信任是一种珍贵的情感，小学三年级的学生们深刻体会到了信任的重要性。他们学会了相互信任、团结合作，建立起良好的人际关系。在信任中，他们感受到了友谊的温暖和支持的力量，也学会了成为值得信赖的人。信任让他们更加勇敢、坚强，迈向更美好的未来。
小学三年级信任和被信任的作文(精选15篇)篇一
你知道被别人信任的感觉是什么样的吗？让我告诉你吧！能获得别人的信任，你会感觉无比喜悦。
这周星期一，一大早妈妈就告诉我了一个好消息，说：“宝贝，这学期你要是在期末考试中考出好成绩，妈妈就给你买你最喜欢的玩具--遥控飞机。”听了妈妈的话，我高兴地一蹦三尺高！今天放学回到家，我放下书包拿出本子刚想写作业，就被妈妈叫到了卧室里。
一进门我看到一个袋子放在床上，妈妈让我猜猜袋子里面是什么，我左猜右猜就是才不到，妈妈看我着急了，就让我把袋子打开了。哇！原来是一架遥控飞机，我转过身一把抱住了妈妈，仰起我稚嫩的小脸问妈妈：“妈妈，你怎么提前给我买我喜欢的玩具了呢？”妈妈语重心长地说：“妈妈相信你一定会考出一个优异的成绩的。”
听了妈妈的话，我的心里是多么激动啊！我的眼睛里闪烁着晶莹的泪花，我在心里暗暗发誓：这次我一定要考好，不辜负妈妈对我的信任。信任是一种力量，信任是一种快乐。得到了妈妈的信任，我无比喜悦，也收获了无限的力量。
姓名：姜征 学校：黑龙省宝泉岭小记者作文阅读学校班级：二年级
指导教师：李老师邮箱：
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我一直很喜欢唱歌，虽然也学会了好几首歌，但我还是觉得我唱得不好听，就从没在同学面前唱过歌。
最近，我学会了《我的好兄弟》这首歌，一张口就能唱出来，爸爸妈妈听了都赞不绝口，但我还是觉得爸爸妈妈在骗我，我依然没有勇气在同学面前唱。
今天音乐课，我因没带音乐书被“光荣”地罚站在座位上。老师说：“要不罚站，要不唱首歌吧！”我在同学的鼓励声中犹豫地选择了唱歌，我唱的歌曲就是《我的好兄弟》。老师也非常信任我，鼓励我说：“这是一次表现自我的机会，如果你表现的出色，大家就会知道你是一位音乐能手。”这句真诚的鼓励让我信心大增，简直是一句肺腑之言说到了我的心坎上。我鼓足勇气就算上刀山，下火海也在所不辞了。我可不能让老师和同学们失望呀！
我开始唱了，起先声音很小，当一个个音符从我的嘴里快乐地蹦出来的时候，我的心也充满了自信与快乐。全班同学专注的神情让我更加自信，当我深情地唱完最后一句：“朋友的情谊呀，我们今生最大的难得，像一杯酒，像一首老歌。”老师带头鼓起了掌，全班响起雷鸣般的掌声，我激动不已，没想到自己以实力又光荣地坐下了。
信任与鼓励是人生最大的需要，要真心理解别人的鼓励，同时，也要把信任和鼓励带给别人！
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在生活中，最信任我的就是妈妈了，小时候我经常偷玩手机，电脑。经过妈妈教育后，我努力改正了。妈妈依然信任我。
就拿今天的事来说吧。
在外面度过了大半天后，妈妈要去散步说你回家下盘棋，我回答道不行，爸爸说家里父母没看不准下。好吧，那你就想干什么就干什么。然后就把身上的手机钥匙给了我，让我一个人回家。
此时家里只有我手机电脑和作业。如果我玩手机和电脑的话，妈妈也没有意见。但一想到妈妈给予我的那份信任，我立刻打消了这个念头。
妈妈回到家后对手机的事情只字未提，我想妈妈果然信任我。她的这份信任让我很是感动。晚上和妈妈聊天时，我说今天下午我回来就写作业，没有偷玩手机哦。妈妈说她一直很相信我从没有怀疑过，妈妈还说：“再说了，我让你想干什么就干什么，也没有不让你玩啊。”
那一刻我的心暖暖的……
信任是一座桥梁，为我们搭建一个沟通的桥。信任是一盏明灯，为自己和别人照亮前方的路。信任是一颗星星，带你通向美好的远方。
信任让生活更加美好。
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信任，竟是如此美丽，“我相信你”，竟是如此的动听……在那个下午，我体验了人间最美好的真情——信任。
天空是那么明朗，空气是那么清新，使我想高歌一曲，表示我的愉快！没错，我们班的窗帘架子不幸“骨折”了，不过现在，它终于能改变它的命运了——老师要请修理工来挽救它的生命。
万事俱备，只欠东风。老师让我们带两块钱来凑修理费用。中午放学回家，我吃完饭，写了会作业，一看表，“呀，快迟到了，快迟到了。”我匆忙奔向学校。嗯，是不是忘了啥东西？我搔搔后脑勺，管他的，上学要紧。于是，我三步并作两步飞奔到了学校，刚想坐下喘口气，组长的声音在我耳边响起：“两块钱”。
怎么办？怎么办？我急得像是热锅上的蚂蚁，团团转。“你没事吧，怎么了？”我抬头一看，原来是我的后桌。“你是没带钱吗？”后桌问道。他一说，我便更懊恼了。“我借你钱吧！”“真的？”我喜形于色，态度来了个一百八十度大转弯，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀。只见后桌拿出他的钱包，掏出两元钱，小心翼翼地放在我手上。“你不怕我不还吗？”我随口的一句话，谁知他当真了，他郑重其事地对我说：“我不怕，我相信你。无论你给不给我，至少我现在信任你！”我愣住了，“信任”，多么熟悉的字眼，在我脑子里回荡着，有种不知名的感动在心里流淌，我朝天发誓，我一定会还他的。
我真心感谢他的信任，在他的话语中，我感觉到了那种人与人相互信任和被信任的喜悦！
老师点评：这是一篇叙事的作文，文章运用了总分总的形式，结构完整，条理清晰。文中对事件的描述非常详细形象，比喻手法的使用使“我”的内心活动更加生动。是一篇好习作。
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被信任的感觉真好!可以说，因为被信任，就能让人更有自信!
我是一个幸运的人，因为我遇到了一个信任我的老师——朱老师。原来，我只是个默默无闻，甚至有些腼腆的女生。但自从遇到了朱老师，就仿佛遇到了一个伯乐，她对我的信任，一直激励着我。我告诉自己一定要加油，绝不能辜负朱老师对我的信任与期望!可以说，我现在能成为小有名气的班长，有朱老师的“汗马功劳”。或许，这便是信任的力量吧，被人信任的感觉真好!
记得那天电视台来采访，朱老师便毫不犹豫地选了我和两位同学。开始，我有些担心：“这么重要的场合，我行吗?”上场前，朱老师走过来帮我们整理衣着，她拍拍我的肩说：“没关系，放松心态，我相信你可以的!”我望着朱老师充满信任的眼睛，心中信心倍增：“我可以的!我一定要把自己最好的一面展现出来。为了自己，也为了老师的信任，加油!邓卓妍，你可以的!”
我就像一个临上战场的士兵，带着一份坚定和一份珍贵的信任去完成使命。信任真的是个神奇的东西，它给了我自信和勇气，也给了我一次难忘的记忆。或许，这就是信任的力量吧!被人信任的感觉真好!
被人信任，能使内心产生强大的力量，突破障碍，勇往直前达到成功的彼岸。信任的力量让我每天都充满了快乐!在我的眼里，如果你可以获得他人的信任，那你便是一个精神上的“百万富翁”，因为信任是无价的，它需要努力才能得到。问问自己，你值得被信任吗?
5/13页小学三年级信任和被信任的作文(精选15篇)篇六
我永远无法忘记第一次被信任的感觉。
那是冬日一个温暖的下午，金色的阳光斜斜地从窗户穿过，在教室里拖出一道长长的光柱，灰尘在光柱中欢快地跳舞。走廊里传来老师轻快的脚步声，不用看我们都知道是班主任赵老师来了。
赵老师优雅的走进教室，对我们说：“临近期末考试，我们需要一位同学来协助各科老师，帮助全班同学搞好复习。”
原先安静的教室一下子沸腾了起来，有的同学在思索自己心中的人物；有的同学一口报出心中的人选；有些同学则在商议权衡，场面十分热闹。我不假思索的说出了班里学习最好的那个同学。这时，我听到有人说出了我的名字。赵老师也说：“王昱天最近表现得不错，我觉着他一定能胜任这个职务，大家觉着怎么样？”大家齐声叫好。
我简直不相信自己的耳朵，诺诺地抬起头，迎上的却是赵老师满脸的微笑，如同夏日里盛开的莲花，纯净而又热烈，目光中写满了信任。她轻声对我说：“就你了，可以吗？”一瞬间，我的心如同被魔法棒点中，心中的花“噗啦啦”的全开了。在老师信任的目光中，我站起来接受了这个任务，同学们为我鼓起了掌。
以前都是我为别人拼命的鼓掌，那一天，我终于体会到接受别人的鼓掌、别人的夸奖有多么自豪，多么幸福！而这些都源自那信任的目光。
信任似乎很简单，但它却能使人的内心产生强大的力量，突破障碍，勇往直前，达到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任，那生活也将多一份美好。
6/13页小学三年级信任和被信任的作文(精选15篇)篇七
“咦，我的数学练习卷呢？”糟糕，我大概是把练习卷落在学校里了。我一边自言自语，一边急得像热锅上的蚂蚁，一副焦头烂额的样子。这可怎么办呀？这张练习卷可是要家长签名的呀！奇怪，怎么就是找不到，望望我的书房，书桌上、椅子上、地上……到处都是教科书、作业本，书房里一片狼藉。
我一面写着作业，一面焦急地想着：该怎么办呢？如实的对妈妈说？不行，我考的成绩又不理想，妈妈肯定会说我是故意忘在学校里的。如果不说，也不行，老师每次考试都会发家校通，到时候我的谎言被揭穿了，那我不就成了一个撒谎的坏孩子了。我心乱如麻，一时竟不知怎么办才好。
送走了那美丽迷人的傍晚，迎来的是一个群星璀璨的夜晚。“我还是跟妈妈说吧”我想。做完了作业，我慢慢地走向妈妈，忐忑不安地对妈妈说：“妈妈，今天进行了一次数学的小练习，我把试卷忘在了学校里。”
“你这次练习得了考了几分？”
“恩……我考了……80分”我吞吞吐吐地说。
“成绩考得不好！下次要努力！还有，试卷要签名的，你怎么向老师交代呢？”妈妈平静地说道。
听到这话，我心中的那块石头终于落了下来，怦怦直跳的心，也渐渐的平静了下来，说：“明天到学校后，我会主动向数学老师说明，昨天我忘把试卷带了回去，所以没有签名，而且我会跟她说妈妈成绩已经知道了。”妈妈亲切地说：“好的，就这样吧，下一次试卷一定要带回家，做试卷时要认真仔细一点，争取考个好成绩！”
听完这些话，我一种快乐、幸福的感觉从我心底里油然而生，我感受到了被信任的滋味，是那样的舒适、温暖
7/13页小学三年级信任和被信任的作文(精选15篇)篇八
成长，人生的长河。用心观察，你会发现生活中并不缺少美：信任、忠诚，善良……蓦然回首，心灵美就出现在你面前。
“嘿，嘿，撕‘阳光同学’啦……”同学们一拥而上，好似那饿坏了的老虎猛地扑向它的猎物。这是嘛事?哦，原来是某某茜(保密)的英语教辅“阳光同学”没写上自己的大名。
你可能会问我：那有什么?又没犯什么“滔天大罪”，凭什么撕掉他的作业本?其实是梁老师一而再，再而三地强调作业本上必要写上名字，不然会被撕掉。
没想到真有一个“漏网之鱼”!
同学们才不管有没有教师呢，既然有此约定，恨不得有此机会。一碗茶的功夫，天上，地板上，到处都是纸屑。天呐，同学们真可怕，撕起作业本来连自己教室的卫生都不管不顾!我惊讶地想。他们撕得越来越起劲，有几个人甚至抢起它的“残骸”——可怜的作业本哇，它本与人们无冤无仇!
“干什么!”老师一声怒喝，让同学们吓呆了。
“撕本子的，自己站起来!”
“老师，她也有!”一只手指指向我，像一把锋利的刀子刺向我，顺着手势看去，我的“死对头”一脸讥笑，我的心凉了一半。
“我没有。”我发出了苍蝇叫——超级小声。
“是吗?”
“嗯……”我显得毫无勇气。
全班沉默……
一位同学某某(值得感谢的“神秘人”)举起手来：“我并没看到她去撕书。”
“我也是。”
“我也是!”大家又纷纷附和。
“嗯……我相信你——群众的眼睛是雪亮的嘛。”老师笑了笑说。
我长长地舒了口气，那一刻，我蓦然感觉：被信任真幸福，被信任的感觉真好!
8/13页小学三年级信任和被信任的作文(精选15篇)篇九
我喜欢和被窝呆在一起，因为它又暖又软。
冬天，我喜欢赖床，躲在温暖的被窝里。我一爬出被窝，整个人都冻得哆哆嗦嗦的，在被窝里就像躺在温暖的怀抱里。
我伤心的时候，不想让人家看见我哭，就躲在被窝里偷偷地哭。哭好了，钻出来后，我又是一个开心的孩子。被窝把我的负情绪变为正情绪，它是我的情绪转换器。
9/13页小学三年级信任和被信任的作文(精选15篇)篇十
本学期我担任的是电脑教学工作，由于初出茅庐，因此教学工作上不敢怠慢，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的
［文章来源于 ］知识要点，归纳成集。
二、 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，不系统，再加上学生们刚上初中，自律能力不是太好，所以在抓纪律方面下了不少功夫，相对来讲预先预备的教学内容的进行有一定的难度，这些都有待以后改进。
10/13页小学三年级信任和被信任的作文(精选15篇)篇十一
听过黑色星期天却从未听过暖心星期一。暖心x班，你听过吗？
班会课正常进行。班主任来了，然而我们还在吵，甚至直到上课铃响起，还有断断续续的响声。班主任并没有发脾气。过了一会儿，她和我们谈起了班主任回忆上的一些事情。显然，因为我们的纪律差，被批评了。领导们个个都妄下断言说我们班再这样下去连五个增中都考不到。说着说着，她眼眶红了，眼泪不由自主地掉下来，然而她停了下来，这时，似乎安静得连同学们呼吸的声音都听得到。
我觉得奇怪，便四下里张望，天啊，同学们个个都热泪盈眶，我想我们都知道错了。这样的场面我是第一次见。到现在我仍然记得：“你就这么相信你们班的孩子吗？他们就一定能成功吗？”“不管怎样，我会一直陪他们到中考，帮他们完成他们的梦想，让他们的青春无悔。”还记得她为了我们没去动手术吗？还记得元宵节她冲着去打饺子给我们吃吗？还记得她为我们第一次哭吗？还记得她对我们说过不离不弃吗？还记得她站在校领导面前说一直都是那么相信我们吗？一切的一切你们都感受到了吗？
亲爱的老师，如果时光可以从来，我们发誓我们一定不会让你落泪。也许，以后会有那么几个对我们好的人，但那个人一定不会是眼前的班主任，但愿你出现在们的生命里，就永远不要离开。
“没人能取代记忆中的你和那段青春岁月”很开心，我可能很久都没有笑得那么欢了吧，那是发自内心的笑，不是迎合，更不是假装。因为足够信任，才把埋在心底的话说出。今生有你们，足矣。
同学们，让那些看不起我们的人刮目相看，让那些瞧不起我们的人都滚吧。记住，我们是x班，我们一定不会低头，一定不会认输，我们一定会再创辉煌，加油吧，x班的孩子们，x班必胜。
11/13页小学三年级信任和被信任的作文(精选15篇)篇十二
2021年7月2日星期五晴天
2021年7月2日是我最悲伤的日子。因为这天我被我弟暴咬一顿，其实我就是被他冤枉的，我和他起床后去刷牙，我们俩的牙膏是一样的，他发现自己的牙膏少了就说是我用了他的牙膏，他就过来暴咬我，我被他咬得出血，他赶紧跑走了。
我慢慢的走出房间，妈妈看到了我伤成这样，立刻拿起双飞人在我伤口上涂，然后再贴上止血贴。问我：“是谁把你弄成这样?”我说：“是弟弟。”妈妈去找弟弟，可是弟北已经进了房间把门锁上了。
晚上，爸爸回家我把事说给他听，爸爸打了弟弟一顿，弟弟不甘心说：“是哥哥用我的牙膏!”爸爸打了我，而弟弟脸上露出了诡异的笑脸。
你说我今天惨不惨?
12/13页小学三年级信任和被信任的作文(精选15篇)篇十三
“爱”这个词是美好而神圣的。我们都生活在爱的世界里，爱是父母对我们的无私奉献，是老师对我们的谆谆教诲，是朋友之间的互相帮助……意大利作家亚米契斯的代表作《爱的教育》以日记形式记录了很多小故事，每个故事都离不开一个主题——爱。其中，我觉得最特别最温馨的是小抄写员裘里亚的爱。
小抄写员的责任
《佛罗伦萨的小抄写员》主人公裘里亚家境贫寒，父亲为了贴补家用，利用空余时间帮一家杂志社抄写地址，非常辛苦。裘里亚很想帮助父亲，于是趁家人熟睡后，偷偷地帮父亲抄写，一直写到深夜。每当看到父亲快乐的样子，裘里亚觉得心满意足。但由于经常睡眠不足，裘里亚的学习成绩一落千丈，人也无精打采。父亲不明真相，对裘里亚的表现感到非常失望，狠狠地教育他。裘里亚以为父亲不再爱自己了，非常痛苦，但他把帮助父亲、减轻家里的负担看作是自己应尽的责任，因此仍然坚持抄写工作，直到有一天晚上，真相大白，父亲感动落泪，父子俩紧紧地拥抱在一起。
当我看到裘里亚父亲因为他成绩下降而恼火、责备甚至不再理会他的时候，真是揪心极了，很想告诉他：“裘里亚是为了帮您减轻负担才变成这样的，您怎么可以责备他呢？”不过后来我明白了，父亲责备裘里亚，不是因为他不爱裘里亚了，恰恰是因为他深爱着儿子，才会着急生气。看到父子和好，紧紧相拥，我的眼眶湿润了。
合上书本，我在脑海里想象着裘里亚的模样，那个头发黑油油、皮肤白净、讨人喜欢的十二岁少年，他深爱着父亲和家人，尽自己的全力帮助父亲减轻负担，为家人尽到了自己的责任。
我懂得了担当
裘里亚就像一面镜子，映射出我的不懂事。今年刚放暑假的时候，我兴冲冲地制定了假期计划，其中一项内容是每天帮助父母做一件家务。第一天，我认真地按计划执行拖地板的任务，可是才拖了一个房间的地板，就已经汗流浃背，气喘吁吁。第二天，我开始偷懒，拿着拖把胡乱在房间里转了一圈就算完成任务了。第三天，我干脆耍赖，假装头晕，妈妈让我赶紧休息。就这样，我“成功”逃脱了自己定下的拖地板任务。
回想自己当时的“小得意”，我只觉得脸颊发烫。爸爸妈妈辛勤工作，让我衣食无忧。妈妈上了一天课回家，还要买菜做饭，而我却只会坐等吃饭；爸爸忙碌一天下班，晚上还要辅导我做作业，我却觉得他太严格，总是惹他生气。当我犯错被父母教育的时候，我也时常不懂得反省自己的错误，反而觉得“我肯定不是他们亲生的”，完全不理解爸爸说“爱之深，责之切”的意思。我尽情地享受着父母的爱，却从来没有想过自己可以为他们做些什么，哪怕是像拖地板这样力所能及的事情，竟然也想逃避。
想到裘里亚为父亲做的事，我的心里忽然亮堂了：我是小小男子汉，我要有我的担当。我赶紧从抽屉里拿出假期计划，在“家务”那一栏增加了“洗碗、倒垃圾”和“收拾房间”，然后把计划贴在了房间最醒目的地方。
爱是责任与担当
裘里亚和他的父亲使我明白，“家”就像一艘在海上航行的大船，每个家庭成员都是船员。有人负责导航，有人负责掌舵，有人负责维修……每个人都要承担起自己的责任，每个人都要有自己的担当。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，我们在享受父母无私的爱的同时，要怀有一颗感恩的心，尽自己所能关爱父母，帮助家人。爱是一种美好的情感，更是一份责任和担当。如果我们心里充满了爱，与家人相爱相守，即使不富裕，也是幸福的。
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