六年级半期考作文篇一
今天，我们语文半期考试。
从昨天开始，我的心都紧张得快跳到了嗓子眼。早上，我一到教室就使劲地从书包抽出反义词单子，飞快地读了起来。同学们也急得像热锅上的蚂蚁。“我还没复习好!”这声音在教室里忽起忽落。这时，潘老师一脸严肃地走了进来，操起大嗓门：“同学们，第二节课到学术报告厅，半期测试!”
第二节课，同学们排着整齐的队伍来到了考场。考场到处都是监控探头，把我们吓了一跳。潘老师分发了卷子，并一再叮嘱大家一定要认真做题，认真检查。话音未落，全班鸦雀无声，只有铅笔在纸上划过的沙沙声。
过了寂寞而又漫长的80分钟，考试终于结束了。大家这才松了一口气!刹那间，考场里的欢呼声此起彼伏。
六年级半期考作文篇二
半期考快要到了。同学们个个都在抓紧时间复习，有的看课外书，有的背课文，对这次半期考可重视了，生怕一粗心考不好，回到家里被父母骂一顿。
我呢？做了一个计划，先整理好文具，认真地做好每一项作业，也要整理好我的心情，只有充分的心情才能不被新的挑战所打败。然后认认真真地复习每一课，把每单元老师要求背诵的地方多读几遍，把生字词牢牢地记在心里，把上课时做的笔记整理好，多看，多理解，多看课外书，还有要抽空寻找快乐，让自己以一个好的心情，好的状态去迎接半期考。要知道无穷无尽的知识不但可以在学习中体会到，还可以在生活中体会到。我一定要好好学习，天天向上，学习不是为了别人，而是为了自己。同学们，我们一起努力吧！挑战每一天。
五年级作文
六年级半期考作文篇三
时间像飞鸟一样，一转眼间就不见了。我在书香的陪伴下，快快乐乐地度过了半学期。我应该总结总结自己在这半学期的表现，并改正缺点，发扬优点，争取在下半期中表现更加出色。
我在家的表现。
原来的我在家是一只凶猛暴烈的小老虎，说一不二。爸爸妈妈只有依着我，顺着我。不然的话我会大发雷霆，高声呼啸，猛地向他们“扑去”。但是我现在就成温顺的小绵羊。妈妈说什么和我心里想的不一样，我会把自己的意见提出来，大家一起沟通商量，最后提取出最恰当的办法，假如父母有什么说得不对我会纠正他们，并心平气和地给他们说出正确答案的理由。
以前我在家还是一头懒惰的犀牛。每次妈妈叫我帮她干些家务活，我都无动于衷，甚至有时因为我的小皇帝行为和妈妈发生争吵。可现在我变成了勤劳的小蜜蜂。不用妈妈叫，自觉主动地做家务，而且是偷偷地做，尽量不让爸爸妈妈知道，好给他们一个意外的惊喜。我在一边不光要主动做家务，还做得非常彻底，地面拖得洁净如镜，窗台擦得一尘不染，房间收拾得干干净净、整整洁洁。每次妈妈回家看到屋里干干净净就连连夸到：“我女儿真乖。”
我在家里，我甩掉了两个大大的坏毛病，换来了两个好习惯。但我仍然有一个可恶的坏毛病缠在我身上，那就是吃饭动作慢，饭量少。在一家三口中偶而能吃到第一名。哎！这个该死的坏毛病，整整缠了我4年，我想尽一切办法想甩掉它，可它最多只能离开我一两天，过后，它又来了，它害得我个子长不高，肤色黑黝黝的。我真是恨死它了，希望我能早日把它甩掉。
在校的表现。
以前，我在学校里虽然学习不错，但我非常自卑，总觉得自己不如别人。怕其他同学笑话我，就一直把自己小时候的男孩性格捏着紧紧的不漏一点缝。但是现在我变得活泼开朗，善于和同学们一起玩，经常惹得和我一起嬉戏的同学捧腹大笑。如今我学会了怎样和同学们一起开心的度过一天的校园生活。
这半学期中，在钟老师的督导下，我的写作水平真是大大提高，几乎每篇都是优+。这些得优+的作文，有的妙语连珠，有的拥有凤头豹尾，有的真实动人，总之，我的作文是有很大的进步。
在学校有进步，也有些地方在原地踏步。就是总是对自己进行错误的暗示。总觉得自己不知用哪种方法与老师交流，虽然钟老师曾经给我说：“不懂装懂的孩子是可笑的！”但我仍然不敢鼓起勇气去面对。哎！它让我少学了多少知识啊！坏暗示，你走开！
在学校还有些缺点就是基础不扎实。这是因为我阅读书籍少，见识不是很广，还有的是粗心大意，有时候少写了一个字两个字就算错，又得扣分。就这样一分一分地积起来，总分就低了，所以我必须抓紧阅读书籍为升学考试打好良好的基础。
六年级半期考作文篇四
10月23日上午九点，德阳市实验小学将举行半期考试。
我怀着紧张、激动的心情走进考场，我心里想：考题会难吗？我会考砸吗？如果考砸了，对得起含辛茹苦的妈妈吗……试卷已经发下来了，我想起临出家门时妈妈的叮咛，努力镇定了情绪，开始认真答题。
很快，答完了题，我又细细检查。天哪，明明题目要求用横线画出正确的音节，而我却打的是勾，我赶紧拿起橡皮擦小心地擦掉，再写上正确的答案，生怕稍微慢一点，老师就要求收试卷了。改完后，我又细细地再检查了一遍。随着监考老师大声下令：时间到，收卷！我长长地舒了一口气：好险，差点就与100分失之交臂了。
这真是一次难忘的半期考试，它告诫我，答完题一定要仔细检查，要不然，就会追悔莫及啊！
六年级半期考作文篇五
一转眼就过去了半个学期。在经历了半个学期的学习生涯后，在品尝了半个学期的酸、甜、苦、辣后，上星期我们进行了一场令人惊心动魄、紧张而又回味无穷的期中考试。
我这一次期中考试的成绩总体来说还是不错的。语文考了90分，数学还不知道分数，应该在98分以上，英语还没考，所以我还得认真复习。
我的语文方面，作文扣了两分，基础知识竟扣了八分，期中五分是扣在句子上。有一分扣在填词语上，还有两分扣在填空题上，这都是我的粗心导致的。可庆幸的是这次考试的阅读理解我竟然一分没扣，我想应该是爸爸给我买了一本阅读书，专门来练习阅读理解的，我一般一个星期做两三课。呵！这下可起到作用了。这本书可真有用，我以后可得多练练。
数学虽然没有出来，但是我估计应该考得很好，最低98分吧。我这么自信是因为这次考试没有不会做的难题，而且考完了我还认真地检查了一遍，所以我估计可能还是满分呢。
英语还没考，我要认真地复习，坚持每天听读半个小时以上，我相信这样做，我英语一定会考得很好的！
我这次期中考试考得不够理想，主要是成绩不均衡，尤其是语文，只考了90分，这是我所有中考中的最低分。因此，我要今后的学习中付出更多的努力，争取在期末考试取得更好的成绩。同时，一定要从这次中考中吸取教训，改掉粗心的坏毛病。
六年级半期考作文篇六
不知不觉，迎来了四年级第二学期的期中考。这一天阳光灿烂，照耀大地，我哼着小曲上学去。学校跟往常一样干干净净的校园，伴着愉悦跳动的音乐，看着同学们陆陆续续走进教室，我此刻的心情是既兴奋又紧张!
桌子被隔开了开始考语文，没想到今天的考卷也跟以前不一样，改为了八面卷!原本自信心满满的我，现在却束手无策，看来只有硬着头皮上了。同学们也差不多，教室里充满了抱怨声。给我们监考的是年段长严老师，宣布完考场纪律后，教室一片寂静，同学们开始投入考试。
考完之后，我的心扑通扑通的跳。唉，谁让我平时，只看童话、文学类的书呢?今天的卷子出现不少古诗内容。比如：有一题，让我们默写杜甫的《绝句》，我顿时傻掉了，我一般只看文学书，这、这我怎么知道呀!想着想着我突然灵光一现，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，这好像就是杜甫的绝句呀!
交卷后，我的心情五味杂陈啊，看来以后我要多多阅读诗词类的书，也要多多积累课外知识。
六年级半期考作文篇七
半期考试卷发下来后，傻了，语、数都失利。忧郁?那是一定的。痛苦?那是必然的。我真希望时光能够倒转，让我再次拥有那段时间，让我能考高分，让父母和老师表扬我，但那只是我的一厢情愿。
我的数学只得了八十八分、语文得了九十四分，这样的成绩我十分不满意。这都是因为我平时上课不用心，作业马虎，而且平时基础知识学得不扎实，加上粗心大意没有认真读懂题目的要求，好多明明会做的题都做错了，结果导致这次考试出现马虎的现象。所以才考得这么差。
我真后悔，如果上课能专心听讲，平时用心些好好复习，那不是可以考高分了吗?可是如今来不及了，只有从现在起，上课认真认真再认真，才能在期末考出高分。我望着这张考砸的考卷，看着那鲜红的半勾，心里乱如一团麻，想找出头绪却很难。忽然，我心里恍然一亮。啊，我领悟出了一个道理：面对这个成绩，不能叹气，也不能灰心，要勇往直前。
通过这次半期考试，使我知道了自己语文和数学在学习方法上的不足，我一定要努力改正这些不足，争取在期末考出更好成绩!
六年级半期考作文篇八
半期考试以后……
四川省成都市成都市实验小学五年级二班黄志远 半期考试前的夜晚，凉风习习。我坐在书桌前，头上却已有细密的汗珠，整个心思都投入到了紧张的复习之中。
清晨，空气清新，微风扑面，令人心旷神怡。可是我的心中像揣着一个小兔子似的，砰砰砰……跳得比平时快多了，没有一点心思去欣赏这清晨的美景。
铃声伴随着清风响了起来，它似乎比平时更加的响亮，让我全身绷紧，起了一身的鸡皮疙瘩。考试开始了，我全神贯注，奋笔疾书，大脑飞速运转，开始了紧张的120分钟。
又是一阵铃声，可是感觉却完全不同。那是一种解脱；那是一种放松；那是一种愉悦。它涌进心田，滋润着；它流遍全身，抚摸着每一根神经。啊，考试终于结束了！它让紧张的心情顿时烟消云散，它给我一种彻彻底底的悠闲自在。这时我才发现，原来早晨是那么美丽，那么动人。清风吹拂着我的面颊，是那么惬意，沐浴着阳光是那么舒服，心中一下子豁然开朗。
第二天，轻松的心情被接踵而至的另一种担心所取代，那就是想知道考试成绩，却又害怕知道的矛盾心理。一次又一次，当我有意或无意间经过语文办公室，心中有一种冲动，非常想问问分数，可总是缺少点勇气，常常在“问”还是“不问”中徘徊着，选择着，忐忑不安地猜测着……
最终，还是强烈的好奇心战胜了担心，去打探了成绩，其实也不差，得了98.5分，心中一块石头终于落了地。可我并不满意，因为我发现出错的地方都是不应该错的，只要再仔细一点，就能拿满分，哎，都怪自己太紧张！通过这次考试，我找到了差距，明确了目标，今后会更加努力，争取优异成绩。
2004年11月16日
指导教师：钟键
精彩的景色衬托，精彩的心理活动！ 半期考试以后……2005-05/11209','',''11209
六年级半期考作文篇九
期中考试已经结束了，成绩的好坏早已不重要，重要的是我从考试中学到了什么，认识到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作为文科生，脑子的好坏并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知识点，在考试中就能取得自己的理想成绩。但这恰恰是我的弱点所在，在日常生活中我是比较懒的，每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点，但效果往往不尽如人意。在之前的学习中，我每天只是局限于写完作业，更不要用说什么认真复习、预习了，总是边翻着书边做作业，并没有发挥出作业的价值。课上总是听一会儿，玩一会儿，很少能专心致志地听一堂课，课下也没有做课外题的习惯，对知识并没有深入地掌握。每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距，使我放松的神经能再一次紧张起来，不断完善，提升自己。
通过这次的考试，我已经找出了自己学习中存在的不足，并调整了一下的学习方法。我觉得，学习并不一定是天天死看书本，重点是要努力提高自己学习效率，提高自己的课上吸收率，每天争取把当天的所学知识巩固一遍，在做作业之前，要先把书本看一遍，这样才能达到写作业的真正目的所在。
高中学习才刚刚开始不久，未来的路还很长，我相信自己可以不怕困难，昂首挺进，向自己的目标前进。
六年级半期考作文篇十
暑假生活就像是一台CD播放机，播放着一首又一首欢乐的小曲，而最让我兴奋的是：我的国标舞考牌顺利通过了!
放假了，每天除了完成暑假作业外，妈妈还给我制定了单簧管练习时间，比平时的练习时间还长。记得有一天晚上，我正在练习单簧管，这时妈妈的手机短信提示音响了，妈妈看了看短信，兴奋地对我说：“宝贝，体育中心举办的国标舞考牌时间已确定，定在明天下午，老师要求四点到达体育中心。”我一听，可高兴了，啊，我早就期盼着这一天的到来，检验自己真功夫的时刻到了，我忘形的惊叫着，欢呼着，结果，把隔壁的阿姨给“请”来了，只听她冲着我们喊：“孩子他爸，三更半夜的不要打孩子啊。”一听这话，我们一家三口都愣住了，好一会才回过神来，三人笑作一团。
第二天，鸡未打鸣，我早早地起床了，因为今天我有非常重要的任务要完成，所以我早早地起床练习基本功。
下午终于到来，不到四点我已到达体育中心舞蹈厅，这里可是人山人海啊，我费了好大的劲，才钻进舞蹈厅。顶着满头的大汗，开始换服装及舞蹈鞋，这时心里还是七上八下的，虽然做足了功课，但是头一回参加考牌，难免有些紧张。换好服装，在指定场地等候入场。就在这时主持人宣布：特二班，请上场。我和其他五位同学精神饱满的上场了，各自按指定位置站好，音乐响起，一切的紧张已被这美妙的乐曲驱散了，我全身心的投入到音乐当中，先是华尔滋，接着是快步舞的两个铜牌动作，紧接着是拉丁舞伦巴、恰恰、牛仔的银牌动作，每一个动作都按考牌的要求来完成，我相信这次一定能够顺利通过考牌。音乐一停，整个考牌结束，我们向评委老师谢礼后，转身走出考场。爷爷奶奶在场外等我，他们慈祥的笑容一直挂在脸上，奶奶赶紧为我擦汗，我要感谢爷爷奶奶这么热的天气还陪我来考牌，我一定要拿出优异的成绩来报答他们。一周后考牌结果出来了，当我的舞蹈老师点到我的名字，让我上去领考牌证书时，我三步并做两步，来到老师面前，双手接过证书，此刻，我就想把这个好消息告诉爷爷奶奶。告诉他们，您的孙子通过考牌了，感谢您们一路辛苦的陪伴。
欢乐的暑假即将结束，但这个暑假是过的最有意义，最有收获的。我希望接下来每年的暑假都能安排一些有意义的事情来充实自己，暑假，I LOVE YOU!
