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广东省中考语文作文

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广东省中考语文作文
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广东省中考语文作文要求考生结合实际情况,谈谈自己对家乡的独特见解和感悟。文章内容包括对家乡地理、历史、文化等方面的描述,表达对家乡的热爱和自豪之情。通过这篇作文,考生能够展现自己的写作能力和对家乡的深厚感情。

第一篇

2014年广东广州中考语文真题答案

1、【参考答案】D。

【思路解析】D选项中的“地表裸露”中的“裸”读“luǒ ”。“伺候”的“伺”读“cì”。

2、【参考答案】A。

【思路解析】:B选项中“消声匿迹—销声匿迹”,“跚跚来迟—姗姗来迟”。C选项中“一视同人—一视同仁”,“突如奇来—突如其来”。D选项中“莫衷一事—莫衷一是”,“顾名思意—顾名思义”。

3、【参考答案】A。

【思路解析】

无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

不动声色:在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静,一点也不着急。显然句子1的空格处应填“无动于衷”。排除选项B、C。

沉湎:比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中,深深迷恋着,无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔,表达消极的感情色彩。

根据词语情感色彩,句子2应填“沉醉”。排除选项D。

4.【参考答案】C。

【思路解析】此项A的“通过…...使…...”导致句子没有主语。选项B“超市”不是“游乐设施”,属于归类不当。选项D中的“降低考试状态”属于搭配不当。

5.【参考答案】B。

【思路解析】“己所不欲,勿施于人”指自己所不愿意要的,不要强加于人。B选项说希望同学“早日成为受欢迎的人”,那么言外之意是同学并不是一个受欢迎的人,此话放在毕业赠言中,不是很得体。

6.【参考答案】林黛玉,我心中的女神。《红楼梦》中,尽管她敏感多疑爱争风吃醋,但我敬佩她在封建社会中敢爱敢恨的勇气。

7. 【参考答案】

(1)AE(宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。)

(2)此后汉所以倾颓也。沉舟侧畔千帆过。谁家新燕啄春泥。得之心而寓之酒也。零落成泥碾作尘。浩荡离愁白日斜。

(3)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

8. 【参考答案】

(1)具:通“俱“,全、都。(2)饿:使…饥饿(3)谢:道歉

(4)比:靠近。(5)敌:攻击,袭击。

古诗文阅读鉴赏

老师:陈翠萍

9.【参考答案】:B

【思路解析】A编次、编排;临时驻扎和住宿 B、适逢 C、表判断,是;于是,就 D、假如,如果;确实

10.【参考答案】:扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故,皇上派他在外面带兵。

【思路解析】关键词:以:因为;数:多次;故:缘故;使:派遣。

第二篇

广东省2007年中考满分作文

第三篇

2007年广东省(课改区)中考满分作文

第四篇

2016年河北省中考状元谈学习经验

张是卓河北省中考状元(15岁来自石家庄市28中)

总分633分 数学117分 语文113分 英语115分 文综114分 理综114分 体育30分 信息技术10分 实验操作10分 优惠加分10分

7月3日,石家庄市中考成绩公布,地处新华区的石家庄第二十八中学学子张是卓以总分633分的好成绩,成为2015年石市中考状元。身着白衬衫、留着小平头、个头儿一米八……在众多学子中,张是卓并不算显眼,但如果你跟他交谈起来,便会充满愉悦,因为他在张嘴说话前总会对你呵呵乐。张是卓是如此形容自己成为状元这事儿的:“是一场梦吧!”

他有主见

认为“学霸”都该学点特长

7月3日下午4时,张是卓急匆匆地往班主任盖春明的办公室跑,迎头撞上了学校教务处主任,教务处主任一句“你可能是市中考状元”把张是卓定在了原地。“这肯定不是真的,比我强大的同学有太多。”张是卓说。谈起平日学习的技巧,张是卓说庆幸自己生活在幸福的9年级15班,在这个班里,老师不以成绩论英雄,而是重视学生的全面发展。“因为这种理念在,我们班这些所谓的‘学霸’,每个人都有着自己的特长。”张是卓边说边举例,“杨晨宇同学是数学天才,篮球打得特好;‘文科一姐儿’李嘉琪读过超级多的书……”而张是卓,除了日常学习之外,每日还坚持长跑,小提琴拉得也是可圈可点。

张是卓将这种全面的发展称之为“螺旋式上升法”。他解释,只注重成绩的直线上升,短时间内固然能取得好成绩,但走不长。倒不如弹簧般的螺旋式上升,虽然每一次的进步都不明显,但有足够的时间让自己反思。

“初中的知识其实并不难,听老师话,不要偷懒就一定能取得好成绩。我是觉得,每个人都该学点特长,这样的全面发展能提升自信,对学习也好。”在中考状元张是卓看来,学习一定不是读死书,要像28中校训那样“深思活学。”

他爱较真

经常追着老师“刨根问底”

其实,在中考前的各种模拟考试中,张是卓的成绩一直在年级的7至15名之间,只考过一次年级第一。关于这次成为全市第一,班主任盖春明倒显得一点也不意外。

在盖春明老师看来,张是卓是一个很谦和、大气的孩子,是班里“老实孩子”的代表。平日里学习成绩很稳定,还担任班里的班长,只要是老师安排的事儿他肯定都能做好,一点都不偷懒儿。他还时常组织同学到户外进行公益活动,“组织能力一级棒,博览群书,在班里也很有威信。”听到班主任老师这么说,张是卓瞬间用手护住了双眼说:“老师你过奖了,我没那么好,杨晨宇一个小时写完的数学题,我都写仨小时。”听到张是卓这么说,盖老师轻轻敲打了一下他的背。身为“老实孩子”的张是卓在老师眼里,还有一个特点,就是“轴”!他爱刨根问底,一个问题如果解不出来,就一直追着老师问。曾经有老师用“笨”来形容他,但这个形容词里满是对他的褒奖。

张是卓可以将练习册里老师批改的题重新再做一遍,并且一点点地标注清楚,有些标记连老师看来都是“笨工夫”,不必如此,但张是卓乐此不疲。在张是卓看来,这些“笨工夫”做对了,他虽然单科成绩并不出众,但综合成绩一直很不错。“听每个老师的话,按照各科老师的节奏学习,我觉得挺好。”张是卓说。

他很幸运

爸妈像“哥们儿”一样尊重他

在张是卓成为市中考状元这件事上,有一个人一直表现得十分淡定,这个人就是张是卓的妈妈。

张是卓说他成绩相对一直优秀,离不开良好的家庭氛围。从他记事起,全家人就一起吃饭,无论做任何决定,爸妈都会听他的意见,并且很多时候他的意见都多多少少会被采纳。在他眼里,爸妈不是家长,更像是无话不说的“哥们儿”。

自从张是卓上学以来,是卓妈妈始终在做的就是了解他所在学校的教育理念。“我们家要和学校的教育理念保持一致,不然孩子不知道听谁的,对他的成长会有影响。”是卓妈妈说,孩子上了28中后,她专门研究了28中先进的教学理念,时刻与学校老师保持沟通。在张是卓的父母看来,他的学习成绩不重要,不要太差就好。孩子的身体和品质才是最重要的,所以从小张是卓就被爸妈拉着长跑,15年下来,“我的耐力特别好,就是跑步练出来的。”

7月3日,中考成绩公布仅半天,就已有很多人追着是卓妈妈问孩子要报考哪个学校,每次妈妈的回答都是:“我听儿子的啊,尊重他的选择。”

第五篇

2016年云南省中考作文题目:____无价

请以“无价”为题,写一篇作文。

要求:

(1)先把题目补充完整,然后作文。

(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(3)说真话,抒真情,忌抄袭。

(4)文中不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整,不少于600字。

第六篇

2017年河北省中考作文题目:____了不起

以“______了不起”为题,写600字作文,文体不限。

第七篇

嫩柳轻摇,飞絮竞逐,游丝相赛。行走在旖旎的春天,虽然刚经历寒冬的洗礼,但万物复苏,生机盎然,大自然正以崭新的面貌展现在人们眼前。

我喜欢春天,不仅因为她有鸟语花香,春光融融的美景,更是因为她是希望和活力的象征。春天中的万物都只有经历严寒后才能复苏,她所蕴含的不畏挫折,积极进取的精神激励着我奋力前行。

半树青葱,半树春。

恰同学少年,风华正茂,俊采星驰。古往今来,年少而有为者比比皆是。“初唐四杰”之一的王勃,少有奇才,六岁属文,二十岁作《滕王阁序》,名扬四海,“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”成为千古名句。苏轼,生十年,闻古今成败,辄能语其要。博通经史,属文日数千言。正值青春年华的我们,也一样有着“不破楼兰终不还”的激情,有着“直挂云帆济沧海”的执著,有着“天生我材必有用”的傲骨,我们当然要勤字当头,为了自己的梦想,不惧艰险,努力前行!

半米阳光,半米香。

人生如四季,我们正处在最美的春天。年少的我们,自信却不自负,张扬却不张狂。我们要用自己的双手撑起自己的蓝天。放眼今朝,90后的创业青年奋发有为,最近,一款能帮你淘到时下潮流礼物的APP应用“礼物说”在网上火了起来,短短四个月,用户就达到200万,而成功开发这款软件的人,竟是年仅21岁的温成辉。他也曾因资金问题面临困境,但他笃定的说;“你不放手,失败才会撒手”。有志不在年高,追梦的路,迷雾茫茫,但我们依然要信心满满地走向前方,所有的磕磕绊绊都只是暂时的考验,对梦想“不放手”的温成辉成功后笑得清清爽爽,在路上的我们,对追求不言弃,也定能赢得痛痛快快,让我们的春天绚丽多彩,繁花似锦。

半院桃李,半院花。

身在考场的我们,正在用笔尖与试卷的窸窣声谱写着最动听的音符。我们从升入初中时开始编织自己的梦想,在父母老师的支持与鼓励中踏上追梦之旅。我们知道,有梦在,这个春天必会留下难忘的记忆,这个春天里,校园里的半院桃树和李树和我们一起共逐高中梦,一路欢歌,一路精彩。桃李用满树鲜花换一个春天的倩影,我们会用努力换一个无怨无悔的结局。

碧草如酥处,繁华锦上时。左岸梦想,右岸幸福,将青春的道途,点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中,收获自己的风景。春嫩不惧寒,于蝶舞蹁跹处,我自铿锵!

第八篇

稳定与创新并重全面落实课程要求

2013河北省中考物理试题紧扣《物理课程标准》和《考试说明》,把物理学科的科学探究和科学内容有机的结合在一起,以落实《课程标准》的三维目标为出发点,注重考查学生运用知识分析问题、解决问题的能力。以下谈谈试卷的整体特点:

1.贴近生活实际,考查物理知识的应用

2013年中考物理试题注重创设情景、联系生活实际,考查学生应用物理知识解决实际问题的能力。例如23题以三峡大坝为素材,综合考查了发电机、连通器的原理,以及机械能及转化问题等。第26题阅读材料题,结合“地球同步卫星”的材料,考查了运动的相对性、能量转化和电磁波的传播等知识,同时还考查了学生从阅读材料中收集并提取信息、整合知识的能力。再例如第11题通过“登山时喝空的矿泉水瓶拧紧,下山后瓶子变瘪”考查有关分子的知识;14题以生活中的古画、鱼缸、重垂线和弹簧为载体考查物理知识;16题通过铅笔的直径、夏天的水温、日出至日落的时间、罐装饮料的质量等考查学生对生活中常见物体的观察能力;17题利用生活中的光现象考查光的直线传播和光的折射等内容;20题利用生活中常见的工具考查简单机械的知识。这些试题,都与学生生活贴近,符合学生的认知规律,促使学生在运用物理知识解决问题的过程中,养成善于观察生活现象,应用物理知识分析问题的良好习惯。

2.试题覆盖面广,注重考查基础知识和基本技能

2013年中考物理试卷结构、题目设置、考查内容均以《课程标准》、《考试说明》和教材为依据。试题覆盖了物理教材中全部17章内容,甚至考查了85%以上的小节内容。物理试题以考核基本的物理现象、物理概念、物理规律、物理实验为主,起点要求较低,内容结合学生的生活实际,不仅注重考查考生运用物理基础知识、基本技能解决实际问题的能力,同时注重培养学生的创新精神,引导学生形成正确的情感、态度、价值观。物理试题没有偏题、怪题和繁难计算题,对深化课程改革和指导初中物理教学将起到正确的导向作用。

3.加强实验探究的考查,体验过程和方法

2013年中考物理试题注重实验探究过程的考查,结合物理研究方法,考查学生实验设计、步骤,实验数据的收集、分析,实验结论的归纳、总结,最终得出结论等一系列问题。促使学生通过亲自参与、经历科学探究过程,体会探究中的困惑和成功的乐趣,达到对知识的深入理解、提高分析思维和探究能力的目的。

例如33题考查测量物体密度的实验。作为重点题型,今年标新立异,从判断空心、实心问题入手,结合浮力,比较密度大小,从而判断空心问题,并进一步计算密度和空心体积。从浮力入手进行物体受力分析,一种方法是从体积计算出不同密度,从而进行比较;另一种方法,是以从浮力大小比较体积,从而比较重力,判断出空心问题。34题利用测定电功率的电路来探究小灯泡的发光亮度与哪些因素有关,是一种新的探究型实验题。学生在常规测定小灯泡功率的实验基础上,更进一步探究除实际功率之外的另外的因素。学生一般理解实际功率越大,灯泡就越亮。但不同灯泡相比,发现有“异常”现象,需要学生灵活分析题中所给的表格数据信息,对比能量的转化,从消耗电能向光能的转化效率方面考虑,从而探究出影响发光亮度的其他因素。该题考查了学生实验探究问题的过程和方法,体现了中考试题的灵活、发散、综合等特点。具有很好的导向功能,有利于学生探究能力的提高,有利于培养学生应用物理知识和方法分析解决实际问题的能力,有利于激发学生物理学习兴趣,培养学生思维能力和创新精神。

4.注重考查对物理思想和概念的理解

2013年物理试题中没有机械性记忆知识的试题,从而淡化了学生对知识的死记硬背的考查,注重对物理研究方法和概念的理解。例如第13题,是对实验研究方法的考查,要求考生对几个实验原理、方法真正理解才能得到正确答案。第25题结合电热水器考查了电能表的读数、电能和热量的计算以及液体沸点受气压的影响等。问题中有灵活分析判断,有推导计算。考查了学生对知识的灵活应用和综合分析能力。这对今后的教学是一个非常好的导向,教学中要重视培养学生准确理解物理概念,运用物理思想、方法解决物理问题的能力。

5.重视物理知识间的综合,加强能力考查

2013年中考物理试题加强了对学生综合应用能力的考查。同一个物理过程从不同思维角度,不同的思维方式,结合多个物理知识点的综合分析,增强了试题的开放性、探究性和综合应用等能力的考查,有利于高一级学校选拔具有良好的学习习惯和创新能力的优秀学生。

例如37题,以滑轮组为题材,考查了受力分析、滑轮组的使用特点、压强、功率、机械效率等知识。许多知识在《标准》中要求是理解层次,是教学的重点,也是中考的必考内容。本题(1)(2)问结合滑轮组求总功率、机械效率的问题,考查了学生必须掌握的重点知识,同时考查了学生解计算题过程中的思路条理、格式规范等基本技能。第(3)问题设置了求最小压强的问题。在同一滑轮组不计摩擦及绳重的条件下,绳端拉力越大,对提升物体的作用力越大,物体对地面压力越小,结合分别以人、动滑轮、物体为研究对象进行的三次受力分析,求得被提升物体对地面的最小压强。虽是综合计算题,本题问题设置难易适中,有梯度,内容综合、形式灵活,有利于考查学生分析和解决问题的能力。

6.注重数学工具的应用,考查解决物理问题的综合能力

数学是物理学习的重要工具。应用数学工具解决物理问题是学生应具备的能力。2013年物理试题通过利用方程组和图像解题考查应用数学工具解决物理问题的能力。例如第38题,以电路图为背景立意,在分别闭合开关S1和S2两次情况下,结合变阻器的U-R变化图象,重点考查了欧姆定律、电功率的计算。在考查考生的审题能力、观察能力、理解能力的同时,要求考生具有较扎实的物理基础知识和数学知识,特别是结合变阻器的U-R变化图象,挖掘图象的隐含条件,结合串联等流分压的特点,列出方程组问题才能得到解决。整个题目分析过程比较复杂,既要综合分析两次电路递进的逻辑关系,又要很好地应用数学知识,考查了学生解决问题的综合能力。

第九篇

总是在旅程中迷失了方向,心在远方,而却只驻足于当下。

——题记

一只雄鹰的成长,必然伴随着无穷无尽的磨难。从它们的出生开始,就注定了它与其他鸟类截然不同,拥有不凡的生命。

它们出生之后,不是温室中娇嫩、艳丽但又脆弱的花朵,没有父母的倾心呵护,没有安全的屏障,在暴风雨到来之际,只能静静地独自承受……

天,阴沉沉的,到处都充斥着闷热的气息,闷得让我喘不过气。

长时间的骑行己经让我身心俱疲,对于这条陌生的路,我又该何去何从?我瘫软着四肢,目光呆滞,毫无生气,漫无目的地骑着,机械地经过了一段又一段路。我极目远方,但终究只能看见道路相接交汇而成的一个点,我怅惘,后悔当初没有计划好路线,未享受到风景之美,也不知家在何处。

乌云卷集在一处,覆盖了原本湛蓝的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一点光芒也被乌云所吞噬。黑暗似乎在向我挑衅:“看我如何蒙蔽你的双眼!”

我重拾往日的风采,抖擞了精神,想与暴雨来一场较量。大战一触即发。我凭借着记忆,依稀找到了回家的路,可还是那么遥远。我的双眼直勾勾地望着前方的路,似乎凝聚了一股力量,能将黑暗刺破。

暴雨占了上风。刹那间,倾盆大雨向我喷涌而来,我被淋了个“透心凉”。浑身上下被一个个水柱冲击,未尝被大雨淋得如此不堪的我,有些退缩的意味。

电闪雷鸣的日子里,不还是有雄鹰,敢博击长空吗?它们丝毫不畏惧暴雨的狂妄,那丑恶的嘴脸,勇敢地在乌云笼罩的天空中翱翔。也许是暴雨的洗礼,让它们早就习以为常。它们暗暗地努力,在悄无声息的漫漫长夜练习飞翔,也正是这些苦难,磨砺出了它们那双强有力的翅膀!

我的脑海中浮现出那暴雨,那黑夜,那雄鹰,它们有那样的胆识与毅力,藐视风雨,我为何就不能?我肯定能。

我在暴雨中骑行,划破了黑暗丑恶的嘴脸。黑暗,就与脚下的泥土作伴吧!

我得向雄鹰学习,征服困难,无畏未知的前方……

每个人的身后都有一双“无形的翅膀”,经历了无数风雨过后,你会发现,那双翅膀让你有信心挑战一切,足以带你划破天际。

第十篇

(一) 根据下面提供的材料写一篇简讯。

1. 1987年6月,A县举行小学生游泳比赛,育民小学取得了团体冠军。

2. 1986年初,育民小学一位老师提出建议:“我们这里河湖港汊很多,应该充分利用这一自然条件,为校内学生举办游泳训练班。”

3. 1986年4月,育民小学校务会议同意了这一建议,并决定请一位教练进行理论指导。

4. 1986年4月中旬,育民小学听到一些家长的反映。有的家长说:“举办游泳班会不会影响孩子们的学习?”有的家长说:“我们的孩子是从小在水里泡大的,还要训练什么?”

5. 1986年5月初,育民小学校长在家长会上说:“我们举办游泳训练班有两个目的:“一是增强学生体质,一是为国家培养体育人才。近年来,我国游泳水平有了很大提高,出现了一些具有国际水平的优秀运动员,在一些国际比赛中拿了不少金牌,但和世界游泳强国相比,还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子要成为游泳健儿,也必须有理论指导和严格训练。”

6. 1986年5月,在取得了家长同意后,育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练,学生的游泳水平有了明显提高。

注意事项:

1. 文章要有中心,语言通顺,书写合乎规范(标点占格,阿拉伯数码两个占一格);

2. 时间、地点、单位、事件(经过、原因、结果)要交代清楚;

3. 写出家长、学校各自的态度和认识;

4. 尽量不超过190字(含标点),字数超出要扣分;

5. 某些不很重要的材料可以省略,可以不按照原材料的顺序,也可以不使用原句。

简讯:

育民小学办起了游泳训练班

去年4月,地处水乡的A县育民小学想请教练在校内办学生游泳训练班。有的家长怕影响孩子学习,有的认为水里泡大的孩子用不着训练。但是,学校认为办训练班既能增强学生体质,又能为国家培养体育人才,水里泡大的孩子也需要理论指导和科学训练。学校说服了家长,在5月办起了训练班。一年以后,学生游泳水平明显提高,学校还夺得了县小学游泳团体冠军。

(二) 结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟。字数在400—600之间。

第十一篇

一个炎炎的夏日,我早早地起床,赶到了我早就想去参观的广东省博物馆。我刚到广东省博物馆门口外,一股喜悦之情便涌上心来,笑容也随之浮现脸上。虽然广东省博物馆刚开馆,但是已经有不少人在排队了。于是,我匆匆地赶去排队,没想到,不到十分钟我就进了门口。

刚到门口,我就看到了藏族人民们在膜拜的场景,这时我才知道什么是五体投地。接着,我又发现了广东省博物馆仿如一个古时完美及精雕细琢的透雕宝盒,里面盛满了各种珍宝,吸引着观众揭开宝盒里面的秘密。

进了广东省博物馆,我参观了全部展馆,其中我觉得最好的展馆就是端砚艺术展览。

笔墨纸砚被誉为“文房四宝”,其中端砚也被誉为“群砚之首”。端砚又名端溪砚,因产于古端州,也就是现在的广东肇庆市,而得名,其色紫质润,素有紫石、紫玉、紫云、紫英之美称。端砚石质细腻、石品绚丽、易发墨且贮水不耗,赏用兼优。

刚进端砚艺术展览,我便觉得端砚被誉为“群砚之首”实在是当之无愧。各式各样做工精致的端砚令我应接不暇,也使我惊叹、佩服。端砚也有许多的石质,有的像瀑布一样的石质;有的有着许多像蘑菇的小点的石质;还有的有像流星划过的石质。要制作如此精致的端砚也不简单,从锯石到退蜡,足足有十道工序。

参观完端砚艺术展览,我却还意犹未尽,总想再来参观一次,细细感受端砚的文化底蕴。

端砚从实用至上到赏用并重,由书写良友到案头清供,其艺术价值被逐步提升,真可谓彰显了诗、书、画和金石的造诣,堪称我国传统工艺中的一朵奇葩。

第十二篇

从这则漫画可以看出来几个明显的线索:

1、两个孩子虽然发型不同,但五官尤其是鼻子细看还是很相似的;

2、两个孩子脸上的口红印记完全一致,可以肯定是同一个女人亲的;

3、两个孩子脸上的巴掌印记明显是一只左手印和一只右手印,可以判断是两个不同的男人扇的;

4、两个孩子不管考多少分,都会被女人亲;

5、两个孩子不管考多少分,都会被男人揍;

根据以上线索我们可以勾勒出故事的大致脉络了:

女人同时爱上了两个男人,分别和这两个男人各自生了一个孩子

在一个偶然的机会,两个男人发现自己儿子的同班同学长得和自己的儿子眉宇之间简直一毛一样

通过私家侦探,他们几乎同时得知俩人的妻子在同时和对方交往

两个男人甚至开始怀疑自己在给对方养孩子

在一个月黑风高的夜晚,两个男人分别向自己的孩子伸出了罪恶的手

女人发现事情败露,决定带两个儿子远走高飞

这么多年,女人终于可以让两个亲兄弟相认了,抑制不住内心的激动,分别在两个孩子脸上狠狠亲了一口

至于两个孩子手里的分数

正在高考的同学们,你们要懂一个道理

你们将来在社会上混的好不好完全取决于你爹妈是谁,改变你们的命运不是文化知识,主要是酒量, 胆量,关系,长相,爹妈 ,还有你们村是不是快要拆迁!!

和你的高考成绩一毛钱的关系都没有!

第十三篇

7月20日,姑夫带我和表哥去广东省博物馆,9时30分,我们从家里出发,我们乘坐计程车到了博物馆,我们花了20分钟左右排队,博物馆一共有4层楼,外墙是黑色的,外观有点像世博的法国馆和韩国馆的组合,进入博物馆先看见透明的楼梯,博物馆里留给我印象最深的有:琶州塔和赤岗塔的图片,我们还看了海洋馆,海洋馆里有大白鲨和水母的标本,博物馆里摆放了许许多多的恐龙化石,其中有霸王龙的化石。

有犀牛的化石,还有鱼的化石,我们参观了两个小时,让我获得了很多知识。

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