这篇文章是关于一个三年级学生回忆过去的故事。他回顾了自己在学校的三年时光，包括和同学们一起玩耍、学习新知识、参加活动等。文章采用了倒叙的方式，以让读者更好地理解主角的成长历程。通过这篇文章，我们可以感受到时间的流逝和人生的变化，也让我们更加珍惜当下的美好时光。
回忆的倒叙作文三年级篇1
中考作文写作技巧：倒叙法
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：
一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;
二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;
三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
回忆的倒叙作文三年级篇2
走回去那一天
再度坐回你的旁边
雪糕融化在你的指尖
泛黄的相片
你的笑脸
支离破碎的片段
支语片言
融化在艳阳天
穿过几条街
那门牌依旧没有改变
过去的时光
在这一刻重叠
……
多年后
你站在回忆的十字路口
跟着我说再见..
你渐行渐远
我只能注视你的背影
在心中默念
——可否再荡一次秋千
祭奠我们曾经的快乐时光……
回忆的倒叙作文三年级篇3
倒叙法
【特点】
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成出国留学网悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
插叙法
【特点】
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙，有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
回忆的倒叙作文三年级篇4
大家都会按事情发展的顺序写记叙文，就是从“开始”写到“经过”再写到“结果”。但是作文也可以“倒过来”写，就是在记叙发展变化的事情时，把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述。然后再回过去逐步交代事情发生、发展的经过，这样的叙述方式叫倒叙。
因为采用倒叙法写文章，一开头就写出了事件的结局或过程中的精彩场面，在读者的脑海里造成悬念，急于想把事情的来龙去脉搞清楚。例如，《一个粗瓷大碗》一开始就写在军事博物馆里陈列着一个粗瓷大碗。这样读者一定会想：粗瓷大碗不是很普通吗，怎么会陈列在军事博物馆里?它一定有非常特别的地方吧?从而就激发起读者读下去的强烈欲望。
运用倒叙法要先把事情的结局或最精彩的片断写出来，然后转人顺序就必须交代得十分清楚。所以由倒叙转人顺序时，要分段，而且要有适当的过渡，做到界限清楚，衔接自然。
过渡句可在倒叙结束时用，如’‘这是怎么回事呢?”与顺叙开始时“事情要从……谈起”相承接，也可以直接从顺叙开始时，用“原来”“那是”等过渡性词语，使文体连贯流畅。
回忆的倒叙作文三年级篇5
一件值得我回忆的事
福建省漳州市南靖县山城镇山城中心小学五年（2）班李博巍 有人说童年是美好的，有人说童年是快乐的，有人说童年是五彩缤纷的，有人说童年是……而我说童年是值得回忆的。
那是我十岁的时候。那时正是盛夏，太阳像个满脸通红的小姑娘，又像一个大火球让人热得汗流浃背。
我正在房间里做着作业。突然，邻居杨雷跑进来气喘嘘嘘对我说：“博巍，我家的小猫上了门口的那棵大榕树却怎么也不肯下来，请你帮帮忙。”我放下笔，来到门口，只见门口的大榕树上一只小猫一动不动地在树干上，害怕得浑身发抖。人家是“骑虎难下”这只小猫却是“爬树难下”。
我想起了课文里的《小猫钓鱼》因为小猫的三心二意结果一条鱼也没钓着，今天我就来个鱼钓小猫。我从厨房里拿出一条小鱼，用爸爸不用的钓鱼杆把小鱼挂在钓鱼线的顶端。然后用吃奶力气把鱼杆甩上榕树。小鱼正好落在小猫的面前。
是不是小猫太嘴馋了，还是它太饿了，一见到小鱼，像是见到美味可口的大餐，它一个箭步扑上去……结果呢，没扑着，因为我早已用迅雷不及掩耳之速把小鱼往下拉，拉到了低一点的树枝上。小猫迫不待地往上扑，它又与地面接近了一些。我就这样用小鱼把活泼可爱的小猫咪引到了地面上，我的小鱼最终还是完璧归赵，没让小猫吃了。
杨雷见小猫咪没事，便抱起它跳起了舞，还对我这个“大恩人”说：“谢谢你，博巍。”当时的得意劲儿是无法形容。
童年的往事就是这样的“快乐”、“忧伤”、“高兴”、“激动”……
童年值得我回忆！
指导教师：吴丽丽
一件值得我回忆的事2005-06/12535','',''12535
回忆的倒叙作文三年级篇6
今天，我从抽屉里翻出一个胶套本，胶套里塞了张照片，照片上是一幅简简单单的画。
画纸上方是一片蔚蓝的天空，天空的右上角是一个火红的太阳，一双机智的眼睛正朝地上看呢，太阳咧开小嘴，仿佛有什么事值得它高兴。太阳的同伴有三朵白云加一只小鸟，三朵云的表情各不相同，形状不一，一朵白云笑着看大地;一朵白云撅着小嘴，一双小眼睛向下看，仿佛遇到了什么不顺心的事;还有一朵白云斜着眼睛打量着面前的小鸟。大地上一片生机，还有八个红字：祖国强大，我们快乐。它是用黑色水彩笔勾着的字框，特别引人注目。画纸左边被一块巨石占领，它是灰色的，我当初画画时，还给它勾上了坚硬的轮廓，表示石头坚硬无比，难以攻破，然而，石头上还有一颗开花的小树，树干、树枝都是深褐色，花朵是深红色，花蕊是中黄色，一棵小树能生根在石头里生存，说明了这棵树的坚强，石头上还有两朵娇嫩、色彩鲜艳的花。树上有一只小鸟，展翅飞翔。画纸右边是一棵耸立在天地之间的绿树，树梢上有一只橘色的小鸟，树正奇怪地瞧着它呢。
画的中央是来自不同名族的三个女孩：分别是汉、维吾尔、满。汉族姑娘梳了个“人”字刘海，盘了头发，刘海两边各夹了个叉形夹子，脖子上挂了一棵红宝石，肩上披着红色天鹅绒披肩，身上穿着天蓝色连衣裙，天蓝色连衣裙上面有三条银链，一条橘色腰带，绿色的及膝的裙摆，黄色及膝长筒丝袜，一双黑色长筒靴，左手提着裙角，右手正向你打招呼呢!她的眼神里充满了善良，小巧的鼻子，樱桃小嘴儿，惹人喜爱。
维吾尔族女孩有着一张圆圆的、惹人喜爱的脸，一双大大的、水灵的大眼睛，玲珑的鼻子，大嘴巴，头上有一排整齐的刘海，一顶红蓝相间的小帽端端正正地戴着，一对麻花辫齐肩，加上一对银质头饰，美极了!她穿着一身红蓝相间的衣服，鞋子也由红色和蓝色组成。脖子上戴着一条银项链。她的眼睛炯炯有神!左手摆成兰花指状放在胸前，右手摆成孔雀指放在腰部，显得很精神!
满族小姑娘盘着的头发上留了一缕贴着耳朵，眼睛里充满喜悦，小鼻子小嘴，身着紫色衣袍，衣袍上还有各色各样的装饰品，右手持着手帕，腿上穿着粉红色的紧身裤，脚上穿着蓝色的鞋子。三族少女站在一片嫩绿的草地上。
我的这幅“作品”是我上一年级时画的，在原来的学校中还获过二等奖呢!所以它的每一个细节对我来说都将化为一个个美好的回忆。
回忆的倒叙作文三年级篇7
从小到大，我有许多值得回忆的美妙动听的声音，我要好好记下来，以免长大后忘记了。
记得2013年是我六岁的时候，那年我一家子都在广东中山，这里有一个我认为是我的天堂，那就是珠海那天我和刚学会走路的妹妹，还有爸爸妈妈伯伯奶奶爷爷去玩儿，走了一段路后，便听到叽里呱啦的人群发出的声音，和汽车发出的“轰轰”声。我们到了沙滩，只听见“哇——哇——”的海鸥叫声在天上飞着，仿佛它就是海上天空的精灵，他的脚下就是一望无际的深蓝色海洋，每隔一段时间就可以听到它拍打岩石的“哗哗”声与海鸥的声音合并成了一首美妙的乐曲，这是多么值得回忆呀。
2016年的春节，我已经九岁了，那我们一家除了爷爷奶奶还在广东以外，大部分都在石柱，爸爸妈妈把我和妹妹带到老家——白果坪。爸爸打算修一座小别墅，房子未完工我们就住下了，每天早上起来我就会到阳台上坐一会儿，感受大自然的气息，公鸡每天早上发出“喔喔”的鸡鸣，在山间回荡，山里的鸟儿发出“叽叽喳喳”的动听声，牛毛细雨滴在我旁边的水桶，发出细微的“滴咚”声，这难道不值得回忆吗?
回忆的倒叙作文三年级篇8
当冷峻的月光洒入窗格，
当霓虹的斑斓落入尘埃，
当大漠的风沙随风走远，
当回忆的匣子蓦然开启，
是否还有那只飞舞的风筝
牵引着那个单纯的梦想？
是否还有那星星般的阳光
荡漾着那只友谊的船桨？
是否还有那片绚烂的落叶
点缀着那些美好的时光？
是否还有那一支俏艳红梅
独自摇曳在寒冷的冰霜？
是否那些往事，已让岁月抹去了光芒？
是否那片圣土，早以逝在瞬间的念想？
是否早已忘记，那些嬉笑打闹的伙伴？
是否还能记得，我们仍在一起的时光？
岁月如水，将每个人的记忆都反复冲刷；
岁月自私，只留下些许深深浅浅的水洼；
岁月强大，紧攥着每个人的过去与当下。
但是，我知道，
有一种力量，
能在黑暗处发光，
能在孤独时领航，
那便是爱呀！
请帮我，
留下那美妙的记忆，
带领我走向未来吧。
因为爱，
我看见了，
我看见那只风筝飞向远方，
我看见友谊的小船在荡漾，
我看见了儿时的点点滴滴，
我看见了回忆绽放的光辉，
绚烂又夺目。
岁月固然强大，
但它无法夺走所有
这些童年记忆。
因为这些早已被爱镌刻在我的心里。
回忆的倒叙作文三年级篇9
至今为止，我还是忘不了那件事。那是一年前的事了……
那天早晨，阳光明媚，我和妈妈、妹妹一同走在去SM城市广场的路上。一路上，我和妹妹兴奋不已，打闹说笑，一点也不顾及这是在大路上。妈妈虽然也一直在提醒我们注意安全，但我们却一直不以为然。快到SM了，我不禁加快了脚步，把妹妹远远地甩在了身后。妹妹一见我和她拉开了一定的距离，便在我身后飞跑着，想要跟上我的脚步。一到马路边，正在打电话的妈妈便快速地拉住了妹妹的小手，想要和她一起过马路。而我却不经意地用双眼朝马路的左右两边瞟了几下，便飞快地跑到了马路对面。一到马路对面，我就马上朝妹妹招手，示意她快点过来。妹妹一见到我已经跑到对面，便用力甩开妈妈的手，不顾一切地朝我跑来。眼看妹妹就快到我身边了，只剩下两米了，我已经准备伸手拉她了……这时，意外却悄然而至——一辆飞驰的摩托车快速地朝妹妹冲过去，硬生生地把妹妹撞倒在地!同时，那辆摩托车也跟着倒了下来。一霎那间，时间好像凝固了，我的头脑一片空白，身体被定在了那里，动弹不得。我只好瞪大了双眼，看着倒在地上的妹妹和摩托车。妈妈站在那儿，显然也被惊呆了，但过了几秒钟，她便大声叫到：“佳颖!快把佳琪扶起来呀!”说着，她也快速地跑过来，一把抓住了“肇事车主”的衣服，不让他逃走。我扶起了佳琪，正面一看，还好，没什么大碍，可是当我正想舒一口气的时候，佳琪身后的一幕，让我说不出话来——她耳朵上方正在不断地流血，白色的衣服染到了血，瞬间就变成了鲜红色……妈妈显然也看到了这一幕，马上拿起手机就要报警。可那位摩托车车主却苦苦哀求妈妈不要报警，然后他就送我们去医院。妈妈大概也想“大事化小”，就同意了。那位车主便马上载着我们去了中山医院。一路上，我都一直在想：“都是因为我，都是因为我，才会变成这样，怎么办啊……”到了中山医院，那位车主见我们都下了车，就在这瞬间，那车主跨上摩托车，加大油门，飞快地逃走了!见追上那人没什么希望，妈妈只好带着我们先快步进了医院。妈妈找到挂号的地方，跟大家解释了一下事情，那些排队的人就马上让出了位置。妈妈一边说着谢谢，一边给妹妹挂号。
二十分钟后，医生终于给妹妹处理好了伤口，并缝好了针。其实我知道，如果不是因为我，妹妹身上绝对不会发生这种事的，绝对不会……
这件事情虽然已经过去了一年，但它依旧深深地刻在我的脑海中，忘不掉，挥不去……
回忆的倒叙作文三年级篇10
时光如箭，飞逝得毫无踪迹。六月这个毕业季充满着离别的气息，转眼朝班墙上望去，记录有我们难忘回忆的照片，成长中的大家所经历的一切顿时历历在目……
第一张照片是在篮球赛上照下的，只见里面的一位脸红红，头上挂有一串晶莹热汗的小丞双手紧捧篮球，脸上表情及其精彩，像是今日要分个上下与高低的神色，让我又回想到我们班那场虽败犹荣的篮球赛。
第二张照片里面的－－被誉为六6“女汉纸”的小媛，她平时呀，特别爱笑，而且笑得很魔性，能感染到其他同学，真是“丹唇未启笑先闻”，随处可闻她的笑声。你看，照片上的她正站在小轩椅子上居高临下地望着小轩眉飞色舞地笑，两个酒窝浅浅地随着她的笑一漾一漾。
第三张照片上的“六6歌王”小升，平时热情开放的他此刻正在照片上忘情地捂着胸口，列开嘴唱着《泡沫》。他为了唱好歌，其实，也付出了很多努力，一下课，甚至连上厕所都喊破喉咙，“Everybodyhigh起来”，只要他想唱，哪里都是他的舞台。
第四张照片是我们班的淘气包“小黄”，别看他那么淘气，成天捉弄人，他跑步可是拿过奖的，瞧！照片上的他正双眼紧盯前方，头发自然而然地竖起，蹬着腿奋力向前冲，像矫健的羚羊一般帅气。用我们班“喜剧大王”小键的话来说：“他可能是把比赛看成比世界末日还要重要了，所以才像打了鸡血一样向前冲。”
这时，回过头回望这些记录着我们最难忘的照片，我用手轻抚它们，像是打量一件稀世珍宝一样小心翼翼。
葛然回首，这些记录有我们美好回忆的照片，见证着我们六年的成长生活。六年，共同在一片蓝天下呼吸，共同举手抢答争论的学堂，共同拥有的美好片刻，早已在我心底深处，忘不了老师的亲切话语，忘不了同学的音容笑貌，更忘不了辅助我成长的母校。六年的欢笑如歌一般载着我的梦带我进入青春……
回忆的倒叙作文三年级篇11
当回忆变成了惨淡的记忆，朦胧、灰白。
一切的一切都苍白无力，原本彩色的世界也因为时光的流逝而逐渐风化。
欢声笑语在哪里?只有微风拂面，笑而不语。
那些回忆中的细节又在哪里?一片模糊，如同一张上世纪的老照片。
那些年的快乐呢?为什么现在的我回忆不起。
过去?现在?未来?
过好现在!当回忆变成惨淡的记忆时，你还能扬起微微上翘的嘴角。
因为，即便那如淡黄老照片般的记忆随风逝去时，你还能呼喊：“这世界,我存在过!"
当回忆变成了惨淡的记忆，朦胧、灰白... ...
回忆的倒叙作文三年级篇12
关于美好回忆的作文600字 夏天的回忆
实际上那已经是个距今很远很远的夏天，可是欢乐已久萦绕着那个院子，那些回忆和那些可爱的人。
那年夏天晒得花都睁不开眼睛，我们穿着皮凉鞋从软绵绵的柏油马路“浩浩荡荡”地回到院子里乘凉。
那儿有一棵大柳树，纤长的枝条悬挂着，静止着，地上有许多淘气的阳光挤出的圆形的斑点，偶尔孤独的小蚂蚁在这片“斑点迷幻阵”中若隐若现，忙忙碌碌的，漫无目的的。就像现在的我们。
通常是姐姐领我出来和其他与姐姐年龄相仿的人玩儿，我们多数的游戏是围着院子跑做捉人状，笑得花枝乱颤，奔跑得汗流浃背。我们也会玩过家家，摆的遍地都是锅碗瓢盆小铲子一类的东西，还有不知是谁从家拿出的注射器，这个应该是“小孩子”生病时才用得到的。
直到半边天烧得通红，我们这群“玩童”才肯回家吃晚饭。但是不到夜幕低垂我们又会“出洞”。
等到天完全暗下来的时候，我们又开始了新一轮的游戏——“捉鬼”，就是躲到黑暗的角落吓人，然后大家一起将他抓住。我很怕黑，通常玩这个游戏时都会想要上厕所。真没出息啊！
那年夏天的星空异常晴朗，月亮带着星星们随夜幕呼之则来，又为黎明的到来挥之则去。
清晨院子里有麻雀叽叽的叫声，这叫声如同闹铃唤我们起床。院子像一块磁石，将我们从家里“吸”出来，就这样周而复始着简单的快乐，只属于童年纯真的快乐。
而今，时间轰轰隆隆地碾过我们这群人的童年。又载着我们各自向不同的方向渐行渐远。这使我想起了一首歌：“长大以后，现在的我，常常会寂寞。偶尔缱绻，星星闪烁，剩最后一颗……”
院子里依旧有人玩耍，却是物是人非的夏天。
回忆的倒叙作文三年级篇13
（一）
三年后他和她相遇在他们曾一起走过的街道，他先看到她，她认出了他，可是在对方身边的异性都不是彼此，就这样擦肩而过，他的手机响了，是她的：
“好久不见，”
“好久不见，身边的是你的？？？“
”丈夫，你身边的是？？“
”朋友“
他挂了电话回头看她，她的手在另一个男人的胳膊上消失在人群中……
（为了你，我一直单身着，而你呢？）
（二）
她知道他很爱她，他知道她不是很爱他，终于她还是和他分手了，一句不适合冻结了所有的海誓山盟，他一下子不知所措，整天醺酒度日，直到吐出血块……又一次，他又喝醉了，他给她电话，打了第六次后电话通了，他坐在操场上哭着求她，不管别人的眼光，可他的哭声她始终没有听到，她始终没有感动过……
(有时候我们明明知道在犯着傻，可我们还是倔强的犯着）
（三）
他把从前所有能和他们在一起的记忆联系起来的东西都收拾打包丢进了垃圾桶，他把存了很久的短信删了，甚至他把用了好长时间的手机屏保，电脑的桌面都换了，他以为这样就可以把一个人彻彻底底的删除在自己生活中，他开始学着融入同学开始在乎身边忽略了很久的朋友，他终于开始笑了……他以为时间久了就可以忘记那个人了，或许真的就这样过了。他的笑声越来越多了，别人也以为他真的好了，
一天晚上宿舍同学的生日，他去了，在聚会上他突然听到了一首很熟悉的歌，他躲在角落，他还是流泪了，尽管他没有喝多，
（一首歌划破了我所有的伪装，我原以为的结果始终逃不过我忘不掉你的事实这首歌她很喜欢他知道……）
（四）
她穿一身洁白的婚纱，比以前他任何时候见到的她都要漂亮，他牵着她的手走在红地毯上，很多人为他们鼓掌给他们拍照，他和她都笑得的很灿烂，可就在这个时候突然有个人拿着一桶水向他们泼过去…他从梦中惊醒了，发现窗户没有关，，风从外面吹进来，凉凉的……他一个人卷曲着身体躺在冰冷的双人床上。
（原来我一直拼了命想要争取到的东西却只能在梦中才能满足）
（五）
夜已经很深了，他一个人在房间里盯着电脑，又开始习惯性的想她了，他把目光移向窗外昏黄的路灯，克制不住的又模糊了视线，他知道自己要坚强，他拿起桌子上的水果刀，发了疯的在自己手臂上划，他看到红色的液体从刀刃划过的地方流了出来，把白色的地板染红了一大片……他想用一种疼代替另一种疼，可是他还是没有感觉到他想要的感觉，随后他的眼泪流下来了……
（你知道吗？我在想你的时候比刀子划破胳膊还要疼千万倍）
（六）
她：“你还好吗”
他：“还好还好，你还好吗？”
她：“不好”
他：“怎么了？？”
她：“没什么，”沉默了半分钟后她接着说：“我们还能回到从前吗？？”
他把电话挂了…。。
（我还爱你，可是我的爱不是你想象的那么廉价）
回忆的倒叙作文三年级篇14
放学回到家，我刚准备做作业，抬眼便看见了窗台上的贝壳和一本相册，那是我五岁那年与父母和哥哥去大青山游玩的幸福回忆。
记得那时，我们来到海边，只见海浪一个接一个地涌向沙滩，撞击在岩石上，石阶上掀起无数洁白的浪花，犹如无数洁白的珍珠在弹跳，并发出一阵阵有节奏的旋律，仿佛一曲动听的“大海之歌”，我们为眼前的景象所陶醉，迫不及待地冲向海滩追逐嬉戏。
过一会，我和哥哥分别拿起小铲子，选择了一块较软的沙地挖起沙子，准备为自己做一个天然的“沙发”。经过不懈地劳作，我们终于可以把背靠在柔软的“沙发靠垫”上，享受着温暖的阳光和凉爽的海风，这样的感觉真是美妙极了！休息片刻，我们又兴奋地冲向大海，兴致盎然地开始“打水仗”，你泼我，我泼你……一道道银色的浪花，在阳光的折射下宛如一条条七色的彩虹，在我和哥哥之间划过！不一会，我们便全身湿透，可脸上却洋溢着幸福的笑容。
妈妈怕我们着凉，赶紧为我们披上浴巾。此时的爸爸却借来了两辆沙滩摩托车，嚷嚷着要兵分两路，来一场“沙地越野赛”。“呵呵，谁怕谁！比就比。”我毫不示弱地说。于是，我和妈妈一组，爸爸和哥哥一组，比赛就此开始。起初，妈妈还没能完全掌握沙地摩托车的操控，再加上沙地阻力太大，我们一直处于劣势的状态。看着爸爸和哥哥洋洋得意的表情，我心里那个着急呀！可在嘴上我却不停地给妈妈加油鼓劲，在不断地摸索中，渐渐地妈妈掌握了操控沙地摩托车的技巧。我们齐心合力弯下腰，尽可能地减少风速的阻力。在临近终点时，因为我们的车自身载重略轻，竟然以微弱的优势战胜了爸爸这组，取得比赛胜利！
一场比赛的结束，在爸爸的带领下，我和哥哥又开始了另一场“抓螃蟹比赛”。看似容易活动，可开始我连一只螃蟹都没抓着，急得我抓耳挠腮！灵机一动，快搬“救兵”！在爸爸这位高手的言传身教下，我领悟了捕蟹的方法，小水桶的螃蟹数量与日俱增！哈哈，今晚可以美餐一顿了！
合上相册，我仍沉浸其中，这段美好的回忆深深地印在了我的脑海里，它像一枚五彩的贝壳永远闪耀着幸福的光芒！
回忆的倒叙作文三年级篇15
初中三年的时光结束了，在我们离开考场的那一刻。蓦然回首，我们失去了自我，一昧在成绩泥沼中苦苦挣扎。再一次踏入校门，这次只携着轻松与释然，重新认识熟悉却又陌生的校园。宽大的道路直通教学楼，炽烈的阳光暴晒在沥青路面，散发出独属于炎热的气味，隔着鞋底都能感受到夏日的温度。
走着走着，入眼的便是那操场，我轻笑着顺着台阶，走下去。
哒哒哒，手表的指针不停转动，时间慢慢流逝，我也站在了教学楼前。冷冷清清，独自踏上阶梯前往教室，哐哐哐，从门卫借来的一大串钥匙被我攥在手中，随着身体的律动，左右敲打击响。声音回荡在空旷的楼层间。
时间流走不停，记忆封锁永存。
