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五年级作文不好用上辅导班吗

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五年级作文不好用上辅导班吗
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五年级作文的质量是评判学生语文水平的重要指标之一,但有些学生可能在写作方面遇到困难。上辅导班可以帮助他们提高写作技巧,丰富写作素材,培养写作习惯,从而在作文表现上取得更好的成绩。因此,对于一些需要提升作文水平的学生来说,上辅导班是一个不错的选择。

五年级作文不好用上辅导班吗篇一

在作文辅导班中,我认识了很多很多的好朋友,他们为我带来快乐和幸福,我能认识他们我感到无比的幸运,特别是老师。

当我们上第一节的时候,我感觉我们已经是老同学一样上着开开心心的课。老师就像我们永远都能留着的,永远永远都不会离开我们似的。

其它的课堂,我们真的难以忘怀,我体会到每一个人都有自己的想法和感受,我也感受到自己身体的每一部份都在说什么的。老师每一节课都说了很多很多,没有一个人回忘记老师所说的,特别是我,老师所说的,我都会牢记在心。

还有几天就要跟老师分离了,我们好不舍得跟老师分离。如果时间能够停流,我会把时间停在暑假辅导班那一天,我爱暑假的辅导班。

我的谢谢我的好朋友们和老师。谢谢他们为我带来无穷无尽的欢乐……

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五年级作文不好用上辅导班吗篇二

暑假中,我不只进行了英语培训,还参加了奥数课堂,我们的授课老师是余老师,我们一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。他长得高高的,一头乌黑的短发使他显得更加精神,那挺挺的鼻梁上架着一副又扁又宽的白色眼镜,格外专注,别看他长得严肃,其实是个“幽默大王”。

他会在讲课的时候说点笑话,提高点儿气氛,使大家顿时哄堂大笑,瞧,他这会儿又说上了“今天学的是‘奇术与偶数’,不过可别把偶数的‘偶’写成了呕吐的‘呕’,要是写成呕吐的‘呕’,那连‘偶数’都要‘呕吐’了!”“呃,这种题我做一半就够了,否则浪费我智商!”……

幽默风趣的他,总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,让我们开心开心。

老师和我们相处就像朋友一样,但他对我们的学习可是一点也不马虎。只要一个例题解释完,他就问谁没有听懂,只要有同学没有听懂,他总是耐心地教导他,帮助他更快地进步。老师经常说:“我讲了,你不会不要紧,关键是要学会问问题。你不懂,我讲了一两遍没关系,是我讲得不好,可讲了三四遍你还不懂,那就是你自己们有认真听了。”听了老师的话,我就更加专心听讲了。

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五年级作文不好用上辅导班吗篇三

现在社会上每到假期就会有各种各样的学习辅导班,一个紧张的学期终于过完了,原本能够开开心心的我们一下子就被“辅导班”那三个字给弄得像泻了气的皮球。我认为一个学期过后的假期是属于我们自己的时间,所以我要对暑假辅导班说“不”,下面就来说说我的理由。

一、有的爸爸妈妈一到假期就会把我们送去辅导班学习,虽然他们一切都是为我们好,我们也知道他们工作忙,没时间照顾我们,但是他们也应该知道玩是我们的天性,我们需要在娱乐中学习。

二、有一些爸爸妈妈不顾我们自己的想法,而是按照他们的意愿为我们报学习班,我觉得他们不应该这样做,应是在我们能完成学校老师布置的作业的情况下再按我们的兴趣报班。

三、爸爸妈妈逼着那些不愿意学习的孩子学,不仅浪费钱,还会使我们心身疲惫,对以后的事情都没了兴趣。花了钱说不定我们学不进,还会起到反效果。

四、我觉得假期里要让我们出去旅游或参与一些社区的活动等,这样也可以使我们在社会实践中学到更多的知识,只顾给我们辅导会加重我们的学习压力。

我想要呼吁全社会的父母、学校,能给我们一个轻松愉快的学习环境,让我们像花朵在大自然的清新环境长得更高、开得更艳。

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五年级作文不好用上辅导班吗篇四

我刚开始上的是英语辅导班,因为我英语成绩很不好,所以爸爸妈妈就让我上了英语辅导班,刚开始我英语单词什么都不懂,老师就细心的辅导我,从ABC到英语单词再到英语对话,让我们从基础开始,逐步对英语有了初步的掌握,英语成绩也有了很大的进步。为了更好的利用双休日的时间,所以我又上了奥数补习班,有我不懂得问题,能及时的和老师请教,并解决。我喜欢奥数辅导班,但我更喜欢英语辅导班。我要更仔细的听课,在学校老师和辅导班老师的双重培养下取的更好的成绩。

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五年级作文不好用上辅导班吗篇五

亲爱的爸爸妈妈:

您好!

爸爸妈妈,我想跟你们说件事,你们知道吗?一个周末,经我统计,有四个辅导班,这可不是个小数目啊。这些班不但占用了课余时间,而且还多了极大一部分作业,这就造成了这个可悲的周末!

“叮铃铃!六年级的同学们,放学了!”这悦耳的放学铃响起,让人不免愉悦几分。可回到家,看着那辅导班与学校堆起来的如小山一般的作业,我就高兴不起来。我赶快抄起一本作业就开始写,可里面的题全是难题,什么十字相乘法,双十字相乘法,一直到五点你们回来,我才把奥数写完。吃完晚饭后继续做作业,到10点睡觉时,才刚把辅导班作业完成。

爸爸妈妈,到第二天早上,我刚想做作业,又得去学作文课。到了作文班,老师开始讲作文的结构,我上下两片眼皮打架,无聊得要打瞌睡。那时,我心想:到底过了多久啊?啊?才过了半个小时,上作文课太煎熬了!老师讲完,开始写作文了,我写了很久才写了一页,我努力地要写长,可无聊煎熬实在难摆脱,当我往前面一看,就被那只蚊子吸引住了,看那只蚊子不停地搓手,仿佛要吃一顿大餐。看了十几分钟,我才回过神来。那一次作文课,我写到中午12点才结束。

由于下午有奥数课,我吃午饭时没法细嚼慢咽,只能狼吞虎咽地吃。我看向窗外,纤尘不染的天也变得黯淡。一个心愿油然而生:我想少上点辅导班。

下午的奥数课终于赶上了,我听着课,如听天书一般。

爸爸妈妈,你们能给我少报点辅导班吗?如果听不进去,报再多辅导班也没用。而且,你们也不希望我那么忙吧!我的心愿就是少上点辅导班。

少上点辅导班,我会在家里把该掌握的掌握,而且会根据自己的掌握程度来做习题,这样我既可以掌握知识,也可以减轻负担。

爸爸妈妈,我的心愿是少上点辅导班,可以吗?

身体健康,万事如意!

爱你们的儿子:钱相如

2021年4月13日

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五年级作文不好用上辅导班吗篇六

爸爸是个爱玩的人,虽然他四十多岁了,但是脾气和性格还像个孩子,别人称他是“老顽童”。整天就见他嘻嘻哈哈的,从没见过他生气或者是板着脸,所以他的人缘特别好,无论年龄大的还是年龄小的,男的还是女的,只要他认识的,他都给他们相处的很融洽。在我心目中爸爸是乐观派。

别看爸爸整天游手好闲,嘻嘻哈哈,没个正形,一旦做起事来,比任何人都认真。以前他没事干,下了班就开始打牌,打牌都走火入魔了。有时甚至不吃饭或者是熬到通宵。妈妈管不了他,任他信马由缰,自由自在。所有的家务包括教育我们的重担就只能落在妈妈身上,妈妈能吃苦耐劳,只要不是牵扯到经济方面的问题,妈妈基本上一个人解决。可生活中处处离不开钱,离开钱寸步难行。我们姐妹三个随着年龄的增长也慢慢地长大了,家里需要一笔不小的开支,当妈妈给爸爸要钱给我们交学费,吃饭穿衣时,这些琐事把爸爸难住了,常言道:“三钱难倒英雄汉!”爸爸这才意识到事情的严重性,他想:再不奋斗一家人温饱就解决不了。

他如梦初醒,收起以前贪玩的特性,开始想怎样才能挣到钱,妈妈说:“办个辅导班吧?这样不仅能提高孩子的成绩,也解决了家长的困难,更重要的是我们可以增加收入。”“可以吗?”爸爸听了妈妈的话,似乎有点道理,他陷入沉思。经过一段时间的思考和思想斗争,爸爸终于拿出一套成熟的意见,没多久爸爸的辅导班就成立了。

看来爸爸的决策是正确的,这个班已经建立两年了,从生源十几个到几十个,这说明爸爸的辅导班办成功了,得到百分之八十的家长好评,也得到了家长们的认可。开学时家长陆陆续续把自己的孩子交给我们,爸爸用他的三寸不烂之舌给家长说的心服口服。然后家长心满意足,客客气气地给爸爸打着招呼走了。

等家长走了后,爸爸感到责任的重大,他说:”一定要把孩子教好,不能让家长们失望!”

爸爸不仅有责任心,而且还有能力,无论几年级的语文还是数学他都精通,再加上他极强的责任心,还有热情的服务态度赢得了家长们的口碑,”金碑银碑不如老百姓的口碑”,是的,正因为这样,爸爸的辅导班才越办越红火!

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五年级作文不好用上辅导班吗篇七

今天我上完象棋和硬笔书法的辅导班,和奶妈赶紧来到了体育馆,因为今天是第一次上篮球课,我心里特别紧张,到底难不难?学点什么?我心里一直在思考。

我和奶奶走进了体育馆,篮球场地是在室内的,有好几百平方米,比我想象中的要大得多,四周是塑胶跑道,中间是篮球场,还围了铁丝栏杆。我和其他同学赶紧做了热身运动。

开始上课了,老师先把我们按个子高矮分成两组,让我们站着运球,左右手轮换,反复练;然后让我们半蹲着练运球。老师又叫我们高的一组学员跳着运球,最后还让我们尝试了三步投篮。我们每个人都满头大汗,原来,篮球也不是这么容易就能学会的。

今天,我的收获可真不小,一共要学十天呢,我还会继续努力的!

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五年级作文不好用上辅导班吗篇八

人人说:”金色童年,快乐童年。“哪知我们也希望快变为大人,摆脱成长的烦恼。烦恼多种多样,我的烦恼就是——辅导班!

相信许多”同胞“也在”饱受“这种烦恼的折磨吧!唉,说起这个,我的脑子里又浮现出那心酸的画面来:我辛苦的挎着二胡,去上二胡培训课。老师手中那美妙的音乐,往往在我手中变为了”山寨版“,甚至有时成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老师贬为”音乐教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么这么没音乐细胞,连简单的曲子都会拉错,常常眼睁睁地看着老师笑眯眯的圆脸逐渐拉长,最后完全被我气青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡课了。

结束了这”痛苦“的二胡课,我的立刻赶回家,吃个午饭,再去上长达2小时的奥数班!我的妈呀!这还是课吗?这不分明是种煎熬么!?下面我给大家介绍一下奥术可得情形!狭小的奥数小教室(只不过是一个老师家的小阁楼)昏暗无光,一个又旧又脏的白板前,老师兴致勃勃地讲解着乏味无趣的奥数题,众生听得迷迷糊糊,每当老师”激情澎湃“地问道:”大家都听明白了吗?“许久才传来稀稀拉拉、有气无力的回答:”听——明——白——了——!“但众生彼此间说的最多的话是”哎,几点了?“可回答往往是”早着呢,才过了十五分钟,你急个头啊,慢慢熬吧!“紧接着”哗哗“的试卷声由远而近。一道道令人头痛欲裂的题目毫不留情地”瞪“着我,众生心情沉闷,”噼噼啪啪“的铅笔摩擦声与天花乱坠的橡皮屑说出了大家心中的一个字——”烦“!时间一分一秒地过去,我心中愈来愈恐惧······又经过一番苦战,战果出来了——鲜红的50分!天哪!我的心情比这50分还低!下课了,心中的是郁闷,手中的是一张崭新的试卷——回家作业······回到家,我头重脚轻地来到书桌旁,抽出了周六、周日学校家庭作业······

天啊!这就是童年吗?这就是童年?不,不是的!爸爸妈妈!我真的,真的不甘心,那种无忧无虑是这个么?我好害怕,我们本身就宝贵的自由会不会随着岁月而消逝呢······

我的成长烦恼,就是那颗渴望自由的心啊!

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五年级作文不好用上辅导班吗篇九

今天下午,妈妈送我到英语辅导班补课。

到了那里,我看见了王臣崇。我直接奔向了最佳位置,就是老师跟前。我现在那里熟悉了一下地方,就在教室里老老实实地呆着。过了一会儿,我的同学陆陆续续的都来了,有:杨静羽、龚明轩、李润庭……

开始上课了,大家都全神贯注的听王老师讲课。老师讲课十分有意思,又是给我们讲故事,又是给我们举好玩的例子。而且老师讲的一丝不苟,我们在课堂又是说又是笑的,十分有意思!

我们今天主要讲了字母和名词。我们今天学到了好多有趣的知识!

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五年级作文不好用上辅导班吗篇十

在我们的印象中辅导班可能是令一些孩子讨厌的地方,但它在我的心中却是充满快乐的地方。

因为那里留给了我许多美好的回忆,比如说:在我们的新校区,那时她给我们一边发冰激凌一边讲课,我们就一边吃冰激凌一边听她讲课;还有一次她带领着我们到名校枫杨外国语学校参观,我和一些同学和老师走散了。后来我们终于在大厅会合了,真是惊险啊;还有一次老师带我们到七彩沙河水上乐园去玩,我们经历了海啸池的大海浪。又来到了惊险刺激的儿童水寨……这足以证明了老师以及辅导班带给我的快乐。

所以辅导班并不是不好玩,而是你没有用心去感受。只要你有心去感受就能感受到它对你的爱。不要再讨厌辅导班了,辅导班也十分好与坏的!

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五年级作文不好用上辅导班吗篇十一

2016年西安中考状元:爱打篮球没报过辅导班

7月22日中午12时,西安市中考成绩甫一公布,网友惊呼:又是友谊路赢了——前三甲全部来自西工大附中!满分是730分,头名杨可扬考了721分,第二名屈兰曦718分,第三名杨少博714分。

中考头名杨可扬成绩721分

爱打篮球没报过辅导班

1.8米的个头,皮肤黝黑,单眼皮,笑起来还有些腼腆。这是今年西安市中考头名杨可扬给人的第一印象。当问起其他几位同学,你们心目中学霸是谁,大家都指向杨可扬。“不怎么学习,还考这么好!”

中考满分730分,杨可扬的成绩是721分,仅扣了9分。

对于721分的成绩,杨可扬说有点意外,他平时成绩基本都在年级前十,之前也考过一次全年级第一名,“这次算是第二次考全年级第一,没想到也是全市第一。还是老师通知我考了这样的好成绩。”

作为一枚学霸,杨可扬说初三以前并没有学习到很晚,初三后基本上都是学习到12点。问他有没有报过辅导班,他说没有报过,觉自己学好课内的知识就行了。

学霸有哪些独特的学习方法?杨可扬介绍,爷爷奶奶会把报纸上采访高考状元的报道剪下来给他看,他觉得每个优秀的人都有自己的方法,但不一定能适用别人。“学习要保持安静的心,要保持对知识的敬畏。”杨可扬说。

杨可扬最喜欢学语文,他的经验就是多看书。“我觉得学习到后期,更多知识的积累是靠课外阅读,我喜欢看小说、传记、物理和哲学入门书,《老人与海》、《苏东坡传》、《苏菲的世界》都是我爱看的书。”

班主任白小朋介绍说,杨可扬三年来一直是班长,和同学们关系很好,老师交代的事情,完成效果总是让老师也觉得惊讶。“他属于精英身份,平民角色。”

杨可扬的父亲是银行工作人员,妈妈在国企工作,从小受妈妈影响,杨可扬也喜欢练习硬笔书法。“妈妈字写得很好,我跟妈妈从小练字。尽管初三学习时间紧张,感谢妈妈非常支持我课外的兴趣爱好,比如打篮球和国旗班训练。平时中午国旗班训练半小时,周末打篮球。”

中考第二名屈兰曦成绩718分

爱练书法爱看电影爱逛商场

屈兰曦写得一手好字,她说自己平时的成绩是年级5-10名,只考过一次年级第一。说起学习经验,屈兰曦说,很多同学初二学习很好,但是初三压力大,时间紧,经常睡眠不够,上课打瞌睡。所以一定要保持良好的状态,睡眠要充足。还有就是不要太叛逆,尽量保持平静,和家人融洽相处。她还有一个特别的放松办法,就是写作业。“我喜欢写字,所以写作业对我来说也是一种享受。”除了喜欢书法,屈兰曦还特别喜欢音乐和美术,爱看电影,爱逛商场。

第三名杨少博成绩714分

学校国旗班班长爱看漫画

因为不在同一个班,杨少博和杨可扬最多的交集就是打篮球和国旗班。杨少博说,“打篮球时,杨可扬喜欢投篮,我一般打中锋。”杨少博说自己报过数学物理辅导班,主要还是为了帮助自己打开思路,10次模考自己最好成绩是年级第二,年级第一基本都是轮流坐庄,有人最多考过3次第一名。

回到家的杨少博一般先学习两个多小时,休闲时间大概有将近一个小时。而休闲时间最爱的是看漫画,海贼王、火影忍者都很喜欢看。杨少博和杨可扬都在西工大附中国旗班,杨少博还是班长。杨少博说,成绩公布后感觉放松了好多,还准备利用暑假提前接触一下高中课程。

并列第四名成绩711分薛炜之西工大附中

累了就早睡学习很随性

西工大附中此次有8名同学考进全市前十名,3个女生,5个男生。薛炜之是特别随性的孩子,学习方法也很随性。“累了就早睡,学习最重要的是让自己舒服、开心。”

薛炜之考过年级第二名,也考过100名。“当时也没什么压力,只是一次小失误,因为我知道自己有这个实力,这次考711分也是在意料之中,我自己估分就和这个分数差不多。”薛炜之放松的方法是弹琴、写歌,还有跑步。

武可雯铁一中

追求完美要让青春有滋有味

武可雯是个沉静秀气的女生,对于自己此次中考成绩突出,她并不觉得意外,因为自己为学习付出了很多努力。

“刚上初一第一次月考,我只是班级第十五名,当时都有点泄气。”她说,是老师和家长的鼓励,让她坚定信心,一步步走向优秀,多次取得年级第一的好成绩。说到学习的“技巧”,她认为认真最重要,课堂上全神贯注听课,积极发言可以培养清晰的思维,课本笔记上到处是细致的批注,遇到困惑或自己有不同见解的问题,喜欢和同学老师交换看法,完善认知,这样就会将难点一个个破解并留下深刻的印象。

虽然初中生的学习很辛苦,但武可雯却过得多彩多姿。她说自己是一个什么都想尝试的人,有强烈的好奇心和兴趣,会弹钢琴,会吹陶笛,喜欢读各种各样的书,给青春留下丰富多彩的回忆。

韩亦坤铁一中

学习之外最喜欢唱歌

在老师的心目中,韩亦坤充满自信,沉稳大气。学习中勤学善思,目标明确,深谙学习是把“厚书读薄,再把书读厚”的道理,善于总结归纳,反思递进,并按老师指导整理适合自己的知识体系,同时心思细腻,对模糊知识点执着探索,很好地听取老师的指导意见,和老师同学积极沟通,使她对知识理解,综合解决问题的能力产生质的飞跃,并能以顽强的意志推行。

学习之外,最喜欢唱歌,在音乐节奏和歌声中放松心情,舒缓情绪。

懂得如何深爱女儿,从不给压力的父母,也让韩亦坤倍感幸福和温馨。“我不能想象有的父母天天给孩子讲要好好考试,考多少名才能上名校,考上好大学等等。”韩亦坤说,初中的学生本身就是青春期,不爱听家长唠叨,加上学习又很忙碌,如果父母都很焦躁,会给孩子非常大的压力,甚至产生逆反,最终带来负面效应。

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五年级作文不好用上辅导班吗篇十二

昨天,姐姐送我了一盒橡皮。那橡皮可漂亮了,圆圆的,上面红的一圈,黄的一圈,紫的一圈……中间还画了一个笑脸,可漂亮了。可是它一点也不好用。

事情是这样的:今天,我做作业的时候,突然找不到橡皮了。我只好拿出了那盒漂亮的新橡皮用。啊,这个字写错了,我拿出一块开始擦。咦,怎么擦不掉呢?我又开始非常用力地擦,把纸都擦破了,可还是擦不掉。最后,我把那块橡皮都擦完了,可那字还是毫发未损。我想,这橡皮是用来装饰的吗?怎么连字都擦不掉呀!

有些东西就是这样,中看不中用。大家可不要学这块橡皮徒有虚表,实际却一点用处都没有。

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五年级作文不好用上辅导班吗篇十三

我,一个普普通通的小学生,从牙牙学语的孩子慢慢成长为一个能说会道的学姐。经历了十二年的快乐时光,眨眼之间就到了六年级——我踏上了人生第一个转折点。

打开记忆的木匣子,往事历历在目,那时的我整天只想开心地玩,没有任何紧迫感,写作业时,总是模棱两可、囫囵吞枣,写完作业还想偷偷玩会儿手机。上课时,趁老师不注意,就与同学窃窃私语。有时,我也下定决心努力学习,但总是半途而废,从未坚持到底过。现在想起以前荒唐的自己就羞愧不已。

过去已经成为往事,我坚信从今天开始,从现在开始,我会吸取教训,改变自己。

“没有哪个人可以随随便便成功,只有脚踏实地的努力,才能披荆斩棘,到达理想的彼岸。”老师的话像警钟时时敲打着我的心。是啊!六年级是小学的决胜局,在这最关键的冲刺阶段,我怎能充当掉队者?

现在,我有一个新目标:考进班级前三,年级前十,立志战胜懒惰的自己,超越班级的学霸。也许,要实现这个目标是十分漫长而又艰辛的,但是,无论付出多少汗水与泪水,历经多少坎坷和煎熬,我一定要成为一高附中的一员强将。

课前,按时预习,做到心中有数;课上,认真听讲不分心,做到“四用”,抓好课堂上的每分每秒;课后,复习巩固,强化重难点。为实现自己的目标,拼搏到感动自己!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个人都有自己的目标,每个人都会朝着自己的理想奋斗。六年级,我一定要脚踏实地,破茧成蝶,战胜惰性,做一次不一样的自己!

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五年级作文不好用上辅导班吗篇十四

筷子和刀叉,是东方人和西方人最常用的餐具。比较它们哪个好用,似乎有点不知所云。但是,对于现今的中国人而言,确实有必要来讨论一下这个问题。

当一双筷子摆在你的眼前,仔细端详一下它,你立刻就会感受到发明它的先人们的高度智慧:人一生中最重要的一件事——吃饭,竟能被如此两根又细又小的木棍所打理周全。大到硕大的菜叶、肉片,小到一粒粒花生米,都不得不听从它的调遣。在中国文化几千年的发展历程中,筷子,不知道蕴藏了多少的文化底蕴;筷子背后的故事,又不知有多少。

而相比之下,刀叉,就要纷繁复杂的多了——右手持刀,左手执叉,将一小块牛排什么的放在盘子里,翻来覆去,切成数块,再一块块送进嘴里,整个过程还不能发出一点响声,美其名曰“绅士风度”。当然,我在这里并没有贬低刀叉的意思,毕竟那也代表了一种文化和西方人的生活方式。然而,以一个普通中国人的眼光来看,用刀叉吃饭,真算不得是什么享受。

中国人是用不惯刀叉的。一个从未吃过西餐的中国人,给他端上一桌丰盛的筵席,再给他一副刀叉,他一定会立时手足无措。同样地,给一个从未到过东方的欧洲人一双筷子,再给他端上一盆炸酱面,他一定也会手忙脚乱,说不定会扔了筷子,直接用手抓起面条,然后送进嘴里去!可见外国人也不太会用筷子。

然而文化也是这样。毋庸置疑,文化的交流与融合给人类文明带来了进步与繁荣,但我们不愿意看到的,是文化的滥交。在我们中间,有很大一部分人,他们虽然不觉得“外国的月亮比中国的圆”,也承认中华传统文化有它的优越性。但是,他们却总爱给老祖宗的东西添上那么点“现代”味。于是,好好的京剧《苏三起解》成了不男不女的流行歌曲,民族舞蹈、民族艺术品也走了形。他们觉得,这样就是和世界“接轨”了,就是“走向世界”了。非也!诚然,不同文化的交流是好事,但是这种交流应该建立在不破坏传统文化原有的美感和历史、艺术价值的基础上,否则,这种融合就变了形。不同的文化适合于不同的民族。就像馒头上抹不上黄油,三明治里也卷不进鱼香肉丝。

真难以想象,如果全世界的人都在使用筷子,或是都在使用刀叉,那么这个世界会变成一个什么样子。

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