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关于给我影响最大的人的作文

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关于给我影响最大的人的作文
时间:2024-11-16 04:01:46   小编:

那个给我影响最大的人,是我的老师。她不仅教会我知识,更教会我坚持和努力。她总是耐心地指导我,鼓励我追求更好的自己。在她的影响下,我学会了勇敢面对困难,坚持不懈地追求梦想。她是我人生中最重要的导师和榜样。

关于给我影响最大的人的作文篇1

给我影响最大的人_我的父亲作文600字(1)

对于干渴的土地来说,对它影响最大的是雨。如果没有雨的甘露,怎么换来潮湿的世界。对于向日葵来说,对它影响最大的是阳光.如果没有阳光的照射,又怎么会有朝气逢勃的精神呢。对于渴望求知的人而言,对他影响最大的也就只有知识了.如果没有知识的教诲,又怎么会有博大精深的博士生呢。而对我而言,影响最大的恐怕只有一个人,那便是父亲。

小时候,当我玩游戏摔倒时,父亲便用他那双有力的大手将我扶起来,安慰我,当我找不到东西慌慌张张得要哭出来时,父亲老是让我冷静下来想一想,最终我总能找到我要的东西,但是最重要的是,在我叛逆时,父亲总能心平气和的坐下来与我交流,指出我的不对之处,使我懂得生活中的道理。因此父亲在我的心里是船出海后要停靠的港湾;是暗夜里给人希望的明灯。

上学后,当早上我吃饱饭去上学,为我拿书包给我背上的是父亲,晚上当我在家里做作业,父亲总喜欢拿一只凳子,坐在旁边看我写字。还常常对我说:“我女儿只要会读书,我这当父亲的一定要供她读到大学,因此在父亲的鼓励下,我要认真学习,不为别的,只为读好书,能得到父亲的表扬,我就是这样在父亲的影响下,成长求学一路走来,在六年级时,学习负担变重了,我的脾气也变得很不好,动不动便生气.有一次,数学考试分下来同,我考得很不理想,回家便生气的把自己关在房里.爸爸回来后,把我叫出来微笑着说:“怕什么,这一次不好还有下次,因为阳光在风雨后啊!”

……

这就是我的父亲,不管在什么情况下,总影响着我,总是在一旁不断鼓励我,使我不生气,让我能成长为一个开朗,健康,积极向上的女生。

给我影响最大的人_我的父亲作文600字(2)

从我呱呱坠地的那一刻开始,爸爸就是我的启蒙老师,他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是对我影响最大的那个人。

在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中,我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。

放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。下班回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。

太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说:“别哭了,怎能因为一次考试,而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。

在此后的日子里,我发奋拼搏,终于拿回了全班第五名的奖状。我知道,这张奖状有父亲的一份!

还有一次,我去同学家玩,看见她家里有一盆玫瑰,我看着漂亮,心痒痒的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告诉爸爸,爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。

那次以后,我没有再乱动过别人的东西!

在我脆弱时,爸爸给我鼓励;在我犯错时,爸爸使我改正。

爸爸,谢谢您!您永远都是给我影响最大的那个人!

关于给我影响最大的人的作文篇2

给我影响最大的人

古今中外,有许多杰出的人物,他们都令我们崇敬和仰慕,他们的思想言行会给我们很大影响。其中,给我影响最大的就是袁隆平。

想必你一定对这个人了解不少,没错,他就是我国杂交水稻研究的开拓者,世界著名的杂交水稻专家,有“杂交水稻”之父的美誉。

和许多科学家一样,袁隆平小的时候也具有很强的好奇心,脑子灵光,喜欢思考,喜欢问问题。在家的时候,他老是缠着父母问这问那,在学校里更是问题一大串,简直是个“问题袋子。”有时候问题太难,把父母和老师都难住了,但是他这种爱问问题的热情一直没有减退过。

1942年的秋天,袁隆平升到了初中,开始了新的学习生活。学校开始使用新的课本,增加和改变了许多科目,这样就有了一大堆的概念、定理、公式,老师让同学们把这些东西都背熟,同学们只好抱着书本背,但是袁隆平讨厌这种死记硬背的方式,他往往先把公理、定理的内容先理解一遍,然后再试着背诵,这样不仅速度快,而且还能掌握这些定理的真正内涵。

一次上数学课,老师讲到“有理数”这一章,告诉同学们一条法则:负负得正。老师怕同学们不理解还作了进一步的解释,但袁隆平还是不能理解,就问老师:“负数乘负数,为什么得正数?”老师说:“你们只要牢牢记住它就可以了。”“但是,我们想知道它是怎么来的啊!”袁隆平咕哝了一句,因为老师的答案并不能让他满意。既然老师不讲,那就自己琢磨吧。在这样的学习中,袁隆平获得了无穷乐趣。

凭着这股爱提问、爱钻研的劲,袁隆平在学习上越来越进步,在科学的大道上越走越远,最终成就了他一代科学大师的地位。

他的好奇心、爱思考、爱问问题的精神给了我很大的影响,我不得不学习思考与钻研,我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。

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