夏天是一个充满活力和欢乐的季节。在夏天，我们可以享受热情洋溢的阳光，欣赏绚丽多彩的花朵和树木，还可以在清凉的水中尽情畅游。夏天也是一个充满美食和娱乐的季节，我们可以品尝到各种美味的水果和冰品，同时还可以和家人朋友一起玩耍，度过快乐的时光。
三年级描写夏天的作文篇一
不知不觉，秋天来了，她带着颜料和画笔来了。
她走过田野，挥动画笔，点了点。顿时，田野变了样，稻田就像金黄的海洋，风一吹，像掀起了金色的波浪；高粱红了脸，就像喝醉了酒的大汉；棉花白了，从远处看，就像铺了一层雪被子。田野里五谷丰登，农民伯伯看了，高兴地合不拢嘴呢！
她走过果园，拿起画笔涂了涂，果子都成熟了。苹果红彤彤的，活像一个个小灯笼；五颜六色的葡萄挂在叶子底下，有红的、白的、淡绿的，五光十色，美丽极了！采果子的姑娘看见了，说：“今年的水果水灵灵的，长得可真好呀！”
她走过花园，用画笔画了画，花园里的花都盛开了。桂花黄黄的，十分的香，特别时在雨后，仿佛在千里之外就能闻到阵阵芳香；最引人注目的是菊花了！菊花淡黄的、紫红的、雪花的，美丽的菊花向人们展示她那优美的舞姿，游客们纷纷喝彩。
秋天是一个五彩缤纷的季节，也是一个美好的季节，更是一个快活的季节！
三年级描写夏天的作文篇二
不知不觉，炎热的夏天已过去了，我们迎来了金黄的秋。
大自然是一位画家。春夏秋冬，经过它的画笔，都变得生机勃勃。秋天里树叶被染成金黄色，人们欢乐的庆祝丰收，火红的枫叶传递着“秋天来了”的讯息。
落叶铺成了一条金黄大道。每走一步，都伴随着清脆的“咔咔”声。那金黄的落叶，被秋风刮起，多像那金色的鸟儿，优雅地滑翔。
果园里，飘来甜蜜的果香。农民伯伯的脸上洋溢着喜悦。一箩筐的苹果、桃子、梨、橘子……都是春日里播种的辛劳！
枫叶们好像去了理发店，变得火红火红的。它们为什么要去理发店呢？当然是要跟上潮流，不然落后了，它们可不高兴！
秋夜，月色不在朦胧，月光皎洁明亮，清辉溢耀。郊外，野花散发出阵阵清香。林中夜莺歌唱，清脆动听。疏落的蛙声，稀弱的蝉鸣，似乎在告诉人们夏天离去，秋天来了。
春夏秋冬，都有独特的美。不过，我更喜欢秋天，期盼着每年中秋与家人团聚的天伦之乐。
三年级描写夏天的作文篇三
我走在羊肠小路上，闻到了一阵清香。我东看看，西看看。哦，原来是桂花开了，我盼望的秋天终于到了。秋天的太阳更红更娇，空气更甜更清新。
人们说秋天是丰收的季节。稻谷已熟了，远看像一条金黄色的地毯。果园里各种各样的果子都变的又大又鲜艳，因为它们成熟了。一颗颗又大又紫的葡萄，像小朋友们水汪汪的眼睛。这些东西都是农民伯伯这一年来的辛苦劳动所得到的回报。这时，我想起了一句古诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。农民伯伯你们辛苦了。
秋天盛开了的花也有不少：香气迷人的桂花，金灿灿的菊花，红色的石蒜，雪白的木槿，粉红而可爱的蔷薇花，蓝紫色的昙花……
秋天不仅有各种各样美丽可爱的花朵，还可以吃到比夏天更好吃更新鲜的水果。
秋天树叶变黄，一片一片飘落下来。我拿起一片落叶，好好的珍藏。
我爱秋天。
三年级描写夏天的作文篇四
描写夏天的作文400字 这个夏天有点美
这个夏天，是我住在老家时间最长的一次，渐渐地，我爱上了这个美丽的小镇。著名雕塑家罗丹曾说过：“世界不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。的确，他就是有着不一样的美！
清晨。耀眼的阳光透过云层撒入海面，蔚蓝的天空中展翅盘旋的海鸥，寻找着这一天的早餐。金光粼粼的海面上，一艘艘满载而归的小渔船驶向家的方向，任何画作都难以描绘她的和谐。
午后的阳光照的一切都是懒懒的，天空中悠闲的漂浮着朵朵白云，白云的倒影却被波光粼粼的波浪撕成了丝丝云彩，像是一串串跳跃的音符，与岸边的知了声“琴瑟和鸣”。一艘艘五颜六色、大大小小的渔船停靠在岸边，这感觉像极了海上威尼斯。
傍晚的海，却又有一番独特的景色。这里的晚霞不同于城市那般只是单一的红色，颜色特别浓艳、丰富。映得海绵绚丽多彩，恰似梵高的作品，平静的海面偶尔会划过一艘快艇，在海面上划出一条白线，似剪刀剪过一块五彩斑斓的布匹，是准备为某位公主做华丽盛装吗？
这个海滨小镇，不单单只是夏天这般美丽，却让我在这个夏天发现了它独特的美。
三年级描写夏天的作文篇五
人的一生中，总要经历一些大大小小的活动，有些活动，只是“为活动而活动”，或许被那清风一吹，便消失在记忆的海洋；而有一些活动，总令人刻骨铭心，像是刻在石碑上的文字，历经风雨，却总是貌如当初，回想起来，活动时的画面亦是历历在目。这样的活动，我想为它做一件外衣，外衣的名字叫“精彩”。
轻轻翻开记忆的一页，我仿佛看到那个盛夏蝉鸣中漫步于古厝的小女孩又出现在眼前，夏天的阳光瞬间洒满心间——田间，古厝中的夏天，美妙而安详，而一场精彩的活动，更让这夏天显得格外美好。
这个小村子位于青礁慈济宫旁，美其名曰院前村，应“美丽厦门”的号召，村里建成一块菜地，这并非普通菜地，此菜地中置有一些娱乐设施，倒像一个“农家乐”。我的文学老师以为此地甚好，便领着文学班的小伙伴们在菜地进行了一次活动。
是日，林老师背着琵琶，准时来到菜地。我跟在老师身后，东张西望，想看看菜地究竟有什么有趣的事物。四周都是各式各样的菜，我一一认过去，竟发现有几种菜说不上名字，这令我郁闷不已。眼前是一块空地，空地上放置着一架石磨，老师说，这是用来磨豆浆的，除此之外，我将眼睛睁大了四周望，似乎也没有再发现新奇事物了。
正当我想着这次活动一定十分无聊时，一位小伙伴提议，要去村中转一圈。我满怀期待地跟在老师身后，走进村中。这院前村看上去并不大，房子大都是新盖的，只是转弯时见着几幢破败的红砖小楼。龙眼树散落在各家小院中，树上还挂着大串的龙眼，当真令人垂涎。不知不觉中，一座古朴的古厝出现在我的眼前。如此精美的花纹！ 如此古朴的样式！我从未见过真正的闽南古厝，我总以为与古厝的邂逅会在某个专门的时刻，却没料到，这传说中的古厝此时此刻正安详地站在我面前，如一位历经沧桑的老者，微笑地望着我。老师领着我们踏进古厝的门。显然，这是一座供人参观的古厝。
我开始打量这座古厝。抬头望去，屋檐上雕刻着冲天而飞的五彩鸟，梁间也雕刻五彩鸟，院中还放着一个巨大的石缸。我垫起脚尖，趴在缸的边缘向缸中望去，缸中有几条红色的金鱼，正在巴掌大的莲叶间嬉戏。正当我看得起劲，空中却飘起一阵细雨，豆大的雨珠落在水面，溅起一朵朵晶莹的水花。我捂着头向屋檐下跑去，这时，背后却传来一声铿锵的琵琶声，铮——，滴滴答答的雨声似乎在为这琵琶伴奏。我缓缓转过身去，生怕惊动这琴声。但见林老师坐在屋檐下的石椅上，抱着他的琵琶，陶醉在音乐的世界中。
琵琶声在这古厝里显得更加悠远宁静，似乎有一种神奇的力量让雨声与琵琶声混合在一起，升华成一曲绝美的乐章！
雨不一会儿便停下了，林老师的曲子也结束了，空旷的庭院里似乎还有声声琵琶回荡，久久不散。
古厝里的时光宁静而美好，夜晚的步伐也逐渐响起。转悠了一阵子，老师带我们回到了菜地，想想晚餐便是这菜地上种的青菜，田间长的玉米，地下埋的地瓜，我不禁笑了出来，这晚餐该有多么棒！
夜间的菜地又是另一番景色，月色下有晚风吹过，惹得苦瓜摇晃起来。地里有各种不知名的小虫在鸣叫着，此起彼伏，演奏着无比和谐的交响乐。
记忆的书又慢慢地合上，古厝的影子还在眼前。这次的活动或许在他人看来并不精彩，也并不有趣。但是，我怎能忘记与古厝的邂逅！精彩的活动，只是在于我能用一颗美好的心灵去发现一些美好的事物罢了！
我想，精彩的活动会如生命长河中的一颗颗明珠，永远闪耀着光芒！
三年级描写夏天的作文篇六
描写夏天的作文400字 夏天
夏天，悄无声息，抚去了人的风衣， 夏风拂面。还是初夏，阳光不大，但透过指间仍暖洋洋的。
鸟儿清脆地唱，和着蝉儿，共同演出天籁之音。沿着荷塘，荷花美丽招展，伴音乐舞蹈，荷叶随风摇摆，蜻蜓的出现，更让人难忘，这天然音乐会,空中却飘着清静、清幽。水真静，在蜻蜓的点缀下，荡起一圈圈涟猗，勾起人的无限回忆，像数不清的波纹一般。
翠绿映入眼帘，只听鸟儿欢唱，在高大的树旁，嵌着白花。蜜蜂采蜜嬉戏，钻进花里，成了个圆胖的球，身上粘满了蜜。每天，都拥有劳动的喜悦，那“嗡嗡”声，该是为劳动的自豪吧。那蝴蝶在丛中飞舞，好似舞着《天鹅湖》中三十六圈回旋，扇动着它的翅膀，那婀娜的姿态，尽展夏之美。
晴空是那么灿烂，天空是那样蔚蓝，日光是那样强烈，可夜幕来临，日已上梢头，白天过去了。夜色正浓，空中总挂着迷人的彩色。云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠地明艳着自己的美丽。那高悬着银盘似的圆月，把那如水的清辉慢慢倾泻。蛙鸣虫啁之中，繁星闪烁，欣赏婆婆的树影。而这时，习习的凉风，早以把昼日的忧与愁，轻轻的弥散开来。顿时，忘了春的芬芳，忘了秋的清爽，忘了冬的刚强，沉醉于夏的美，夏的静。
漫步在夏天，沉醉于其中。
三年级描写夏天的作文篇七
春姑娘依依不舍地走了，夏弟弟则蹦蹦跳跳地来到我们的身边。很多人都不喜欢夏天，可我觉得夏天有它独特的美。夏天的田野绿油油的，像一 条天然的毛毯一直铺向远方，大地上的小草仿佛大声的说：“渴死了、渴死了。”上天似乎听到了小草的呼喊，天空顿时乌云密布，一场滂沱大雨随风而来，所有的动植物们也都趁着这次机会张口大嘴，喝个痛快。几乎干涸的小河在雨水的滋润下，瞬间变得生机勃勃。雨过天晴，空中架起了一座彩虹桥，美极了。夏天的树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，树上知了们对太阳说：“太阳公公，请您回家休息吧!有您在，我们快变成宫爆知了啦，”太阳公公不好意思的说：“我很抱歉，因为看到夏弟弟来了，有些激动，不用担心，我立刻叫风哥哥来帮你们降温。”
夏天也是水果的世界，西瓜是最受欢迎的水果之一。每次妈妈买回的西瓜，我都会把它切成两瓣，然后用汤勺，一家人坐在电视机前，你一口、我一口，真是一件幸福的事啊!夏天池塘里的荷花，千姿百态、颜色不一、多姿多彩。你们看那荷叶上停留了几只蜻蜓，多么美丽的风景线啊!夏天的美多的说不尽啊!
三年级描写夏天的作文篇八
夏天是一幅美丽的画，画里有孩子们的笑声，也有欢乐的小动物，还有小花们一个个欣然怒放。
炎热的太阳直射着大地。你看“画”的一角，小朋友们有的在树下开心地享用冰棒；有的在凉亭里静静地看书；还有的在游泳池里游来游去。一旁的小花朵朵绽放，菊花的舞姿把小女生们一个个羡慕死了，鸡蛋花的香气把大人们都引来了。大树上的知了不停地喊着“知了，知了……”来迎接夏天。小鱼在河里欢快地玩着，有的跳出水面；有的围着河叶转着；还有的在心开地吃东西。调皮晴蜓有时候像飞机一样停在河叶上；有时立在荷花上休息；还有时用尾巴玩水呢。
夏天真是一张五彩的画呀！
三年级描写夏天的作文篇九
春天舞着轻盈的步伐走了，夏天乘着暖风到来了。夏天不像春天一样温暖舒适，也不像秋天一般硕果累累，更不像冬天那样白雪纷飞。那么夏天到底是什么样子的呢？让我们一起来找找看吧！
为了找夏天，我来到了小区楼下，首先映入我眼帘的是婀娜多姿的荷花。一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿的荷叶，沐浴在阳光下，显得更加娇俏可爱了。花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。我知道夏天行这里走过了。
走着走着，我来到了一棵不知名的大树下。抬头一看，树叶绿的仿佛能滴出水来，微风轻拂还伴着一阵淡淡的幽香。我在树下驻足，听到了知了的叫声，知了好像也在埋怨这个炎热的夏天。低头一看，嫩绿的小草就像是大地妈妈的柔软的发丝。原来夏天也有这样美丽的一面，我都有点舍不得告别这里了。
忽然，一阵闷雷响起，我想我不得不离开了。刚回家不久，就下起了滂沱大雨，闪电伴着豆大的雨点从天空倾泻而下，闪电时不时的划过天际，好像要将整个天空劈开一般，我不禁为下面的大树感到担忧，怕它被闪电伤害。闪电还没消失，雷公公就接着来了，雷公公的轰鸣声响彻云霄，天空顿时就灰暗了很多，雨点也变得更大了。雷阵雨给夏天带来了清爽，雨后还能闻到青草的芳香呢。雷阵雨带走了夏季的炎热的同时也给夏天创造了一道独特的风景线。
不知不觉中，夏天的夜晚渐渐临近了。此前的雷阵雨将天空洗的发亮，空中的星星也因此变得更加闪耀了。晚饭后，爸爸妈妈带着我一起去楼下乘凉享受夏日的夜晚，继而我又来到了荷花池旁。夜晚的荷花不似白天看起来那样张扬，反而多了一份夜间独有的静谧。接着我跑到了白天的那棵大树下，此时的大树没有白天那样活泼，而是显得沉稳了许多。树下的小草被雨淋过之后纷纷低下了头，倒显得娇羞了不少。夏天的夜晚有一种独特的魅力。
我抬头仰望星空，繁星密布，月儿高高的悬挂在天空，洒下银白色的光辉，将我的影子拉的很长很长……
我终于找到了夏天，夏天在荷花里，在大树下，在雷雨声中。如果你也想知道夏天的模样，那就和我一起找找看吧！
三年级描写夏天的作文篇十
春姑娘带着无限的光彩离开了，夏姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。夏姑娘给人们带来了许多的快乐。有人喜欢夏天是因为它能够吃上美味的冰淇淋，有人不喜欢夏天是因为它让人们晚上睡不着。而我喜欢夏姑娘的“踪迹”。
夏姑娘去了各种地方，但它把自己的“踪迹”留给了我们，只要我们去发现就能知道。我随着夏姑娘的“踪迹”去了许多地方。我来到河边，发现柳树姑娘的头发已经变成了卷发，原来这就是夏姑娘给我留下的“踪迹”。看来这踪迹不止我发现了，池塘里的荷花也发现了，它像一位亭亭玉立的小姑娘站在荷叶上。这些荷花有的展开了花瓣，有的荷花合拢了自己的花瓣，感觉很害羞，怕夏姑娘捉弄他。美丽的荷花引来了一些蜻蜓，一些青蛙也来凑热闹了，它们“呱——呱——呱”地叫着，好像在唱一首夏天的歌。
夏姑娘也去了树丛中，因为树木花草显得更加生机勃勃。小草似乎看见了夏姑娘给它的提示，长得更加茂盛。花朵们被夏姑娘化妆得像一位漂亮无比的美少女，让人们更加喜爱它们，但千万不要去摘它们。如果摘了，那么夏姑娘一定会生气的。
我觉得夏姑娘给了孩子们许多的快乐。只要一到夏天，孩子们就会吃上许许多多的冰淇淋。这些冰淇淋有巧克力味，有牛奶味，有草莓味等等各种各样的美味。吃到这些冰淇淋的孩子们脸上的笑容是无法抹去的，但冰淇淋就会慢慢融化。住在农村的孩子们是无比的快乐，夏天地里的西瓜成熟了，孩子们就会情不自禁地去摘西瓜吃，西瓜的甜味让孩子们的笑容一直很灿烂。多么好的夏天呀！
啊！夏天真美丽，给孩子们带来了许多的快乐。夏天的来临让我们每个人都喜欢它。
三年级描写夏天的作文篇十一
前奏——夏日来临。
随着知了们歌声的响起，夏日交响曲——快乐乡村，也翻开了第一乐章。
乐章一：青青禾苗。
我走在小路上，路边满是人们忙碌的身影，走近一瞧，哦，原来人们正忙着插秧呢！瞧，绿油油的禾苗喝足了水，正冲着忙碌的人们笑呢！真希望农民伯伯在秋天有个好收成。
乐章二：田里飘香。
七月乡村的空气中弥漫着阵阵果香，哦，看呢！桃树姐姐摘下了粉红色的“发夹”，戴上了一盏盏迷你“小灯笼”，着一盏盏“小灯笼”白里透红，红中带着白，小巧玲珑，好不惹人爱！
梨树也不甘示弱，看，沙梨顾名思义，摸起来虽然有些粗糙，似乎洒满了沙，但它的味道绝对没普通的鸭梨差，真所谓让人吃了垂涎三尺。
尾声：快乐乡村。
乡村的夏日风景线还有很多很多，大家拭目以待哦！
三年级描写夏天的作文篇十二
夏天，没有春天的桃红柳绿，没有秋天的果实累累，也没有冬天玩雪时的欢乐，但却是一个妙不可言的季节。
夏天，人们脱下了厚厚的长袖，换上了薄薄的短袖;
夏天烈日炎炎，把春天茁壮成长的小草、小花都晒得无精打采、垂头丧气，好像在说：“天真热，好渴呀!”夏天，人们选择在家里看电视，以此来躲避烈日的桎梏，有的选择去游泳池，也有的选择躲在空调房里享用冰激凌的凉爽。
炎热的夏天也有很多可口美味的水果：清凉可口的西瓜、甜甜的香瓜、酸甜的葡萄……它们你挤我碰，争先恐后地要人们去摘呢!
夏天当然还有一抹亮丽的色彩：亭亭玉立的荷花，清香扑鼻。幸运的时候，还能看到阵雨过后的彩虹。
夏天，整个城市像“蒸笼”一般，使人喘不过气来。知了热得不停地叫道：“知了，知了!”小狗也热得趴在树荫下，吐出鲜红的舌头，大口大口地喘气。鸡妈妈也耷拉着脑袋，有气无力地走着。
在长沙的夏夜里散步，我突然想到长沙的外号叫“火城”，兴许是因为一到夏天，长沙就像火炉一样给人们带来光和热吧!
三年级描写夏天的作文篇十三
夏天
美丽的春姑娘慢慢地走了，淘气的夏弟弟一蹦一跳地跑来了，夏弟弟一来，每个角落都变得很热很热。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，知了拼命地叫:“热，热”.地面找不到一只蚂蚁，他们也受不了了这个热魔。
炎热的天气，温度很高很高。基本上所有的花草树木都干枯了。但是，荷花却笔直的站在水池中，荷叶大大的，也非常的绿，像一个个大圆盘。你站在远处看，它又如同一副绿色的画，荷花从荷叶里面冒出来，感觉很显眼。过了一会儿，我闻到了一些荷花的香味。白色的荷花像穿着纱裙的公主，红色的荷花像被颜料染过似的、、、、、、、往左边看，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的；有的露出小莲蓬。我往水底一看，小鱼在快乐的玩游戏。青蛙懒洋洋地趴在荷叶上乘凉。夏天，还有许多美好的景物。
一会儿工夫，风来了，吹得尘土和树叶到处乱飞。看上去天很快就要下雨了，浓浓的乌云盖住了火辣辣的太阳，风一阵接着又一阵，可是，那高温这么也降不下来。“啪嗒”，一个东西落在地面上。雨！雨点有一分硬币那么大，最后，热气终于被赶走了。花儿、鸟儿都欢呼地叫着、喊着。凉快多了！
夏天，就是这样——多变。
三年级描写夏天的作文篇十四
夏天到了，夏天的太阳像一个烫火球，炙烤着大地，天上的云朵像一团棉花糖，三五成群的飘在空中。夏天的风很热，吹到人们脸上像被炉火烤过一样，如果长时间被太阳啥，被风吹，就会晒得皮肤发红发痒，所以这时人们不再在河边垂钓，因为河里的水也像烧开了一样，小鱼都热得沉到了河底，不愿意出来。道路两旁的树木也长大了，长成了粗壮的大树，枝叶已经散开，像个大蒲扇一样可以给我们挡风遮雨躲避荫凉。人们躲在底下谈天说笑。
夏天到了，人们有了新的娱乐，大家都争着去海边玩耍，海浪起起伏伏，追赶扑打着我们，我们整天泡在海水里，当了一回真正的小鱼，如果赶上早晚海水涨潮退潮就更有意思了，还可以捕小虾，挖贝壳，赶螃蟹，好怀念夏天的日子啊，真的是有趣极了。
我喜欢夏天，可以让我自由自在，尽情放松的享受大自然带给我的快乐。
三年级描写夏天的作文篇十五
夏天很瘦小
从大雨粗壮的身体隙处挤出来
伞花是脚印
五颜六色的小蘑菇开在
城市的森林
挂在树梢的夏天
就站成一片片散步云
夏天爱打瞌睡
当太阳晒红了黎明的脸蛋
抽吸着青色的炊烟
躺在露水的麦田里休息
金黄的呼噜把初夏震動
等镰刀脚步的粗鲁吵醒
夏天很爱讲故事
小鱼小虾从运河里来赶集
等烈日把湖水炸开
雨点的抽搐是尾香饵
蚯蚓那一弯鱼钩
把夜晚的喧闹一串串钓起
悬挂在人们记忆的竹架上
来年的冬天晒成鱼干
在寒风习习里烧烤
