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初中考验作文议论文

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初中考验作文议论文
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本文主要讨论了初中考验作文的重要性和技巧。文章指出,初中考验作文对学生的语言表达和思维能力具有很高的要求。为了取得好成绩,学生需要注重提升自己的写作技巧,并且要注重练习。同时,文章也提供了一些写作技巧和注意事项,帮助学生更好地应对初中考验作文。

初中考验作文议论文篇一

中考议论文的写作技巧

1.学会分解分论点。

①并列法。即对中心论点进行条分缕析,分解出几个分论点,以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点:①苦可以激发进取心;②苦可以培养坚强的意志;③苦可以培养创造精神。

②层进法。即对事理作纵深剖析,以显示思维的深刻性。如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点:①要承认困难,因为困难无处不在,无时不有;②要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱;③要分析研究困难,千方百计地战胜困难,这三个分论点就呈递进关系。

③对照法。即将事理分解成正反两个方面,以显示思维的鲜明性。如《学贵多问》可以分解成这两个分论点:①多问可以相互参照,便于释疑;②孤陋寡闻导致学业荒废。

2.掌握议论的结构方式,做到结构完整。

结构完整就是要求行文首尾一贯,条理清楚,层次分明。而要做到这点,就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。其中启感式的写法是考场作文的常用结构方式。"启"是指启示类,"感"是指感想类。共同特点是先叙材料,后发感想。感想类可以先叙材料后发感想,也可以边读边感,如文学评论。这种写法一般由"引""议""联""结"四步构成。当然也可以采取"联""引""议""结"或"引""联""议""结"的步骤。

3.典型而鲜活的论据。

论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。它首先要求真实,切合题旨。其次,选用的论据要弃旧用新,要厚今薄古。有些同学作文,记住几个经典论据,如司马迁、居里夫人、张海迪,变换着角度使用,把它们当做万花油。其实,这些论据就算典型,也不能引人注目。相反,选取人无我有、人有我新的论据说理,使阅卷者在阅读时产生新鲜感,效果会更好。另外,有些同学习惯用古代事例阐述事理,整篇文章未能联系实际,无时代的活水,也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理,加强说理的针对性、时代感,使文章更具说服力。

4.处理好"事"与"理"的关系。

在议论文写作中,既要摆出事实论据,又要有必要的理论论据,如何正确的处理好两者的关系是文章写作成败的关键。就同学们的写作实践看,许多同学常犯的毛病是重事实论据而轻理论论据,两者没有有机的结合。反观成功之作,二者总是相辅相成的。另外,写议论文还要注意对事例进行分析,将"事"与"理"有机结合起来,而不能"以摆代论"。

初中考验作文议论文篇二

议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后,一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。

初中考验作文议论文篇三

我知道,人这一生中都有不可避免的坎坷,都有挫折。挫折不是不可战胜,是在于你到底有没有对待挫折的那份坚强和勇气。

大家都知道霍金,对,他很坚强,很勇敢,似乎世界上所有的褒义词都形容不了他。霍金刚考上大学就被查出顽疾,曾被医生说不过两年,可是霍金却不相信命运,他敢于向命运挑战,腿越是僵硬,他越是要走路,坚持爬楼梯……他不但没被命运打倒,而且还一直战胜着命运,他出版了一部部对人类有利的书籍,一步步探索着科学奥秘,不得不让我们折服啊。

现在的霍金,这是一个弱小的躯体,稍向右侧倾斜地靠在轮椅车背上。他是不幸的,他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病,要不,凭着他的才华和毅力,他完全能为人类做出更杰出的贡献。他是幸运的,他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术正发达的时代,要不他如何进行创作?如何继续他对世界的交流?所以,命运并不是给你绝路走,而是让你怎么自己克服困难,能不能在困难中站立。

当你遇到挫折的时候,把你现在所拥有的东西都想一想,那么你肯定是幸运的,就可以获得许多勇气去战胜困难了。

挫折是一种经历,却不是意外,只要你觉得自己足够幸运,有足够的勇气,那么,你就会战胜它,用你的毅力和信心去战胜它!

初中考验作文议论文篇四

根据笔者近两年参加高考作文阅卷的体会,发现这样两个有意思的现象:一是绝大多数考生写的是议论文,二是绝大多数的议论文不像议论文。主要表现是:1、议论文结构不合体。如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不分析,更没有分论点;甚至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和心理描写。2、思路不合逻辑。如开头提出的议论文论点是“干什么事都要三思而行”,按逻辑思路,接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开,即三思而行的重要性,或者三思而行能够带来的好结果;但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”或者“怎样三思而行”,让人感到别扭。3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的粘连,即通常所说的有述无论,有据无析。为此,笔者认为高中议论文,必须走好以下三步,即结构合体,思路入格,粘连有术。

一、议论文的结构合体

议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。例如:议论文范文1(请点击浏览该议论文范文)

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后,一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如:议论文范文2(请点击浏览该议论文范文)

二、思路入格

议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。

作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有一定的因果联系。

学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。

同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白;才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜;才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”

三、粘连有术

一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。

(一) 观点+过渡+事例+分析

这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如:议论文范文3(请点击浏览该议论文范文)

(二) 观点+过渡+论据+分析+归纳

这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4(请点击浏览该议论文范文)

(三) 一般道理+个别道理

即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。例如:议论文范文5(请点击浏览该议论文范文)

如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。

初中考验作文议论文篇五

当有的人的网课沦为网游课,当有的人按步就班,努力如常,当有的人抓住机遇弯道超车,线上学习发放给每个人的答卷上已是有别天壤的分数。考验如火,正在淬炼真金。唯有临诱惑而心不乱,懂自处而寻机遇,方能趟过烈火,脱颖而出。

诱惑无处不在,无时不有,从网游到网剧,从不停闪动的花边讯息到聊天框,无一不在敲打着我们的心门。以逃避的态度面对诱惑不可取,唯有正视诱惑方能冷静思考,理性规避。毕竟,诱惑是否为祸终究取决于我们是否自律,是否懂得对自己负责。“就这一次”之类的“誓言”,不过是自我欺骗的借口,对诱惑的让步妥协实是预支了未来的幸福——我们总是喜欢即时满足,而不愿忍受一段时间的辛苦去换取未来的幸福。我庆幸目己并未陷入即时满足的旋涡,没有让悔恨缠绕心头。

如果说,抵挡诱惑是超越了他人、那么抓住机遇便是在超越自己。你要看一个人未来是否有大成就,只需看他如何利用自己闲暇的时光:疫情期间,我感动于乡村学生娃为上网课到屋顶“蹭网”、为接受信号翻山越岭的求知若渴,我震惊于清北学子在家一心搞科研、发表核心期刊论文的清心寡欲,我亦庆幸于自己——没有在诱惑面前沉沦,而是利用超长假期、难得的基于进行了查漏补缺、自主学习,成功实现了一次小小的弯道超越。其实,总抱怨时间苦短的我们不是没有时间,而是不会利用时间;年轻的我们不能总是坐等机遇来敲门,而应主动出击,寻求机遇。规划时间,发现机遇是一种必备的能力,努力从现在开始,相信实现超越绝非幻想。

人生路漫漫,我们面对的考验绝不止于线上学习。但线上学习为我们每一个人都实实在在地敲响了警钟:我们身处信息化、多样化、全球化的时代,面对指数级增长的诱惑,我们该如何自处?是谨记“慎独”,还是被洪水猛兽吞没?面对对无数十字路口、无数新情况新境地,是按部就班,沿袭如常?还是以高标准,严要求规束自己,发现机遇、抓住机遇?一切的一切,都是我们的必答题,都是我们必应的考验。相信经此一“疫”,我们很多人都会做出正确的选择。

“千磨万击还坚劲,任尔乐西南北风”,在诱惑之风的“威逼利诱”下岿然不动,是每一个有理想、有追求的青年人必须修炼的品质;时时提醒自己,为即将到来的机遇时刻准备着,是每一个走向成功的人的必修课。考验如火,正在淬炼真金,经此一“疫”,我想,我、我们都已做好准备!

初中考验作文议论文篇六

考试,一个上进学生证明自己的平台;也是一个懒惰学生的审批者。

身为学生的我,自认为已经久经考试的磨练,可考试时的紧张仍无法避免。自认为对考试坦荡,却也逃不过自己内心的纠结。我也曾经想过为什么要考试?就不能大家一起愉快的玩耍吗?可如今经历过中考的我,渐渐的明白了考试的意义。

我们现在的每一次考试无非是为中考和高考做准备的,中考和高考是人生中较为重要的考试,也是我们学生时代最重要的考试。同学们,你们可曾想过学习是为了什么?归根到底是为了考试,只是目前是这样。那么考试是为了什么?

是为了回报父母辛勤的付出。你可曾细细想过父母究竟为我们做了多少事情,衣食住行目前的我们都求之于父母,父母为我们付出的操劳是数不清的。不要嫌父母叮嘱的唠叨,一方面是因为父母重复的都是我们没有做到的或是他们总结的经验,这对我们成长有很大的帮助。另一方面是因为我们是父母的子女,越关心你的人对你越在乎。他们会对大街上的人像对你似得说那么多吗?绝对不会的。如果你没有耐心听他们说下去,那么我说一句话:请耐心的听完不是敌人说的每一句话,因为他们不会害你。

是为了给自己一个交代,让未来的自己审视现在自己的平台。我们不论怎样都度过了这么久的时光,只要现在没有放弃(的)人,我想你们都希望有一个好的结果,那么我们目前创造结果的平台就是考试。谁都不想让未来的自己有所悔恨,是好是坏全靠你现在的自己。

是为了家族的振兴。我们现在说大,快要成年了。说小,还是一个无法对自己负责的孩子。但不论怎样我们终究有一天要肩负起自己的责任,那就是成家立业。我相信每一个有志向的青年人都不希望自己成为啃老族中的一员,只是他忘记了自己的责任,忘记的曾经自己在心中的承诺。

是给现在的自己/的一份自信和鼓励。考试是(删)是对自己付出的肯定,它能使你接下来卖出的脚步更坚实,从而良性循环。此外为什么有人玩电脑怕被父母发现?为什么有的男生不敢和喜欢的人告白?为什么有的“情侣”牵手时怕被老师发现?问题不在别人,而在于自己。

也为了父母未来的养老、儿子的奥利奥、对她的承诺和你所向往的未来。这些都不是口头上就能办到的事情。

而这只是开始,大学毕业后你还需要面对更多的挑战,那时你再面对倒不如现在就做好准备。

人生的考验无处不在也不会停止,只有看清,才能在无数次的考验中拔得头筹。

如果你耐心地看完了全文,就请评论一下,交流一下心得,分享时你也能收获快乐。

初中考验作文议论文篇七

没有坚持不懈的毅力和一往无前的自信是阻碍多数人成功的绊脚石。而肯德基,尽管历经波折,最终却遍布全世界。就是个典型例子。

桑德斯拥有一份炸鸡秘方并开了一个餐馆,去过的人都喋喋不休地赞叹。于是,他开车挨家挨户去问,把想法告诉每个餐馆,但所有的人都当面嘲笑他。桑德斯没有放弃,吃住都在车里。历经两年和1009次拒绝,终于听到了一声“同意”。于是肯德基成功风靡了世界。

所谓成功的秘诀:在于什么是最重要的,拿出切实的行动,不达目的不罢休。不管面对的是怒斥、嘲笑或是拒绝,坚持到底就一定会成功。而最后的一次,就像一把钥匙,打开内心的锁。坚持的过程好似梅花,不经过一番寒冷与折磨,怎能吐出芳香呢?伟大的作为不只是力量,更多的是不为人知的心酸与坚持。只要自信去做每一件事,一旦开始就坚持下去方可成功。

钱学森说过:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”而我自己,就是典型的“反面”教材。学习时,遇到不会习题就喜欢轻易放弃;分数低,心中透露出自暴自弃;玩游戏,没接到球很失落。失望是希望的治疗药,心中想呐喊:“再试一次,别放弃,走下去!”但往往这种观点不见了,而我现在已经改掉了这些毛病。坚持是成功的基础,不错。成功是海洋,意志坚强的人方可到达彼岸。坚持则是人类最好的标志。总而言之,我想说——人若成功,坚持必有;坚持莫有,成功便无。越王勾践卧薪尝胆,终报雪耻灭了吴国;曹雪芹由奢入俭,打造文学奇迹;爱迪生苦心钻研,发明电灯照亮了全世界。他们都是靠坚持才最后取得成功的。

坚持像海边的渔火,摇晃着憧憬的喜悦;坚持像凹凸的道路,鞭策着内心的苦涩;坚持像无尽的力量,促使着成功的早日到来!

初中考验作文议论文篇八

延迟开学对于我们这届初三毕业生意味着什么?是好还是坏?病毒让学生和老师不能在同一个教室下一起学习,少了和老师见面的机会,少了和同学坐在一起努力相拼的感觉,更少了许多大大小小的考试……

可能很多人都对于这次突如其来的额外小长假感到暗自欣喜,但对于我们这届初三的毕业生来说是个巨大的考验。作为改革的最后一届,我们没有退路,中考错过了就不能重来。以前在学校我们还可以看到同学的努力而奋起直追,在每次月考和周测完后看到排名而下定决心要加倍努力,但现在不行。即使现在每个周末都有测试,但你却不清楚你如今在班上的排名,网上测试让我们有了更多的作弊机会,只要截个屏,切换个页面就能轻而易举地得到正确答案,然后拿到高分,在同学面前洋洋得意。在群里不断看到各科老师说某位同学作弊的消息,让我明白,这是对学生的意志力的考验。

一开始我听到要延迟开学的消息心里有点开心,这意味着在家里上网课的压力远比不上在学校上课的压力,作业量一下子减少了许多,没有了老师的监督,我以前坚定的意志一下子在延迟开学面前如一堵墙一样崩溃。上网课时手机就在手边,平板上微信提示音一直在响个不停。妈妈看到我的意志力有点不坚定,一直在不断提醒我:你上课不断分心,装装样子,到时学校考试成绩不会陪你演戏,中考你躲不了,你注定要参加,这个状态你只会和你心里的理想学校离得越来越远。这句话点醒了我。我知道这个假期其实是个机遇,很多人都会背着我们偷偷努力,过了这个假期班上的排名可能会有大改变,我只是在做样子给自己看,实际上也并没有什么用。像第一次周测时我看到了自己的许多不足,知识点掌握不牢,过于粗心,考试时又有同学在一直问答案,做得快人又在发答案,这让我内心更加浮躁,我内心也更加不安。这次的疫情不仅是对我们学生意志力的大考验,也是对我们自觉程度的考验。

于是我慢慢开始回归到原来的状态:努力控制住自己不看手机,上课时把手机调成静音,晚上抓紧时间写作业,然后赶快复习,想回到我上学期时心无旁骛的感觉,不想落后与他人。父母也经常在我面前说某位同学还在熬夜学习,不让我松懈。

很怀念以前和同学坐在一起相互竞争的感觉,能让我更加认清自己的处境,失去了那种紧张感,让我认不清我的处境,我害怕自己稍微松懈一点点,身后的人马上把我赶超,我知道我离自己心中理想的高中有一定的距离,我们都要真的努力去追去赶,上课不分心,考试考出自己的水平。

都说成功的人背后都付出了比常人还要多的汗水,抓住每一个机遇学习。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”抓住了这个机遇,拼一把,离梦想更进一点。永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难,但后悔更甚。努力这几个月,努力拼搏,背水一战,拼他个无怨无悔。

愿我们都能战胜这次考验,不做堕落的星星,要做冲出重围的黑马。

初中考验作文议论文篇九

我想要亲近,得到的是奶瓶;

我想要父母,得到的是玩具;

我想要交谈,得到的是书籍;

我想要学习,得到的是证书。

我想要思考,得到的是知识;

我想要全局概况,得到的是单一的洞察;

我想要自由,得到的是纪律和约束;

我想要爱情,被灌输道德。

我想要称心的职业,得到的是养家糊口的营生;

我想要幸福,得到的是金钱;

我想要天马行空,得到的是一辆汽车;

我想寻找的生命的意义,得到的是一份事业。

我想要希望,得到的是恐惧;

我想改变,得到的是同情 ;

其实,我想要的,仅仅是生活。

初中考验作文议论文篇十

以《考验》为题,写一篇700字左右的记叙文。

要求:(1)结构完整,详略得当。

(2)叙事有一定的起伏变化。

(3)字迹清楚。

初中考验作文议论文篇十一

挫折成功的考验

在你通向成功的道路上,出现了一个拦路虎,你怎么办?

在你翱翔希望的天空时,骤起的大风让你迷失方向,你怎么办?

在你畅游知识的大海时,突来的巨浪即将扑向你,你怎么办?

很多人选择了接受命运,面对挫折转头就走,殊不知,他们梦寐以求的成功就在挫折的背后等待着他们。挫折,就是成功的最大考验。

你一定很羡慕电视中的名人,你也认为他们的成功是轻而易举得到的吧。但是,你只看到他们表面的光鲜靓丽,却从没关注台下的他们面对挫折所付出的汗水。

海伦·凯勒,她一岁就失去光明,听不到声音,说不出话,所有人都以为她是一个上帝抛弃的孩子。聋、哑、盲,像一座直入云霄的大山,阻隔了她与世界的交流。但凭着她不懈的努力,上了大学,学会了五国语言,成为了一名世界著名的作家,残疾人的楷模。之所以沉重的挫折没有打到她,是因为她有成功的信念,从而握住了成功。

爱迪生是赫赫有名的发明家,创造了许多造福人类的发明。爱迪生为了发明电灯,经历了一千多次失败才成功。无数次的挫折没有打倒他,别人的讥笑毫不在意,始终坚持自己的信念。功夫不负有心人,他成功了。他为什么会成功?这个问题答案有很多,但最让人佩服的还是那一千多次的屡试屡败,屡败屡试,一千多次的失败都浇灭不了的成功的火焰。

成功,看似简简单单的两个字,又有多少人达到这个目标?挫折是我们成功路上的考验,只有战胜了它,成功才会向我们招手。所以,为了成功,让我们面对挫折不害怕、不放弃,向着希望的方向飞奔吧!

初中考验作文议论文篇十二

生活中的每一次考验都是一张试卷,一定要将它完成。

——题记

我站在窗前,看着窗外高大的杨树,这杨树经受住了昨天大风大雨的考验,显得分外的绿,分外的直。

我一边看着这棵树一边想,今天是英语成绩出来的日子,我一定能考满分。这回的题虽然很难,但我全部都会做。想着即将到来的一百分,心中有种说不出的喜悦。

我快步走到学校。刚到教室做好,英语老师就进来对我说:“上次英语考试的卷子已经判完了,可还没来得及总分,你帮我去办公室总一下分吧。”

我听了当然十分乐意,像一只小鹿一样三步走两步蹦的随英语老师到了办公室。

我走进英语办公室,发现墙上挂着一面巨大的条幅,上面写着“诚实守信是做人之本”。我想,是啊,这两样品质对一个人来说确实最重要。

老师叮嘱我一句“细心点啊”就出去了。我坐到老师的办公桌前,拿起卷子,开始总分。没想到第一份试卷就是我的。果然不出我所料,卷子正面一道错题都没有。此时我心里像吃了蜜一样甜。

我将卷子翻过页来,发现有两个红杠。我大吃一惊,赶忙将卷子拿起来,看看错在哪里。仔细一看,原来两道题都是因为没有加“s”才扣的分,全都是马虎错的!当时我心里十分难受,在我看来,这两个红扛仿佛是两道刀痕,全都烙印我的身上,使我疼痛难忍。

这时我脑子突然掠过了一个大胆的想法:反正现在办公室里没有别的人,我完全可以将错的改成对的,并把分总成一百分!我刚要下笔,却又停了下来,我想:如果我改了分,虽然可以得到老师和同学们的表扬,但那样却违背了自己的诚实啊!此时,在我的脑海中似乎有两个小人正在争吵。一个说:“别改分,那样做不光对不起自己,更对不起老师和同学啊!”另一个却说:“讲分改了吧,这样你就能被夸奖了。”那一个又说:“千万别改呀!诚实比分数更重要呀!”那个接着说:“改分!就几分没什么大不了的,再说你也是马虎错的,改了也没有关系嘛!”

我的脑袋快炸了,实在没有办法,于是在不经意间抬起头来,忽然看见了墙上的诚实二字。“诚实是做人之本,诚实是做人之本!”我突然意识到,这次总分就仿佛是一次考验,是一次对我是否诚实的考验,我一定不能被不诚实打败,我一定要公正的总分!想着,我抬起头来看那诚实二字,我感到它在笑,而且笑得那么甜,这也无疑给我的这次考验打上了一个满分,我也开心的笑了。

在人生的道路上,我们都会遇到许许多多的考验,无论是物质方面的还是精神方面的,我们始终都要保持诚实的态度去对待每次考验,这样我们才会成功!

初中考验作文议论文篇十三

寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。”

三年考卷应过万,三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生,时间如金,可能有夸张,不过也实情。

明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷

着:“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。

老爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

老妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头,便走出了房间。

敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成。当我停下来准备漱洗时,他脱下那只Nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间!”我无语,默默地道了句:“Thankyou!”拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢!

后记

粗硬的派克正在舞动,已被小米粥填饱的肚子正在供给能量,Nike在忠实大地记录时间……

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