这篇文章讲述了一个关于美丽微笑的故事。故事主人公是一个乐观开朗的女孩，她用最美的微笑面对生活中的困难和挑战。她的微笑像一缕阳光般温暖人心，让周围的人都感受到了快乐和幸福。文章通过描述女孩微笑的力量，表达了积极乐观的生活态度。
第一篇
我一直在寻找，寻找那最美丽的微笑。
久违的阳光咧开一抹微笑，暖暖的，可并不美丽。听说空姐的微笑很美，我便傻傻地拿着相机在机场等了一天，只为拍到那最美丽的微笑。那天，我拍到了，空姐的微笑是很美的，如初绽放的玫瑰，耀眼迷人。可那不是我要的。自那以后，我不断地在大街小巷拍摄最美丽的微笑。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我寻找着，不知为了什么，不知多少个光阴过去了，我依然寻找着那最美丽的笑容。
终于在那年的夏末秋初，我找到了，也知道自己为何如此的坚持了，那便是你。那年我进入了中学，身边的朋友都各奔东西了。只留我在这新学校中徘徊，我看到了，那一抹微笑。第一次心里的那潭水被触动了。最美丽的微笑，脑子里一片空白，只想着那一抹微笑。后来，也许是有缘吧，我们竟然在同一个班级，我兴奋极了。你是一个爱笑的人，在后来的接触中我发现了。我拍了一张你微笑时的照片，发给朋友，她们都说我眼光变差了，可我不以为然。随着认识的日子越长，我发现你对朋友时，能够开怀大笑，对别人也能够微微一笑。可对我，你却一直吝啬着。也许我太过敏感了吧，可心中的失落感还是涌了上来，因为那一抹最美丽的微笑不属于我。走过花季，路过雨季，我渐渐成熟了。渐渐明白，我所寻找的那最美丽的微笑只是一种感觉。用一张照片保留一抹笑容，这是你留给我的唯一回忆。
又想起最美丽的微笑，想起你，想起羽泉的《最美》：“你在我心中是最美，每一个微笑都让我沉醉……”
在唯一的回忆里，我想告诉你，我恋上你最美丽的微笑了。
第二篇
微笑，是最美的花。
一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同春季的毛毛雨，看似漫不经心，却常常洗涤着人们的心灵。一天清晨，我独自走向汽车站台，静静地等待着公交车。由于刚下过雨的缘故，空气中偶尔飘来桃花的幽香和泥土的芳香。这样的清晨，好不惬意！
大约等了5分钟，公交车来了。我走上公交车，发现位置已经坐满了。无奈，我只好拉着扶手，随公交车摇晃。这时，在我旁边的一位叔叔起身对我说：“小妹妹，你坐过来吧。”我被突如其来的话语吓到了，脸马上涨得像个熟透的苹果，等了半天，我才支支吾吾地吐出一句话：“没事，叔…叔，您坐……吧。”“没关系的，我马上就要到站了，还是你坐吧。”好心的叔叔慈蔼地对我说道。我拗不过叔叔，只好先坐下了。等我回头的时候，却发现叔叔正在看我，他无言，只是给了我一个灿烂的微笑。我被叔叔的微笑感染了，下定决心一定要给需要座位的人让座。
过了一站，走上来一位白发苍苍的老奶奶，她吃力地柱着拐杖，艰难的向前行走，她张望了一下座位，见全部坐满了人，便只好一个人站着。望着老奶奶，我想起了那位叔叔的微笑，便鼓足了勇气，走到老奶奶的身边，搀扶着她，对她说：“奶奶，您坐我的位置吧。”说完，便把奶奶扶到了我的位置。待老奶奶坐下后，他用感激的眼神望着我，好像在说：“谢谢你，小妹妹，你真懂事。”我什么都没说，只是给了奶奶一个微笑。
我到站了，当我回头张望老奶奶的时候，发现她正挥着手向我道别，脸上露出了欣慰的笑容……
回想这一幕，我想起了冰心老人曾说过的一句话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。”是呀，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都是感动，微暖了别人，也温暖了自己。
第三篇
你的微笑，是那样的迷人。我也不曾想到，会和你分别。但，时光匆匆，时间如白驹过隙，我们终究是要分开……
你还记得吗？我们儿时的那棵树。你与我躺在树下，我心情不好，不想讲话。你说，不快的事，就如天边的浮云，总会散去。半晌，你又对我露出一丝微笑。这微笑，好像一抹阳光，渗入我的心田，心里涌出一股暖流，不好的心情一下子烟消云散。我笑了，说：“哈，其实也没有什么大不了的事。”你，依然笑着。
又是一个春节，街上红红火火，张灯结彩，小巷里充满了过年的味道。我们家离的很近，于是一起出去玩。巷子，很热闹，我们走在街上东张西望。突然，我摔着了，你连忙扶起我。脚，崴到了。你搀扶着我，一步一步地走回家。还没到家，我的脚就已经麻了，不想动了。这时，你又对我露出一丝微笑，说：“坚持一下吧，快到了。”你的微笑，如天使般善良。我起身继续向前走。
我们是朋友，但友谊似水晶球般美丽，但也会破碎。我们闹矛盾了。望着你黯然神伤的背影，我的脑海里浮现出我们一起玩耍的画面。我们一起吃糖葫芦，一起看书，一起在树下乘凉……可是，这些全都没了吗？我后悔了，想向你道歉。我曾站在镜子前一遍又一遍地练着，该如何道歉？可每一次的尝试都以失败告终。
我在街上走着，转过一个弯，看到了你，你与我擦肩而过。可这次，我看不到你的笑容。可谁又曾想到，那是最后一次见面了呢？
好久不见，一直都没有你的消息。我向妈妈问起你时，妈妈说：“你说她啊！她好像和家人搬到台湾去了，临走前她让我给你这个，我一直忘了。”说罢，妈妈拿出一个玻璃瓶，我打开一看，里面有张纸写着：对不起，我家搬到台湾了，虽然不能与你见面，但我希望我们和好，行吗？我笑了，也仿佛看见了你的微笑。你的嫣然一笑，触动着我的心。
再见，但我们的友谊不再见。
我来到海边，一望无际的大海阻拦了你我的距离，但却阻拦不了你我的心。是你的微笑，让我有了信心，让我在困难的时候永不放弃。我会永远记住我们的友谊，记住你的微笑。
大海的另一头，你，是否还在微笑？
第四篇
“少年，少年，祖国的春天！”今天是少年儿童最快乐的一天。“六一”这只快乐的小鸟，带着我们的期盼，穿过新冠带来的重重阻碍，终于向我们飞来了。
今天，我怀着喜悦的心情，迈着欢快的步伐，朝班级走去。此时此刻，教室里热闹极了，一面面卡通图案的彩旗像一只只五颜六色的蝴蝶在教室的上空翩翩起舞。它们增添了节日的气氛。吃过午饭，在老师的安排下，同学们把课桌围成方形，中间空出了一大片作为我们的舞台，就像一个小小的城堡，我们就是这座城堡的“小主人”。
在一阵音乐声中，一场别开生面的儿童节联欢会就拉开了序幕。首先上场的是非洲鼓，只见几个同学抱着自己心爱的鼓，围坐在一起，跟着音乐的节拍，轻轻地拍打起来。他们灵活的手在鼓面上跳跃，像雨点滴落在芭蕉叶上，奏出了美妙的音乐。接着，长相幽默的小张同学甩着两条细长的像丝瓜一样的手臂走上了舞台，绘声绘色地讲起了故事，他整个的身体语言就是个搞笑大王的样子，他的故事令全班同学笑得前俯后仰。轮到我上场了，我走到舞台中央，音乐一响就开唱。由于没开嗓的原因，我感觉喉咙干涩，这使我显得略微有一点紧张。就在这时，张老师看了我一眼，还给了我一个鼓励的微笑。我像吃了定心丸，紧张的情绪立马烟消云散。我轻松自如地把一首《童年的澎湖湾》演唱完毕，赢得大家的阵阵掌声。精彩的节目一个接一个，最后一首《下山》点燃了全班的热情，我们也在这首歌里结束了“六一”的庆祝活动。
“六一”是我们的节日，更是我们美好的童年。我会永远记住这难忘的一天。
第五篇
星期天晚上，我看见水池里堆满了脏碗，就对妈妈说：“，帮洗碗吧！”高兴地说：“好啊！”
妈妈在煤气灶上烧了半锅水。过了几分钟，锅里的水直冒热气，还“咕噜，咕噜”唱起了歌。妈妈说：“水热了，开始吧。我拿出一只碗先用抹布擦碗的里面，再擦碗的外面，接着擦碗底。洗着洗着，一只特别油腻的碗把我难住了，我让我妈妈在碗里滴几滴洗洁精，却说：“小孩子用洗洁精对皮肤不好。”这可怎么办呢？总不能不干吧！正在我为难的时候，看见了水池边的海绵刷子。我就用海绵刷子把碗刷了一遍，果然刷干净了。一遍洗完，一盆清水变脏了。我把脏水换成清水，把刚洗好的碗放进水里，给它们痛痛快快地洗了个清水澡。最后，把洗干净的碗一只只整齐地放进碗柜。
笑了，笑的可灿烂了。
第六篇
亲爱的老师，同学们，你们好！面对微笑这一种行为，这一个词汇想必大家都不陌生。但微笑还是面对生活的一种自信，面对困难的一种从容、淡定 。
当你为一件事情做得成功时那是微笑，一种对自己的微笑；当你听懂老师上课讲的内容时那是微笑，一种会心的微笑；当你在比赛前做最后准备时，想必你会给自己一个微笑，那是自信的微笑。但是，你是否在自己遇到困难时给自己一个最美的微笑。
很多人在成功的时候给自己一个微笑，但很少人在失败时，遇到困难时给自己一个微笑，为自己加油的微笑。失败，困难这些问题一但来临，你便会将微笑收敛，露出一份懊恼、不甘、胆怯的表情。你是否回选择逃避？是否回害怕？是否回烦躁？不用担心，在一个人一生中总会遇到这些，但要看你要用什么方式去面对。
我们要微笑，面对艰难、困苦不退缩，勇往直前，以你的微笑去打败所有的困难，因为你要相信你可以的，你要相信自己是强大的，战无不胜的。
成功和困难是一对孪生子，只要一个出现另一个就在不远处。既然认识中的坎坷我们无法避免，那为何不微笑着挺起胸膛去面对。
雨过天晴，天空被洗涤的清澈、明亮，一丝丝白云在空中轻悠悠地飘过，在那时，你抬起头仰视蓝天，一道炫丽而宁静的彩虹出现在你的视野，这就是微笑，一种最夺目的最美的却又宁静淡泊的微笑。
这就是风雨过后的微笑，我们无法拒绝坎坷却可以昂首挺胸地面对，这是一种雅量，一种胸怀，一种境界。
微笑是在荆棘中绽放的玫瑰！最高贵的，纯洁的玫瑰！
第七篇
我们迈着轻快的步子，迎来了别样的日子——六一儿童节。我们怀揣着饱满的热情度过六一，美食、游戏与微笑，缺一不可。
在徐校长亲切的祝福语中，欢乐的“六一”庆祝活动拉开了帷幕。我们和老师欣赏着一张张洋溢着幸福与欢乐的笑脸，自己也情不自禁地微笑起来。当悠扬的歌曲伴随着同学们的笑声荡漾在整个校园，我们年级的庆祝活动好戏上场！瞧，他们多才多艺，大展身手：有唱歌的，变魔术的，讲相声的，跳街舞的，演奏乐器的，还有空手劈木板的呢！
你们看，优美的舞姿多么迷人，奇特的魔术引人入胜；你们听，奇妙的故事娓娓动听，幽默的相声令人捧腹！还有好多好玩的游戏：你画我猜、击鼓传花、趣味字谜……我们玩得不亦乐乎，美食吃得合不拢嘴。
同学们纷纷表示今天玩得非常开心，有吃又有玩，虽然有的同学很遗憾游戏的时候没有碰到靠谱的队友取得胜利，但还是好期待像今天这样欢乐的时光能够一直持续下去啊！
第八篇
因为你的微笑像阳光一样灿烂，所以想看你的微笑…… ——题记在孤儿院里，总会看见她笑得很美很美，那时还很小。二十岁，对生活充满憧憬和向往的高峰时期，那时的她是孤儿院最大的孩子。因为各棵成绩都格外优秀，所以那一年孤儿院中唯一一个考上大学的只有她，可是命运决定她必须要为钱的事情而发愁。偶然的机会，让她遇见了他——一个愿意为她付所有学费的人。匆匆之中，她看见他被车灯拉长身影，健全的双腿被拉得很长……再枯燥、乏味的大学四年中，她每天都会和那位所谓的“长腿叔叔”通信，可每当她说想见面时，“长腿叔叔”都拒绝了她的请求。久而久之，她对生活和长腿叔叔都有了一丝青春的抱怨。然而，叛逆的种子越埋越深、蠢蠢欲动……在之后的日子中，让她遇见了他，杰维少爷。他对杰维少爷多多少少有些了解后，发觉自己对杰维少爷有了一丝丝暧昧之情，于是忘记了通信的这会事。直到“长腿叔叔”揭开自己神秘的面纱……原来“长腿叔叔”就是杰维少爷。对于一本能与«小妇人»相提并论的名著，我只能静静地看，一遍又一遍地看。对于生活，对于命运，又或对于感情，人们只有傻傻地笑，因为没有人能理解，被命运拴住的生活和情感还能在阳光下变成一个什么样，还能散发出如何诱人的香气。而对于一个年仅二十岁的女孩，人生还很长，而青春不会等人。所以，不必为了无数的第一次，而忐忑不安，无数的第一次只是为了第二次而专门铺设的路，走在路上，你会发现处处是阳光；处处是歌声；处处是笑语……这本书的写作手法很奇怪，从开头一直至结尾，全书都是以信的方式来记叙全文，因为写信的人是一个女孩子，所以对于很多不显为人知的事情都写的十分详细。打开书的第一个感觉就像打开了一个藏宝盒，本来以为里边全是宝藏的人们欣喜若狂地打开盒子，才发现里边全是一个个厚厚的信封，信封内是用牛皮纸写的信，信纸上一排排整齐的英文字母，似乎行与行之间、段与段之间之间蕴藏者心与心之间的交流；是爱与恨之间匿藏的神秘；是泪与笑之间的唯一因素……我只想说，茱蒂，因为你的微笑像阳光一样灿烂，所以想看你的微笑！
第九篇
我的妈妈
特别爱笑
外婆总说
妈妈像花
整天微微笑
可是为什么
我那么喜欢
妈妈的微笑
外婆说
你就是那蝴蝶
花儿笑笑
蝶儿飘飘
第十篇
最近，我噙着眼泪看完了《烛光里的微笑》这部影片，情绪无比激动，久久不能平静下来.
影片中的主人公是一个普通而平凡的小学女教师.她体弱多病，却挑起全校最差的"乱班"这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心.
她就像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人.小朋的父母因赌博，倒卖黄色录像带被公安局逮捕了.已染上恶习的小朋，无人照管成了浪荡子.这时，王又玲老师向小朋伸出了温暖的手，把他领进自己的家门，像对待自己的孩子一样，生活上照料，思想上开导，用他那春风春雨般的爱心去滋润抚慰着孩子.小苗返青了，开始茁壮成长，小朋也由后退转变为先进.
影片看完了，但是，王老师的形象时时在我的脑海里闪现.在我周围也有许许多多像王又玲这样的好老师，他们为了让我们健康成长耗费了许多心血，老师多崇高啊!正如教育家陶行知说的:"捧着一颗心来，不带半根草去."这是一种无私的奉献精神.
第十一篇
我噙着泪水看完了《烛光里的微笑》这部影片，情绪无比激动，久久不能平静下来。
影片中的主人公——王双玲老师，是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。
影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，渐渐成了不良少年。这时，王老师没有歧视和嫌弃他，而是向小朋伸出了温暖的手，热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导，小苗返青了，开始茁壮成长了，小朋也由后进转为先进。但是，默默付出了许多的王老师却病倒了。
影片看完了，但是，王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。
其实，在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成绩担心。但是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热情地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成绩不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心十分感动，心里有说不出的高兴。
老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
第十二篇
是不是，所有的事情，都要错过之后，才懂得珍惜?
是不是所有的事情都有错过以后才觉得难忘?
是不是等我们真的长大了，回想起这段有喜有悲的岁月才发现，其实它真的很美?
这是一个曾无数次出现在我梦中的故事，让我清楚在看到了它的开始与结局。
它是个梦境，是个似乎很真实的梦境。
但是一直到现在，我都还有那么一瞬间的迷惑，分辨不出这到底究竟是一场梦境，还是，它曾真实地从我的生命里穿插而过。
只是那天在校门口，忽然听到有人哼唱一首很熟悉的曲子，但却又像是已消失在前世的一段旋律，然后我一下就呆住了!
因为这首歌，我们都曾痴迷过。
在那段年少的岁月中，陪我们走过了一站又一站，所以我会在回首曾经过往的时候，才可以这么勇敢的微笑。
然后，笑着笑着，泪水就流了下来。
我们年轻过，有过一张年轻的让人嫉妒的脸。年轻时骄傲的那么不可一世，以为手中握住的就是整个世界。
可是我们也都会变老，许多年后，我们会老得心灰意懒，会老得开始抱怨生活，会忘记那些锥将的誓言，豪情壮志的理想。
但是，这些有关青春的记忆你会忘吗?
第十三篇
以前有人说过，演电影的是疯子，看电影的人是傻子。我明白每一部电影都是一部虚构小说的演化，或者说是作者内情绪感的表现，从某种程度上来说都带有主观色彩，带有虚构性。然而这天这部《烛光里的微笑》电影却深深地触动了我的心弦。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王老师接了一个差班，不仅仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师明白后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。于是，王老师决定这节课先不教课文，而是教同学们怎样长大，让他们懂得做人的道理。老师的讲话深深地吸引了大家。王老师有心脏病，医生说务必要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里，王老师了解到许多同学的家庭背景，放学后还经常到他们家里做家访，了解他们的生活，了解他们的感受，并细心照顾那些有困难的同学。比如，周立平同学与他的妈妈相依为命，全靠妈妈糊纸盒赚钱供他上学，渐渐地，他妈妈的脾气变得很怪。有一次，周立平放学回家后准备写作业，但是他妈妈却执意要她去干活，周立平不肯，妈妈就大发脾气。周立平一气之下就跑了出去。这天晚上，外面狂风暴雨的，周立平还没有回家，妈妈开始着急了，冒着大雨四处寻找，最后找到了王老师家。王老师一听，二话没说，就冲进了滂沱大雨里，一向找到半夜，最后在一个旧厂房找到了周立平，她小小的身子披着一块塑料布，全身已经湿透，正冻得发抖呢。妈妈紧紧地抱住了她，母女二人失声痛哭，而浑身湿透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。又如班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的状况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的温馨。王老师就是这样用心爱着她的每个学生。用自己那宽广的胸怀，像温柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。爱戴王老师的同学也越来越多了。但是，不幸的事情发生了。有一次，为了庆祝同学们取得好成绩，王老师带全班出去郊游。刚爬到半山腰，正当同学们兴高采烈的时候，王老师突然晕倒了，她就这样永远地走了，再也没有回来。
在电影的结尾，每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛，烛光里闪着同学们晶莹的泪花。只有照片里王老师的脸上，仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。她就是这支蜡烛，燃尽了最后的一滴烛泪，用最后的烛光照亮了同学们的心灵。
在中国，在那个贫穷的年代，在那个贫困的村落，在人们思想较落后的时代，有那么一个“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乡村教师，自己无子无女，但视学生如亲子一般，给他们温暖的爱意，予他们无尽的师情。她无私奉献，她不求回报。当自己学生因父母犯罪被抓的时候，她主动给予学生以母亲般的关怀，她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话，她说：“我不求回报，只要你以后又出息就是对我的最大回报!”很感动，不但男孩的眼眶里溢满了感动的泪水，我的双眸也情不自禁地打起滚来了!一切为了孩子，在她身上足已证实着，她不顾自己虚弱的身躯，亦然坚强地走访，亦然地关切着那些需要关心的孩子!最终那些以前被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子，也深深地被这位女教师打动了，最终这些孩子不负她的期望，都变成了乖巧懂事的好孩子。而这时的自己却在“烛光里的微笑”中留下了最灿烂的一幕，带走了微笑，带走了喧嚣的世界，却留下了不朽的灵魂。不朽的灵魂，无悔的人生，将爱洒满人间，用爱温暖冰冷的世界，无疑她是伟大的。她的感人事迹正诠释着她平凡而又伟大的一生，在静默中悄悄地绽放出爱的光芒。伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗?
《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育好处，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的好处所在。不少人都为之深切地触动过，感动过，我自然是其中之一。不论是作为一名学生，还是作为一名教师，亦是我们可亲可敬的父母，这部电影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界，家长就应如何来应对孩子，老师就应如何教育学生，以及孩子就应怎样处理好老师与家长的关系?这些都是值得我们重新思考的问题，在这部电影中我们似乎能够找到答案!
第十四篇
你的微笑，
是那么温暖，
能把冰川融化。
你的微笑，
是那么阳光，
能把寒冷驱散。
你的微笑，
是那么柔和，
仿佛像一道彩虹。
你的微笑，
让人难以忘怀，
总是在记忆里出现。
你的微笑，
永久不会散，
永远是在眼前绽放。
