这篇文章讲述了作者在六年级学会了唱歌的经历。作者通过坚持不懈的练习和参加各种活动，逐渐提高了自己的歌艺水平。在老师和同学的鼓励下，作者更加努力地学习和练习，最终取得了显著的进步。这段经历让作者深刻体会到了努力付出的价值和成果。
第一篇
我曾听到过许多歌唱家的歌声从他们的嘴里飞出，并且能让听众陶醉其中，都让我羡慕不已啊！还能抱个大大的奖杯，珍贵的奖状回家。于是，我踏上了我的音乐之路。
刚开始学唱歌的时候，我不知道怎么用嗓，就扯着嗓门喊，嗓子经常沙哑，提起这件事，我就有点不好意思啦！看来，要唱好歌，学会用嗓非常重要。
然后我去请教妈妈，让妈妈来教我。我认认真真的看，仔仔细细的听，别提我有多专注了！于是，我照妈妈的做，先深吸一口气，再慢慢地吐出来，这时，我开始唱了。可我唱的每一个字都是吞吞吐吐的，没有别人唱得流利，我的表情也很僵硬，没有一丝微笑，不像别人唱的很有感情。我的手一直贴在裤子的两侧，像在立正一样，很不自信，比别人差多了。唉！我沉重地了口气。
我每天放学回家把作业做完后的第一件事，当然就是去练习唱歌了。就这样，我练了一个月、两个月……终于，我唱出来的歌可以让大家陶醉其中了！
经过长时间的练习，我去参加一个唱歌比赛。该我上场了，我拿着话筒迈着小步，走到舞台中央深吸一口气，唱到：我和羊儿一起成长……于是，我就想象着自己和羊儿一起成长的情景，心想，妈妈说吐字要清楚、要有表情、身体要放松。我想着妈妈提醒我的话语，一点儿一点儿地做，美妙的歌声从我嘴里脱口而出，观众们都陶醉其中。在这一次唱歌比赛中，我取得了第二名的好成绩，俗话说：台上一分钟，台下十年功。啊！我多辛苦啊！但是，辛苦也有收获哦！
虽然我的嗓子去医院看过好几次，也经过了一波三折，但是我学会了一种新的本领——唱歌。这件事让我懂得了任何成功都不是一帆风顺的。
第二篇
小的时候我对唱歌一窍不通，不会记歌词，不会找音调，直到我那时听到一首歌。
还记得一年级放学后回到家，作业都完成了，我打开了大大的电视机，本来想看动画片，结果一不小心点到了一首歌，它叫《咖喱咖喱》。一开始我没在意，后来觉得这首歌居然蛮好听的，就不由自主地跟着唱了起来，“没想到哇，我竟然唱的这么像!”我骄傲地大叫。
我找了很多的歌来听，学着唱，一遍、两遍、三遍……听得多了，也唱的有点腻了，于是有又找各种各样适合我唱的歌曲。烦恼的是，我却一直找不到什么类型的歌适合我。突然我灵机一动，想到了一个好办法!想知道是什么吗?嘻嘻，那就是我每天抽出一点空闲的时间，把所有类型的歌曲都听一遍，然后唱一遍就好了!
过了两个星期，我终于知道我适合唱什么类型的歌了——古风类的歌曲。但是更可怕的事情又来了，我这位年轻的美少女啊!真是为了我自己个儿操碎了心!唱了这么多，并且听了这么多的歌曲，我才发现我的声线有很大的问题，唱古风歌是需要戏腔的，可是我却不会……不过即使这样，我才要更加努力地去练!
我上网查了许多资料，才发现，在唱戏腔的时候你要鼻腔共鸣，用手按住鼻子发出“呀……”的音，如果你的鼻子在震动，就代表你成功了，然后再把歌词和音调放入进去。“台下人走过不见旧颜色……”我练了一遍，效果真不错。知道技巧的我就更自信啦，练来练去，我的戏腔越发音也越来越标准，妈妈夸我已经很棒了，我梦想已经完成了!
我现在四年级了，用了三年时间学唱歌，正所谓“功夫不过有心人”，现在好多人都说我唱歌好听啦!
第三篇
我从小就五音不全，但偏偏又很喜欢唱歌。每次唱歌都遭到小伙伴的嘲笑。
上课了，班主任陆老师拿着一叠白纸走了进来，他把白纸放在讲台上，然后说：“同学们，学校准备在三天后举行一个音乐会，有没有同学要参加的?”讲台下面的同学都默不作声。忽然，最后面举起一只小手，没错举手的是我。接着，班上传来一阵笑声。班上的淘气包张明不假思索的就说了一句：“小雪，你唱歌唱成那样，就别给我们班丢脸了吧?”谁知，这话刚说完，陆老师就说：“小雪，你做的没错，老师也支持你。”我听了陆老师的鼓励，我就跟打了鸡血似的，我点点头。
放学了，我飞奔回家，快速做完作业后就立刻站在客厅练习自己的嗓音，我选择要唱的曲子是《赤伶》，这也是我比较喜欢的歌曲，但因为音调不对，所以就不唱了，这次，我还是决定选择它。
这首歌的音调是那种戏曲调。所以这三天来，我每天回家就把声音提的尖尖的，然后再唱4遍。
就这样到了音乐节那天，我早早的来到操场中口人的舞台旁边，开始练习。经过几位选手后很快就排到我了，上台后我刚开始很紧张，但是看到台下的陆老师那充满希望的眼神，我尝试着放松下来，然后按在家里练习的那样唱了起来。
第3天用老师告诉我，你的歌曲在音乐节那天得到了二等奖。
我听了也很高兴，也从中得到了一个道理：想要做好某件事就要付出很多很多的汗水。
第四篇
昨天，我参加了“实小好声音”歌唱比赛。比赛开始前，我非常紧张，因为担心得不到好名次。
比赛开始了，小朋友们有的化了妆，有的穿着精美的服装，有几个同学唱得很好。轮到我了，我的心砰砰的都快跳出来了。我走到评委面前，唱起了自己练了很久的《白龙马》，声音洪亮。渐渐地，我的心情放松了。比赛结束了，我很期待自己的名次。晚上，妈妈回到家，告诉我说，我进入了决赛。我非常激动，之前的努力总算没有白费。
在后面的决赛中，我会更加努力地唱歌，争取获得“实小好声音”的称号，为三班争光。
第五篇
我妈妈说“人要有爱好，这样才能交更多的朋友。”我就有很多爱好，比如：骑自行车、做饭、画画……但是其中我最喜欢的是滑雪。
2012年12月的一天，那时我七岁，开始了我人生中第一次滑雪历程。我和爸爸妈妈一起去了滑雪场。哇！滑雪场好大啊！它就建在一片高大的山坡上，按山坡的陡峭程度不同分为高级道、中级道和初级道，坡的辐度越大级别越高。看到从高级滑雪道上疾驰而下的滑雪者我感到很害怕，甚至想当逃兵。我咬着牙跟着爸爸进了雪具大厅，领了雪具。包括一双雪鞋、一付滑雪板和一对雪杖。
第一次滑雪我连雪鞋都不会穿，因为它们看起来笨笨的好像不分左右脚。而且穿上后脚无法弯曲，走起路来像机器人一样。我抱着雪板、雪杖艰难地走出雪具大厅，妈妈看见我乐了，她说我的雪鞋穿反了。于是妈妈决定给我请个滑雪教练，从认识雪具开始教我。教练教我整理好装备，然后“冷酷无情”的带我上了初级滑雪道。我太害怕了，但还是按教练的要求在初级道上“初试锋芒”了。
我先是跟着教练上了“魔毯”，随着它的运转慢慢爬升到初级道顶端，然后我双手一撑雪杖，从魔毯下到了雪道上。一开始向下滑行时我还不会减速，教练刚教时我一会偏左一会我偏右，一不留神摔了一个大“屁墩”，太惨了！要不是教练拉我我还起不来呢。接下来也有好几次差点摔倒。哎，真是有惊无险哪！慢慢我终于学会了减速，就是双脚内八字。“太好了”我叫到。我在初级道上自由地滑行、欢笑，这种感觉太好了！
我懂得了只要你想做好一件事儿，只要努力你一定会成功！
第六篇
三年级作文我学会了什么400字 我学会了玩魔尺
魔尺是一种智力玩具，可以提高智力，也可以给我们的生活带来乐趣。这看似简单的玩具，要想玩好，还真没那么容易呢！
那是一个双休日，我很高兴，因为我买到了魔尺。这是我第一次接触魔尺，看见那只有黑白两色图案简单的魔尺，我心里想：这也太简单了点吧？我闭着眼睛也能拼出来，他们还说很难呢！于是我就开始拼，拼点什么呢？就拼球把！我想当然地把魔尺所有能弯的地方折起来，再聚在一起，以为这样就大功告成了。可谁想拼好一看，呀，拼了个“四不像”。我呆住了：“原来拼个球也那么难呀！”我再试拼了一下其他的模型，一点也不像，这时我才恍然大悟，感叹道“啊，魔尺也那样难呀！完全不是我想的那样，看来我是小看他了。”我开始认真地研究起来：首先，把那个转弯角折一下，再把这个地方弯一下，每折一下，都要思考把它变成什么样子。我在不知不觉中把它变成了枪。我再弯一下枪杆，就变成了一条蛇，再折一下，一个电话机就出现在我的眼前，这的确是个“百变魔王”。
虽然我现在不是玩魔尺高手，但只要我不小看它，认真钻研，多练习，相信我以后一定会成为魔尺玩家。
第七篇
暑假，爸爸妈妈带我去天津，在那里我学会了唱卡拉ok。
那天，姑姑带我们去迪厅，让我们放松放松。来到了迪厅，爸爸先问：“4小时多少钱？”“1800元。”服务员答道。付了钱，服务员将我们带进了一个包间。
走进去，呵！真凉快！我们坐在沙发上，服务员把屏幕打开，姑姑点了爆米花、瓜子、两瓶茶水，服务员送来东西，出去了。
姑姑告诉我：“点歌的方法有两种，一种是：知道歌儿的题目，将那几个字的拼音开头字母输进去，然后按确定。方法二：输入歌手名字拼音的第一个字母，搜寻歌手的歌，进行点歌。”我按照姑姑的方法去试，真灵。
我为爸爸点了一首《父亲》，感谢爸爸这么多年，对我的宠爱；我为妈妈点了一首《母亲》，感谢妈妈这么多年，对我的严格要求；我为姑姑点了一首《人说山西好风光》，让姑姑永远记住我们美丽的家乡；我为自己点了一首《少年少年祖国的春天》，希望自己能将长辈的关爱化为动力，学会做人，多学知识，早日长大。
后来，爸爸、妈妈、姑姑各点了自己喜欢的歌曲，我们在歌曲的美妙旋律中陶醉。
第八篇
三年级作文我学会了什么400字 我学会了弹钢琴
钢琴，是音符最多的一种乐器，许多音乐家也是因弹钢琴而出名。它是我的伙伴，给我带来了快乐，也给我带来了烦恼。
第一次弹钢琴，一切都是那么好奇。然而，新鲜劲儿一过，一切就都不一样了。
第一天，老师教我识谱、弹音符。她说：“先找到中央C，这个音就是哆，依次往后是唻、咪、发、索、啦、西。这是基本功，必须得弹好。”我耳朵听着，手上弹得更认真了。
几个月后，老师开始让我弹练习曲。就像一个个字组成一篇文章，一个个字母组成一个单词一样，练习曲是由一个个音符组成的。它是提高认谱、手型、速度、连贯、力量、提手、高抬指这些基本功的。我一次又一次克服认谱太慢这个困难，一遍又一遍地弹下去。一首练习曲十几二十遍得弹着，可真有点儿让人不耐烦。虽然枯燥，但一定要坚持，这是基本功，只有这些练好了，基础扎实了，才能弹好各种曲子。
到现在，我已经会弹《致爱丽丝》、《保卫黄河》等名曲了。可是我还有个非常大的缺点——手型不标准。我正在慢慢地改，虽然俗话说“江山易改本性难移”，但我一定可以改过来的，使“手型”、“连贯”、“速度”三样俱全。
对于弹钢琴，我一定要孜孜不倦地永远弹下去！
第九篇
这周欧阳老师让我们做一份手抄报，以前我从来没有做过手抄报，没有经验，于是我去书店买了一本手抄报的范本。经过一番比较我选了其中的一本。
我想做手抄报需要些什么学习用具呢？我准备好了用具，开始做手抄报了，我打开书包寻找手抄报的范本，最后我发现我选的那本手抄报范本没有带到这里来，我只有凭自己的想像做手抄报啦。我回忆着欧阳老师告诉我们做手抄报的一些要领，我先在草稿本上画一些我想好的图案，我一边做一边想做手抄报一定要漂亮、美观、有知识性、能吸引人这几个要点，而且画的图案和文字要有一定的关联。我先画好写文字的空间，然后画好了太阳、月亮和星星，画好后我想写些关于宇宙的知识，我想到了“黑洞”，于是我在电脑上查了些关于“黑洞”的资料，认真的摘抄下来。手抄报终于完成了。
经过这次做手抄报，我觉得做什么事只要认真都能做好，爸爸也觉得我的手抄报做得部错，给我竖起大拇指鼓励。
第十篇
我学会了踢足球
记得一年级的时候，爸爸、妈妈和我带着足球来到中国美院象山校区的操场上，我就吵着嚷着要爸爸陪我踢足球。
开始的时候我用脚尖踢，足球慢悠悠地滚过去，结果被爸爸一脚踢飞了，后来我学着爸爸的样子使劲一踢，速度倒是快了很多，只是球没飞起来。我很不服气，又踢了很多次，足球就是飞不起来。看到爸爸若有所思地看着我，我仔细观察着爸爸接球后的每一个动作，又请爸爸传授经验，终于明白踢足球要用脚的内侧踢，踢得要使劲使劲再使劲，才能飞起来。我按爸爸教我的方法踢了一下，结果飞得老高老高的。爸爸奋力一扑，球没进。“你一定要往死角踢，这样我就扑不出去了。”爸爸不失时机地指点我。我试了一下，还真是这样！爸爸还教我抢球，运球，铲球，可好玩了呢！以后的每个周末，我都争取到美院踢会儿足球，我的技术越来越好了。
我深深地明白，足球不是一天两天就能踢好的，要靠长久地反复练习，日积月累才能掌握技巧，提高踢球水平。
我学会了玩陀螺
今天我终于学会了玩陀螺了，好高兴啊！
上次清明节放假去旅游时，爸爸给我买了个木头做的陀螺，胖胖的，下面还有个铁珠子，还有根带绳子的鞭子是抽打陀螺时用的。我以前从来没见过也没玩过这样的陀螺，爸爸教我怎样玩，可是我总是玩不好，不会发球，爸爸帮我发好了我来抽打，也总是被我打倒，每次玩的时候心里都很紧张，可是心里越紧张就越玩不好。
今天做完作业没事干，我又拿出陀螺来玩，心里想着爸爸教我的方法自己试一试，我把绳子顺时针绕在陀螺身上，右手拿鞭子左手拿陀螺，反方向往两边一用力往地上一放，没想到成功了，再用鞭子抽打也不会倒了，我高兴极了，心里也不紧张了。后来玩了好多次都成功了。
原来玩陀螺是这么简单的事啊！现在我可喜欢玩这个陀螺了。
第十一篇
每当我看见人们骑着自行车在马路上奔驰，在林间小路上慢驶，那车轮在旋转中飞舞，车铃在快乐地歌唱时，我总是羡慕得不得了。心想，要是有一天我也能像他们那样骑着心爱的自行车在马路上奔驰那该是多么美的事啊!
机会总算来了。暑假的一天，邻居家的阿姨带着姐姐去郊外学骑自行车。问我想不想去，我想都没想就回答：“要去。”于是，她从车房里推出两辆崭新的自行车。姐姐一辆我一辆，我俩高高兴兴地推着自行车来到了郊外。阿姨说：“来吧，我们开始。”阿姨的话还没落音，我就连忙将脚踩在车踏上，手把住车把，车子东倒西歪的。阿姨说：“身体要坐直，腰的用力要自然，眼睛看着前方，手握紧车把。车头斜向左边时，你就往右边用力。”我点了点头，好像明白了。可车子还是不听我使唤。我一次又一次地摔倒在地上，膝盖弄得青一块紫一块，汗水都滴近了我的眼睛。这时的我真不想学了。可我抬头看看天空，太阳公公那红的似火的脸好像对我说：“孩子，不要放弃，一定要加油，努力!”我鼓起勇气将倒在地上的自行车扶起，原想放弃的姐姐见我这样也更加的努力。就这样，一天过去了……两天过去了……三天过去了……第四天我终于学会了骑自行车。这时，我才感觉到身上的伤开始疼了。
烈日当空的夏天，我学会了骑自行车。经过这次的努力，让我知道不管做什么事情都要坚持，不要放弃。坚持最重要。
第十二篇
从小，我对绘画就情有独钟。
每当开心的时候，我就拿起彩铅在洁白的纸上认真地画；每当心情烦躁的时候，我就拿起油画棒在纸上乱涂乱画，把满腹的烦躁发泄在纸上。
记得在五年级暑假的时候。有一天，妈妈神神秘秘地拉我到一个地方，那时我还在想：妈妈今天怎么啦？那么神秘干嘛？到了我才会恍然大悟：啊哈，原来妈妈想实现我的愿望——带我来学绘画。进了大门，一个挺着大肚子的老师走过来说：“您好，我是陈老师，您先看一节课，再决定要不要学。”老师的话音刚落，我便抢着回答：“当然要来学啦！”我安静地看着师姐们作画。她们的手，在纸上一笔一笔温柔地拂过，那线条是多么的细而美，就好像阳光洒下的金光。我心里暗暗佩服她们，我相信，只要我努力，一定也可以的。
第二天下午，我拿着老师给的绘画本和笔，兴高采烈地去上课。一到，我先磕磕歪歪地摆好画架，再笨手笨脚地放好工具，准备上课。老师先让我们练习拉线条。我一根一根很细致地画，不时望望别人的，心想：哎呀，别人为什么能画得这么好。我的心有点急了，就在那里乱画。老师走过来，端详了我的画，片刻后说：“其实画得蛮好的，就是有点粗了。加油，你是可以的！”我点点头，目不转睛地画着最后，我把成品给了老师，老师看了，连连称赞。
虽然我才刚开始学，但是，我已经感受到了绘画带给我的快乐，有付出就会有收获的。
第十三篇
朋友，当你看到“漂移”这个词的时候，你一定会想到汽车漂移表演。我是小孩子，当然不会开汽车啦，我学会的是自行车漂移。
自行车也能漂移？自行车漂移就是自行车高速入弯、甩尾。当我第一次看见小伙伴玩自行车漂移时，完全惊呆了：哇！简直酷毙了！我暗下决心：我一定要学会自行车漂移。
从此以后，每天做完作业，我都在小区里练习自行车漂移。从不会到会，从生疏到熟练，不知摔了多少跤。
印象最深的一跤，是有一次快速转弯时，没有控制好方向，结果撞到了一棵树上，我从自行车上摔了出去，左脚膝盖撞到水泥地上，顿时红肿了起来，疼得我禁不住流出了眼泪，回头一看，自行车虽然倒了，而轮子还在旋转。我有些害怕了，但心想如果不继续练习，就不能和伙伴们一起玩漂移了，于是我咬咬牙站起来，扶起自行车继续练习。
尽管我练习漂移吃了不少苦，但我对自行车漂移的兴趣并没有减少，而是与日俱增。
终于有一天，我成功地实现了漂移，我体验到了那种脚下生风、风驰电掣，惊险刺激的感觉。
学习自行车漂移的过程中，我发现：只要不放弃，坚持不懈地努力就能成功。
