这篇文章介绍了学校的假山。作者描述了假山的位置、形状和景观效果，还提到了假山的历史和文化意义。文章描绘了假山上的花草树木和小鸟，以及学生们在假山旁边玩耍的场景。总的来说，学校的假山是一个美丽而有趣的地方，为同学们提供了一个欣赏自然和放松心情的场所。
学校的假山作文五年级篇1
我们学校有一座假山，来跟我一起看看吧！
一到学校，向左走，第一眼看见的便是屹立在池子里的假山。天刚刚亮，假山被蒙蒙的薄雾围住，就好像一层晶莹剔透的水晶罩在了假山四周。假山日复一日，年复一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。经过风雨的冲击后，我相信这座假山石定会更加顽固，坚强。我久久的凝视着这座假山石，它时时刻刻鼓励着我，让我一天天地奋发图强，努力向上！日复一日，年复一年，假山上长满了青苔，青苔的翠绿盖住了本来的石色，像一块无暇的翡翠，而且很滑。假山上有个石老人，长年坐在那里钓鱼，哪怕是下雨天，这不正是我们学习的榜样吗？坚持不懈，持之以恒，用心去做每件事。我和假山是朋友，苦恼时，快乐时，我都来找它诉说······
我爱学校，更爱学校的假山。
学校的假山作文五年级篇2
我们的学校——东华小学坐落在风景优美的旗峰山下，离学校不远的地方是东莞著名的同沙生态园。同沙生态园青山绿水，湖光山色，空气清新。微风轻拂，将那湿润清鲜的空气带进我们的校园。在这里读书求学真是一种幸福啊！
我们的学校范围很大，一至六年级一个校区安排不下，便分成了三个校区。每个校区都有相对应的教学楼、学生宿舍、学生餐厅、操场及图书馆等等。我们年级就在二校区这里。
我们二校区美如画。且不说宽阔壮观的操场，也不说郁郁葱葱的植物园，不说四季飘香的月桂，也不说整齐美观的绿化带，单说学校操场西边的假山就足以让我们留连忘返。
我们每天清晨用过早餐下楼后，沿着洁净的水泥通道朝西走，不一会儿就来到假山处。假山掩映在绿树丛中，仿佛不肯一下子就把真面目呈现给别人看的害羞的大姑娘似的。那树叶也显得非常有情义，在微微地用柔软的手抚摸着那假山。
再朝前走几步，那假山便呈现在眼前了。假山真美啊，石头堆着石头，石头叠着石头，那造型不一，有的像猴子，从不疲倦地在伸手遮望天上的太阳月亮；有的像狮子，很威武很很帅气地立在那里望着来来往往的同学，像是要求大家也像它一样，威猛地把学习成绩搞好；有的像小兔子，蹦蹦跳跳地不知从什么草丛中钻出来；还有的像一只从天边飞来的仙鹤，要告诉同学们天外的事情……姿态不一的假山啊，从不同的角度便有不同的样子，怎么不令人着迷，怎么不令同学们为像什么争得面红耳赤？
听，叮叮咚咚，一股清洁的水从假山中间的孔隙流出，然后冲贯而下，直击那假山脚上的小水池。那水源的出口处，孔隙的一旁还非常神奇地长着一撮苇草。那苇草估计是得风得水，长得非常地婀娜多姿，那向下的二片叶子横拦着水送了一段水程又弹起来重新垂下，重复地做着同样的动作。那永不疲倦的精神不知让我发了多少回呆。顺着水流往下看，那溅起的朵朵晶莹的水花，往外扩散便攸地不见了，但后面又接着来一朵更新的水花，一朵又一朵，接连不断。池中的自由自在地游着一群群金鱼正在追逐嬉戏。看，这一条小金鱼估计是一个人出来散步，正悠闲地慢慢地游着；那一条则是霸气地闯过来，吓得那一条散步的小金鱼一个摆尾，朝另一个方向游去。还有那两条一前一后的游着，是不是一对好朋友。但更多的是一大群结伴而游。时而朝东，时而朝西，时而又朝上吐了一个水泡，然后一整群潇洒地像过山车一样起伏着。池里的水清澈极了，就连水池旁的水草中的鱼啦，虾啦，都看得清清楚楚。
假山的周围是我们的后勤员工在空闲之余用自己的勤劳的双手开辟出来的一小块菜园。菜园里种着韭菜，小白菜，还有黄瓜，茄子等一些常见的品种。这些菜长势喜人。看，那小白菜碧绿的叶子正勃勃生机地向大家展示着自己的生命力。那早晨还未逝去的露珠在阳光的映射下，闪耀着迷人的光彩，既使是珠宝也不会有这样的光泽啊！微风轻轻一吹，那调皮的小水珠便顺着叶儿一骨碌地滑下来，钻进地里，怎么也寻不见了。韭菜是被食堂的阿姨割了又长出了新的一批。它的生命力太强了。最神奇的是在菜园中间，有一棵神奇的树。我第一次去看时还吓了一跳。那树干上长着许许多多的眼睛，一只一只，数也数不清。看那挂在树干上的牌子，我们知道了那是叫着“眼睛树”的树。那树不清的眼睛正含情脉脉地看着同学们做文明的事情；当然，谁要是在这里做不文明的事，相信那眼睛也会摄下你的一切。
挨着假山的一边是通道，顺着通道朝前走，会走到图书馆。假山的另一边，便是宽大的操场。下课了，二课堂，同学们便不约而同地来到这里活动，开展游戏。
早晨过去了，中午到来了，假山又以新的姿态迎接同学们的放学，眼睛树又以热情的眼神欢迎同学们下课去食堂就餐。
二课堂时间到了，这里便热闹起来，很多的同学来这里观赏风景，来这里争论那水是从哪里来的，那假山像什么。还有的和小鱼一起逗趣。说话声，欢笑声，水声混在一起，组成了一曲欢乐的协奏曲。同学们在那里尽情的玩耍。
水池旁的路灯亮起来了，路旁一排灯，水里一排灯，相映成趣，异常美丽，尤其是水中的灯，那微波荡漾中像是撒了一池的碎金。同学们都去晚自习了，谁也没有时间再去细细欣赏。假山只能自我陶醉，与他身旁的树儿交流他们一天的感受。
学校的假山，无论是早晨还是晚上，都有不同的美。假山，校园一角，我爱你啊，更爱生活在这里的人儿！
东莞市东华小学张春灶
学校的假山作文五年级篇3
美无处不在，只要你用心观察。
在我们学校里就有这样一座假山，它看似普通，却是那么悠然、宁静。这座假山整天静静地矗立在小池塘边，犹如一位正在巡逻的哨兵，时时刻刻地守护着周边的花草，尽量让它们不受到伤害。
夏天，一束束炎热的阳光照在了它的身上。可是阳光再怎么照，也丝毫不影响它端正的站姿，依然一动不动的站在那里，承受着阳光的暴晒。
假山坚持不懈的精神感动了大树，于是它伸出长得枝繁叶茂的树枝为假山遮挡炎热的太阳。
可大树万万没想到，当它把树叶伸过去的时候，假山就开始“忙里偷闲”了：它悄悄地把手伸进了凉爽的池塘里，开心地与小鱼嬉戏玩耍;接着又转个身去，用手轻柔地抚摸着周围鲜艳的花朵，和它们说说笑笑。
这时候，一只漂亮的小蝴蝶从远处飞了过来，停在一朵小花上，打断了它们说话。接着，它拍打着美丽的翅膀，跳着美妙的舞蹈，用自己的舞姿帮助假山消除一天的疲倦。
这就是学校的假山，一座悠然自得的普通的假山。听到我的介绍后，你一定迫不及待地想去参观一下了吧!
学校的假山作文五年级篇4
在每一个公园里都有假山，但是让人意想不到的是我们学校也有假山。
走进校门，两边是冬青，一直向前去，越过国旗台，展现在你眼前的便是一座矮小的假山。四季常绿的冬青，如围墙似的，排列在假山的四周。
春天的早晨，几株不知名的花草从地下冒出来攀上假山，伸展出嫩绿的叶子，使假山有了绿的气息。
夏天，各种花草把假山缠绕的严严实实、密密层层的，似乎要把假山覆盖住，远远望去假山就像一座矮小的绿塔。
到了秋天，附在假山身上的枝叶变的五彩斑澜，这时的假山成了校园里一道靓丽的风景线。
寒冷的冬天到来之后，各种花草都已凋谢，假山便恢复了原来的容貌，从远处放眼望去，假山就像一位驼背的老人在清除枯萎的杂草。随着太阳在天空中位置的变化，这位老人的头发渐渐变黑、变黑。不一会儿，一个强健有力的士兵出现了，他好像是学校的保安，守护着整个校园。
经历了多年风雨的假山，像是风化了，它身上已经出现了一些大小不一的洞孔，但假山依然顽强的屹立在校园中，守护着这方神圣的净土。
我爱你，校园里朴实矮小的假山。
学校的假山作文五年级篇5
我家的假山
我家有一个宽阔的露台，露台上有一座美丽的假山。
别看我家的假山不大，可这是我爸爸和伯伯们一起动手做的，这假山虽然是用水泥做的，但一眼看上去，凹凸有致，跟真石山没什么两样，上面还点缀着好些精致的花草树木呢。真可以说是“麻雀虽小，五脏俱全”
有雾的早上，假山就像泡在牛奶中一般，朦朦胧胧，假山背后的翠竹，显得更加的青翠，叶子上的露珠，就像一颗颗珍珠一样，闪闪发亮，轻轻一碰，它们就纷纷往下掉。假山缝隙中长出的小草，这时也水绿水绿的，特别好看。池中的金鱼快活地游来游去，有大有小，五颜六色，为假山增加了不少的乐趣。
到了晚上，夜幕降临，假山也跟着沉寂下来，这进我喜欢打开山上的瀑布的开头听瀑布从山顶上流下来的哗哗水声，然后和爸爸妈妈一起坐在假山旁边，泡上一壶茶，这样边听着哗哗的水声，边品上带着淡淡清香的一杯茶，真是太舒服了。用爸爸妈妈的话说，就是“快活如神仙。”
我爱我家的假山。
学校的假山作文五年级篇6
学校的楼下有一座美丽的假山。
进入铁门，首先映入眼帘的就是这座美丽的假山。假山是由许多不规则的石头堆积而成的，碧绿的青苔铺满了整个假山，就像是给假山穿上了一件绿油油的衣裳。
假山上面还长着许多美丽的小花，最显眼的还是会开出黄色花朵的迎春花。迎春花碧绿的枝条长长的，都垂到假山下面去了。花的旁边是一棵又高又大的树，像一位战士立在那里。当风吹过时，它会发出沙沙的响声，好像在说：“同学们，上课了!”
假山上有一座用木头做的水车，在水的帮助下，水车不停地转动着。水落下去发出哗哗的响声，而水车下面的洞就仿佛是水帘洞一般。
假山旁边有一座古朴的凉亭，这里是我们孩子快乐的天堂。同学们喜欢在这里玩耍、嬉戏。在夏天的时候，这里是个乘凉的好去处呢!
假山的下面是一个小池塘。塘里的水清澈见底。不用仔细瞧，一眼就可以看到水底有许多不同颜色的鱼，黑色，红色，金色……特别可爱。池塘里还散落着一些圆圆的小荷叶。它们在夏天的时候会开出美丽的荷花，令人赏心悦目!
这座假山的景色可真美啊!
学校的假山作文五年级篇7
今年暑假时，我家院子里盖了一座假山，假山、假山就是假，就连山上的花、草都是假的，还有假山上的小亭子、宝塔……全都是假的，真不愧是“假山”呀！但是也有真的，假山周围建一个约3平方的水池，水池里真水真鱼，而且假山上配有瀑布、蘑菇喷泉和水柱喷泉。
假山内部是空的，假山是由钢筋和铁丝网构成的，表面涂了一层水泥，假山虽“假”但形象却如同真的一般。水池里的鱼大概有二十几条鱼，有了鱼儿的衬托，假山就更完美了，闲着的时候还可以喂喂鱼儿，那种惬意的感觉简直太美啦！
假山高约2米，宽约1米，池子是靠着墙做的，只有两个面，有三个树桩，大家可别介意哦，树桩只是假的，是由铁丝网和钢筋做成的，但是除了颜色不太像外，那树桩上的年轮都刻的很像，简直跟真树桩没什么两样。
假山，假山，果真名副其实呀！
我爱我家的假山！
学校的假山作文五年级篇8
秋天过去了，迎来了寒冷的冬天。学校的百草园里，已是一片初冬景象。
远远望去，假山上的梧桐树都耷拉着脑袋。一阵寒风吹来，它们赶紧捂紧了自己的衣服，但还是有一些小“金片”被吹掉了。淘气的落叶儿跳着优美的八字舞，快乐地唱着“沙！沙沙！”的《初冬之歌》，慢悠悠投入了大地妈妈的怀抱——多么精致的新年贺卡啊！踩在假山下金灿灿的树叶地毯上，给人以一种柔柔的美。“沙！沙！”的歌声，让你仿佛置身于一个神秘的国度——这是秋天的韵律。
我一边看着这美景，一边沿着用鹅卵石铺成的小路往前走。不知不觉走到了假山后面的鱼池边。
鱼池里，一条条活蹦乱跳的小金鱼可爱地甩着那绚丽、轻纱似的尾巴。我忍不住想去拉拉它那条小尾巴。手一伸到水里，我禁不住打了一个寒颤——真冷啊！呵着气想暖和一下被冻红的手，只见一团团雾气飘了上去。顺着雾气，我抬头仰望天空——灰蒙蒙的。太阳已没有了盛夏时的热情，只顾自己在家里睡懒觉。云得不到太阳的爱抚，生气地整天沉着个脸，闷闷不乐的。
假山前那些雍容华贵的菊花，已失去了往日的风采。叶子看着这昏暗的天气，又垂下了头，一个劲儿地打着哈欠，一幅有气无力的样子；花萼托着一些残留下来的金黄花瓣，显得毫无生气。
这就是初冬最凄惨的美，最自然的美。
学校的假山作文五年级篇9
我的学校是云岗第二小学，它在云岗西路的南侧，与教师楼只有一路之隔。
每当我走进校门，就会看到一座粉红色的教学楼。它一共有三层，因为去年暑假它刚刚被粉刷过，所以显得非常漂亮，非常壮观。走进教学楼，你会看到雪白的墙壁和洁净的地面。地面是用浅黄色的地板铺成的，光亮得都能映出人的影子了。两侧的墙裙是一块块漂亮的瓷砖粘成的。教学楼里的每间教室都很明亮，里面摆放着整齐的桌椅。最引人入目的是在老师的讲台前有一个多媒体教学平台。老师的教学内容可以在黑板左侧的大电视上显示出来。我们在这样的教室里学习和生活，感到非常的快乐，非常的温馨。
我们的学校有两块操场，教学楼的西面有一块大操场，教学楼的北面有一块小操场。每当上操的时候2-6年级在大操场，一年级在小操场。我们学校虽然有两块操场，但是还没有南宫中心小学的一块操场大。操场的四周还长着高大的白杨树。它们的树尖都超过了学校旁边的4层居民楼。最值得一提的是在大小操场之间长着十几棵名贵的水杉树。每棵水杉树都有我家房子的柱子那样粗。据老师讲，为了保护这些水杉树，在建校的时候，还特意修改了图纸。
我的学校就是这样一个绿树成荫的美丽的学校。
学校的假山作文五年级篇10
童年的滋味甜甜的；少年的滋味酸酸的……那么，初三的滋味是怎样的呢？
在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦滋味。然而，假如你细细品尝，你的嘴中又溢满了一股清香，还带着一丝甜味儿。
清晨，随着急促的闹钟声响起，一天的苦难生活从此刻上演。
早自修时间，数学老师烟一般飘进教室，捉拿“凶手”伏案。果然，几个正在抄作业的家伙措手不及，又要挨批评了！于是，罚全班回家多做一张试卷。全班几乎晕倒，可怜我们清白者啊！
下一节课开始了，只见科学老师以迅雷不及掩耳之势，将三节课的内容归为一课。理由：此节很简单，又苦了我们了，作业本等三套练习又要一口气呵成了，可有九课呢！心里也就感觉一个“苦”字，哭笑不得。语文老师和英语老师可算大恩人了，从不有太多的作业。可她们也有招儿，光一篇古文、一篇英语课文就足够我们背了。
天天如此，天天的苦。
然而，有付出总是有回报的。尽管每天有堆积成山的作业，可每当考试时，才发现题目我们都能解，心里就偷笑着。每当拿到令自己满意的成绩时，总有一股暖流涌进心田，这就是一种甜。正因为有甜的存在，才激起着我们努力下去，坚持下去。那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，便是对初三最好的诠释了。
朋友，细品那份初三的滋味，感受那份苦尽甘来的喜悦吧。牢记那句太红的歌词——“不经历风雨，怎能见彩虹。”
学校的假山作文五年级篇11
我从学校走过
远远地看见灯光亮着
宛如天空中最美的繁星
男的，女的
笔尖从本子划过
留下红色的印迹
有圈，有点，有直线
还有方方正正的鼓励语
长长的问号
从黑色的长发
变成白色的银丝
使出全身力气
拉直了问号
变成一声长叹
蜘蛛织出的网
一圈，又一圈
春蚕吐出的丝
一口，又一口
手握三角板
画下两平行线
最多延长到黑板边沿
放到原野里
却找不到交点
到处都是地平线
于是，关于理想便有了起点
生命不再孤单
未来变成触手可及
学校的假山作文五年级篇12
如果在入学之初
你问我是否爱自己的学校
我一定会大声地说
不，不
我不喜欢离开我至爱的父母
我不喜欢和爸爸妈妈以外的人相处
我不喜欢那里每天的紧张与忙碌
我还想要自由自在
无拘无束
可我始终不明白为什么父母
任我泪雨滂沱仍初心不改
无奈无奈
历经了四季的轮回
这曾经让我陌生又茫然的地方，
这曾经让我抵制又排斥的地方，
竟逐渐变得令人亲切，喜爱，直至心生眷恋。
在这里，活泼紧张的课堂上
我们在合作、探索和分享中
学会了将知识融会贯通
在这里
开心欢快的活动课
永远是我们的最爱
老师和我们一起嬉戏玩耍放飞幸福
在这里
演讲大赛中
伙伴慷慨激昂的发言
给我奋发向上的力量
在这里
升旗仪式上校长或老师讲的
那些声情并茂的小故事
总是给我们人生的启迪
在这里还有
每年的运动会，联欢会
都是我们每人翘首企盼的
哦
还有那些大哥哥，大姐姐们
参加的，夏令营、冬令营活动
常让我们心生憧憬与向往
恨不得自己
快快长快快长
如果，你现在问我
是否爱自己的学校
我一定会坚决地说
爱，爱，非常爱
非常爱
我骄傲，我有这么好的学校
今天我终于明白
把我送进这所优秀的学校
是父母送给我的最好的
成长礼物
这学校是我通往看世界的路
我爱我们的学校
走在看世界的路上
我收获，我成长，我幸福
指导教师：梁世娟
学校的假山作文五年级篇13
读《 狼牙山五壮士》有感
记得去年语文书上有一篇叫《狼牙山五壮士》的课文，读了后很令我感动，直到现在还很清楚地记得。
这篇课文讲的是：狼牙山的五壮士接受了掩护群众和部队转移的任务，他们诱敌上山，痛歼敌人。由于敌人紧随其后，五壮士为了完成任务，放弃了沿着主力方向撤离的机会，而是把敌人引上了绝路，他们子弹打光了，就用石头砸敌人。又有 一批敌人冲上来了，班长拉响了手榴弹把敌人炸下去了。最后，五壮士望着主力部队和群众远去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
狼牙山五壮士接受了十分艰巨的任务，但他们英勇顽强、不畏牺牲，最终以生命为代价完成了任务。在完成任务的过程中，他们明明有机会去追主力部队，但他们为了不让部队和群众受到连累，而毫不犹豫地选择了牺牲生命。五壮士斗志高昂，有崇高的自我牺牲精神和大无畏的英勇气概。五壮士和敌人血战到底，表达了中国人民为取得解放战争胜利的坚定信念！难道他们这些精神不值得我们学习吗？是的，他们这种高贵的品质很值得我们去学习，也令们深深感动！
