高二的语文作文写作是我面临的挑战，我努力提高自己的写作水平。通过大量的阅读和练习，我逐渐掌握了写作技巧和表达能力。在老师的指导下，我学会了如何展开思路、组织结构，使作文内容更加丰富生动。我相信通过不懈的努力，我一定能写出更加优秀的作文。
我上高二了语文作文篇一
不知不觉，假期消逝。已经开学一周了，我也已经从高一懵懂的新生走到了高二忙碌的节奏中了。很多事情和高一刚来那时不一样了，心境也不同了。
上高二了，校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上高二了，增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上高二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上高二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高二生活。
我们将在这里继续奋斗下去，开创一个辉煌的未来!
我上高二了语文作文篇二
从懵懂无知的孩童，到如今成长为的大姑娘。
似乎只是眨眼间，我都快十七了。
念高二了。
再过几年就踏入社会了。
可我还没准备好呢，我的梦我的理想都离我太远。
我想去远行，想去草原，看看那儿的蓝天，感受高原带来的呼吸窒痛，骑上高大的骏马，奔驰在草原。
我想带着我的DV，跟着风去流浪，去高山峡谷，去平川浅溪，拍下夕阳，摄下与苗族姑娘共舞的片断。
我想穿着庄重的白色制服，在自己的职场天地里行走。
我想去法国，看看香榭丽舍，经历一场浪漫的爱情。
我想做一个像陈绮贞那样的女人，用自己的吉他向别人唱出自己。
我想做一个每天都是漂漂亮亮的女人，但我绝不肤浅，不庸俗。
我想的生活应该是丰富且多彩的。
我十七岁了，是该考虑考虑以后了。
我会在这两年积蓄力量，然后腾飞。不该不懂事了，不该沉迷网络无心学习了。
我想我的以后，就是这样。
我上高二了语文作文篇三
物理38分的我鱼跃龙门汗畅淋漓地跃进了向往已久的文科班，竟傻傻地一直以为终于摆脱了“斯底里”的麻木，可以像徐志摩那样潇潇洒洒地转身道一句“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”可以得意地和让自己心力衰竭的物理说声再见我以为所有的所有会在这个文科班滋长出绿油油的叶子，然后的然后升出星星点点的花朵，只是结果的结果，零星的花朵还是抖落了一地……高二的日子里在“方生方死，方死方生”中读出了万般苦涩，在“物质是运动的物质，运动是物质的运动”里念出了百般无奈，我极力地张着嘴大声朗读着这些晦涩的词语，只是在张口结舌中苦笑叹息。
我高二了，现在既不兴奋也不悲哀，其实这就是一个莫大的悲哀，高二的我亦然不知道何为“加速度”，只是我现在清楚的感觉到自己正在以几米每二次方秒的加速度做着“自由落体运动。”我看着同学整天抱着书本喋喋不休，看着他们的笔尖在纸上滑滑流过，我想这就应该是我唯一的归宿，我既然选了文科，就是死也要死在文科上，也许这就是所谓的“气节”吧!我知道，以我不上10N的力作用于各门功课，最终只会是名落孙山而凄凄惨惨戚戚，我还知道没有太阳的夜晚天上会有一个月亮，可我一辈子也别想上去，人类那划世纪的一脚终究不会轮到我去踩，所以知道仅仅是知道而已。
高二了，我抬起500°的眼睛时，看到了报栏里那串长长的黑字，踮起脚尖时满脸辛酸，直到有一天，自然学会了哪所大学的录取通知书更漂亮，掂起来更有份量，然后为了那一张薄纸而玩命，亲情、友情、爱情、健康……在身后一字排开，不管哪点你占了上风都可以转化为发展“国力”的资本。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，捐躯赴高考，视死忽如归。如果大学毕业证真像一张结婚证，我会毫不犹豫地说：“仰慕已久的大学，让我嫁给你吧?”
高二了，友谊的玻璃杯置到了很高的天花板上，一有风吹草动就开始摇摇欲坠。漂亮成了挑剔的择菜，总会想出一个细节上的不完美把你踢出美女行列，高分成了罪恶的代名词，严刑拷供之后缺少人情味而被拒之友谊门外，优越成了矫揉造作的模板，终究让你款款回头时看到一双冷冷的眼睛与你相对，你的所有兴致被抛到了九霄云外，之后的之后你又不得不尽快地逃出肃杀的视线。还有我挚爱的日记本三天两头无故“缺席”，我的参考书常常久假不归，直到有一天抬头的时候，它们骄傲的出现在别人的桌子上，撕破的扉页像夕阳里的秋菊，总是讨不到一个说法，所以我毫不掩饰地讲出一切，我也可以很恶毒，因为在高二，我知道哪里可以把人刺得最痛。
高二了，同桌依旧是奋笔疾书，我曾以为战胜了同桌就可以剥回自己的尊严，只是在考试之后才知道全国皆兵，高手就潜伏在不可知的远方，所以只好豁出仅剩的一点家底，虽然许多美梦乘着泡沫南瓜车飞了，但我只好说无所谓了。
我高二了，在这个天气慢慢变凉的秋天，我依然努力着轻描淡写地说，我喜欢这种不痛不痒的生活，从一个梦里掉到另一个梦里，我还是心无旁骛死心蹋地的前进，只是生命中多了一个声音：
“秋天已经过去了，冬天快要来了，那么春天还会远吗?”
我上高二了语文作文篇四
“哗啦啦，哗啦啦——”窗外忽然下起了大雨，突如其来地让人没有准备，像是谁从天上倒下了一盆水，路上的行人都匆匆忙忙地赶着路，身上的衣服颜色变得更加深了，天似乎越来越黑，越来越黑……
路上有一个模糊的身影，正匆匆走向图书馆，身上几乎湿透了，天很冷，我拿着一把雨伞，哆哆嗦嗦地往前走着。
走进图书馆，我匆匆向三楼跑去，随手拿起一本书就坐在角落上看，我冷得发抖，手像冰块一样，很僵硬，我拿着那本书，就坐在角落里看着，我快速地扫了几眼书便翻过去了，对于我来说，图书馆只是一个可以躲避大雨的地方，而看书也只是为了打发时间，我囫囵吞枣地看着书，心却早就飞走了。
忽然，一个精彩的地方吸引了我，渐渐地，我陶醉在了其中，那一个个方块字组成的篇章，那一个个汉字跳动出来的生动故事，让我沉迷其中，让我感受到了语文的魅力，让我爱上了语文，我不知道那一个个汉字竟是那样令人陶醉，我不知道语文竟是那样生动有趣，书本里的知识让我吃惊，更让我学到语文。
从图书馆里出来，雨不知什么时候悄悄地停了，一股清新的空气扑鼻而来，太阳也不知从什么地方冒了出来，将它的光芒洒向大地，一股暖流从我身上流过……
从此，图书馆便成了我第二个家，一有时间就去，那一个个方块字吸引着我，那一本本书让我着了魔，让我不得不爱上那里，我爱去图书馆，不仅是因为它让我从书本中学到了语文，更是因为它让我的视野变得更加辽阔，让我的知识更加丰富，让我知道中华上下五千年的历史，让我了解宇宙的奥秘。
现在想来，得特别感谢那场大雨，是它，让我爱上了图书馆，让我爱上了书本，让我爱上了语文。
我上高二了语文作文篇五
语文，它在生活中无处不在。例如：广告，报刊或是游戏等。也许有人厌恶它，也许有人喜爱它，可我却是不理解它。
放学了，我叫上了同路的同学：“小睿！我们走吧！“小睿听见了，跑过来，与我并肩地走出了教室。”小睿问我：“你语文考几分？”“别提了，我考得很烂，才89分。你呢？”我失去了信心，十分沮丧。“我考了95.5分。”小睿不想让我伤心，她自己并没有表现出十分开心的样子，“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一块了，再在那一块上进行深入复习。”“我没法理解阅读短文中的体会句子的题目，主要在课外阅读。”我告诉小睿。小睿细心的替我分解原因：“你是不是上课听不懂老师讲的，还是……”“我听得懂老师讲的，只是同学们回答老师提出体会的句子时，我总是不知道怎样去理解，但同学们总能回答得很好。”我越说越失落。
我和小睿在分叉路口分开时，小睿告诉我：“你的感受太少了，你得多从生活中感受语文，多思考。”回到家，我一直在想小睿说的话：我侧耳倾听，听见爸爸妈妈的谈话出口成章。我静下心，慢慢感受。突然，我恍然大悟，生活中处处都是语文，原来聊天也是语文呀！
第二天早晨，我碰到了好多同学，看见她们正在成群结队的讨论着什么：“雨萱，你们在讨论什么呢？”“我们在聊一本书，《绿山墙的安妮》呢！“雨萱两眼炯炯有神。在去学校的路上，听她们一会儿聊书，一会儿聊生活常识，一会儿聊自己……各种各样的话题。忽然，只是就像河流一样源源不断地流进了我的大脑。我明白了，生活处处都有语文，你若想去了解它，就从生活中的一点一滴去发现它。就像我，从同学们的聊天中学习到了语文，了解了它并不是只有语文书里或是老师上课时才能学习到的。
语文在生活中处处不在，我十分感谢小睿，是她教会了我怎样去了解语文。是我的同学们的聊天中使我学习到语文。此刻我只想说：语文，我喜欢你！
我上高二了语文作文篇六
生活中处处都蕴藏语文的知识，其实你不必埋头苦读，刻意地去学习一些自己还不认识的生字生词，生活中的语文比书上、字典上的知识要多的很多，你可以在生活的海洋里自由地、贪婪地吮吸语文的甘露。我便在日常的影视节目中吸取了不少的“营养”。有一次，我去北京的二爸家里玩，闲着也是闲着，我便打开那台背投电视，里面放出来的画面真的是清晰无比，我那时还在上小学二年级呢，心里根本不想什么文艺节目，一心只想看动画片。不信？你去随便找一个熟悉我的人，他不说我爱看动画片已经到了痴迷的地步，那才怪呢！如果有动画片看，我可以不吃饭不睡觉。不过我在动画片上也学到了以前没有学过的字词和语言。比如我在二爸家从电视上学到了一个词：“与众不同”，电视上正演着阿凡提的卡通，阿凡提骑着他那温顺、乖巧、善解人意的小毛驴，一边走一边唱着他那总是挂在嘴边的歌：“我是与众不同的阿凡提，骑着可爱的小毛驴，环游世界。”从中我学会了“与众不同”的读音和书写。还有，我在一个学习成语的动画片中学会了很多的成语，比如：“大同小异、千言万语、千山万水——”我从影视中学到了许许多多的语文知识，让我增长了很多的见识。语文无处不在，语文是森林，语文是海洋。生活中处处都要用到语言文字，处处都蕴涵着语文的知识，它需要我们不断地去学习、去探索、去领悟、去掌握。我从影视中了解和学习了许多的语文知识，而这只是生活中语文知识的一小部分，虽然要学好语文并不是一件容易的事，但通过努力我有信心学好语文。只有这些，希望你可以过关。
我上高二了语文作文篇七
语文在生活中无处不在，你可以在电视上学到语文，在聊天中学到语文，在看电影时学到语文。而我，在游玩中学到了语文。下面，我来给你们讲讲吧。
老师组织班级去游玩。到了那个目的地，仿佛进入了一个新世界：天空中，白云悠悠的飘，好像在睡觉；小鸟们围着白云转，又一会儿聚在一起玩耍。草坪上，蝉在树上唱着不知名的歌曲，喜鹊为它伴奏。小昆虫们跳着奇奇怪怪的舞，仿佛在举行一场音乐会。河水里，鱼儿在玩捉迷藏呀。你瞧它们几个几个地躲在水草丛里，只露出一个个小脑袋，用米粒大的小眼睛瞧着这些路过的人，好奇地张望着。嗯？这些场景好熟悉啊，在哪听见过呢?哦，记起来了，那些诗人写的诗，那些散文家，不就是用这些景色来写诗、写散文的吗？原来，语文藏在景物中。
我们慢慢地行走着，打算一直顺着山顶爬上去。高高的白杨树立在山口，像一个个坚守岗位的士兵，检查周围走过的路人。“哗哗哗……”向声源望去，是一股小溪。小溪周围种满了桃花，一朵朵含苞待放的花苞立在枝头，像一个个羞涩的少女。继续往上走，成片成片的绿荫为人们遮阳。嗯，植物正是人类忠实的朋友。原来，语文也藏在植物中。
光阴似箭，日月如梭，时间过的飞快。爬上山顶，又下山了。看着周围一样的景物，不一样的天空，想起了六年级学的《匆匆》。口里默默念：“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……”哦，原来语文也藏在时光中。
语文，是学无止境的，是博大精深的。要去细细品味、体会，才能理解其中的奥秘。
我上高二了语文作文篇八
——推销皇冠牌香烟广告词
〔赏析〕香烟有毒，抽烟对人体有害，因而抽烟不宜提倡，应该禁止，但香烟也是一种产品，必须推销。如何解决这个矛盾呢？皇冠牌香烟的广告词可谓巧妙之极。广告词只有12个字，内容却很丰富，它既宣传了禁止抽烟这一主题思想，又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果。一方面是宣传的积极，包括皇冠牌在内所有香烟都在禁止之列，而且态度坚决；另一方面是推销的积极，皇冠香烟虽然也在禁止之列，但毕竟与众不同，如果要抽的话是皇冠，给人以很大的诱惑力。这两方面和谐地统一于一个简短的语句中。
——吸引公众注意的技巧
国外有一饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道：“不许偷看！”但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上写：“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。
当今做广告的人，一般都感觉到最关键、最困难的问题，是如何接触到他们试图要施加影响的人。心理学家们曾把教师传播信息与广告商传播信息作过比较。认为教师虽然不一定能使学生接受他的观点，但能保证学生都能听到他的观点，因为学生必须上课；而一个做广告的人要花费大量的金钱，绞尽脑汁才能达到同样的效果。他必须选择某种传播媒介，例如电视，他要找到一个大家都爱看的节目，并且保证在做广告时人们不离开座位，不调换频道。即使这一切都成功地达到了，他还是只接触到期望中很小比例的观众——他如果选择了电视上最流行的节目，也只占有看电视人口的30%。普通报纸的社论也只有25%的读者读到它，何况这一切在一般情况下做不到。广告与听(观)众的接触是一种低水平的接触。
这种低水平接触的一个重要原因在于听(观)众有种逃避广告的心理。不但在听(看)到广告后会自然产生一种抗拒心理来抵制广告，就是在听(看)到广告的那一刹那，他们也采取一种回避态度，充耳不闻或转移开视线。这种现象在心理学上得到了解释，人们对外界事物并不是事事注意的。外界事物的信息到达人的信息接受器官那里时，并不能畅通无阻地被接收，人总是有选择地接收他想要接收的那部分信息，对于他不想接收的那些信息，则采取一种排斥态度，广告，常常就属于人们所排斥的信息中的一种。所以，广告宣传战要想获得胜利，首先第一个战役就是要吸引听(观)众的注意，让他们听(看)到广告，并注意广告的内容，只要做到了这一步，才有下面第二步、第三步成功的可能。
“您想去口臭吗？请用西湖牙膏！”(牙膏广告)
“您工作累了吧？请喝杯茶，醒醒脑，提提神吧！”(茶叶广告)
“您愿俯瞰穿洋过海的壮观吗？请乘坐上海至东京的波音707客机！”(上海民航局广告)
全国首创，质量优良；
色泽光亮，染色力强。
(黑又亮鞋油广告)
香味浓郁，滋味醇厚；
常年饮用，延年益寿。
(江西绿茶广告)
家有凯歌，人人欢乐。
(上海凯歌牌电视机广告)
要想牙病除，请用草珊瑚。
(南昌草珊瑚牙膏广告)
上述四例都采用押韵的方式，强调商品的特点、品牌、功能，使人过目不忘。
喜欢这个香烟应该。
(温斯顿香烟广告)
的确牙膏本身有很好的防腐作用。
(克瑞斯特牙膏广告)
1。今天存入一滴水，明天拥有太平洋。(太平洋保险公司)
2。今古传奇，奇传古今。(湖北今古传奇杂志的广告词)
3。你不理财，财不理你。(上海世纪出版集团周刊)
我上高二了语文作文篇九
语文，可以简单理解为语言与文字。语言，大国之脉也；文字，大国之器也。在千百年的历史中，它是记载风云起伏的工具；在现在的社会，它是人们交流的平台。语文存在于书籍中，在生活中，在心中。
我已记不清第一次接触语文是什么时候了，大概是妈妈给我讲故事的时候。是语文，把我带进美丽的童话世界；是语文，带我在书海中尽情遨游。直至现在，我对书籍依旧那么热爱。
在开始系统学习语文后，我愈发爱上了阅读。我用老师的方法，一遍一遍地读，地至对对情节滚瓜烂熟为止。在不知不觉中，它提高了我的想象力及写作能力。当老师表扬我作文写得好时，我在想，这都是书的功劳呀！
在书籍中，我会结合学习，思考作者当时的境地，在书上运用的修辞方法，并想为什么它要这样刻画人物。每次看完书，我把心里清零，然后写下书里的人物名称及性格特点，结局如何等等。后来，我把这种“白纸法”用到学习语文上，对复习非常有帮助。
语文是一种美。一种特别的美。这种美在每个人的心中，它无处不在。它带你走进文字王国，带你走进言世界，在书海中遨游，在学习的路上进行不一样的精彩。
书籍让我学习到了语文这种美。我很庆幸，我能接触语文，热爱语文，会和人畅谈世界，和人交流合作。书籍记录了语文的发展，帮助了我们学习语文。由此可见，书籍与语文是不可分割的一个整体，而我们，则是这当中最幸运的受益者。
我从书籍中学到了语文 ，也从语文中学到了美……
我上高二了语文作文篇十
叶，“涮涮”地飘落。枯黄了的秋叶洒满一地。风，静静地吹着，万物仿佛已沉睡，园子里的树与叶融为一体，布满了整个天空……
中午到了，艳阳高照，吃过午饭后的我，昏昏欲睡，爸爸妈妈都已午休了，可我却不想浪费这大好时光。于是我想出去走走，顺便陶冶陶冶情操。
风，还在吹，秋天的园子里里面阴凉，外面温暖，繁茂的树叶挡住了阳光，光通过了树叶间一个个小孔，照射在地上。多么美好的景象，地上的叶枯黄，有种陈旧感，踩起来沙沙响，而树上的叶，绚染了整个天空。喧闹的城市仿佛离我远去，我心中突然生起了点伤感，毫无征兆。为什么，在这梦幻般的园子里，竟没有一个人？
突然，有个人拍了下我的肩，一转头，正是邻居的女孩，她同我一般大。“你在这干什么？”我问。她笑着说：“这句话应该是我问你呢？”“我出来走走。”她无奈地说：“我心烦，出来散散心。”我沉默了。半晌，她又望着远方说：“其实这儿挺美的。”“是啊。”我望着她，她瞭望远方，目光显得些许暗淡。我突然觉得，她好像一只被关在笼中的鸟儿，渴望得到自由。“其实，这秋天的园子只不过是一个微不足道的小地方，人们不会欣赏，自然就看不到这园子，也看不到这园子的美好。”她说。“是啊，或许人们只在乎盲目地崇拜那些看似美好的东西，并不知道，事物的美好是靠感受的。”我说。
风，依然在吹。或许这儿的园子，只有我们才能看到，感受到它的美好，在这一个美好的中午，在这一个美好的秋日。因为，我们心里有它，感受，是与世界沟通的语言。
我将这一感受写进了我的心情日记，属于我的心情日记。
唯有感受，才会对自然、对生活有更深刻、真切的体验，也才能写出自己独到的文章。
我上高二了语文作文篇十一
昨晚宝宝认真的给我赶礼物，
自己亲手做的贺卡，
当宝宝送给我的时候
我看到里面的文字我哭了
宝宝说妈妈，您辛苦了，虽然您对我要求严格，
有时候会批评我，但是我还是会爱您的，
每一个字，深深的扎在我心里了，
给我上了一节家长教育课
有时候想想自己是不是对孩子要求太严格了，
是不是适当的放慢脚步，对孩子也放慢脚步，
说不定会看到不一样的风景
每个孩子都是一朵花，每个孩子的花期不同
我们只能静静的等待，静等花开
谢谢宝宝送给妈妈的礼物，
妈妈会改变自己的方法，可能是妈妈对你的要太严格了
妈妈要多和你沟通，了解你心里的想法，
希望现在还来的及
我上高二了语文作文篇十二
今天，带们来到长沙教育电视台参加“六一”晚会表演。
教育电视台的舞台上有五颜六色的灯光，我们化上彩色的妆，穿上了小花猫的衣服，头上带着猫耳朵，戴上手套，后面还留了一条长长的尾巴呢，们成了一只只可爱的小花猫了。
节目开始了，首先是常德的小朋友的表演，表演到最后的时候，有二个不到三岁的小朋友看到台上吹起来的泡泡就去捉了，有趣极了。
我们的节目一开始，我们排着整齐的队伍上台，们个个都面带微笑，赢来了观众的阵阵掌声。
我真开心啊！我们的节目就要在5月31日晚上7点到9点播放了，我就能在电视上看到我和的同学们了。
我上高二了语文作文篇十三
时光的年轮匆匆碾过，道德车痕是我珍贵的往昔，此时，它已踏了上高中的旅途。
来到了高中，一完全不一样的环境，不一样的房屋，不一样的桌椅，一切的一切都是崭新的，同样是学习，但是如今，我已是名高中生，开始了第一次住宿生活。
在宿舍里，不再是像家里那样可以向着爸妈撒娇，之后就可以乐呵呵的休息，这里，一切都要靠自己。自己洗碗，洗衣服，吃饭要好好地排练……这样的生活充满忙碌的气息，但日子却千分充实。我上高中了周记200字
但是，毕竟还是第一次出门的人，不论外面是怎样的，都会想着家里，刚刚来到这里的日子，很多的不知总想放假回家，这种感觉，挺难受的，但是我明白，等我渐渐适应了，这里的生活，就一切都会好的。
我上高二了语文作文篇十四
酷热下闪烁碧油油的光。一天在小学不甚宽敞的教室中伏案做着繁杂的作业，吹着电扇，心中五味杂全，离开小学既有庆幸，也有无法付诸纸笔莫名的怅惘，糊里糊涂就算毕业了。这六年，又哭又笑，留下了一纸空白。
而我选择了考上学校当中“中档”的一中附中，想在这儿为那空白增添新的颜色。这离家不远实力也不错，折中就选择了一中附中。说没有一点失望是假的，但重要的是——我上初中了。
怀着猜测与憧憬在考场中奋笔疾书，不出意料分在了实验班。实际也没有什么可抱怨的，一分辛苦一分才，分在七（8）班是一种缘分，更是已经注定不可更改的结果，冥冥安排好这一切，便安于结果，继续努力争取在学业上更上一层楼吧！
校园，一中附中的校园足够学生活动了，伙食不错。但住宿条件让我目瞪口呆：够粗够密的铁栅栏，红色的尿桶，简直是少管所的节奏。但想了想，这也是一中附中历史悠久、设备老化的缘由。即来之则安之，我是一个求学的学生，而不是贪图安逸的”八旗子弟“。
这里还算挺凉快的，校园绿化做的好，葱葱的尽是树，草坪一大片一大片满是的，比较安静且比较阴凉。我已满足了，这浓厚的学习氛围与习习吹来的凉风，让我心旷神怡啊！
打开窗户就是高高的树，肥硕的叶子递到了窗前，呈一种晦涩的黑绿色。教室中有风扇空调。老师也真的讲的好，对学生实实在在负责任，认认真真而有方法的教学，比小学那昏昏沉沉的课堂好的多了。这一切出乎我的意料。
我现在能将开学时激动又不知所措的心定住了，想沉下心来好好学习，做人要低调，那就别争太多。沉沉稳稳、安安静静地学习，在三年后的中招考试中取得优异的成绩。但初中的挫折我也受得住，因为我本身就是从挫折中爬出来的。我的目标是省级重点高中，说来也让人见笑了，口气有点大，但这真真切切、确确实实是我的理想，经过我的努力与奋斗，我想还是可以成功的。
但更重要的是我三年养成的良好的学习习惯、学习品质，这永远比学习成绩更重要。从小父母就教育我——过程比结果重要。姐姐已借这句话在大学深造了。我认为，初中就是实现这句话的一个起点，我会不断学习，不断实践，一步一个脚印踏实向前走，终有一天，面包和水果会有的。
再见了，小学。我已经坐在初中的课堂中了，新的生活由此而启
我上高二了语文作文篇十五
我上初二了
迷茫的春末，我呆呆坐在河边，看着静静的湖面，心里居然多了一份迷茫和无奈。
“上了初二，功课难了，作业多了，考试变得频繁了”我顺手抓起一块石头往湖面砸去，湖面于是泛起一层层涟漪“烦死了，如果没有作业和考试的压迫我该多好啊！”
想到这些眼睛不禁溢出了几滴眼泪，顺着涟漪的方向望去，我居然看见湖边的水草上隐隐有个奇怪的东西。
我跨过丛丛的绿草定睛一看，那东西黑乎乎的，长得很奇怪，六只健壮的叫死死地抓住被涟漪弄黄的水草。我仔细一看，那居然是一直水虿，而且它正在蜕变！
我眼睛盯得更大了，它奇形怪状的外壳里居然藏着一个新生的生命，它正在努力的挣脱沉重的枷锁，可是它快体力不支可"加油啊！小东西，你一定行的！”它好像听见我在为他加油，使出全身的力气，终于将外壳撑破了。
它踏着外壳，爬上了水草的顶端，微风吹起岸边的杨柳，宛如发丝的柳条从它身旁掠过，好像在赞叹着小生命的坚强，阳光洒在它经营的翅膀上，好像被它的美丽所折服。
我不禁感叹又黑又丑的躯壳里居然蕴藏着一个如此美丽的生命，终于，它晶莹的双翅迎着朝气蓬勃的日光伸展开来，它满载着梦想飞上了蓝天，翱翔在属于它的天空，翱翔在这美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蜕变留下的躯壳，它真实地记录着蜻蜓蜕变的不易和重获新生的喜悦。抬起头看着渐行渐远的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能够蜕变最终高飞在无尽的天穹，那我为什么不行呢？我感谢蜻蜓给我的启示。
我要高飞，飞到天空的顶点，飞得再累，不准自己跌坠，直到太阳就在我的指间。
我要高飞，飞跃世界的边缘，不到终点，不准落下眼泪，要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。
初二是辛苦的，是劳累的，但真是我们人生蜕变的大好时刻。我要用自信让自己高飞！
