋得直流口水，忍不住抓起饼干拿到牌子前贪婪发闻起来，一股浓郁的牛奶香味扑鼻而来，如是现在可以咬上一口的话那该多好啊!
赵老师对我们说：“这次的饼干是让你们咬成一个美丽的样子，然后再把样子写下来。”之后同学们纷纷地拿起饼干，慢慢的研究着，应该怎样做一个美丽的样子，时间到了，有的是桃心，有的是月牙，还有的是骨头。
这次动嘴的美术课，不仅让我们在欢乐中学习，还让我们懂得了：“我们只要认直观察每一件东西就可以收获。”
六年级嘴的作文300字篇五
我们班有一个智多星。他是班上无人不知，无人不晓的陈怡融。他的头发有些凌乱，身体瘦弱，戴着一副眼镜，脑袋里似乎装满了知识。他有一个绰号——快嘴智多星。
他写字超快，回答问题也超快!记得有一次，老师给我们讲《亡羊补牢》的寓言故事。老师向学生李章提问：“如果是你丢了一只羊，你会怎么做?”李章抓耳挠腮，脸都红了，可还是说不出答案。陈怡融看他迟迟不能回答问题，急了，把手举得高高的，还不停地发出“嗯，嗯……”的声音。可老师装着没看见，他忍不住了，索性站起来，直接替李章把问题回答了：“要赶快把羊圈修好，可以在羊圈周围挖水沟，让狼不能过去，也可以在羊圈周围围一圈电线，不让狼靠近。”
结果李章没被批评，陈怡融倒挨了批评。不过他才不在乎哩。哈哈，这个快嘴是不是很有趣?
陈怡融善动脑，喜钻研，勤动手，爱读书，受到了大家的一致称赞。
六年级嘴的作文300字篇六
其实我还算讲道理，也不是那么爱顶嘴。只是有时候情绪就像天上的云彩，变化多端，表现得很喜欢顶嘴一样：不高兴的时候要顶嘴，高兴的时候还是要顶嘴；不但在家里和父母顶嘴，还在学校和同学顶嘴。
有一次，回家后我又赖在沙发上看电视，一会儿爸爸就来“打头阵”了：“你快点写作业哟！”说着摆出一副要打人的样子：手巴掌举得老高，眼睛瞪起，神情很严肃。不过，老爸的巴掌举起做样子的时候太多了，我可不怕：“我不做，我不做，我就不做，你能拿我怎么样嘛！”爸爸听了，暴跳如雷，跳脚到我跟前，巴掌悬在我头顶上方，扬了又扬，随时要落下的样子：“吔！你还要翻天！快点去写，不然我就不客气了！”这下子，我终于害怕了，慌忙从沙发上滚下来，三两步抓起地板上的书包，冲回自己的房间。
在学校， 有一次，我忘记做语文预习了，我同桌像发现新大陆一样，一马当先朝整个教室吼出来：“哈哈，我告你，你没写预习！”同学们都转过头来看我！真是太讨厌了！“没写就没写，不关你的事！我自己知道补起！”不服气的我双眼含恨瞪着同桌，真想把他脸上瞪出一个花乌龟来。就这样，一场没有硝烟的“冷战”拉开了序幕。
对于我的顶嘴，各方有不同反应：
爸爸吵我：“咧嘴！不识好歹！”
同学有送我外号“暴躁秦王”的，有封我“女汉子”的。
妈妈虽然鼓励我勇于表达想法，但也笑话我“不能以理服人，是为了顶嘴而顶嘴，没有多少气质！”
老师教导我 “和别人相处时，有比顶嘴更好的方式。”
其实，我是不希望被强迫着做事，也不希望做错事时被吼得所有人都知道。这个时候，顶嘴对于我来说是一种维护自尊的办法。但是，不幸得很，我好像不得不经常和顶嘴打交道……
我希望大家在说话时能考虑对方的心情，维护对方的自尊心——哪怕对方只是我这种小女孩；我希望自己更自信，情绪更稳定，做一个讲道理的小女孩，即使顶嘴，也顶得有道理，有个性。
六年级嘴的作文300字篇七
他，是一个帅气的小男孩。不过他有一个特点——馋嘴，这就是我的同学方震。
有一次，他到我家玩，我们玩着玩着就有点饿了。于是，我对方震说：“我给你炸薯条吃吧！”他高兴地一蹦三尺高说：“好的，薯条可是我的最爱。”我连忙从冰箱里取出薯条，等油锅加热后就放入薯条，锅里发出“啪啪”的声音，不一会儿薯条就炸好了。
这时，方震看见那盘金黄金黄的炸薯条，顿时眼里闪烁出的光芒，就像一只看见鲜鱼的小猫，扑向薯条。他伸出“猫爪子”抓起两根薯条就往嘴里塞。我笑着对他说：“你慢点吃。”可是，他装着没听见，又塞了好几根在嘴巴里。不一会儿，就把一大盘薯条干完了，还满意地打了一个饱嗝。我生气地说：“你这样狼吞虎咽把薯条都吃完了，可是我自己都没吃到几根？”方震故意调皮地说：“我就这样，你想怎么样！怎么样！”然后还用眼睛瞪我。我想：他吃得欢，证明我的手艺好。想到这点，我又和他一起开心地玩了。
这就是我的吃货同学——方震。
六年级嘴的作文300字篇八
告诉你们一个秘密哦!鼻子和嘴巴一样也会说话哦!你们信吗?今天，我读了一篇文章，名字叫《鼻子和嘴》，文章中的鼻子可牛了，和我一起来看看他们之间发生了什么事情吧。
鼻子和嘴之间发生了冲突，都认为自己是最厉害的，不需要对方的任何帮助。但是经过几次尝试，他们都没有成功地让对方服从自己。其中最让我着迷的地方是：它们吵架后，就分家了。开始时，两个各自得意洋洋，满不在乎。后来渐渐地感到不对劲。嘴巴离开了鼻子的帮助，什么味道也闻不出来。有一次主人做鱼，鼻子不肯帮忙，把熏醋当成了酱油全倒了进去，结果酸得没法吃，只好饿了一顿。胃难受得直抗议。没有了嘴的帮助，鼻子也倒了霉。一次，主人患了感冒，嘴就是不肯吃药，弄得鼻子不通气，憋得发闷。主人不停地打喷嚏，弄得耳朵里嗡嗡作响，终于身体各部位忍不住提出了抗议。
鼻子和嘴巴最后有没有和好呢?作者把鼻子和嘴不想要对方的帮忙的后果生动形象地描写了出来，最后的结果是他们俩通过身体各部位的劝告，终于和好了。主人也恢复了正常。
通过鼻子和嘴巴的故事，告诉我们我们身体的任何部位都是不能独立而存在的，每个部位都有它存在的意见和价值，但是只有在集体的齐心协力下才能更好地发挥各自的作用。我从文章中知道了齐心协力，通力合作的重要性。只有团结一致，一起战斗才能取得胜利。比如篮球比赛、足球比赛、接力赛••••••每个人都有自己的个性、特长，没有谁重要、谁了不起的说法。因为在我们的学习和生活中，一个人是不可能脱离群体而生活的，比如我们学校有班集体，在家有其他家庭成员，所以大家要和谐共处、团结一心。
六年级嘴的作文300字篇九
姜小乐，号称“斗嘴王”，我们班和她同过桌的不在少数，但都有一个共同点，那就是几乎每天脸上都挂满了“黑线”，原因就是要么跟她争得面红耳赤，要么被她气得泪流满面!
“天有不测风云”，这个学期陆老师竟然安排我和她同桌，我顿感“晴天霹雳”!哎，算了，算了，师命难违，我做好了“忍受一切”的准备!
可是那一堂数学自习课，我实在是忍无可忍了，我们发生了激烈的争吵。当时我正在做《数学补充习题》，将数学书放在了桌角，只见姜小乐突然猛地把我书一推，当时我虽然有点生气，但还是好声好气地问：“你干嘛推我的书啊?”谁知她却不满地回答：“你的书放在了我的桌子上了。”我心里嘀咕：“算了，谁让她是女生呢?我忍!”于是，我深吸一口气，小心翼翼地把书往自己的桌子上挪了挪，确定没有超线后我继续写我的补充习题。可我刚写了一个字，姜小乐又把我的书使劲推了一下。这下我有点忍不住了，心中的怒气一下子窜了上来，气冲冲地说：“我这次可是没有超线，你凭什么又推我的书?你都影响我写字了。”“你就是超线了，你看，有一纳米呢!”只见姜小乐双手叉腰，反唇相讥，理直气壮地说。我心想：一纳米是一根头发丝直径的五万分之一长，肉眼根本看不出来，这不是没事找事儿吗?于是，我立马反驳道：“一纳米的长度，你能看得出来?你胡说些什么呀?”可谁知姜小乐也毫不示弱：“你把书放回原位，明天我买个显微镜过来证明给你看。”说完，还准备把我的书往地上扔。就这样我们唇枪舌战了老半天，也没分出个胜负，一天的好心情就这样没了。这时，施老师走了过来，我们才安分下来，这场“书本风波”也才终于告一段落。
看来姜小乐真是名不虚传啊，刚做了没几天的同桌，就跟我斗上了嘴。我想以后还是和善待人的好，否则惹恼了别人，自己也感觉不开心，何必呢!
六年级嘴的作文300字篇十
周二上午第三节课是体育课，大家玩得满头大汗、筋疲力尽，而就在肚子饥肠辘辘时，食堂飘来阵阵香味，我忍不住深呼吸一口气：“哇，好香啊！好像是糖醋排骨，也好像是红烧肉！”哎！这简直就是考验我们的忍耐性嘛！就在这时，下课的铃声响了，终于可以吃饭啦！我们自觉地排好队伍，来到了食堂。奶奶们帮我们打了饭菜，我看见盘子里有一块大大的红烧肉，心想：果然给我猜对了，真的是红烧肉！我小心翼翼地把盘子安全地端到了座位上，看着红烧肉，我一口咬了上去。哇！真是美味极了！正当我想再吃第二口时，旁边的孙耀阳同学不小心碰到了我的手，那块肉就从勺子上毫不留情地掉在了地上，悲伤：我的红烧肉啊！没办法，我只好看着别人盘子里的肉，吃着自己盘子里的蔬菜，我真是太无辜了！
六年级嘴的作文300字篇十一
一天，鹦鹉打扰正在复习中的小主人，小主人已经被这吵闹的鹦鹉吵得不会读ugly了，于是，小主人把鹦鹉关在了外面，说：“如果你还学我说话你就完了!”鹦鹉安静下来，小主人终于安心地读起了“ugly”。
第一天，一位小姐穿着新买的的衣服，涂着口红，带着耳环走了过去，鹦鹉说：“小姐别走。”小姐说：“什么事。”鹦鹉再次说：“ugly，ugly。”小姐说：“不能发火。”
第二天，小姐穿着黄金般闪亮的衣服，戴着星星般闪烁的耳环，慢吞吞地走着。鹦鹉说：“哈，哈，哈，ugly，ugly，ugly……”小姐听了火气冲天，怒火越来越大，生气地走了。
过了几天，小姐狂敲门，说：“鹦鹉的主人在吗?”小主人开了门，小姐火冒三丈地说：“你立刻、马上把这只鹦鹉弄走!”小主人说：“你还说，我就把你烤成鹦鹉吃掉!你听清楚了，把你烤成鹦鹉肉。”
最后，小姐又走过去了，鹦鹉说：“小姐你别走。”小姐说：“干什么，不怕被烤成鹦鹉肉吗?”多嘴的鹦鹉说：“你知道我要告诉你什么……”
六年级嘴的作文300字篇十二
人这一生就像一架七色彩虹，有着五彩缤纷的故事。正因为这些
美好的经历，人的一生才更加精彩。在我十几年的童年生活中，有许多有趣的事；有许多很感动的事；有许多难忘的事……但在我的记忆中，感觉最有趣的事就是偷吃生腊肠。
记得我五岁那年，姥姥灌了很多腊肠，我不知道那是什么，便好奇地去问。姥姥拉着长音说：“等中午的时候姥姥给你蒸着吃，这腊肠啊可好吃了！”我一听，高兴得一蹦三尺高，还用那女高音呼喊着：“噢，又可以有好吃的了！”
等到了中午，腊肠终于出现在餐桌上，我迫不及待地去夹，狼吞虎咽地吃了起来，边吃还边自言自语道：“嗯，真好吃！”
一天，正好姥姥、姥爷都出去买东西了。只有我和妈妈在家。妈妈在北屋看书，我在南屋看电视，看着看着，觉得没意思，就去阳台转了一圈。发现阳台上晾着腊肠。心想，哦！这么多腊肠竟然不给我吃。
心里这样想着，手就向挂着腊肠的方向伸了过去。不管三七二十一，我一把抓住腊肠。可是，我个子太矮了。刚一抓住，腊肠就像长了腿似的从我手中蹿了出去。我灵机一动，顺手拿了一个小板凳，然后踩在上面。这下腊肠可再也逃不出我的手心了，我一口气从绳子上揪下三四根，攥在了手里。
我赶紧从凳子上下来，拽了一根腊肠就往嘴里放。腊肠嚼在口中，就感觉味有点儿怪，但还是咽了下去。
这时正好妈妈从屋里出来了，我赶紧把小手背了过去。
我的秘密行动果真没有被妈妈发现。见妈妈走了，我就津津有味地吃了起来，当时心里那叫高兴啊！心想，你们不给我吃，我自己偷着吃。就剩一小口的时候，姥姥开门回来了。我赶紧把腊肠扔在地上，尽管我的动作那么快，可是，还是没有逃脱姥姥的神眼。
见此情景，姥姥哭笑不得，指着我的头，边摇头边说：“唉！偷吃生腊肠，你可真是一只馋嘴的‘小花猫’啊！”
这件事虽然已过去好几年了，但至今想起来还觉得好笑，笑自己当时太无知了，竟落下了这样一个“馋嘴猫”的美名。
六年级嘴的作文300字篇十三
一天，天气晴朗，阳光明媚，小花猫要出去外面散步，走着走着，结果来到了一条小河边，小花猫看见河里面有许多小鱼自由自在地在水里面游来游去，眼睛一直盯着它们，口水都流出来了。
结果小花猫受不了诱惑，跳进了小河里，这时，它才发现自己不会游泳。小花猫就一直拼命地大声喊道：“救命啊!救命啊!”这时，一只天鹅在附近听见了小花猫在喊救命，它马上像汽车一样飞快地游过去救小花猫了，然后把小花猫救上岸。
这时，天鹅着急地喊道：“醒醒啊!醒醒啊!”小花猫似乎听到了，吃力地睁开眼睛。
小花猫有气无力地说：“是你救了我吗?真是太感谢你了!”
天鹅认真地对它说：“不用谢，但是你要记住少吃鱼，不然你迟早会被淹死的，而且还会变成一只肥猫的。”
小花猫听了之后，惭愧地说：“知道了，我以后一定要
少吃一点鱼的。”
天鹅高兴地说：“那就好!”
最后，它们开心地笑了，一起高高兴兴地回家啦!
六年级嘴的作文300字篇十四
一天早晨，我迷迷糊糊中听到妈妈说：“哎呀，小仓鼠不见了!”我立马清醒过来，从被窝里爬起来，和爸爸妈妈一起把家里翻了个遍儿，也没见到小仓鼠的影子。
晚上，爸爸想了个好办法，在小仓鼠的笼子前放了一堆(duī)瓜子，还特意把笼子的门打开。
第二天一大早，我就听见妈妈惊喜的叫声：“咦，地上的瓜子不见了，是不是小仓鼠回来了?”我赶紧跑过去把小仓鼠的小屋顶打开，嘿，果然，这个“小馋(chán)猫”回来了!
爸爸笑着说：“这叫引蛇‘入’洞。”妈妈说：“我觉得应该叫请君入瓮(wèng)。”哈哈，真有意思!
六年级嘴的作文300字篇十五
下午，我正准备做口算题卡，妈妈走过来一脸严肃地对我约法三章：“这次做口算题卡，1要书写工整，2要速度要快，3，不能出错。错一题用尺子打手一下。”我不满地问：“为什么?”妈妈一本正经地说：“这星期数学和语文考试都因为太粗心没考好，不惩罚怎么改掉坏毛病?孙中山小时候做错了，他的老师也用戒尺打他呀。”一下子说得我理亏词穷，哑口无言。我反问：“要是都对了呢?”妈妈说：“那是应该的。”我只好乖乖地写口算题卡。一写完，妈妈就来批改，我紧张地看着妈妈，第一面，耶，全对!我舒了口气，第二面……全对，哦，太好了。就在这时，妈妈眉头一皱，我的心立刻又绷紧了!妈妈用笔敲着口算题卡上的一道题：“人家让你求两数之差，你偏偏求和，尺子伺候!”
我立刻像兔子似的窜到客厅，大声抗议：“不行不行，不许虐待儿童!”妈妈严厉地说：“言必行，行必果。说到做到，抗议无效!”我又大声祈求道：“好妈妈。求你求你了!”妈妈也不是铁石心肠：“罚肯定要罚，不过怎么罚，可以你自己选择。怎么罚，自己说吧。”我问：“晚上我不吃肉了?”妈妈说：“今天晚上本来就不吃肉。”我又改口：“”明天中午不吃肉了?妈妈笑了：“好哇，明天中午香菇炖鸡，你在一边看着，我们吃。我想着香喷喷的鸡肉，泡着红油的香菇，流涎三尺，赶快否决了自己的方案。我想了半天：“那罚我不跟艾迪玩了?”妈妈笑笑：“这是罚艾迪还是罚你呀?”我绞尽脑汁，也想不出啥办法。妈妈看我想不出来，就提醒我：“我有一个妙方法，将功补过。今天上午你帮我找发卡……
我想起来，今天上午妈妈找不到她最喜欢的发卡，急得团团转，大声悬赏：“找到了发卡，我答应你任何一个合理的要求!”我开始施展我的“火眼金睛”梳妆台上，卧室床头柜上，妈妈经常放发卡的地方都没找到，我回忆妈妈早上看新闻了，我来到客厅，哈哈，发卡在电视机上放着呢。我赶快拿给妈妈，妈妈高兴地问：“要什么?”我左思右想，啊，有了，到多美奇饱餐一顿吧……
妈妈幸灾乐祸地说：“将功补过，不奖不罚了吧。”
唉，真是到嘴的鸭子却飞了，现在只有咽口水的份了，如果没粗心多好呀。
