故事发生在一个炎热的夏日，学校举办了一场激烈的足球比赛。全校师生热情高涨，球场上球飞传，掌声不断。最终，经过激烈角逐，红队以一球的优势战胜了蓝队，赢得了比赛。比赛结束后，大家欢呼雀跃，展现了团结友爱的精神。
第一篇
今天下午第二节课的时候，就看见杨老师在准备下午比赛的用品，桌子、椅子、水杯，并且也在那里加强训练篮球。我好期待下午第四节课老师激烈的打篮球比赛。
今天我们班.比较辛运，下午第二、三、四节课都是在外面上体育活动，我这几节课都没有回过教室，就是中间回去教室一次去写作业，就几分钟。
还没有到第四节课上课，老师们就开始打比赛了，这次比赛的队是西马和凤阳路，因为我和吴纪晨在之前翻过分数牌，所以这次我们俩这次就帮助老师们翻牌，本来说好是翻分数牌的，可是老师不让翻了说是风一挂就会倒了，所以改成用黑板积分，比赛开始了，我们大家极力的喊凤阳路加油，西马加油，比赛进行了大约十分钟，分数一直不分上下，直到半场打完时，比赛才分出了个胜负，西马比凤阳路多了5个球的分，本来我们还有希望能打赢他们，可是在打的时候，不是传球失误，就是投篮失误或者是接球失误，尤其是薛老师和杨老师老是好失误。中场休息时，我往女生这一边一看，咦！我们班的女生呢？奥，我看见了，他们正在从我们班出来，慢慢的走着，我好奇怪他们为什么会在楼上呢？不一会，我们班的女生就全跑出来了，和我们一起为老师们加油，这是我们大家都一起大声地喊，“凤阳路加油！”“铃铃铃”下课铃响起来了，可是老师们的比赛还没有结束，我问田老师：“田老师，还有多长时间打完比赛。”“七分钟。”田老师心不在焉的回答道。这是我感觉这七分钟好漫长啊！比赛终于结束了，我们输得好惨啊！50比62好倒霉啊！
第二篇
在停了两周零一节体育课后，那体能测试终于“圆满落幕”，终于，我们能得到了那久违的体育课，在历史课下课后，每个同学都压抑不住内心的激动。
在一阵叽叽喳喳蹦蹦跳跳之后，我们来到了大操场，哇!这里的雪那么白，啋上去好舒服啊!但那边已经开球了，我可没时间欣赏雪景了，因为我是——守门员。
刚一发球，对方球员想破门，被康大掌柜拦下，单刀直入虎穴，硬是把球别回去了，球就在那半场跑了好半天，不好!有人一个大脚。我看见那黑点越来越大，对方殷大掌柜调整了方向，直逼球门，在球经一人脚下急转弯后，我飞身一跃，在门附近一把拦住球，抱着不动，好险!
可刚发球，正被接住，球开始向球门10点方向跑，我大呼“回传”但没人理我，球在拐一了个弯后，急速驶来，我朝它的方向扑去，却在高耸的雪堆上滑了一下，球，从我手边溜过去，就这样，我们输了一球，不!是我输了一球。于是我改变战术：空隙战术，即有空便穿，无空便走，只等着球来了。
果然，殷大掌柜单刀赴会，在找到路径后，我故意向左扑，留出右边，只等上钩了，果然不出我所料，在他向右踢时球打旋了，转着圈滚到我手下面，只消一抬手，我拿住了，补了回来。
在这期间，我方也进了一球，而守门员被替成了小S，我只有一个目的：“假扑”，当球来我就扑，却不到，对方会下意识向反方向踢，守门员轻而易举就拿到了球，我走到禁区外，运用“空城计”，对方当然疑惑，我一个假扑，对方脚一动，就被守员门拿住了，看来我的计划没落空。
但随后就不行了，大掌柜不愧大掌柜，被我这百斤之躯一扑竟面不改色，还是将球踢走了，正赶上守门员“溜号”，我的脚又被别住了，就只能看球“进门了”。这时老苗“叛变”了，我们又进了一个，在我往回赶时，眼看一个球破门而入，不顾危险向一块冰扑去，差一点撞了，除了撞倒一个别的班同学，球又被我拿到了，大掌柜也问我是不是看过守门将教程，当然没有，这叫 “见机行事”。
美好的时光总是短暂的，我们不得不回去了，有人问我对比分的看法，我当然告诉他“友谊第一，比赛第二嘛!”大掌柜开始招门员了，我早已料到他想干什么。
这不，今早，康大掌柜找到我：“殷大掌柜想让你转籍，怎么样”?想不想转，我被他那富有雌性的声音。
“我------不想转。”
“哦，为什么?”大掌柜一脸狐疑。
“你放心，大掌柜，我永远会坚守这方阵地。”
第三篇
昨天晚上，我们全家去看篮球赛，是浙江广厦对山西中宇。这场球赛很精彩，双方球员都尽自己的力，互相配合、精诚协作，发挥团队的力量。比分一直交替上升。最后一分钟才决出胜负，山西队以精准的三分球赢得了客场比赛的胜利，笑到了最后！
比赛告诉我：只要顽强拼搏、坚定信心，就一定能成功！
第四篇
这一天烈日当空，几个小伙伴们约好了要一起出来踢足球。
他们来到了之前找好的场地，开始了这场生与死的较量了。
球赛的声音，也将不少的人给吸引了过来。他们在场下欢呼着，为自己喜欢的队伍加油打气。几个男孩子用书搭在球门，两队各有各的长处。第一场比赛一开始，球就被红队给抱走了，他们想要去追，可是红队的球员一见自己被包围了，立刻把球传给了另一名球员，但不幸的是这球被另一队的队员给拦住了。他们接到了球立刻就往对方的球门那里冲去，现在这关键的一球来了，如果守门员没能将这球拦下，那么红队就会处于劣势。蓝队的球员选择了一个方便进球的位置，使出了浑身上下的力气一踢，这个球高速地旋转着，十米、九米、八米......球离球门越来越近了，守门员伸长了手，瞄准了球往这飞过来的位置一跃，将球接住了。
此时蓝队却有些灰心丧气了，红队见了，换了一种新的战术，红队成员选择把球踢给了下方的队员，蓝队的成员都被这球个吸引住了，都往这跑了过来。球又到红队成员的手中，接着他又把球踢给了另一位成员，就这样做了许多次后他们觉得差不多了，于是便把球踢进了球门。
过了不久，球赛结束了，红队以1:0的成绩战胜了蓝队。
第五篇
我是一个不喜欢足球的人，可我却被一场无比精彩的球赛而吸引。可能这场球赛在专业人员的眼球里不一定是高水平的比赛，可我却被深深吸引。之所以这场足球赛特别精彩，是因为这是我们六（1）班自己的球赛，而且还是我们第一次的球赛。
足球赛到现在为止我们一共比了两场，一场是跟六（2）班，另一个是跟六（3）班，第一场就是跟六（2）班比的。球员们一个个飞快的去抢球，好在我们班的人打进了“敌人”的内部，我们班进球了！好！好！好！唉呀“敌人”过了界线，糟糕了，简直不敢直视，呼——还好球偏了，不然就进球了。……“瞿瞿瞿”一阵哨响，比赛结束了。
第二天，我们跟六（3）班比了起来。随着哨子的响声，球员们像箭一样飞奔过去，情形比上一次更加激烈了，可能是上次的点点而感到害怕了吧！球飞了过去，我们班和六（3）围绕不清，还得把老师都急得像热锅上的蚂蚁，生怕六（3）班抢到球，让球踢进门框。当然我们班的球员也不是吃软的，一下子就改变了局势……最后我们以3：2的分数胜出。
球赛还真是当局者迷，旁观者清呀！
第六篇
这个周五爸爸带我到临安去打浙江省乒乓球积分赛，这个比赛我第一次参加。小组赛都输了，爸爸说我打球都没有动脑，平时训练时的毛病都没有改正，比赛时就没有章法，如果有人当场指导一下应该会赢三场的，哎，让爸爸失望了。晚上我们就在宾馆住了一晚，第二天又打排名赛，赢了两场。这次比赛总的来说还是有收获的，总结经验教训。以后还要参加这个比赛，我希望下次会有进步。
第七篇
毫无预兆地，一场足球赛在我们班和2.32班的脚下激情开战了。
首先，我就发觉到这是一场艰苦的比赛，从人员多少到身高，明显地，只要向方一望，就可知我们不占优势，人少，个矮，还有几个不足1米5的.
但是球比的不只是球技!如果光是球技的话，就看那穿着秋季校服的那个横冲直撞的身影吧，无论是射门，带球都可算是一绝，但由于“天时、地利”的缘故，每个球都与大门擦肩而过!之所以足球百玩无厌，就是因为它的变化性太强了，本来LYD的球只是从右侧调入中场的，却因为人员密布致使守门员没看到而飞入大门。
这第二项比的就是球运，这不我方虽然技不如人，却有着超强的球运。但毕竟运气再好，技术不行也是没用的。试问：连半场都踢不过，何谈射门呢?
对方就如猛虎一般，把我们紧逼到后半场。但正所谓人多力量大，我们每个人都充分发挥自己的作用：狂铲!狂抢!狂奔?更是不在话下。
慢慢地，随着时间的推移，我们的体力也迅速地减少，渐渐地，奔跑的人少了，铲球的人少了，所以很自然对方就逼近了我们的禁区，突然一个疯狂的球向我飞来----但，我用来接球的确是手!
自然，开始了点球，没有任何悬念，球……进了。
平手，踢完这场足球赛，感觉浑身的血液在飞速流荡，一种快活的感觉响彻在身体里。但是有些人却在小声议论，更有人大声骂道：2.32大垃，连1年级都踢不过。
我们站队后，老师缓缓地说：“今天之所以站队，就是要总结一下踢球的问题，手球是技术性的问题，等你们再长大一点，就不会犯这样的错了。但今天我要讲的不是技术，不是运气，而是‘德’，‘球德’”。老师顿了顿，又说：“以前我是打排球的，你就看，那些技术好的人从来都不狂妄的到处宣扬，而是用实力说话，一脚爆射就可以证明一切了”。
“球德”一个简单的字眼，却足以让人反省很长时间。
先做人，后做事。
第八篇
说起球赛，大家都很熟悉。可是，我们却没有真正的打过。
在今天这个黑色的星期一，我们和五年一班打了一场激烈的篮球比赛。还大输了一场。先是女生打的上半场，分数是2：2平了。到了我们男生，可就傻了。以前，打球很好的我，也心虚了。打完比赛后，我们班居然一个球都没进。全班同学的心情都很失落。今天，五年六班就败在了我们的手里，而且，我当的还是主力，是个很重要的角色，要负责抢球，传球，投篮的。大家这么相信我，老师也信任我。我却让老师和大家大失所望。在场上，我竟然莫名其妙的跟着五年一班的同学跑，连球也不会抢了，传球也不会传了。
其实最重要的是，我们的技术也不好。你看五年一班的同学，就是一个字，“猛”如果大家想让我们赢的话，就都去学篮球吧！把一些技术要领学好，就行了。你可别看我胖，但是我也可以的。只要我们不认输，不放弃，努力拼搏的话，相信我们会赢的！
第九篇
在一个骄阳似火的下午，我们在操场上进行了一场足球赛！
这次比赛的对手是战无不胜的五（六）班，每次比赛都是2比0呢！
一声震耳欲聋的哨鸣让比赛初露锋芒，我们先发球，前锋把球传给了中锋，然后高速前插，中锋传给了我们的王牌门将，门将一个健步冲上来开了一个大脚，球转瞬即逝，飞到了前锋脚下，他一抽，班上人声鼎沸，不过是五（六）班鼎沸，因为他们守下了这颗球！对方门将把球开到了对方前锋脚下，一抽，现场再次鼎沸，他们班又进了！
我们也不放弃。教练让我当后卫，因为我断球能力强。我们队先把球给了我，我用“踩单车”过了一些人，然后分边再归位，边上队员传中后走位到前面，但被断下来。他们反攻了，对方前锋到我方半场和我单刀了，他来了个“油炸丸子”，但不幸被我断下了，由于冲击力，球向门将滚去，但手一滑进了颗“乌龙”！
最后2比0，我们班输了。五（六）班果然名不虚传呀！
第十篇
篮球一直是我们班最喜爱的运动。每到周五下午，就会有一群男孩儿们飞奔到球场上打起激烈的球赛。
每个班中都会有那么一两个“球场虎将”，这震耳的称号，在我们班也只有他担当的起了。在篮球场上，你无需留心观察，就知道那绝对是他。在球赛中他敏捷的身影，一定会让你猝不及防，搞得你头晕脑转。
球赛开始了，随之响起的便是他清脆的叫声“传!往这边传!”声音刚落，一个篮球飞速向他撞去，大家也随着球跑到他跟前。他不慌不忙稳稳的扣住了球。他抻出左臂挡着前边抢球的同学，右臂在空中挥舞，拍打着球。那球，在他手里仿佛已经不是一个球了，他拍的那样自如，那样的毫无畏惧。他，就像那十年征战的老将，嘴角泛起微微的笑，眼睛直勾勾的，以他的实力对付我们这些“三脚猫”还不是信手拈来、三下两下的事。
他静静的等着、防着，口中念着“来呀，来呀，给你抢”。话音刚落，敌人猛扑上前，他却轻轻一闪，便如离弦之箭习一般的冲上前去。转眼，他越过所有人，如越过小水洼般容易，刹那，一步、两步、三步，球进，大家都不再说笑，只有他笑着说：“来，开始。”
下一球发了，他又是那样沉稳，不放弃每一个空隙。可这一次，大家也严肃了，赛场上的空气仿佛凝固。他头上的汗像晶莹的珍珠，挂在发丝上，时不时滑下几滴，顺着脸颊。嘴中缓缓地吐着气，手中的球“抨抨”的响。他又飞奔向前，这时，一人冲出来想要断他的球，“咣”两人相撞。冲出来的被撞倒在地，他也一个趔趄，双手抱住了球。随之而来的便是一场争执。一方说“是他冲出来撞的，不该罚球。”另一方说：“人都被撞倒了!就该罚球!”他呢?他早跑去关心被撞倒的人了。过了一会儿，他参与了争执。可他没有说什么，他只是眉头紧锁，嘴时不时张开，可又时不时的闭上，欲言又止。两条腿一前一后原地踌躇，手中抱着的球，时不时转两下。思索后他说：“没事，罚就罚呗，就是一场球赛么!”就这样，罚完了球，比赛继续，大家又开始欢声笑语，推推挤挤。
这场球赛中，是他，带领了我们，是他凝聚了我们，是他积极向上，乐于助人的精神感染了我们。
第十一篇
“进球了！进球了！”两声欢呼声从体育馆里传来。
同学们把目光转移到星期四下午正在进行的课外活动，原来红队是第四次进球，蓝队一球也没进。主持人公布到：“红队胜利！”下面的啦啦队欢呼起来：“我们赢了！”
足球比赛结束了，同学们都回家了。
