四年级的校园生活充满了欢声笑语和忙碌的身影。同学们在操场上奔跑嬉戏，课堂里认真听讲，图书馆里沉浸在书海中。老师们悉心教导，同学们互帮互助，校园里弥漫着友爱和奋斗的氛围。每一个瞬间都是校园生活的珍贵剪影。
四年级作文校园生活剪影篇一
随着一声声清脆的“喀嚓”声，一个个美好的场景被我摄入镜头，多彩的校园生活被浓缩在方寸之间。这儿没有参天古树，没有奇花异草，但在万物复苏，大地回春，鸟语花香的季节，显得特别清幽、淡雅。清晨，花园里、道路旁，聚集了许多读书人，那读书声轻轻的、柔柔的。他们认真汲取书中的知识，生怕放漏一个细节。好一幅求学图，风景这边独好！
我没有睡意，便早早来到学校。校园里十分安静，仿佛是正在甜睡的婴儿。当我经过办公室时，却惊奇地发现已有一位老师在伏案工作。她时而双眉紧锁，时而若有所思，时而提笔疾书。桌上放着一杯茶，袅袅热气盘旋上升。这时，初升的太阳把一缕阳光洒向老师的办公桌上。为老师喝彩吧！好一幅敬业图。于是，我立即按下快门，拍下这令人感动的镜头。
这时，悦耳的铃声响起，同学们陆续进食堂用早餐了。我随着人流向餐厅走去，这时前面一个女生的饭卡掉在地上了，我刚想叫住她，突然从我身后“窜”出一个男生将饭卡捡起来，冲到前面将饭卡送给那位女生，还如释重负地舒了口气。女生接过饭卡连声道谢，男生微笑着，消失在人群中……我恍然大悟，这不就是美的体现吗？快！按下快门……
美，就像天使的翅膀，在校园中飞翔。同学们在这美的生活中扬起风帆———把握明天，驶向成熟，驶向属于自己的理想港湾，寻找自己的人生价值。
四年级作文校园生活剪影篇二
我从湘师附小转学到德意实验小学已经近3年了。这3年中经历过许多大事小事，如果用颜色来形容是五彩缤纷的，如果用味道来形容是酸甜苦辣的。就让我挑三、四件讲给你听吧！
风波
三年级的时候，同学王易睡在我上铺。有一天午睡，我正低着头看书，王易爬上去的时候，脚刚好踩到了我的鼻子，我酸疼得快流眼泪了。这里，我听见高卓挺用轻蔑的语气说：“长得这么高，还这么没用！”我气得火冒金星，一个箭步冲到高卓挺面前，一拳打过去，高卓挺的鼻子开了花，流出了鲜红的鼻血。，高卓挺也来了气，一拳打回来，打在我的鼻子上。这时，吴老师过来了，见到这一幕，严肃地批评了我俩。虽然当时我们怒目对视，第一天都没理睬对方，不过第二天就和好如初了。这是我最难忘的记忆！
辩论
“我方认为知识比能力更重要，”“不对！我方认为能力包括知识”一阵阵辩论声，从五零一班传出来，这是我在德意小学第二次参加辩论赛了。每次同学们都认真准备，积极发言。在辩论赛上，同学们唇枪舌战，教室里弥漫着“硝烟”。同学们尽情地展示着自己，我也不例外。在第一届辩论赛中，我担当正方四辩，在总结成词的时候，我超水平发挥，在反方取胜的情况下，韩老师颁给了我们正反双方各一张奖状。但在这一届辩论赛中，我们较大劣势输给了反方。我真不服气。
捐助
上一学期，韩老师给我们过了集体生日，还给了我们每人分发了一件精美的小礼物。韩老师利用这个机会让我们每人进行爱心捐助。捐助过程中，我捐助了2本《西游记》和一块钱。我想虽然我捐得不多，但足以表示我的爱心了。
运动会
“六一”亲子运动会赛场上惊天动地的加油声似乎还回荡在耳边，我和爸爸以惊人的速度夺得了“两人三足”和“一家人接力”的第二名。其中，“一家人接力”我跑了两次，奔跑的速度超过了所有家长。
时光飞逝，转眼间就要读六年级了。我要认真努力学习，在新的起点上争取新的成绩，拥有更精彩的剪影。
四年级作文校园生活剪影篇三
校园生活的乐趣真多，有踢足球、学软笔书法、猜灯谜……其中我最喜欢的是学软笔书法。
上软笔书法课的时候，我们先走进教室，找到自己的位置，放下书包坐下。不一会儿，三班的李老师就来了，她对我们说：“把昨天的作业拿出来，有家长签名的同学拿语文书上来给我盖章。没签名的同学就不用给我盖章。”
李老师说完，同学一溜烟地跑上讲台，纷纷把语文书给老师，李老师说：“不要挤，排好队，一个一个来!过了一会儿，盖好章之后，我们开始练字了，又过了一会儿，我们的字练完了，我们就回家了。
校园生活乐趣真多，其中我喜欢软笔书法，因为它会使我的字越来越好看。
四年级作文校园生活剪影篇四
校园生活乐趣真多!我喜欢跟同学开心地玩耍，认真地学习、写作业……有许多活动让我们感受到了校园的生活真是丰富多彩。
又到周三小午了，天气晴朗，同学们都去上自己喜欢的兴趣小组了，有的参加踢足球，有的参加花花，还有的是参加阅读……我参加的是硬笔书法。硬笔书法是我最喜欢的课，因为硬笔书法可以让我的字越写越漂亮。当当当，上课铃响了，同学们迫不及待地去上自己最喜欢的兴趣小组了。我高兴地走进了教室，第一件事就是把上次写的作业拿出来，等待老师的到来。我们的书法老师是李老师，她拿着书，慢慢地走进了教室。她说话总是和蔼可亲的。有时候，李老师还会给我们讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑。又一次，我写出了非常好看的字，李老师表扬了我，鼓励了我，这是，我心里乐滋滋的，心想：以后我还要写出更漂亮的字。
校园的生活乐趣真多呀!我最喜欢写硬笔书法了!
四年级作文校园生活剪影篇五
我们的学校是一个亲密无间的大家庭，每时每刻都会让人觉得温暖。那里有严格、认真而又和蔼可亲的老师；有互相竞争而又相互帮助的同学。
一次，语文考试，教室里鸦雀无声，只听到一片写字的“沙——沙——”声，我紧张地写着，突然我的笔没墨了，一点也写不出来。我立刻拿出我的第二支笔，可它的笔头坏了。我立刻向左右两边的同学求援，可他们都先后地回答：“我只有一支笔。”正当我万分焦急时，坐在我后面的杨翘楚同学，拿了一支笔伸过来，真是雪中送炭，我惊喜地接过笔说了一声：“谢谢！”，又重新投入到紧张的考试中。
校园里不仅有相互帮助的同学，还有时刻关心同学的老师。又有一天下午，天下着蒙蒙细雨，我在教室因为抄作业，下楼晚，校车已经开走了。我焦急地从操场到大门外，跑来跑去找不到校车，正失望地站在楼下时，忽然远处有人喊我的名字。我闻声跑去，原来是校车老师从校外跑回来找我了，只见她头发已被细雨淋湿了，我惭愧地说：“对不起，谢谢老师！”而她微笑着对我说：“记着这次教训，就可以了。”这件事，至今我都久久的难忘。
校园生活真是丰富多彩，使我回味无穷。
四年级作文校园生活剪影篇六
阳光点点洒入屋中，柔柔地映照在纸上，翻开日记本，密密的文字记下了生活的剪影。
车窗外是昏灰的公路，偶尔有几辆汽车安静的从身边滑向远方。
今年春节有点特别，昨天刚到老家还没歇着脚，今天下午去又踏上了昨天的那条公路。老家也是冷冷清清，仿佛新型冠状病毒扼杀了过年气息。一到老家，电视里又播出了仅邻这儿一条江的湖北又多了几十例的新闻。分离之际，看到老人们脸上不舍表情，我也难受至极。
地上提示牌棱角分明的写着南昌二字，几只灰鸟从山的一头飞向另一端。
这就是春节期间的生活剪影。
四年级作文校园生活剪影篇七
已是第三次了,仰望浓云低垂的天空,期待校园的第一场雪.想起高一第一学期的时间,已经从作业纸上、考卷上、从运动场上悄无声息地滑过,溜走了,心中只觉得有些留恋.时间是挽留不住的,记忆却依然鲜明,记忆着、眷恋着这高中生活的“多味”……
苦
浓黑的夜幕下,台灯洒下一圈暖暖的光晕,映照着那专注的眼睛，整个身体融入了周围的暗影,写字台上散乱的书本诉说着这一夜的故事.家人酣睡中均匀的呼吸声成了这夜的主旋律,像一种无法抗拒的诱惑.揉揉干涩的眼睛,活动一下酸胀的肩踵,驱走睡意,眼前只有浓黑的夜色和摆着的成堆的习题.哪里顾得上浪漫,似乎连青春也变成了苍黄色.在沉重的压迫下,早已不再分什么白天、黑夜……
辣
青春毕竟是充满活力的嫩绿色.一觉醒来,满心就只剩下了完成计划,攻克难关的愉快.转眼坐在课堂上,待到政治老师提问才想起,那“议会”连同“联邦”,早已在习题堆中淹没,跑得没有了颜色.匆匆忙忙在课桌下翻书,却只看了一个标题.站起来,只是面红耳赤,如骨鲠在喉,叽里咕噜,不知自己说了些什么.心里只是想哪位同学善心大发,提示几句,以求度过难关,老师一句“坐下吧”虽让人如得大赦,可紧接着一句“别以为理科生就可以不背书!”又让人脸上渐褪的红潮再次泛起,心里只暗恨自己该死,也只有吸口凉气咽进肚中.记住:下次再不敢疏忽!
酸
上一届运动会上,我满怀信心地报了一个女子800米赛跑,比赛前,有同学让我先跑跑试试看,我一个摆手道:“不用了,小意思啦!”可当自己身处800米跑道上时,才发现是“大意思”,跑得我天昏地暗,真希望一下子飞到终点,可是,这真是“此愿遥遥无近期”啊.
甜
我们的生活中，甜占有绝对主要的位置，只是没有了苦、辣、酸,又怎能真正品出甜的甘美。同样的夜晚，只是台灯的光更暖，更亮，将我笼罩其中，站起身，认真地打个呵欠，卖力地伸伸懒腰，将一天的劳累抛到九霄。只记得上午考试的时候，看着那一道道布满陷阱的题目，觉得精神格外兴奋，思路更是清晰灵活，写完放下笔后异常欢欣鼓舞；只记得下午活动时那场排球打得大汗淋漓，真是痛快之至；只记得应做的习题已经做完，该读的书已经认真读过，并没有忘记背“议会制”，并且巴不得老师明天提问问到我；只记得---脱衣，上床，舒舒服服，暖暖和和，关上灯，任那亲切的寂静陪伴我，任那融融的黑暗拥抱我，心中盘算着这一天中任何量具也无法测量的收获：记住了新的公式，定理，做出了高难度的习题，又懂得了新的人生哲理……想着离历史赋予我们的使命又接近一步，此时我的心就像泡在蜂蜜罐里,带着惬意的微笑甜甜地进入了梦乡……
四年级作文校园生活剪影篇八
暑假生活剪影
浙江省绍兴市绍兴少儿艺校六（1）班金潇逸 7月3日，一个蹦跳的身影由远而近，那就是我，书包里塞着一张前五名的卷子，兴奋地跑到家里，爸爸妈妈正忙得不可开交，我把试卷在他们面前扬了扬，他们竟……忽视我的存在哉！
A．刚放晴，却又阴
嘻嘻！爸爸到底是爸爸，在忙完之后便答应我给我个愉快的暑假。可妈妈却反驳道：“考试进前五，就想轻飘飘，读书去～！”“天啊！”对于这个残酷的“母夜叉”，我岂有不听之理？唉，读书去吧！
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！
B．韦博国际英语
刚开始放暑假，英语老师Mr.Huang就来了个“夜猫子”笑，准是没安好心，果然不出我所料，他又要让我去参加英语口语大赛。我好苦恼啊！暑假刚开始，就来了个冷门。7月13日，我去了英语大课堂，长一番见识，又胆大地用了一些英语“皮毛”跟那个美国人作了一番交流，令外校的人目瞪口呆。也让那个Mr.Hang沾了点光，还拿了一样纪念品——一把“破伞”，总算是没白跑！
C．游泳
游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉，夏天，如果没这个项目，老实说，我是没法活的！
D．开卷有益
暑假虽说是可以玩个“go”，却也不能太放松，如今已是知识爆炸的时代，“应该多看看书”，这是老妈说得最多的话。因为词语积累库存非常重要，多看世界名著、作文书，在看的同时，也可把好词好句印在脑里。我就有两个极端：第一是玩了不想看书，叫回来也没心思看了；第二是一来了兴致，就不分“昼夜”地看，有时真有点废寝忘食、悬梁刺股的味道，因为我时刻记着一些格言，像“读书破万卷，下毛如有神”、“书中有黄金屋”等等。
E．开心
“闭门”两天，就收到了表姐的“生日请柬”，我可开心了，晚上兴奋了一夜，哈！总算解放了。
第二天，我5点钟就起床，着“迷你服”开始了“生日Party”，今儿去吃“KFC”，可以大饱口福啦！到底是表姐，挺有风度的！我们点了6个汉堡，8杯可乐，8份土豆泥，8个冰淇淋，4块鸡块……狼吞虎咽的我们大吃特吃，一个个连路都走不动了……
这就是我的暑假，烦恼、开心、休闲的暑假生活。
四年级作文校园生活剪影篇九
始之初期，不悔，不怨
时光之逝犹如玻璃破碎半无法弥补，绽开的碎片沉沉的砸落在地，碎了年龄，碎了心境，碎了任性，碎了千千万万个不懂事的自己，碎了千千万万句矫情的言语。剩下的，就是未来的自己；剩下的，就是该拼搏的自己，在未来这条路上的曲折，将由一幕幕支离破碎的画面拼凑成一件件记忆犹新的崭新未来。
晨日在东方苒起，光穿透了薄云层，渲染出昏黄姿态时，便是醒来的时刻，撑起打颤的眼皮，就走了。睡着前沿的道路踏进校园，周围的人虽是通常不多但总是三五成群的聚成团儿，谈论着形形色色的小八卦。那也是现在的我，初二的学生，向着前方出发，勇敢拼搏—这是老师的话，这是我的责任。
望学。这是个迷惘难解的阶段，仅仅看着它，观察它的一呼一吸，不去触碰也不曾有过认知，看着其他人死死埋入书籍的头，不曾离口的知识记忆，摇摇头，直径放弃。不行，不行，准备没好，方法没找，这些废弃的辞藻换来了更多的无事时间，理所当然的娱乐。望着一堆堆密密麻麻布满各种文字公式的页面，生出的却只是望尘莫及的情愫，下一刻的一分，便是踏着欢快的步子到外面蹦跶。
知学。这是一个循序渐进的阶段，细细明白它，思考它的变幻莫测，没有实践也没有实施行动。看着繁杂的知识集，毫无兴味的字句单词，止了步，无力放弃。不会，不会，还是不会，能力不够，知识不足，这些多余的借口换来了更多的无意义的理论纠葛，望着头顶的荧光灯管，蛾子飘在周围发出滋滋的声响。
始学。这是一个重新启东的阶段，着手实践它，做到它的一丝一毫，绕着相同的方向周转了一遍又一遍，望着湛蓝的天，悠悠的云，是一抹光粘合着浩瀚的努力微尘，抵达未来的前方，
恍惚的时间过去，碎片凝结成整片整片的个体，我们终究的成长，是我们的未来
四年级作文校园生活剪影篇十
操场
同学们在欢乐游戏。
篮球架下你拼我抢，
排球场上面红耳赤，
乒乓球桌旁的激烈角逐，
欢乐在持续着……
班级
同学们在认真听课。
一双双求知若渴的眼睛，
一声声争先恐后的回答，
一次次沙沙作响的书写，
知识在传递着……
宿舍
同学们在传递温暖与和谐。
你送我一个苹果，
我分你一个青枣，
我们吃得笑呵呵，
友谊在蔓延着……
四年级作文校园生活剪影篇十一
对于澳洲，我不知道我会从何说起，悉尼歌剧院?墨尔本大学?还是马克斯·布什小学?还有，我最最可爱的住家……
可我永远忘不了我在悉尼歌剧院附近的公厕迷了路，忘不了在墨尔本码头里一位奶奶的微笑;忘不了在马克斯·布什小学把两个男生误认为女生;忘不了在离别前一晚我和澳爸、澳妈抱头痛哭，互相说着“If you go to nanjing，I miss you!”……
每一幕，都深深的印在我的脑海……
可惜，每一幕都已经成了过去式……
我记得，当我在布什小学的校长Mr.s Willams的指引下来到了我住家的身边，看到了澳妈“Kristy”：一只手上抱着6个月大的小胖子，另一只手上牵着一对“龙凤胎”，还有7岁和8岁姐妹，还有12岁的哥哥。嗯!可真是人丁兴旺呀!
初次和外国人如此接触，我有些词穷，不知该说些什么才好，冷场之后，回到家中，收拾好一切，才发现家中的一切都很温馨，每个家庭成员都很乐意与每一个人分享他的学校或者生活趣事，他们并不会计较家人的任何一点过失，孩子们做自己力所能及的事，而父母则会一边笑，一边告诉孩子们应该做什么，不应该做什么。
渐渐地，我发现，融入一个家庭需要的是主动与分享。
澳洲人的慷慨与乐于分享自己的快乐深深触动了我。
在离别的一刻，澳爸递给了我一封信和礼物，这封信让我哭了很久，以至于我第一个上了大巴车，不是不愿意见他们，只是怕见了之后会更加心碎 ……
我忘不了澳妈每天为我做的三明治，还有澳爸每天晚上提醒我们准时睡觉，和哥哥妹妹一起打游戏的快乐……
四年级作文校园生活剪影篇十二
比起从前被忽略的时光，比起以后未知的未来，或许这个假期才令我懂得珍惜吧!
晨之光
还在梦乡里，悠悠做着美梦的时候，我突然被早晨的一缕阳光打破了梦境，内心自然是抗拒的，但是我又怎能违抗“命令”呢?只好穿上鞋子，叠上被子，离开我不想离开的床，心里还不忘吐槽一番：“为什么清晨的阳光要打破我美好的梦境?”但也只能在心里吐槽吐槽了吧!久而久之，也就习惯了被清晨的阳光叫醒的日子。清晨的阳光，它不仅仅是早上的太阳，它也是我的“闹钟”，更是陪我一起迎接美好的一天的伙伴。
午之悟
一转眼，早上还在叫我起床的太阳已经不知从什么时候跑到最高的位置了。我喜欢看天空，看着云朵变来变去。时不时就会站在窗台仰望着天空，这样心情会变得舒畅，让本来已经疲惫的身体也得到放松。中午的阳光照进房间里，好像在催促我，快快拿起一本书，引我坐在窗旁，来一起享受这个惬意的午后。它不仅仅是中午的太阳，它也是让我第一次不希望这个时间滴嗒滴嗒的过去，第一次不舍得这个时光流淌过去，第一次让我想把这个时光定格在这儿，它更是陪我一起享受这个惬意的午后的伙伴。
夜之寂
不知不觉中，刚才还在最高位置的太阳，这时已不见了踪影，还找了一位朋友——月亮，来代替它守护这个夜晚，而白天还在天空上奔波的云朵，此时也变成了一闪一闪的星星了。夜晚，应该是最寂静的时候了吧!坐在学习桌前，我感受夜的寂静，认真学习的我和这宁静的夜晚一起度过一天当中最安静最沉默的时光。
这个不一样的假期让我懂得了很多，也让我学会了珍惜。“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”。用心感受生活中的每一刻，这就是我生活的缩影，我假期的剪影。
