这篇文章讲述了在第二节书法课上，同学们通过细心观察老师的示范，认真握笔练字，不断提高自己的书法水平。他们在课堂上互相学习，相互帮助，共同进步。在书法课上，同学们感受到了传统文化的魅力，也体会到了勤奋学习的重要性。
第二节书法课经典作文篇1
今天下起了蒙蒙细雨，可我的心晴空万里，因为又要上毛笔课了。
老师这次教了我们点，我们有些写的好、有些写的坏、有些写的多、有些写的少，好的代表漂亮，坏的代表丑陋，还有些同学在哪画画玩，有些同学在哪好好的练习写，有些同学勤快、有些同学懒惰。今天这节课真是丰富、有趣，等下一次上课，我要认真练习，不能马虎。
书法课真有趣，一节课下来，一点也不觉得乏味。
我好想每天都上书法课，因为书法课能提高我的写字水平，降低我写字的错误。
第二节书法课经典作文篇2
今天下午唱完歌以后，我们迎来了第二节毛笔书法课。
书法课开始了，热闹的教室一下子变得很安静，这节课刘爷爷教我们了扎笔和回笔，还让我们写了第一页的字。我发现写横要写得细一些，竖要写得粗一些。老师说大部分同学都表现的很好，只有个别的同学表现的很差。
从今天我写的毛笔字来看，我写的“小”字有一些歪，以后我要把它写正。在这本神奇的字帖上，在黑与白的转换中，我相信我的毛笔字会写得越来越好!
