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初三作文送行800字

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初三作文送行800字
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初三的学生即将离开学校,迎接新的学习生活。在这个特殊的时刻,他们怀着激动和不舍的心情,回顾着在学校的点点滴滴。他们将怀着感恩和期待,迎接未来的挑战。

初三作文送行800字篇1

时间如清风般从你我指间滑过,无声无息,快得我们都不曾驻足一望,蓦然回首间,、时间已逝.,而我的初三生活就要来临了。

初一,是离开童年的梦,是雄鹰长出了尖锐的嘴;初二,是懂得坚强、勇敢、拼搏,是雄鹰长出了尖锐的爪;初三,是人生的转折点,是雄鹰长出了健壮的翅膀,等待着翱翔。

现在,我们走进了初三,抱着初二暑假的幻影,带着仍旧迷茫的心态。所谓“养兵千日用兵一时”,说的并不是我们学子,但借以用来形容我们这帮人,是再合适不过了。一场大战即将爆发,终点之考核让每一个在这段时间里经过的人都惴惴不安,或许这一战的成败,真如一些人所言,会决定之后学习生涯的道路。“ 人往高处走,水往低处流”。初三,这一年是要顶住压力默默向上走的阶段,是真正的冲刺。

只争朝夕。说的便是我们应有的状态。我们的人生是渐进的,一年一年地,一日一日地,一秒一秒地渐进,犹如从平缓的长坡上走下,我们不察其递降的痕迹,也不明了每一阶段的处境。可是一切无时无刻不是在变迁的,时间将我们推向尽头,我们不能因为眼前时间流逝之“渐”而忽视了他分秒的泯灭。初三,属于我们的日子确乎是稀少了,我们又怎能虚度这最稀少的光阴呢?

所以那些力争上游者怎会坐等闲?我嗅到了平淡却汹涌的战场上一股淡淡的硝烟味,这是一场与时间的赛跑,也是一场与未来的竞争。初三的这个学期,众所周知,短暂的,稍纵即逝的。于是有人懂得与其期盼时间变长,不如从现在起珍时、惜时,用自己的行为力挽住时间之狂澜,用自己挤得的分秒去做一些有意义的事,只争朝夕。

我的初三,少了一些鲁莽和幼稚,或许会更加的彷徨,但是那份对梦想的追求在无形中更加坚定,明白自己所需,不对时间妥协。初三这一年,是属于勇于拼搏、珍惜时间的人的。我的初三,祝我好运。

初三作文送行800字篇2

初三毕业作文700字 人在初三

人在旅途,驿站颇多,无一不是匆忙歇息后又快马加鞭地继续奔赴人生的下一站。而对于即将从初中毕业的我们来说,初三这一个驿站却是艰险颇多。——题记

转眼间两年过去,回首初中的前两年时光,艰辛,挫折与欣喜并存。每一次考试都犹如是一场没有硝烟的战争,没有一个考试不是奋笔疾书,争分夺秒,去获得那些象征着荣誉与学习成果的分数。跨过初二的门槛来到初三后,迷茫与恐惧扑面而来,让人望而生畏,而面对更加繁重的学业与接二连三的考试,我们能做的却似乎只有熬夜,再熬夜;夜深宁静中,万家灯火早已熄灭,只有那桌前微弱的灯光与堆积如山的作业是我们在黑暗里唯一的依靠。

刚步入初三没多久,第一次月考就接踵而至,面对试卷上那一道道看似冷冰冰的题目,心里不禁觉得十分的战战兢兢,心里总是想着没考好我该怎么办,该如何面对老师和家长……顿时一种莫名其妙的孤独感油然而生,内心似与外人隔了一层坚冰似的围墙,只知道以冷漠对待他人,静静的等待着一场暴风雨的来临……果不出乎我的意料,这次月考我惨败而归,面对着冷冰冰的分数,内心的波浪却总是难以平静。本以为会受到方老师的一顿痛斥,但方老师的举动却大大出乎我的意料;她细心的帮我们每一个人总结出了需要努力的科目和提高成绩的方法,让我倍受感动。也许失败带给你的不仅仅是一种警示作用,更是让你在逆境中坚持与奋斗的信念。

时光总是无情的流逝,三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻,我的内心中更多的不是惋惜与悲伤,而是对现在的时光的无比珍惜。因此,对于这越来越少的初三时光,我将用我最多的精力去投入与倾注,让这最后一年的初中时光成为我一生中最美好的回忆。

人在初三,感动颇多。

有很多事情你无法该变,但你却可以尝试改变你自己。这就是一个永恒不变的真谛,这就是人在旅途所必须明白的东西,初三生活亦是如此。

初三作文送行800字篇3

初三的生活作文700字 人在初三

时光的飞轮正马不停蹄的旋转,转瞬间,又是桃红柳绿,莺歌燕舞,又是一年艰辛的跋涉,一个希望的萌生。

匆匆忙忙之中,我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋,忙碌而又快活,在懵懵懂懂中掺夹真情,在磨砺中增长才干。毕竟人在初三,总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中,我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中?谁不曾想拥有一份浪漫纯情?又有谁不曾想过让时光停滞?然而,理想、友谊以及时间又怎能凭空来去?这一切是需要付出的,需要用心栽培的!

也曾有过凌云壮志,也曾为之挥汗如雨。过去是,如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至,一场场考试亦如家常便饭,屡见不鲜。一次次地失败,又一次次地振作;一次次地跌倒,又一次次地爬起。这些,我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际,中考也正向我们宣战。处于初三的人啊,咬紧牙关,在终决场上一决胜负。不管成败与否,重要的是不要哭着说后悔。

也曾拥有亲情友情,也曾为之心肝俱碎。哭过,笑过,闹过,吵过,一切都将在初三定格。人在初三,就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑,明明很痛却偏偏要撑着说快活,人到初三就学会了伪装,将自己沉封进心房,用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长,一种成熟的标志。无论世事如何,总想用乐观去承受,难道这是每一个初三人的不由自主?难道这是人在初三的情不自禁?

也曾有过闲暇时期,也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱,这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理,化学课上难记的公式,也随时间一点点明了。这就是岁月,岁月让初三的人渐渐知理。人在初三,虽是中考在即,却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽,英语课上趣味的讲解让人自得其乐,即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三,是一种乐趣,更是一种享受!

来也匆匆,去也匆匆,是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三,让真情感动编织在初三,让春花秋月绽放在初三。初三的人呵,此时不搏,更待何时?让我们扬帆起航,去追逐属于我们的一片碧海蓝天!

初三作文送行800字篇4

一个人走得太久,忘记了回头,回头一看,已是黄昏独自愁。

还清晰地记得初一的情景,大家怀揣着梦想来到这所学校,把自己天马行空的想象力发挥到了极致,想象着自己的梦想怎样在奔跑,怎样地和别人竞争,又是怎样地到达终点,总之青春的种种迹象我们都会一一踏过。

那时候,总以为初三离我们还很远很远,可是,那终究不过是少年不识愁滋味罢了。谁会知道,一转身,自己就已经踏上了初三食物链的顶端。难过、无奈、沉重的感觉通通交织在了一起。老师,家长,同学,都在施压。

上到初三,我发现自己更沉闷了,以前不爱说话现在就更不爱说话了。我变得更加忧郁了。我对同学的看法和以前也不相同了。就拿我身边的好朋友来说吧,她整天跟我抱怨这抱怨那的,说说这个人不好那个人不好,可是,当她讨厌的人找上门来,她还是会热络地与她们聊起来。我非常排斥这种人,心口不一,我认为对待不喜欢的人就应该疏远一点,而不是心里一套,背里一套,可同时我又知道,即使对待不喜欢的人,也不要轻易地说出来,这是社会上的法则,像我这样老实的人也不知道以后会不会吃亏。我没把这种看法告诉她,后来也仔细想了想,正处这个年纪的我们,又孰正孰邪呢?

初三,我该怎么面对你呢?

初三作文送行800字篇5

初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

篇一 初三生活好充实

我突然发现初三不是那么令人讨厌了。我突然发现初三很好了。

初三生活虽然很累,但是我却能以这劳累化作我的快乐。初三,每天都有写不完,每天都不会有太多的空闲时间给我们自己玩乐,但是我却可以在写作业、上课的过程中找到快乐。马上就要毕业啦,虽然快要和伙伴们分离了,可是我们还是可以再次相遇的。我希望多年后和同学们的同学聚会,我们都是过上好日子的了。为了以后的好日子,现在好好的努力吧!加油,加油,加油!祝自己中考考个好成绩!也祝所有同学考个好成绩。

初三的每一天都过得很充实,没有一天是过得无聊的。我很喜欢现在的生活,每天都在上课,写作业,不会写的、没听懂的,就问同学们,同学们也都很好。我很喜欢和同学们一起待着,因为和她们一起待着,我感觉很快乐。

充实的生活,让我喜欢上了初三生活。初三,最快乐的时光!

篇二 我的初三生活

记住过去,立足现在,展望未来。

--题记

小学的时候,年复一年,日月轮回,就是好奇的心总是充满着渴望。一天小学毕业。进入梦寐以求的中学生活。

刚踏进初中的大门,很激动。学校也比小学的宽敞漂亮哆啦。确实是个好地方啊!

日子一天天过去,已经初二的我,不觉得有什么辛苦的。临近期末考试。不少同学都在积极准备着。

终于熬过去了两年,却不知道真正的苦才来临。

从七年级到九年级,就好像更新苹果手机一样,每一次都有新的亮点出现。而九年级亮点就是夜自习的出现,才过了两个周,对他的好奇。神秘等的早已烟消云散,更多的是辛苦。

每天有许多的科目要学习,加上如山似的作业,一排排单词,让我知道不是所有的事都能做到今日毕的。

自习过后已经是十点了,而书桌上的作业不见少去,一咬牙,插了耳机线,打开台灯开始拼命。多少次眼皮打架了,多少次头不自觉的往书上磕,醒来又睡又不得不醒,因为已经初三,不能再放松了。

次日,带着沉重的眼皮子,迷迷糊糊的去了教室,真是好事没好报,一会儿就开始走神犯困,接下来便是“暴力场面”少儿不宜了。

现在不玩命,将来命玩你,这是《爱情公寓》中的一句台词,我觉得,很在理,霸气,初三,就是该拼,该玩命的时候了。

篇三 初三生活是首歌

青春,就如昙花一现般美丽却又短暂,我们的青春附属在初三这个花样年华之际.初三的生活就如繁花,就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.

初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣.初三的生活虽有为艰辛,整日深浸在题海之中,甚至有些让人喘不过气来.五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂,一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹,欢笑声,吵闹声,哭泣声,这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣,在一起走过的酸甜苦辣,烙印在我的心头.面临着分离,我们忍着释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹.初三是由众多小号吹响的歌,吹响着那份沧海桑田的友谊之歌.

初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我们的成长,无时无刻的浇灌着我们,从牙牙学语到蹒跚学步,再到如今——初三.这十几年来,你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱,在初三的艰苦学习中,我的书桌旁时常浮现出一些可口水果,我知道,这便是你们给予我的爱.初三生活,是你们期望我走向美好未来的过程,初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌,它纯洁无暇,却时刻渲染着我们的心.

初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌.从陌生至熟悉,老师们总是无私关怀着我们,犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠.讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫.那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际.她们呐喊着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地.初三的生活是一曲平凡的加油之歌,却推驶我们驰向梦想之路.

初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧.

篇四 初三生活是首歌

有一首歌,承载着满满的幸苦,却时不时的,飘出几丝快乐,沁人心脾.年少的我们用青春演唱着这首歌,将梦想驻进心灵.

——题记

就要中考,这种感觉就像张爱玲所说的,如同坐火车般的心情,开始觉得很慢也很期待.后来,却被它的速度和力量震撼了.期待之中又有些惶恐.

或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧.

时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天.我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着.窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的形状落在作文本上.

张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到:“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样,每天早起晚睡.但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧.

有时候,为和自己同龄的孩子赛跑.我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能收获累累的果实.尽管不知结果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!

多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情世故的孩子.而如今,终于有一首歌,需要我们自己来谱曲,填词.

待这首歌完成的时候,我想我会像葵花那样,面对太阳,嘴角上扬着唱这首歌.

这首歌,是一曲平凡的加油之歌.每时每刻,老师总是无私关怀着我们,好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵.讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫.那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天际,只为了我们的梦想能走出一片新天地,推驶我们驰向梦想之路.

一串串美妙的音符交织成这首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.

这首歌,我给它命名为“初三生活”.

篇五 初三生活是首歌

青春,就如昙花一现般美丽却又短暂,我们的青春附属在初三这个花样年华之际.初三的生活就如繁花,就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.

初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣.初三的生活虽有为艰辛,整日深浸在题海之中,甚至有些让人喘不过气来.五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂,一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹,欢笑声,吵闹声,哭泣声,这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣,在一起走过的酸甜苦辣,烙印在我的心头.面临着分离,我们忍着释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹.初三是由众多小号吹响的歌,吹响着那份沧海桑田的友谊之歌.

初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我们的成长,无时无刻的浇灌着我们,从牙牙学语到蹒跚学步,再到如今——初三.这十几年来,你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱,在初三的艰苦学习中,我的书桌旁时常浮现出一些可口水果,我知道,这便是你们给予我的爱.初三生活,是你们期望我走向美好未来的过程,初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌,它纯洁无暇,却时刻渲染着我们的心.

初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌.从陌生至熟悉,老师们总是无私关怀着我们,犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠.讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫.那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际.她们呐喊着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地.初三的生活是一曲平凡的加油之歌,却推驶我们驰向梦想之路.

初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧.

篇六 我的初三生活

当年,懵懵懂懂的进入了初中生涯。

那时的我,回想起来真的很幼稚,没几天就跑个训导处,整天惹是生非不爱读书,是个师长头痛的小孩,感觉自己好像很威风,事实上是幼稚的行为。

记得在二下要升三上的那年寒假,我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动,让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐,也和里面的一位女同学变成了好姐妹,因为认识她,她改变了我的生活,让我升上初三之后开始对功课努力,开始感到课业的压力,想要读好书考好学校,一直到现在她还是我的鼓励支柱。

升上初三之后,我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课,感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我,或许这就是当年我不努力的后果吧!这是我自己造成的,如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后,一些坏朋友也不再连络,甚至连点头之交都没了,但好的朋友却变多了,也被大家认同我改过自新。

感觉得出来,因为基测离我们越来越进,所以大家脸上的笑容也越来越少,虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹,但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格,却感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言,当然也包括我在内,但是除了互相鼓励之外,大家彼此之间什么忙也帮不上。

现在的我,常常感到不耐烦,脾气也变的暴躁,看着读不完的书,考不完的试,真的令人厌烦,长期压印的心情,偶尔来个大哭纾解心情,真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧?或许那过渡期一过,我们还是可以回到那开朗活泼的样子。

篇七 幸福的初三生活

初三了,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。

回忆起。

那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。

这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们,我们错了。

在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。

我们初三了,和她度过了2年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福的初三回忆,我会一辈子不会忘记。老师谢谢你!

篇八 初三生活

看到几个朋友,都写了自己的初三生活。都挺有意思的,大家对初三的感觉都很相似:忙、累。或者就是鬼鬼祟祟的“忙里偷闲”。看来大家的初三生活可以总结为八个字:亦忙亦闲,不亦乐乎。

这学期期末考试还没到,初三下学期的书就开始学了。老师紧赶慢赶的,终于把进度拉到和其他学校持平。我们可举双手反对,那日复一日的煎熬,只有自己知道。还有那出练习册的,只出那些大家不容易算出来的题,真想天天往他家打骚扰电话!

但是,事实证明,我们这些“异常”的反抗,绝对是没用的。初三啊,谁还有心情去想学习以外的事情?不过本人,或者是所有初三同僚最苦恼的一件事就是:中考政治闭卷!当时,听一个小学同学说这件事的时候,我还当个没事人一样,还带有批评意味的口吻说道:“你们班同学的话你也相信?”

后来,经过班主任和政治老师的证明和证实:这是真的!我当时连把自己拖出去斩了的心都有。一想考场上答不出政治题的样子,就为自己叫苦连天。有时在校园里碰到政治老师,老师就会冒出一句:“该要背的都会背了吧。”心里当时只有一个字:寒。

每天晚上在光亮的台灯下,唰唰地奋战到十一二点。大家都和周公去约会了,我们才呵欠连天的钻进冰凉的被窝。一想这还要坚持半年,我也只留下个无奈的摇头。

不过有时,我们是收获的。在看一些电视节目的时候,你是否会发现,这个单词,你在英语课本里见到过,或者是你能脱口翻译出来。这一点小小的进步,你自己都应该看到,即使他人看不到,你依旧是要开心的。还有解出了物理,或者化学里面的题,那时候,你应该有种自豪感。用我们化学老师的话就是:“能解出一道有挑战的题,多伟大呀!”

我眼里的初三就是这样,应该算不上忆苦思甜吧。但至少有存在和累积的一些快乐元素。不知怎的,我突然想起了在教室里,看到过窗外的那些在天空自由盘旋的鸽子。它们那样幸福,那样自由。我想这种感觉我们应该在出了考场的那一刻,会感受到吧。而真正的初三感受,也要等到那一刻才能知晓。

初三作文送行800字篇6

昏黄的灯光下,爸爸将他那疲惫不堪的身子陷在了沙发上。手中的香烟,正一点一点燃尽。

当最后一点烟丝也停止了它的燃烧后,爸爸才缓缓地抬起头,对我轻声说道:“明天跟老师请个假吧。”我若有所思地点了点头。他又说:“奶奶把你带大不容易,送她的最后一程,少不了你。”说完,叹了口气。眼神里,有几分感慨,有几分无奈,还有更多的,是哀伤。

我知道,爸爸和奶奶母子情深。

清明前夕,奶奶身体已经很不好,她吃不下饭,睡不着觉,整个人都瘦得不成样子。我很难受。爸爸的眼神里也满是焦急和心疼,所以,奶奶要做什么爸爸都尽量做到。记得那天是清明放假,奶奶说想起来坐坐,爸爸二话没说就将奶奶背到了轮椅上。

“我想喝水。”奶奶那微微发白的嘴唇里吃力地挤出了这几个字。爸爸连忙跑到房间取水。望着奶奶将水一点一点喝下去,爸爸的嘴角向上扬了扬,露出了欣慰的笑容。

突然,奶奶缓慢而吃力地将手举高了一点。见此情景,爸爸忙俯下身去。我看见,奶奶将手轻轻放在了爸爸脸上,颤动着嘴唇,最后却什么也没说,只有一滴泪珠从奶奶的眼眶滑落。我还看见,爸爸的眼眶也湿润了。我的心更难受了。

不管我们愿不愿意,奶奶终究还是走了。

望着灯光下爸爸苍老的面庞,心里一阵酸楚。这个在我心中是超人的爸爸,如今因为失去了他的母亲而显得如此无助……爸爸,我能为你做些什么呢?

我知道,爸爸的哀伤是因为奶奶的离去,但又不仅仅是因为奶奶的离去,还因为,爸爸觉得自己没能如奶奶所愿,在奶奶的愿望面前自己是如此无能为力。

是的,就在刚才,爸爸的两个哥哥,奶奶的另外两个儿子,我的两个大伯,他们进行了一场争吵。按照我们村里的习俗,送奶奶上山的那天,是要摆几桌酒席的,毕竟奶奶已经八十三岁,算喜丧。本来,办丧事的一切费用都由我爸爸他们三兄弟平摊,可没想到的事发生了。大伯母说:“凭什么平摊呀?老三家的女儿不是婆婆带大的吗?理应他们家多出点。”说着,将目光盯到了我爸爸身上。二伯听不下去了:“你这是什么话?老三家的女儿是妈带大的,可平时妈的起居饮食都是谁照应的?是你还是我?”大伯母似乎愣了一下,然后又开始把矛头指向二伯。我看到,妈妈面无表情地站在一边,爸爸则拧着眉头,一声不吭。大伯家的女儿——我的堂姐也发话了:“是啊,奶奶不是对她最好的吗?那就让她多买几条被子(给离去的老人做被子是我们的习俗)为奶奶送终呗。”我不禁抬起头来,深深地望了姐姐一眼,但我也和爸爸一样,保持沉默。虽然我很想说话,但我不能,因为,我不想让奶奶伤心。

是的。我知道奶奶那天没对爸爸说出来的话,她的心意,爸爸懂,我也懂。她一直都希望我们一家子和和美美,可是,偏偏大伯一家爱斤斤计较。

“翠(我妈的名儿)啊,为了咱妈,我们还是按大哥说的做吧。”沉默许久的爸爸终于又开口了。妈妈望了望爸爸,没说什么,我知道,在我们家,妈妈的不言不语,就是不反对的意思。爸爸的心思,妈妈懂;妈妈的贤惠,爸爸也懂。

奶奶,您放心,我们一定让你清清静静地走,因为有爸爸在,有我在。

初三作文送行800字篇7

瑟瑟的秋风呼呼地打着卷儿,细密的雨丝斜斜地扑向孩子,站在窗台的孩子凝望着那漆黑的夜。虽被雨淋湿了衣襟却浑然不知,不知怎的,这奇妙的雨竟然打湿了他的眼眶……

他,经过努力的学习,考进这座梦寐以求的大学。可同时,这也是他父亲用他那坚强挺拔的背换来的。

“我家儿子有出息!不论怎样爹也要供你上学!”父亲拿出一包零零散散的钱,黑黝黝的脸上爬满了皱纹,但那双疲惫的眼中迸发出的自豪的光芒却让人对他心生羡慕。

“爸,别拿了,走吧!这么多够了。”孩子看着父亲几乎把家里所有东西都塞进包里,哭笑不得。

“你以后恐怕一年都回不了家一次,所有东西我逗都得准备着,免得到时候在学校又没个人照应。”父亲头也不抬,自顾自地说着。昏黄灯光下,父亲头发中的缕缕白丝显得分外耀眼。硬硬的刺进了孩子的心,孩子感觉眼里有股热热的液体在涌动。连忙别过头,揉揉眼眶,“爸,我来帮你吧!”

于是,昏黄的灯光下,一对父子满头汗水地整理着行装,却满脸洋溢着笑容。

“孩子,那边有些橘子,我去买些你待在车上吃吧”车站旁,父亲指着不远处一小摊说道。

“不用了,我不吃。”虽然看那红彤彤的橘子的确有想吃的冲动,但他深知父亲的钱来之不易。

“别心疼钱,我这就去。”父亲似乎看透了孩子心中所想径直向小摊走去。

此时已是凌晨两点多,一阵寒风吹来,孩子缩了缩肩,但看到衣着单薄的父亲正在小摊砍着架,孩子的心很酸。等待已久的公汽终于向他驶来,却不见父亲的影子,橘子摊前早已空无一人。孩子焦急地寻找着,竟在上车的人潮中发现了那瘦弱的父亲。只见父亲被人群推搡着,却仍努力向车门靠近。时不时还得弯腰捡一下滑落的橘子。看到父亲这般模样,孩子连忙跑上前去,却无奈上车人潮太多,只能任父亲在人群中被推挤。孩子的心心如刀绞。

“快过来!”孩子刚一登门,就听见父亲那兴奋得如同孩子一般的声音。“上车的人那么多,你也不知道早上来了占个位子,还好我跑得快,不然你就得等下一班车了!”

父亲头发散乱,手中还拿着仅存的两个破损的橘子,眼中透露着满满的关心与满足。

望着父亲狼狈的样子,孩子感觉那股液体即将从眼眶流出。连忙别过头去,“看看,橘子都坏了吧!”父亲听了,看了看手中的橘子,眼神黯淡了下来。

孩子忙偷偷擦掉脸上的液体。拿起橘子剥开,“现在我们一起把它吃了,这放不了的,别留给我了。”

“这,还能吃吗?”父亲此时竟像个犯了错的小学生。孩子看到父亲这般模样,忙说:“当然能吃,你眼光真好,这橘子一看就好吃!”父亲听了,抬头终于笑了起来。

就这样,两个破损的不像样的橘子被这对父子吃的津津有味。

汽车开了动,孩子顺着窗口看着父亲站在那斜斜的雨丝中,单薄的衣衫渐渐淋湿,那驼下的背更是显眼。孩子眼中终也下了一场大雨。孩子望着漆黑的夜,仿佛能将它看穿。衣襟全湿也浑然不知。他定是在雨的那头看到了他,看到了那位衣衫单薄站在雨中凝望公汽,被称为父亲的人!

初三作文送行800字篇8

为爱送行

沧桑的经历,唏嘘的生活,

凄凉的我的一生。

抚摸旧忆飞舞成蝶,

感谢你无言的送赠。

送爱在雨季,在花季,在梦季,

人常说月华如水,雁过无痕。

而我的心却一直在流血,

你不明白我内心的苦痛。

为一个人而不被理解,

一颗愈痕的心在受伤。

为爱送行犹如一粒最轻的尘埃,

为何痛诉一生成为永恒。

也许有一天,你会想到我,恨我,

初恋如梦,爱意朦胧。

半夜的喑呜噩耗常把我惊醒,

最怕的是在多劫的三更。

放开一个人,你不知那需要多大的勇气,

既然我不是你的春天,请忘掉我的身影。

我的天空,不适合你的心云,

既然我不是你的惟一,请不要痴痴的空等。

有雨走过,来又稠密无声,

有爱来至,追忆言语蒙蒙。

想你,心里藏着无数盏灯,

爱你,心里充满许多幻梦。

起风了,海潮远处是一支支唱不完的渔歌,

这世界,本不可能存在永恒。

放开你,我的泪飞如雨,

别怨我,是冰拒绝不了融化。

阳光淡淡如刚睡的婴儿,

爱意绵绵如无尽的春风。

就让这一切随风逝去,

夜凉如水,身后是落叶的萧声。

初三作文送行800字篇9

《送行》说课稿

各位老师:大家好!

我今天说的是英国作家比尔博姆的《送行》一课的第一课时。

一、说教材

(一) 教材内容及地位

《比尔博姆》这一课是九年级语文下册第三单元第九课,这是一篇幽默散文,它描写了作者送别友人的两种不同感受,以及在车站遇到勒罗从事专职送行的表演,蕴含了作者对生活的深刻思考,表现了现实生活人们对真情实感的渴望。

九年级语文下册在阅读方面每单元为学生学会读书提出一个标,第三单元的总目标就是:疑为学之始。而这一课正是为承载这一教学任务所精心设计的鲜活文本。

(二)教学目标

新课标要求中学生要具有独立的阅读能力,注重情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然,社会,人生的有益启示。基于此,我设定本节的教学目标如下:

(1)知识和能力目标

整体把握文章的内容,理解文章用意,从世间百态中发现美好趣事,学习文章的铺垫手法,能说出作者运用这种手法的妙处。

(2)过程与方法

透过文字去研究文章的内涵,发现渗透在文中的作者思想,在读书中培养发现意识,在阅读中发现质疑。

(3)情感价值观

了解世间百态,了解普通人的生活,并从中汲取生活哲理

(三)教学重点难点

(1)探究本文的主题,体会作者写此文的用意

,(2)学习文章的铺垫手法,能说出作者运用这种手法的妙处

二说教学方法

我采用设疑法进行教学,教师设疑引导,学生探疑质疑,双双互动,在一个个疑问的产生,探究,解决中,推进教与学,从而觉悟,提高。(因为本单元教学的总目标,是引导学生在阅读过程中,独立思考,善于发现和提出疑问,并解决疑问。明朝陈献章也说:“前辈为学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进,一者悟觉之机也,一番觉悟,一番长进”可见此法于阅读之重要。)

四说教学程序

1对比激疑,导入新课

我的导课是这样设计的:大家能否回忆起朱自清《背影》中父子分别时的感人场面,父亲为给儿子买桔子,肥胖的身体艰难地爬上爬下,作者眼中的泪簌簌落下,这种送别场面写得情真意切,感人至深,然而课文却把送行写成十分尴尬的滑稽场面,这样写真实吗?就让我们带着这个问题一起学习《送行》。(通过设疑,一石激起千层浪,同学们兴趣盎然,带着疑问进入本课学习)

2促读入境,整体感知。

让学生在课前初步了解课文的基础上,再次迅速阅读课文,把握主要内容,明确结构两部分。(学生在以前已养成学习每课前,大体熟悉内容的习惯,同时上一单元,学生已训练了迅速捕捉阅读信息的能力,这样安排,又为下面探求文旨和结构打下基础)

初三作文送行800字篇10

今天全网都是纪念袁隆平爷爷的内容,尤其看到屏幕中长沙街头,所有的汽车都一起鸣笛,为袁老送行;还有人们雨中夹道齐喊“袁爷爷,一路走好”的视频的时候,不禁让人泪目。

袁爷爷,他是中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士,被誉为“杂交水稻之父”。他利用仅占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口。从1976年至1999年,我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩,增产稻谷3500亿公斤,相当于每年解决3500万人的吃饭问题。

袁爷爷一生扎根在稻田之间,实现了千百年来人民心中最朴素的愿望,攻克了曾经绊倒半个地球的难题,让上亿人口摆脱饥饿。袁老如同夜空中最闪亮的那颗星,照亮了后来者继续前行的路,他给世人留下的不仅是丰富的食粮,还有无尽的精神财富。

我们纪念袁爷爷,是缅怀他仰望星空的精神。袁老的两个梦想耳熟能详。一个是“禾下乘凉梦”,梦想试验田的水稻像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大;另一个是杂交水稻覆盖全球,保障国家和世界的粮食安全。

袁爷爷的精神是值得我们学习和效仿的,在日常的学习生活中,我们也要有这种态度。比如遇到难题时,我们要坚持不懈地钻研,练钢琴时,要知难而进……我认为,不论做什么事情,只要认定要做了,就要奔着目标前进,永不后退。而且我们也要有袁隆平先生报效祖国的精神,要从小好好学习,长大后立志成为国家的栋梁。

初三作文送行800字篇11

送行_优秀记叙文范文1000字篇一

瑟瑟的秋风呼呼地打着卷儿,细密的雨丝斜斜地扑向孩子,站在窗台的孩子凝望着那漆黑的夜。虽被雨淋湿了衣襟却浑然不知,不知怎的,这奇妙的雨竟然打湿了他的眼眶……

他,经过努力的学习,考进这座梦寐以求的大学。可同时,这也是他父亲用他那坚强挺拔的背换来的。

“我家儿子有出息!不论怎样爹也要供你上学!”父亲拿出一包零零散散的钱,黑黝黝的脸上爬满了皱纹,但那双疲惫的眼中迸发出的自豪的光芒却让人对他心生羡慕。

“爸,别拿了,走吧!这么多够了。”孩子看着父亲几乎把家里所有东西都塞进包里,哭笑不得。

“你以后恐怕一年都回不了家一次,所有东西我逗都得准备着,免得到时候在学校又没个人照应。”父亲头也不抬,自顾自地说着。昏黄灯光下,父亲头发中的缕缕白丝显得分外耀眼。硬硬的刺进了孩子的心,孩子感觉眼里有股热热的液体在涌动。连忙别过头,揉揉眼眶,“爸,我来帮你吧!”

于是,昏黄的灯光下,一对父子满头汗水地整理着行装,却满脸洋溢着笑容。

“孩子,那边有些橘子,我去买些你待在车上吃吧”车站旁,父亲指着不远处一小摊说道。

“不用了,我不吃。”虽然看那红彤彤的橘子的确有想吃的冲动,但他深知父亲的钱来之不易。

“别心疼钱,我这就去。”父亲似乎看透了孩子心中所想径直向小摊走去。

此时已是凌晨两点多,一阵寒风吹来,孩子缩了缩肩,但看到衣着单薄的父亲正在小摊砍着架,孩子的心很酸。等待已久的公汽终于向他驶来,却不见父亲的影子,橘子摊前早已空无一人。孩子焦急地寻找着,竟在上车的人潮中发现了那瘦弱的父亲。只见父亲被人群推搡着,却仍努力向车门靠近。时不时还得弯腰捡一下滑落的橘子。看到父亲这般模样,孩子连忙跑上前去,却无奈上车人潮太多,只能任父亲在人群中被推挤。孩子的心心如刀绞。

“快过来!”孩子刚一登门,就听见父亲那兴奋得如同孩子一般的声音。“上车的人那么多,你也不知道早上来了占个位子,还好我跑得快,不然你就得等下一班车了!”

父亲头发散乱,手中还拿着仅存的两个破损的橘子,眼中透露着满满的关心与满足。

望着父亲狼狈的样子,孩子感觉那股液体即将从眼眶流出。连忙别过头去,“看看,橘子都坏了吧!”父亲听了,看了看手中的橘子,眼神黯淡了下来。

孩子忙偷偷擦掉脸上的液体。拿起橘子剥开,“现在我们一起把它吃了,这放不了的,别留给我了。”

“这,还能吃吗?”父亲此时竟像个犯了错的小学生。孩子看到父亲这般模样,忙说:“当然能吃,你眼光真好,这橘子一看就好吃!”父亲听了,抬头终于笑了起来。

就这样,两个破损的不像样的橘子被这对父子吃的津津有味。

汽车开了动,孩子顺着窗口看着父亲站在那斜斜的雨丝中,单薄的衣衫渐渐淋湿,那驼下的背更是显眼。孩子眼中终也下了一场大雨。孩子望着漆黑的夜,仿佛能将它看穿。衣襟全湿也浑然不知。他定是在雨的那头看到了他,看到了那位衣衫单薄站在雨中凝望公汽,被称为父亲的人!

愿时光清浅,许她半世安然_优秀记叙文范文1000字篇二

如果,你遇见一个有着忧伤双目的漂亮女孩,请一定要告诉她:“亲爱的女孩,请别忧伤!”写下这几个字时,我竟默默地流下泪来,死死地回忆起了曾和她在一起的美好时光,而我与她分开刚好两年。

昨晚十一点她打电话给我时,我正兀自睡得香甜,迷迷糊糊半睁开眼睛拿起手机按下接听键,甚至还来不及看清来电的名字电话一头就已经传来了竭力隐忍的哭泣声,她说:“年少轻狂的日子里,我怎么也学不会以往,却学会了用烟酒来麻痹自己。”

她说:“像我这种从来没有美丽过的女孩,注定什么都不能够,注定什么也得不到。老天为什么要让我这么卑微的活着?”原来这两年,她痊愈的只是外表,有一种伤,早已深入骨髓,在每个午夜浅浅肆虐。

我似乎能够想象得到电话那头她被淹没在悲伤薄雾里柔和的侧脸。如果,如果所有的伤痕都能够痊愈,如果任何事我们都可以勇敢到无所畏惧,如果我和她依然相互依偎在一起。那样,她会不会就不用那样一个人艰难的生活,就不用一个人倔强的用稚嫩的双肩扛起所有的伤。

我看过很多催人泪下的小说故事,看过很多辛酸悲戚的电视剧,却唯有她的故事让我心疼到不能自己。父母在她七个月大的时候就将她扔给爷爷奶奶照顾外出打工。在贫困的的小乡村里,父母在隔好几年才回家看她一次,在父母给她添了小妹妹之后更是把长年小妹妹带在身边,并把所有的爱都倾注到了妹妹身上。安静隐忍的性格导致她再学校经常被人欺负,中等偏下的成绩使得老师也不待见。中考失利没能如愿考上向往已久的高中,父母也不愿再花钱让她上学,15岁就出社会工作,16岁父母离婚各自组建家庭。如此坎坷戏剧化的人生说出来也没人相信。世界上最痛苦的事情莫过于此吧!当悲伤来临,过着这种没有选择余地生活的同时还要故作姿态,微笑以对。

我仍记得在中考最后一天,她曾那样幸福的冲我单纯的微笑,她说:“我会把所有的背叛和怨恨丢在身后,就算以后的日子会很艰难,我也不会停下前进的脚步,我总会好起来的,生活,也总会好起来的。”风吹起如花般破碎的流年,而她的笑容清清浅浅,成为我生命中最美的点缀。我站在窗边,看着楼下街道上形形色色擦肩而过的男男女女,不外乎脸上都带着微笑,面若桃花。唯有她,却还在命运的洪流中苦苦挣扎。

手上传来突兀的灼热疼痛感,我赶忙甩掉手中的烟头。在此之前,我从未接触过这个东西,甚至是厌恶的,对我而言,手中的星星之火灼伤的只是我纤细白净的手指,但对她而言,灼伤的却是她弥漫着尼古丁的残心吧。浅白的烟雾弥漫在了她那原本就扭曲的世界里,深沉的久久化不开·····时光缱绻,唯愿阴霾而又深沉的灰色天空也会晴空万里。我亲爱的朋友,请原谅我的无能为力,身在远方,无法及时为你遮风挡雨,无法肆意的给你拥抱,无法给你一个可以哭泣的肩膀。我只能用苍白无力的文字诉说,把所有的心疼与祝福书写在纸上。

愿时光仁慈,许你半世欢颜;愿时光清浅,许你半世安然。

初三作文送行800字篇12

“日子在走,人也在变,你学会的独立,是你坚强的伪装。”

我十四年来的第一次独自长途旅行,是父亲送的我。

他不停的回头,这是一分钟内的第五次。我暗笑着想起:出发前几日,我是哭闹着不愿一人前去的。可日子将近,也愣是没给父母说松口,他们给我的两个选择,去与不去。我自然是选择后者了,可是我怕,我总觉得自己没准备好,也没有足够勇气面对火车另一头接我的身影。

况且,我不行的。

于是日子转瞬即逝。夜色已晚,大大小小的路灯亮起,一些小飞虫盘旋在路灯顶周围,贪婪的吸收光芒,我头靠在玻璃上,冰冷的玻璃上倒映着我的脸,看不出情绪。我瞧着那还算繁荣的夜景,心理冷笑父亲的不近人情。

“出门在外,一切小心。”

父亲微抬身子,往后移了移,可能是觉着坐不舒服罢,他又往后移了移,我看着父亲发福的身子挤在驾驶室里,倒觉着是硬生生的挤出了略微紧迫感的。

虽然他极度不愿意承认,甚至叫嚣着我出去才好的话,可当我瞥见他不停敲打方向盘的手,我还是笑了笑。

“儿行千里父担忧”,停了车,父亲安全带也没解开,便先翻了翻口袋,塞给我一把小美工刀,我看着刀片上反射着的面孔,心里一阵疑惑。

“女孩子要注意防身。”父亲拍了拍我的肩,示意我下去。

我还在暗笑父亲的矛盾,不想这样就到了,我看着破旧的火车站,心里一阵冷颤,四周都被黑暗包围着,我只觉着我进了狼群虎穴,一片凄凉。

我捏着小刀,大抵是还有些生气,我向父亲点了点头,便进去了,现在想想,真是冷漠的紧了。父亲也不在意,向我招了招手,便扒在保安室玻璃窗上瞧我,双手在玻璃上印下了淡黄的痕迹,吐出呼吸的雾气也还停留在玻璃上,我看了父亲一眼,父亲昏黄的眼珠立马涌出光彩。

我向父亲招了招手,父亲也向我招了招手,微微发福的身体摇晃着,我笑了笑。

他努力的拉宽大的外套拉链,想掏出些什么时,却不想拉链正巧卡住,他使着劲也没能弄下去,大概是怕拉链坏掉,父亲只好招手让我等一等。

他一手伸进衣服内领,踱着步,随着口袋的方向转着小圈,然而他努力的伸长胳膊却也没能拿到,父亲放弃了,他收回手将衣服从下翻起,却是卡住了,他有些懊恼的看着我。

“xx号列车的乘客,请马上检票入站。”

我看了父亲一眼,再次向父亲招了招手,进了站口,父亲一个人站在那,双脚分开着,两手还捏在衣角处,但衣服拉链却在地上躺着,父亲整个人凌凌乱乱的,他从口袋里慢慢掏出一串葡萄,还用纸包着,他捧着,有些尴尬的瞧我。

我笑着向他招手,他也点了点头,示意我进去。

我看着他转身,一手提起葡萄吃了一口,一手在葡萄下接着,有几个调皮点的,脱离了根茎,他没接稳,在地上弯腰寻了寻,最终捡起来,在衣服上抹了抹,父亲扶着腰站起来,衣服往上掀了掀,露出一角的黄皮膏药,他转过头来看火车站,我却还在那。

父亲笑着向我颔首,笑时眼角的纹路愈为明显,他有些高兴的说:“去,你去。”

我鼻头一酸,突然不敢再看父亲,我转过头,拉着行李箱,慌乱的走了。

行李箱的声响很大,我没有回头。

车内已经熄灯,我小心的提着行李箱走过一排排卧铺,小心的找到自己的位置,安静的放下行李,又小心的将捏着的小刀放进口袋,轻轻的拍了拍,再回头细想,手上,满满的全是汗。

我坐下来,看着车窗外,似乎也没什么可担心的。

人就是这样,总觉得自己没准备好,勇气也不够,但往往总会有人推你一把,逼着你迈出第一步,自己数着二三四。

我的那个人,是父亲。

初三作文送行800字篇13

初三的暑假就像燥热的夏日里那一阵阵凉爽的风一样过去了,我也要到外地上学了,今天爸爸要为我送行。

在出发之前,我已经把东西收拾好。爸爸拖着我粉红色的行李箱,走在前面,我们一句话也没有说,就像平常一样,很少交流。

车站的人很多,挤满了人。等车的狭小过道因为行李箱的占用而变得更加拥挤,人们常常要侧身而过,小心翼翼,以免碰到迎面走来的人。我默默地跟在爸爸身后,心情就像这人来人往地车站过道的人一样烦躁。检好票以后,就下起了小雨,爸爸不得不提着箱子,跨过地上一个又一个的水坑,爸爸知道,我是十分喜欢和爱惜这个粉红色的行李箱的。我即将离开熟悉的家,到陌生的城市上学,看着爸爸的背影,我心底感到很苦涩。我们终于在候车厅找到空座位坐下,爸爸问我饿不饿,要不要买一点东西在车上吃,我说好。虽然以前我总会数落我的家乡许多不足,比不上大城市,可是要离开时,却再也说不出半点嫌弃的话语,心里也感到离别的难过。爸爸和我一样,是一个要强的人,从来不把关心和想念挂在嘴边。可是在这个嘈杂的候车厅,爸爸仿佛变了,说了很多在外地的注意事项,让我注意安全,按时吃饭……我有种说不出的感觉。

爸爸把我送上车,我手里拿着爸爸给我买的水果和面包,我看着爸爸的眼睛,用力地点头回应爸爸地叮嘱。我在车上,车开了,爸爸站在路边,没有走。我转过头,不忍再看,拿着爸爸给我买的水果和面包,仿佛有千斤般沉重,我忍住没有哭。后来回想起来,这是一位父亲对女儿深深的挂念,这是孩子对家乡的寄托。

我一直以为自己是一个孤独的人,朋友很少,和爸爸的交流也很少。我还设想过自己能离开家,去另一个城市时,我会多么开心,因为我将拜托这里的孤独,拥抱新的生活。但是此刻,摇晃的车厢、昏睡的人、窗外掠过的风景,离别的一切都那么真实,可是又像是梦一般虚无。从袋子里拿出肉松饼,我意识到,爸爸的关心和爱护从不挂在嘴边,但永远把我的喜好放在心上。爸爸就像一座山,包容我所有的怨喊,不疲惫地回应我,在我需要地时候,总给我触手可及的温暖。在车上的旅程,我鼓起勇气给爸爸发了一条短信“爸爸,我爱你”,这也是我们父女间第一次把爱表达出来。

人生没有告别,青春就无所谓绚丽。感谢离别,让我成长,更让我学会感恩,学会珍惜。

初三作文送行800字篇14

可爱的小老鼠杰利在山坡的草坪上,它挥手向好朋友小雁喜喜送行。

几天前,喜喜和伙伴们在飞去南方的路途上,喜喜不幸被猎人的枪射中了,受了轻伤,摔在田野上,刚好杰利发现了它,杰利的家就在附近,于是,杰利就把喜喜带回家里养伤,杰利细心地照护着小雁喜喜,它们渐渐地成了好朋友,慢慢的,喜喜的伤好了,它要继续飞往南方过冬。

夕阳照着山坡,轻风吹着绿草,喜喜和它的新伙伴们飞走了。祝善良的朋友们一生平安!

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