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激昂演讲作文600初三

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激昂演讲作文600初三
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这篇激昂演讲作文展现了一个初三学生的激情和热情。他强调了青少年应该积极参与社会活动,勇敢表达自己的观点和想法。通过自身的努力和奋斗,他呼吁所有同学们团结一致,共同努力,实现自己的梦想并为社会做出贡献。

第一篇

演讲稿作文600字 竞选演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选班干部,这次我竞选的职务依然是班长。

我尊敬师长,热爱集体。在班级生活中,与同学和睦相处,主动帮助有困难的同学。凡是老师交给我的任务,总能一丝不苟的完成。我是老师得力的小助手,也是同学们值得信赖的好朋友。 我虚心好学,勤奋刻苦,在学习的道路上,一步一个脚印,面对困难,从不放弃。学习时注重均衡发展,各科成绩都名列前茅。当然我从不骄傲自大,因为我觉得班级中还有很多同学值得我好好学习,因为只有虚心学习才能有更大的进步。 我相信我有当好班长的能力,因为我从一年级开始就担任本班的班长,我和大家在一起共同学习,度过了4个春秋,了解大家就像了解自己一样,我们的五(11)班是一个优秀的大集体,每个人都有很多优点。如果我是班长,我会尽力发挥我们班每一个同学的长处,让大家共同进步;如果我是班长,我会使班级整洁有序,因为只有良好的环境,才能培育出道德高尚的文明人;如果我是班长,我会成为老师与同学之间的一座桥梁,我会向老师提出同学们的合理建议,会将老师的困难组织大家共同分担,并使每个同学都积极承担自己的责任,因为,我们长大了!如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。假如我落选了,我也不会灰心,这说明我离班长的标准还有一段距离,我将取长补短,自我完善。

同学们,我一定会尽自己的全力让大家快乐而充足的度过每一天。请支持我,投我一票!我不会让大家失望的,谢谢大家!

第二篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫王诗琪,今年10岁,来自五年级二班。非常高兴能有这个机会参加竞选大队委。我是一个活泼快乐、宽容豁达、乐于助人、自信阳光的小女孩。在荣誉面前,我自信、我努力。在班干部职务面前,我自信,我能干。

我是一个品学兼优的学生,每个学期都被评为“全优生”,每年都被评为“三好学生”。我钟爱阅读,每个学期都被评为“优秀读者”。我是一个热爱少先队组织,遵守队章,积极参加队活动的优秀少先队员;我还是“五星儿童”、“六星儿童”。不要以为我的生活里只有学习哟,绘画、弹琴、跳舞和踢球也是我快乐生活的一部分。

我除了学习好每个课程外,我还参与班里事务的管理。从上小学以来,我就是我们班的班长,学习之外协助老师管理班级事务,团结同学,帮助同学;另外,我还主持过班里的升旗仪式和家长会。有了老师的帮助和同学们的支持,使我在任班长的过程中积累了很多管理班级经验。

我竞选的职务是大队宣传委员。酷爱读书的好习惯让我积累了大量的课本上学不到的知识,能为我胜任此职助力;我还是“岭南少年报小记者”的一员,积累的经验也能为胜任此职助力。假如我当上了大队宣传委员,我将严于律己,以身作则;假如我当上了大队宣传委员,我将会继续努力学习,协同大队委各委员做好大队委的工作;假如我当上了大队宣传委员,我要更多的协助老师、帮助同学,出色地完成老师和大队辅导员交给我的任务,认真搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的好干部。总之,我会努力进取,为完成大队委的光荣使命向前,向前,再向前!

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信会一路伴随着我前进。请大家支持我、信任我,投上你们神圣的一票吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第三篇

老师们,同学们:

早上好!我是八(2)班的王鹤霖,今天我演讲的题目是做有诚信的人。

有这样一个故事: 有位不善于长跑但诚信的士兵,在一次比赛落后时,来到一个分岔路口,一边是军官跑的路,另一边是士兵跑的小径,人们都说军官的路线比士兵的近很多,如果他选择军官跑的路就可以更快的到达终点,但他仍然朝着士兵的路跑去。没想到平常连前50名都没有进过的他这次竟然名列第一。他感到非常诧异。后来才知道,由于其他人在岔路口自作聪明地选择了军官跑的路,结果反而输掉了比赛。由此可见,在岔路口诚实守信,有多么重要。

在生活中,诚信的考验无处不在。即将到来的期中考试,就是检验大家诚信度的时刻。诚实守信的你一定会认真复习,带着满满的自信进入考场。诚实守信的你,一定知道:考试,本来就是对自己真实水平的检测,应该心无旁骛地答题,为自己交上一份不含水分的真实答卷。诚实守信的你,一定不会抱着一些小伎俩应付考试,不会带着一丝侥幸心理。因为只有诚实守信的人,才能夺取耀眼的亮丽。

“岂能尽如人意,但求无愧吾心”,让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出与回报都真实、纯净。用扎实的知识,良好的品格,求真的态度向老师、向父母,更向自己交上一份满意的答卷。只有这样,我们的生活才更真实,我们的微笑才会更灿烂!

今天是中国消防宣传日,提到消防,同学们都会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的,火给人们带来光明和能量,在生活中必不可少,但使用不当也会导致灾难的产生。因此,我们应该从自己做起,从小事做起,离开房间时应随手关灯,家用电器在不使用的时候把电源关掉等等,避免火灾的发生。同学们,让我们携手,关爱生命,关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福共同努力吧!

谢谢大家,我的演讲完毕。

第四篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

祖国在你的心中是什么样的?在我心中,祖国是神圣,祖国是纯洁的,祖国是可爱的。正如巴金所说:“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”在我心中,祖国的地位远远高于自己。

推开历史的大门,看看历史的过往,曾有多少爱国志士在战场上抛头颅,洒热血,保卫着他们身后的华夏大地。为了祖国,他们奉献出了自己人生中最宝贵的财富——利益、荣誉、感情,甚至是生命,但他们从未后悔过,因为他们的牺牲是有意义的,他们的牺牲是为了祖国更美好的明天。刘胡兰在敌人面前宁死不屈;黄继光用自己的身躯挡住了炮弹,才让战争得以胜利;狼牙山五壮士为掩护大部队撤退,跳下悬崖;红军战士为了革命的胜利在二万五千里长征中爬雪山,过草地……

在建设时期,又有多少优秀的科学家放弃了国外的优越生活,毅然回到了祖国的怀抱。钱学森在美国,拥有金钱、地位、名誉,人一生最想得到的三样东西,他都有了,可是为了回国,他放弃了优越的生活,还经受了美国政府的拘留、迫害和阻挠。他那句“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”永远定格在我的脑海中。

顾炎武说得好:“天下兴亡,匹夫有责。”今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。作为新一代的中华少年,我们现在要做的就是好好学习,将来报效祖国!我们要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,我要用我自己的力量,让祖国更富饶,拥有更美好的明天!

“长江,长城,黄山,黄河,在我胸中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲。”我听着激昂澎湃的歌曲,望着多少烈士用鲜血染红的五星红旗缓缓上升,我的心中充满自豪,我要为中华之崛起而读书,为中华之强盛而奉献出一份力量。

第五篇

尊敬的老师,前爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《一分耕耘一分才》。

曾经有位哲人说过:“我从来就不会对那些天生智力过人的天才投以羡慕的目光,我只欣赏那些一直勤奋的人,他们将脚印镌刻在汗水与泪光中。”

勤奋能够铸就天才,而懒惰则能毁去良木。“天才,是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,正如伟大的发明家爱迪生,正是勤奋使他获得了辉煌的成就。天才是勤奋造就的,天才也需要勤奋才能成为巨人。

俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。其实我本就不相信世界上有所谓的天才,就算是有,也只是极少的个例。但是通过一次次的考试后可能大家也发现了,总会有些人站在你的前面,遥遥领先着你。时间久了,可能便会对其抱着一种他是天才、我无法超越的心态,以理所当然的心理接受失败。这是可悲的事实。正因为这是事实,所以这一切都是有原因的——他、或他们之所以比你强、考得分数比你高,是因为他们吃了更多的苦,读了更多的书,做了更多的练习题,所以他们才会超过你。学习是一项需要勤奋的工作,我也相信,在初中这一学习阶段,没有什么天赋可言——只要你努力,就一定会有收获。

对于还拥有漫长的学习生涯的我们,现在要做的就是行动起来。勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。期末已然临近了,我们现在要做的就是努力备战期末。而你这些奋发努力的背后,必有加倍的赏赐!

在这最后,我想说,九年级学长学姐的中考即将到来,而明年的这个时候,八年级我们也会站在与他们相同的位置上。你这三年以来的所有勤劳或懒惰,付出或吝啬,都将在那时变成一张纸,给与你最后的答案!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

第六篇

小编导语:演讲稿怎么写?每个人都会有毕业的那一天,所以毕业演讲稿少不了,那么毕业演讲稿怎么写呢?

毕业典礼演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。伴随着阵阵清风,我们六年级的学生即将告别母校,踏进初中的校园;告别老师,走进初中的课堂;告别同学,迈进初中的大门!

现在的我们,最应该感谢老师,因为是老师教我们知识,教我们做人。老师陪我们度过多少个日日夜夜,受了多少艰辛困苦,但老师总是那么伟大,她用自己的双手替我们学生顶住了半边天。老师从不叫苦叫累,就算自己在难受,也要给学生上课。老师一个响亮的名字,在三百六十行里老师这个职业最让人敬佩,是当之无愧的第一。同学们,我们每一个人都应该怀着一颗感恩的心,感恩即将离别的老师吧!

我们毕业了,从现在起我们不再是天真烂漫,对父母要糖吃的小孩子了,我们是青年,是祖国未来的栋梁。我们的一举一动,预示着祖国未来的繁荣富强。让我们树立远大理想,奋进的目标,让祖国强大为动力,一步一个脚印的去实现吧!今天,是昨天父辈们用站着鲜血的理想建成的;明天,更需要用我们蘸着汗水的理想去创造!

同学们,我们是龙的传人,是华夏子孙,是五月的花海,前方是新世纪的曙光,让我们用辛勤的汗水浇灌理想之花,用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

最后祝老师们身体健康,工作顺利。祝同学们学习更上一层楼。

毕业典礼演讲稿

亲爱的老师,同学们:

六年的小学生活不知不觉就要结束了,在我们即将告别母校,踏上新的旅途之际,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。想陪我走过这些岁月的同学们说:你们要继续努力。

回忆往事,一幕幕涌上心头,如品味一杯陈年老酒;如品味一杯清香的浓茶;如吟诵一首无韵的小诗;如咀嚼一刻苦涩的酸果啊!小学这匆匆而过的两千一百九十二个日夜,它带走了我们,却带不走我们留下的欢歌笑语,带不走我们记下的酸甜苦辣,带不走我们拼搏时候撒下的汗水``````

再见了,亲爱的老师!你用双手把我培养到今天,为我们操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我会再来看您的。回首来时的路,从牙牙学语到今天的懂事少年,给我留下了一串串深深浅浅的足印。

再见了,亲爱的同学!我们一起走过的这段岁月将全部化作回忆,印在每个人的脑海里。忘不了我们为一个问题争得面红耳赤,忘不了树荫下我们欢乐的笑声,忘不了操场上我们的英姿,更忘不了你们那一张张熟悉的面孔。以后的学习生涯还很漫长,希望大家牢牢地记住“爱拼才会赢”只要我们努力拼搏,就一定会成功。一切成功的,都是源于坚持的。

再见了,可爱的校园!你像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,是我们茁壮成长。在您的怀抱里我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。在这里,让我播下了友谊的种子。

感谢所有的同学,缘分让我们走到了同一片天空下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长......无数个欢乐的白天,无数个忙碌的夜晚,无数个灿烂而单纯的时刻,我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切......在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。也许,再过不久我们都要各奔东西。临别之际,让我们互道一声:“同学,珍重!”

今天,小学生涯就要彻底结束了,也许我们有些伤感,但是我们但是我们并不惆怅。明天在老师的皱纹和父母的白发中,我们就要慢慢体会“长大”的滋味。就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任,就要少一些任性,少一些固执,多一些理解,多一些体贴,多一些坚强,多一些成熟。我们即将迈出下沙小学的校门,但在今后,不论走到哪里,都不要忘记我们曾经是同学,那老师的叮嘱和期望,将永远是我们的精神动力和前进的方向!

再过十年、二十年我们再来相会。让我们感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂;感谢老师,祝您身体健康,事事如意;祝福同学,让我们奋发有力,再创辉煌!

毕业典礼演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

岁月匆匆,六年的小学生活转瞬即逝,今天,我们就要离别亲爱的母校,踏进新的校园。大家心里有万般的不舍。回首往事,老师的教诲,母校的一草一木,一花一树,都是那么的熟悉,那么的亲切。

回想以前,我们无知,我们幼稚,我们胆小……可在您的怀抱里,我们由无知变得懂事,由幼稚变得成熟,由胆小变得勇敢。以前,我们爱哭爱闹,我们连上课举手发言都战战兢兢,可是,在您的怀抱里,我们不再闹人,上课会踊跃发言。亲爱的母校,这都是您的功劳!谢谢您!

回想以前,我们连算加减法都要用手指头去算,可是在您的悉心教导下,我们由原来的加减法都要伸手指算变成了会算数、算得准,加减乘除、小数、整数、百分数不在话下。以前,写一段句子都要抓耳挠腮,可是在您的指导下,我们40分钟出一篇好文章。这都是您辛勤劳动的果实,感谢您!老师!

亲爱的同学,忘不了我们在一起的岁月,忘不了我们曾一起学习,一起游戏,一起郊游,忘不了我么朝夕相处的时光,忘不了我们结下的友谊,更忘不了我们的患难与共,团结协作。六年了,转眼间我们将分离了,我的心又怎能够静下来呢?

忘不了老师的辛勤栽培,忘不了同学的友谊,更忘不了我亲爱的母校!再见了!亲爱的母校——新世纪!

毕业典礼演讲稿

尊敬的领导、来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

能够在即将离开母校的时刻,与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里,我真是百感交集。六年的小学生活就要划上圆满的句号,在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际,我要向尊敬的老师、向亲爱的母校道声真诚的谢谢!/>过去的我,曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!

/>六年前,我们这群天真无邪的孩子们,为了共同的梦想,从不同的家庭走到一起来,步入了中心小学的校园。尊敬的老师,为了教给我们做人的道理,你们推心置腹地循循善诱,让我们明善恶、辨是非。师恩难忘,再次地谢谢你们!/>今后,我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习,但我们都有一颗永恒不变的上进心,未来的道路会有更多的荆棘、坎坷,我们没有退缩的权利,只要勇敢地做自己该做的事,我们就会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说:今天我以母校为荣,明天母校将以我为荣!

我的发言到此结束,谢谢大家!

第七篇

因为年轻,我们放声歌唱,哪怕五音不全,无人鼓掌;因为年轻,我们展翅飞翔,哪怕电闪雷鸣,成功遥遥!年轻的我们放飞着青春的梦想,享受着生命的情趣。

生命是个神圣的字眼,在看似漫长却有短暂的时光中,选择怎样的方式完善自己的人生?我说,我以美丽的青春梦想来完善。

当一株小草拥有了自己的梦想,它对阳光的渴求便成了一种坚如磐石的信念。

当一只小鸟灌注了梦想,它便对飞翔生出一种迫切的渴望,最终直上云霄。青春应如同风起的大鹏,以空气之重承载生命的厚实;青春应像刘鹗笔下白妞的嗓音,如一根阴线直插天际;青春应会平地起波澜,让世人目睹一种美丽,一种壮观。然而,不要以为梦想就是成为泰戈尔般的文学巨匠,或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壮举——有时,一份小小的梦想,正如一株野草,渴望阳光的梦想,一样可以来得惊天动地。

野草的梦想让它绽放得比花儿更令人震撼,小鸟的梦想让它比苍鹰飞得更高远。我想,一个人的梦想即便像小草渴望阳光那么渺小,抑或像小鸟渴望飞翔那么异想天开——但若他把自己的梦想付诸于行动,那他必能实现这个梦想,成功地为自己的未来谱写动人的乐章。

因为年轻,我们不怕梦想的伟大与渺小,也不在乎梦想的华丽与平凡。年轻,给了我们秀出自己的舞台。舞台小世界,世界大舞台。每个人都曾有过台上一分钟,台下十年功的苦练。而年轻的舞台给了我们展示自己的机会。无论是昔日风风火火“超女”,还是今日大成小巷传遍的“莱卡——加油好男儿”。无一不在年轻的舞台上亮出自己最辉煌的一面。

年轻,给了我生活的热情。梦想,给了我生活的色彩就如同乌云永远遮不住太阳,失落不会带走我对生活的热爱,对生命的享受。学习上,我不会因为一时的失败而失去信心;生活上,我不会因为一时的不顺而怨天尤人……

因为年轻,我这株野草即使受了野火的吞噬,也会在春风的召唤下露出我幼嫩的芽儿。

对于苍鹰来说,天空是上天给的最好的礼物;对于鱼儿来说,河流是自然给的最好的礼物;对于羊儿来说,广辽的草原是上帝给的最好的礼物。对于我来说,年轻,是生命给我最好的礼物。

因为是最珍贵的,所以我会很珍惜生命给予的这份礼物。

青春就是一首激昂的歌,放开你的喉咙,满怀信心的歌唱吧,向着未来的梦,向着胜利的峰,向着人生的河……

第八篇

成语典故 慷慨激昂

成语拼音 kānɡ kǎi jī ánɡ

成语解释 精神振奋,情绪激昂,充满正气。

成语故事或出处 唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》:“今将慷慨激昂,奋攘布衣,纵谈作者之筵,曳裾名卿之门。”

成语造句 在东京聚首时,一谈到国事上来,总要谈得~,而且有点口角流沫。(郭沫若《革命春秋·创造十年续篇》)

近义词 热血沸腾、意气风发

反义词 委靡不振、无精打采

成语英译 vehement

成语用法 联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

第九篇

成语典故 激昂慷慨

成语拼音 jī ánɡ kānɡ kǎi

成语解释 精神振奋,情绪激昂,充满正气。

成语故事或出处 唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》:“今将慷慨激昂,奋攘布衣,纵谈作者之筵,曳裾名卿之门。”

成语造句

近义词 慷慨激昂

成语用法 联合式;作谓语、定语;指精神振奋,情绪激昂,充满正气

第十篇

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《积小爱,成大爱》。

大家会问,你说的小爱是什么?大爱,又是什么呢?前几天,我们刚刚看了中央电视台专门为学生制作的电视节目《开学第一课》,节目集中讲到了一个人类共同关注的主题:爱。奶奶疼孙子,孙子爱奶奶,这样的亲情之爱,就是小爱;一方有难四方相助,这样的民族之爱,是大爱;再扩大来说,对祖国的无限崇敬、无私奉献,那就是最伟大的爱。

在我的人生道路上,铺满了鲜花,我们这一辈人,在幸福地享受阳光雨露的亲吻滋润。可是当我有一天翻开历史,看到了祖国的屈辱和悲愤——那“烽火连三月”的日子,那黄浦江上的外轮,那颐和园中的八国联军,还有那一箱箱的鸦片……我的胸中充满了愤慨与怜惜!今年暑假,我跟随爸爸向北而去,登上了八达岭长城,再往南下,我翱游在北部湾的大海之中……我见证了祖国的雄伟和磅礴,广大和辽阔!再看当下,祖国进入改革开放的春天,西藏通铁路,农民免税,义务教育免费,北京奥运会和残奥会成功,“神七”飞天,再次告诉世界,拥有13亿口片热土,不仅通畅、生动和微笑,而且充激情、梦想和活力……我的胸中胀满了对祖国的一腔热爱,无限感激!

我的妈妈对我说,一个人,要会感恩,要懂得爱,我爱故我在。同学们,让我们树立理想好好学习,将成长中点点滴滴的爱心汇聚起来,汇成一条热爱祖国的滔滔大河,推着祖国奔向更加灿烂更加辉煌的明天!

谢谢大家!

第十一篇

尊敬的老师亲爱的各同学们家长们,大家好,我是DNA

首先,非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。同时很高兴能在这里和大家一起交流学习的一些心得体会。

今天我想从两个方面谈一谈学习。

第一个方面,将简单的事情做到极致。

我们在学习生活中,往往都有相似的学习方法。掌握良好的方法是成功的一半,但同时,我们也要注意方法的贯彻落实。

就拿我们平时使用的纠错本儿为例。整理纠错本时是将题目和标准答案直接抄上去,还是记下题目,当作考试一样,自己再重新做一遍。复习时,是把纠错本丢在一边盲目刷题。还是将错题认真的重新思考演算一遍。想一想自己当时哪里出了问题?

两种落实情况虽然在表面上都完成了纠错本的整理,但达到的效果却是天差地别。

可见把简单的事情做到极致就是成功。大家也大可不必为暂时的落后而焦虑。只要扎扎实实做好每一件小事,最后一定是水到渠成。

我要讲的第二方面是协调。

协调必须因人而异。每个人都有自己的作息规律和学习规律。在平时上课的过程中,我们要保证自己的每一分钟都是清醒的,每一分钟都是有效率的。对待学习要达不滞于物,不凝于心的境界。不要看见别人熬夜就忙从,看到别人的进度快就感到焦虑,唯恐自己落后于他人,要根据自己的学习情况制定学习计划。不因盲目的追求速度和数量,而忽视的效果和质量。同时,协调是让我们能在有限的时间内兼顾多项任务方法,而不是舍弃任务的借口。协调发展才是真正的强者。

认真做好每一件事,踏实走好每一步路,大家一定会取得令自己满意的成果,成为一个让自己敬佩的人。

第十二篇

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆,墨香的阵阵扑鼻,提笔写字的坚定悄然而至。我和春天,还差一个写春联的故事。

腊月二十五,鸟儿啾啾声声作响,溪水的潺潺流动,描绘着一天的好心情。我挽起袖子,捂着嘴呵了一口雾气,伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步,河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋,转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头,拿着水桶向河里捞去,“噗”,水桶拍打着河面,打上一桶水,坐在岸边,和爷爷洗着带灰尘的毛笔,洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上,整套的笔墨纸砚放好,心满意足地拍拍手。嘿!万事俱备,只欠东风啦!

腊月二十六,坐在门堤上,我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊!周公终于要和我约会了,正当我要与书面来个亲密的接触时,“啪”地一声,一个“爆栗”轻轻地落在我的头上,只见妈妈“怒目圆睁”地说:“你真是皇上不急太监急啊!快点好好看,不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢,扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。

腊月二十七,爷爷坐在椅子上,我雄赳赳气昂昂地站在桌子上,原应是一副大展雄风之势,可是却变了样,“千”子再写大一点,那个“树”再向左边过去一点,那个“梨”下笔重一点,要抑扬顿挫!爷爷如同热锅上的蚂蚁,急得直敲拐杖,我俯身提笔在宣纸上“斗争”着,额头上冒着薄薄的细汗,宣纸换了一张又一张,成品却寥寥无几,我有些窘迫,爷爷心平气和地说:“写毛笔字追求一个静字”,心静,写出来的字就不敷衍,我们不追求速度,只追求质量。”恍然大悟,我关掉嘈杂的电视,关掉最爱听的歌曲,深深将心中的念想叹出,一遍又一遍,终于大功告成……放下笔,搬把小板凳坐在小巷子中,等待着风,静待着春天隆重地来临。

正月二十九月,爬上阳台,将写好的春联搞搞贴起,倒数着春节的来临,忽而之间发现阳台上的迎春花开了,春天来了。

我和春天还差一个未编写的故事。

第十三篇

呐喊读后感900初中(1)

呐喊!呐喊!中国人民站起来啦!一本《呐喊》,曾经激励了多少旧社会的年轻人。

出自鲁迅之手的《呐喊》,是中国新文学的奠基作,是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们,解除病苦,引起疗救的注意,并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管,那个时代离我们很遥远很遥远,但看完这本书,我的心情也不禁沉重下去。

书中第一篇小说《狂人日记》,描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊!深受封建礼教和制度的迫害,对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界,认为封建社会是个吃人的社会。尽管,那个社会是不会吃人的,但那句“仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战,是反对封建社会的第一枪。

而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几,是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下,他只会“之呼者也”,一无所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他,因穷困成了人们的笑料,因偷窃被打断了腿,尽管他心地善良,可又有谁会同情他那?在茫茫人海中,他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那!”是啊,他的债谁帮他还那?辛酸的故事,鞭挞了封建社会对知识分子的戕害,使人不禁心中一沉。

再说说〈阿q正转〉,大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜,一无所有,受欺凌与剥削,只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他,浑浑噩噩,苟且偷生,在听到辛亥革命后,他却向往革命。可这一切的一切,都在他被枪毙时结束,他的死,他的死又是一场悲剧。阿q,这个看似不可理喻的人物,却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。

鲁迅的小说,有思想,耐人寻味,他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那?就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊,呐喊吧!珍惜现在,珍惜美好的生活,为了祖国的美好明天努力努力!

呐喊读后感900初中(2)

鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集,也是我最喜欢的作品,可以说它是中国的名著,也是世界的名著,书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章,例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。

《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历,即在日本的首都东京留学时,所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景,文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏,只是在鲁迅先生看来:学医只能医治身体上的疾病,而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒,医学也只是治标不治本。因此他弃医从文,从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民,以及对于他们的怜惜和悲伤,依旧振聋发聩。

《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做,无所事事,社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己,从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿,最后还是默默地离开了人世,这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源,读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得!

《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”,还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔,因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓,和那些在茶店里议论纷纷的茶客,但是文中最不幸的就是因为革命而被处死,最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人,这一切的一切都说明了当时社会的状况,康大叔的残酷,卑鄙,仗势欺人。华老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客们的盲从和人与人之间的势利,夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。

当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的中国人,用带有指责和批评的语言,说明当时社会的黑暗,表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国,早日苏醒,重整我中华雄威!

第十四篇

最美妙与奇特的事情,不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡,在那座故乡中,我找到了归属于相伴的爱。

——题记

次年夏天,我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心,回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化,只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧,只不过是屋檐下又多了几个燕子窝;只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切,都饱含着太多太多的回忆。

站立在这幢用砖头砌成的石墙前,仿佛看到了童年时,与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞,享受着童年的纯真;一起玩过捉迷藏,享受着童年的乐趣;一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”,享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹,仿佛诉说岁月的沧桑,又仿佛是在与我谈天,谈着我小时候的回忆。谢谢你,石墙,谢谢你与我相伴。

走进一层层的青石台阶,伫立在门前,每次的第一件事不是推门而入,而是抬起头,看着这已经黄的发黑的屋顶上,是否又来了几只燕子“安居乐业”?是否又会唱起童年那清脆的歌谣?是否又会每年春天都来准时报道?望向那燕子窝,内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时,我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来,放在地上,然后踩在椅子上,踮起脚尖,小心翼翼地往燕子窝中掏一掏,总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时,奶奶总会吼着嗓子大喊道:“宝儿,不许掏,再掏晚上会啄你的嘴巴咧!”

我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了,只是会每每走到门前屋下,静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你,燕子窝,谢谢你与我相伴。

总喜欢在门前院子里的我,总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏,围着大杨树跑着,闹着,乐着,笑着。夏天,我喜欢在大杨树下乘凉,那树伸展着自己的绿叶与枝干,给我们带来一片清凉与舒心,让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真,在这棵大杨树下,不用扇扇子,就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮,皱巴巴的,但却又是岁月的痕迹,向我倾诉,倾诉着儿时的无知。谢谢你,杨树,谢谢你伴我成长。

不知不觉中,晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏,夕阳照向大杨树,杨树的影子错落有致地映在地面上;燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中;石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。

大杨树,燕子窝,老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们,与我相伴;谢谢你们,让我找到了相伴的爱。

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