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写人作文600字

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写人作文600字
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这篇600字的人物作文将为读者描绘一个令人难忘的人物形象。通过细致入微的描写,读者将会看到这个人物的个性特点、行为举止以及对他人的影响。这位人物的故事将会给读者带来启示和思考,使他们在阅读过程中产生共鸣。

第一篇

我有一个同桌,他个子不高,一头乌黑的头发,眼睛非常明亮看起来非常的好看,鼻梁都是高高的,整天都穿的干干净净,让人一眼看上去就觉得是一个非常聪明的小朋友。

但是如果这样想就错了,因为我的同桌有一个外号叫:“小糊涂”。为什么叫小糊涂呢?这件事情还要从上个月的语文课上说起。

有一个我们语文老师上课的时候安排大家默写课后的生字,告诉我们要在第二天找人到黑板上默写。大家回家之后非常认真的写,第二天到学校之后大家都说会写了。我看到我同桌趴在座位上非常开心,我就忍不住问他:“你后面的生字写完了吗?”同桌就告诉我说他早就会写了,昨天晚上回去之后吃好饭就开始写作业,练习写字了,他已经把生字写的非常好了,还得到了他妈妈的表扬。

我忍不住表扬了一句:“你真厉害,我也是勉强会写的。”同桌听到我的夸奖非常的开心。语文课上老师要找人默写生字,我的同桌一脸自信的主动举手去黑板上默写生字。可是没有想到老师提问的时候我的同桌却根本就不会写,一会之后脸上就通红一片,非常不好意思。我看到后大吃一惊,我的同桌作业不是会默写了吗,怎么这时候却一个都写不出来,我的心中充满了好奇。

老师看到我的同桌不会写,于是就问道:“你怎么不会默写呢?刚刚你不是举手说会写吗?”老师的问话让我的同桌脸上更红了,低着头不敢看老师,低声的说道:“我······我,我记错了,我默写的是下一课的,不是今天提问的,我以为您让我们提前预习呢。”我的同桌说完大家就哄堂大笑,我也不由的笑了出声,原来是记错作业了。

不过老师却没有批评我的同桌,而是摸了摸我同桌的头微笑着说道:“你还真是个小糊涂,比不过下次要认真听,不能再记错啦。”

于是,我的同桌就多了一个外号:小糊涂。

第二篇

有些人会像阳光一样时刻照耀着你,像重新回到母亲的怀抱一样,尽管他不是与你太亲太亲,让他给我的感觉就是暖暖的。靠近他,但感到温暖,感到有种亲切感。

他是一个嘴硬心软的人,明地里时不时会教训一下你,但心里却是关心你的。

记得最近的一件事,上个星期刮台风,因为,我父母去外地工作,就我一个人住着他怕我饿着,便急急忙忙地跑去市场买了一些面包,还知道我手笨不懂做菜,所以她买了一桶方便面与牛奶给我,那时候正下着雨,等了半小时后,她终于又出现在了我的面前。那时候她很狼狈,头发是她的,她也是一个十分健忘的人,外面下雨也不知道拿雨衣,傻傻的就知道帮我买粮食,生怕我饿着。我看着她那狼狈的样子,忍俊不禁,她看着我笑也咧开了嘴,聊了一会,她要回家了。

没过多久,她又打电话来,对我说:“你呀!今天一定要关窗户,煮多点水备着,饿时吃我给你买的粮食,咳咳……咳咳……”我隐约听到她那咳嗽的声音,便知道她感冒了,而且病很重,虽然担心,但是我心里却是暖暖的……

还有一次,那天一场大雨正赶上我要上学的时间,望着窗外淋淋沥沥的雨声,看着黄豆大的雨滴打在房顶上,嗒嗒的响。那时我真盼望雨能小一点。这时,电话铃响了,那是她打来的电话,他着急地说:“你也真是的,这时候还不去学校,都这么大了,你还有雨衣吗?去的时候骑单车小心点,你的鞋一定要拿袋子绑好!小心得风湿……”她就像一个喇叭,一个啰嗦的老太太,平时他说话很少,怎么一跟我说话就像是放鞭炮似的,响个不停。但我的心却是暖的,因为很少有人这么关心我,所以,我感觉他就像冬日里的一缕阳光,温暖着我那被冰雪覆盖的心。

她就是——我那和蔼可亲的邻居阿姨。

在我的生命里,我很庆幸我有一个这么关心我的人。她就如我的第二个母亲,时时刻刻照耀着我,让我不再孤独。靠近了她,就感受到了温暖。

第三篇

在我眼中,父亲就像一座屹立不倒的青山,永远都是坚强的,健壮的,蓬勃的。从没有想到过,就算是山也终有一天会老的。 犹记得那天,天还蒙蒙亮。山间还披着一层薄纱,隐隐约约还能看见几颗星星眨着眼睛。我被洪亮的鸡 叫声吵醒,揉着眼睛起身。看到父母卧室里的门虚掩着,便探身走了进去。就见妈妈惬意的躺在床上,嘴角还挂着一抹甜笑,而爸爸却不见踪影。好像心泡在酸水里,涩涩的。往日里,不以为然的事此时却感到格外感动。想着,爸爸可能在田地里挥汗如雨,我眼底就不禁湿润了。顿时,内心升起了一种冲动,一种要给爸爸做事的冲动。打定主意后,我便拿了瓶水和条毛巾,出门去了。 远远的,便看到了一个忙碌的身影。我一眼就认出了他就是爸爸。看着爸爸深深凹陷下去的脊背,干廋的手臂,后背上黏在衣服上,湿了一片。他用那干廋的手臂吃力的推动着推车,双脚一深一浅的踩在泥土中,脑门上滚下颗颗汗珠,打湿了头发,打湿了衣服。可能卡到了石头,随着推车的一阵颠簸。爸爸竟然一时不察,被震的倒下。单薄的身体陷在泥土了,伴随着一声闷哼。

我丢下了水和毛巾,急忙跑上去。“爸爸,你没事吧?”爸爸看到我来了,睁大了眼睛,一脸惊讶。“没事,我一不小心。”爸爸扶着我的手站起来。馋扶着爸爸,我能清楚的感到爸爸身上的瘦弱,就像一只柳絮勉强夹在树中,但只要风再猛烈一点,就会轻易的吹上天。眼中好像有什么晶莹的东西落下来了,我赶忙拭去,垂下眼睑道:“人们都说父亲就像一座青山”“可是,青山也会

我知道现在的我离成熟还有一段很远的路,但我相信,在父亲老后,我定能像他一样守护着我们这个家。

第四篇

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人们常常用这两句诗来歌颂无私奉献的老师。作为一名学生,我亲身体验了老师们对学生的真诚关爱,对工作的认真负责。老师们无私奉献的精神常常感动我。其中,让我印象最深刻的是四年级教我语文课的张伟斯老师。

张老师长着一头乌黑发亮的头发,一双明亮的大眼睛炯炯有神,鼻梁上架着一副眼镜,一副博学多才的样子。张老师嘴巴很好看,还常常出口成章。她平时讲课绘声绘色,声情并茂,我们班的同学都喜欢上她的语文课。

一天晚上九点多,我回教室拿作业本。在经过四年级教师办公室时,透过窗口,我看见张老师正在埋头批改作业。我不愿打扰老师,就没跟她打招呼。老师专心致志改作业,也没发现我。我到了教室,寻找自己的作业本。这时,我要上厕所,没带手纸,于是我就到张老师那儿要纸。来到办公室门前,我看见张老师正趴在办桌上,闭着眼睛睡着了。我想:老师工夜以继日地工作,太累了,让她好好休息一下吧。我突然想起教室的书柜里有一卷纸,于是回到教室,拿了手纸上厕所。我上完厕所,出来洗手时,看到张老师正在洗手池边洗脸。张老师问我回学校干什么,我就向她说明原因。张老师又说:“我判作业判着判着就睡着了。现在出来洗把脸,提提精神接着干。”啊,这么晚了,张老师还要工作呀!我心疼地说:“老师,太晚了,早点回去休息吧,别累坏了身体。”。张老师说:“没关系,我还能坚持。我把作文课的课件再改改,明天同学们学习的效果会更好。”啊,老师的心思都在我们身上,为了我们能高效学习,她不辞辛劳,呕心沥血,忘我工作。告别老师时,我还不忘叮嘱她早点回家。

张老师,您是我成长道路上的的一盏明灯,照亮我前进的道路!您是我学习的榜样,激励着我刻苦求学,积极进取!

第五篇

说起我的母亲,我就会想起她为了我们操了半辈子的心,却从来没有享受过清闲的日子。一想到这里,感觉心里有点对不住母亲。

记得自己小时候非常爱哭,爱闹,总是不听母亲的话。为了我,母亲可是操碎了心:每天晚上我哭闹得很厉害,母亲总是哄着我,给我讲大灰狼吃小羊的故事,一到这时,我总是会缠着母亲给我讲更多的有趣故事。母亲小时候家里穷,读书供不起,只念到了小学四年级。可是,我却非常敬佩我的母亲,虽然她上学时间不长 ,但知识懂得比我还多呢!

她总是喜欢在午后吃完饭,坐在一张小板凳上,拿着我的课本考我:“xxx,我问你,你知道什么布剪不断吗?”听到这个问题,我的脑袋一下子懵了:呃,课本里没有这个问题啊?到底是什么呢?见我想了半天都没有想出来,母亲用手戳了戳我的脑门:“笨蛋,就是瀑布啊!瀑布不是水吗?水怎么能剪断呢?”对呀!我都没想到,亏我读的书比母亲的还多,却连最简单的知识都不知道。

我上学的时候,老师要求每一位学生必须要自己的家长接送!这可有点难住我的母亲了:母亲每天都要去工厂里干活,中午是不允许回家的,可母亲为了我,硬是狠心辞掉了工作,在家里做起了家庭主妇。每天中午接我放学回家,还要在那之前准备好饭菜。母亲见我吃得少,就嘱咐我:“孩子,你现在正长身体呢,要多吃一点。”唉,母亲怎会知道我的功课只会越来越重呢?我哪有时间在这里细细品味饭菜呢?这时候,我只会冲母亲发火:“哎呀!我上学就快要迟到了,你别在啰嗦了,快送我去上学吧。”

其实,我是知道的,母亲自尊心比较强,一说她,心里肯定难受,但好强的母亲并没有在我面前表现出来。现在想想,当时的自己真是年幼无知,深深的伤害了一位母亲对孩子满满的爱。

时光啊!请你慢一点!请你让我有更多的时间去照顾我的母亲!因为她真的是太累了、太累了……

第六篇

我的同桌,他时常面部戴有眼镜,稍瘦。平时你看到他,你可能会觉得这个男孩很文静,很内敛。但是在我看来,并不是这样的,因为我觉得他就像有人格分裂一样,有两个不一样的他。

第一个他,则是“邪恶”的一面。那是因为他很皮,也是最活泼的一面,至于为什么皮呢?主要体现在体育课上了。

而就在最近几日的体育课上,体育老师让我们打排球,因为马上就要年级排球比赛了,而我们这些不参加的男生,包括我和我的同桌就在一旁用排球当篮球投篮。我也就跟着玩了起来,在我已经做好准备姿势要投球时,一只邪恶的手神了过来,在我没有做任何防备之下来了一场偷袭,就是把我手上的球一掌拍了下来。我当时立马怒气冲冲地转过头去,便看到了我的同桌那邪恶的眼睛和正在坏笑的嘴巴,二话不说就与他来了一场追逐战,不久,我就抓到了他,我的同桌他看到我怒气冲冲地望着他便连忙向我喊着:“大哥,我错了,大哥,我错了……”

另外一个他,则是“正义”的一面。

在上课的时候,他则是认真听讲,有时还会带上一点严肃地神情,不会理会与上课无关的一些小事。而卧有时作业上的题不会做或是试卷上的错题看不懂时,就会问他,他也会耐心的帮我讲解题目,如果是数学题他则会在纸上边算便告诉我怎么做,我看了过后就会明白许多。而在平时考试成绩出来后,他看到我没考好,会告诉我:“加油下次考高一点就好了。”在精神上给我鼓励,我也就不那么灰心和失落了。

这便是我的“两个”同桌。是不是感到很惊讶?其实,这俩人就是一个人。虽然有时候他很皮,但是在平时对我的帮助很大,我也庆幸我有这样能帮助自己的同桌!

第七篇

深蓝色的天幕上镶嵌着一轮弯弯的弦月,像极了她宠溺的笑颜。今夜,月朗星稀,那一份思念不知道随风飘向哪一个远方。

她的一笑,仿佛天地都失去了颜色,天地间的精华都集中在她的眼睛上。皎洁的明月,明亮的星星都抵不过她的半分笑颜。记得失意时的鼓励微笑,记得开心时的开怀大笑,记得难过时的强颜欢笑,撒娇时的宠溺一笑……多少的微笑,多少的记忆,都抵不上岁月静好的那个你。

难以忘记初次见你,一双迷人的大眼睛。当时吸引我的怕是你的那双眼睛了吧!你的眼睛很亮,仿佛能照亮人心底的黑暗;亦很清,没有一丝杂质,不经世俗污染。可是,让我记住你的却是因为……记得那一次我们很多个女孩手牵着手漫步在乡间的小路上,婆娑的树影,馥郁的芳香,落日的余晖构成了一幅美好和谐的风景画。可是,事实却并不是如此,树影,芳香,余晖都只不过是她一个人的陪衬。

林间的小路曲折弯曲,脚下踩着的落叶发出“沙沙”的声响,灌木旁传出若有若无的猫叫声,当我们走过去看时,那里有一只奄奄一息的白色小猫,你没有嫌弃它脏,徒手把它抱了起来,虽然我们并没有留住它,它还是去了那个地方。可是你不知道的是,你的形象从我心里瞬间高大了起来。也从此记住了你这个心地善良的女孩。

同学一年,却抵得过我和其他人的十年八年。记得当时一起哭,一起笑,一起玩闹,一起跑,一起罚站……虽然后来你转学了,但是我们的情谊不会变,虽然我们的联系少了,但忘不了我们恶作剧后的相视一笑,忘不了对你撒娇时的宠溺微笑。天上的星星那么多、那么亮,它们是否照亮了你的心房,是否照亮了岁月长河里灰暗的我们。

第八篇

特殊的节日献给特殊的您。今天我们学校举行了隆重的升旗仪式,庆祝教师节的到来。

升旗那天,升旗手和护旗手都是我们敬爱的老师,出旗手是6名朝气逢勃的少先队员。我们手托国旗,迈着整齐的步伐,来到升旗台下。当国歌奏响,老师把五星红旗冉冉升起的时侯,我的心情久久不能平静。凝望着国旗下老师的身影,我的心里冲满了无限的感激。老师是您教会了我知识,教会了我做人的道理。老师,您就像春蚕一样即没有华丽的衣衫,也没有动人的名字,但您的精神却是高尚的,您默默无闻地为学生们吐尽了所有蚕丝,而所要求的仅仅是在那块黑板上书写真理,擦去功利。老师您就像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,您那自我牺牲的精神,深深的影响着您的学生,老师您为我们操碎了心,说哑了喉,批改作业熬红了您的双眼。您对我们的爱深如大海,高如蓝天。老师您就像园丁一样,辛勤的培育我们,您有一颗金子般的心,您的一言一行都深深地印在我的心里,您的谆谆教诲铸就了我们一颗颗正直、善良、宽厚的心。

敬爱的老师,您从末在人前炫耀过什么,只是默默地面对讲台、背靠黑板,在时间的长河里,把一个个40分钟,用辛勤的汗水和智慧编织成无数耀眼的光环,书写我们多彩的人生。老师您永远举起的是别人,奉献的是自己。那盛开的桃李就是对您最高的评价。

老师啊老师,您的生命就是一团火,常常温暖着我;您的生活就是一曲歌,常常陪伴着我;您的事业就是一首诗,常常指引着我。在这特殊的节日里,我真诚的祝愿我所有的老师身体健康、幸福美丽。恩师难忘,祝老师节日快乐。

第九篇

我有一个既严厉有疼爱我的妈妈。如果我的学习成绩没考好,妈妈就不高兴,会找出试卷,查找出原因。如果我考好了,妈妈就特别高兴,会给我吃喜欢的美食。

记得有一次数学考试,我做完试卷检查了许多遍,然后才交了试卷,两天后,老师发试卷下来了,我迫不及待的打开一看,得了一百分,我非常高兴,心就变成了春天里的蝴蝶那忽扇忽扇的翅膀,真想立刻飞到家,给妈妈分享我的考试成绩。

放学以后,我没有在街上买一点儿零食,飞快地冲向家中,得意洋洋地在我妈妈面前打开书包,把试卷扬起给妈妈看,妈妈笑着接过试卷,我心里就一直等着妈妈夸赞我,可是不一会儿,妈妈的脸就晴转阴,她严肃的指着试卷,问我:“你的书写下降了,要是再写工整点儿就更好了!”我说:“妈妈我错了,以后我会认真对待学习,把字写好的。”妈妈说:“好吧,我相信你会改正的。”

妈妈是个勤劳善良的人,有一次我放学回家就看到妈妈正在大扫除,累得满头大汗的。我急忙问:“妈妈,需不需要我帮忙。”妈妈说:“不用了,你还没有写作业,先去洗手吃点东西写作业吧!”我放下书包,吃了东西就来到书房,快速地写完作业,然后自己就主动地帮妈妈拖地,妈妈看见了,脸上露出满意的笑容说道:“儿子长大懂事了,知道帮助妈妈干活了。”

就这样我们一起打扫完卫生,妈妈就洗手去煮饭菜了,不一会儿,香喷喷的饭菜就摆在餐桌上,这时爸爸也下班回来了,我们一家开开心心的享受着妈妈做的晚餐。突然我想起了一首诗叫《游子吟》是孟郊写的,诗句是“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”

这就是我的妈妈,一个与众不同的妈妈,也是世界上最爱我的妈妈。

第十篇

在我们的生活中,有许多值得感谢的人。有养育我们的父母,教育我们的老师,团结友爱的同学……可今天我要感谢的是我亲爱的外婆。

小时候,慈祥的外婆总是端着一盘水果对贪玩的我说:“别光顾着玩,吃点水果吧。”可调皮的我抓起一块水果扔到地上。外婆看见捡起来,用水冲了下吃掉。我觉得外婆真小气,连那么点水果都跟我抢。幼小的我不懂外婆是怕我吃脏东西生病,所以她才吃掉的。

让我记忆最深刻的事是外婆回老家,妈妈叫我跟着去送外婆,我不情愿的坐上出租车。进了火车站,送走外婆之后我就不开心了,外婆走了谁来照顾我?妈妈还要上班。

我不开心地回到家。天有点黑了,我来到我的卧室。还没开灯,我就吓了一跳,以前我抱着最亲切的布娃娃,现在没有外婆在,在我眼里却像个黑黑的大怪兽。那些被子好像是平摊着的八爪鱼要把我吞掉,我吓得赶紧跑出了卧室,喊着要妈妈陪我睡。没有外婆亲切的晚安声,也没有那温暖的拥抱,我翻来覆去地睡不着。

早上,我勉强吃着妈妈做的难吃的早餐。想着外婆做的好吃的早餐,不禁有点怀念。于是我走到卧室,拿起笔,把之前和外婆的一点一滴都记录下来。我画一个,想一个事情,我记录一个,再画一个,就这样记了满满几页。

长大后我翻开看,这些都是我和外婆最重要的记忆盒子。我明白这些事是我不对。要么是我不尊敬外婆,要么是我调皮捣蛋,外婆疼爱我,不舍得说我,

外婆孜孜不倦地照顾我,我长大理应孝顺外婆,她养育了我,我感激她!长大后我一定要好好孝顺外婆,给她买一栋大房子,让她过上最好的日子。

第十一篇

内心是一个藏宝盒,珍藏着我所拥有的一工,拾起片片碎块,将它拼成一个爱你的人——妈妈。

——题记

襁褓中,是她用甘甜温暖的乳汁,哺育我绽开蓬放的生命。

幼年时,是她用坚实的手臂牵引着我,使我学会走路,奔跑,跳跃。

童年时,是她用觉悟地呼唤使我摆脱病魔的缠身,恢复健康。

少年时,是她用鼓励的微笑引我进入知识的书房,使我成为今天的自己。

她,便是妈妈。

一天夜晚,窗外下着大雨,啪啪打得人心惶惶。而我却发现一本辅导书没有买,妈妈说:“明天一定要吗?”我无奈地点点头。妈妈听后,打着伞便出去了。二个小时之后,妈妈带着雨水、辅导书回来了。妈妈说:“拐了几个书店都没有,最后在××书店买到了。”我听后,带着还有体温的辅导书笑了……

有人说妈妈是山,儿女是树;有人说妈妈是水,儿女是鱼;有人说妈妈是路,儿女是石;我认为妈妈是纤夫,儿女是小船。在风雨来临之际,她拉着我们,走向无风无雨之处,假如我们走进了岔路,她会奋力将我们的方向改变,不让我们误入歧途。

现在,由于学校放学晚,妈妈便每天到站点接我,在漆黑的夜晚里,没有妈妈我是孤独的,有了妈妈我是幸福的。小区里的路灯已熄,每次妈妈都不会晚来,为了不让我害怕。妈妈啊,女儿已经长大。每当我说我自己走时,你总会说:“等你长大。”等我长大了,你总会说:“等你成家。”总有一天,我会成家,但你依然不会放开我,丢掉我。

漆黑的天穹,星星零零落落,却格外耀眼,静静地闪烁着,闪烁着……因为回家的路上有你相伴……

在破碎的内心藏宝盒里,我不会害怕,即使我失去所有,你永远在我身边,因为回家的路上有你相伴……

路上没有荆轲的艰难,没有昭君的痛楚,没有……但是,我依然知道,即使回家的路再平坦,路上也有你相伴……

第十二篇

看到这个题目,你可能会觉得好笑:舅舅怎么会爱玩电脑呢?不骗你说,我家真的有一位爱玩电脑的舅舅。你不给他玩,他就会使出浑身解数来让你给他玩电脑。下面就是发生在他身上的事件之一。

有一次,我正在家玩手提电脑,没想到舅舅竟然闻讯而到。我轻手轻脚地关上门,锁好窗,把音量关到最小。可是我的小动作终究难逃舅舅的千里眼(虽然他已经近300度了)和顺风耳。不过由于门和窗都是关好的,他想进来也进不来。我洋洋得意地笑了,心想:舅舅呀舅舅,你早该戒戒网瘾了。可是这时,平时脑筋转不动的舅舅突然聪明了一千倍!他模仿爸爸的声音说:“把电脑交出来!给我上上网!”我不知是听多了爸爸对我说的命令,还是听了魔鬼的召唤,竟把电脑端着往外走,可就在开门的那一刹,我认出了他是舅舅!于是,我又赶紧将门再次锁好,舅舅看这招不行,就在门外恶狠狠地说:“把电脑交出来才有活路!”由于他常常为了争电脑做出许多出人意料的事,我只好又把门打开,把电脑给了他。不过我早有准备,电池和电源线都留在我这儿。不出所料,舅舅果然又来敲门了。我在屋里大声吼:“不开门!”舅舅急了,可又没办法,只好在门外踱着步子,我在心里说:你慢慢踱吧,反正电池在我这儿。”过了一会儿,听不见舅舅的踱步声了。我心想,他一定又去看电视了,我的电池保卫战成功了!可是苍天没有眼,我又听到脚步声了,而且那脚步声听起来很轻快,一点儿也没有显得很急躁。我正在疑惑时,门已经被舅舅打开了。原来舅舅已经把开门工请来了,花了五元钱把房门打开了。我只好束手就擒了,把电源线和电池乖乖交了出来……

看,这就是我爱玩电脑的舅舅!

第十三篇

一天早上,我正在练琴,妈妈接了个电话以后,告诉我,我侄子要来了,我说了声:“来就来呗。”就继续弹着琴,片刻后,我愣了一下,“什么?我侄子要来?”

得知了准确“情报”后,看了一下表,“距离点还有一阵时间,先不急,喝口水”。之后我急忙冲向我的卧室把能看到的全部藏起来。先把我最爱的手办放进窗边的箱子里,在吧小时候玩的玩具放到柜子里把笔以及一些日常需要用到的东西藏到床底下。藏完后,我坐在沙发上等着侄子。过了一会儿,听见敲门声的我一步一步缓慢的向门走去,推开门后,第一眼映入眼帘的当然是我的侄子了,我满脸“笑容”的将姑妈和侄子带进了家。并向我的姑妈示意坐下。在一旁站着。虽然我满脸笑容,但是内心确实忐忑不安,想着:不要去我那去玩,不要去玩。可接下来妈妈说的话可和我想的截然相反“儿子,带你侄子去你那屋玩啊,你不是有很多玩具?哦,对了,还有那个模型玩具。”没办法,看来我只能“牺牲”几位了。我只能把我那些最小的,拿出来和侄子一起玩。可妈妈却说:“你就拿那些小的,找点大的和弟弟一起玩。”这那是我小气啊,这不怪我啊。没办法,我只能拿出来与侄子分享了。走的时候,姑妈让侄子把东西放下。姑妈说的时候,我的眼中好像闪烁起了希望的光芒。“没事,就是点玩具,模型,拿走拿走,他又不玩,”虽然姑妈也有拒绝,可是在妈妈的热情下,也不好拒绝。侄子走的时候,他手中的玩具好像在跟我说着再见。我也向着他们挥了挥手。

虽然我的侄子每次来光顾我都会损失几名我的“好朋友”但是,我也非常喜欢我的侄子,这样的侄子,你们希望有一个吗?

第十四篇

那是一个清爽的早晨,一缕温暖的阳光轻轻的照耀在灌木丛里,心情是那么的美好。使我不由得想起了一个我并不熟悉的陌生人——清洁工。

“收破烂儿——收破烂儿——”哦,是收废品的来了。我正吃着索然无味的早饭,听到这声音,我立刻想起了妈妈上班前的嘱咐:说若是收废品的来了。就把冰箱旁的那摞废报纸拿走。于是我忙站起身来走到窗户边,把他招呼了上来。

我打开房门。只见一个年过花甲的老人。他那满头的银丝凌乱,手上也长满了老茧,身着的绿色军帽和军大衣也已经褪色的厉害。手上握着一杆秤,脚上穿着一双磨了好几个洞的旧布鞋。脸上写满了沧桑,我楞住了。想起废纸的事,这才回过神来,擦干了鬓角的泪花。转身拿起那筐废纸,走过去给了他。为了以表敬意,我特意少收了他几毛钱,他谢过我,便匆匆下楼了。

就当我正准备回书房打游戏时,门铃突然响了起来。我以为是妈妈回来了,兴冲冲地跑过去接响了门铃。里面却传来一个沧桑的声音: “小姑娘,快开门,我有要紧事。”我想,钱我也少收了,废纸也拿走了。他还想干什么?我走了过去,小心翼翼地打开了门。只听他说:“刚刚我在整理废纸时,发现了这个。寻思着可能是你家的吧,就送上来了。”说着就打开了那布包,呀!这不是我妈的那款进口手表吗!前几天她还念叨着找不到了。我谢过了老爷爷以后,准备拿爸爸的一瓶五粮液给他,可她却婉言谢绝了-----

又是一个风和日丽的早晨,阳光依旧明媚的洒在小路上,清风是那么的温柔。经历了这一切,我想老爷爷太阳般金光的人间真情必将照亮我往后的前行道路,指引我做一个至善之人。

第十五篇

我们班里有一位同学,他从小机智过人。虽然成绩不拔尖,但不得不承认他是我们班最聪明、动手能力最强的,我们给他取名“发明张”。

“发明张”从上小学开始,就喜欢自己鼓捣一些新式玩具。比如,拉一下尾巴就会吐舌头的老鼠;纸做的吸血鬼牙;水坦克等等。有一回,我问“发明张”:“你老是做这些奇怪的玩意干什么呀?”他干脆利落地回答我:“他崇拜爱迪生,想着长大后成为像爱迪生那样的发明家;他喜欢做新式的小玩意,可以给同学带去惊喜,当然也可以捉弄一下同学哈。”“发明张”一说完,就给了我一个盒子,叫我打开看看。我想也没想就打开了,突然,有东西飞了出来,我吓了一跳。他却在一旁乐得大笑。原来,盒子里有两个小氢气球,氢气比空气轻,盒盖一开就立刻飞起来;为了不让氢气球自己飞走,他用细绳绑住氢气球的口子,又在盒子底下剪了两个小洞,绳子穿过小洞抓在手上。我一打开盒盖,他就把绳子放开,让氢气球飞出来吓我。“发明张”看着我又惊又佩服的神情,朝我嘘了一声,他又整好盒子去捉弄下一个同学。

“发明张”做过“水坦克”,什么是“水坦克”呢?这是我们班同学对“发明张”一个新式玩具的称呼。“发明张”先用卡纸做出一个逼真的坦克模型,里面偷偷藏一把水枪,用一条细绳缚在发射器上,从坦克模型尾部穿出来;若要射击,左手拿着“水坦克”朝向前,右手握住绳子往后拉,水就会从坦克的炮击口喷出来,射向别人。这“水坦克”,外表是纸模型,却能喷出水子弹,不仅能迷惑同学,还能在课间活跃一下班级气氛,深受班上同学的喜欢。

有一天下午,我路过“发明张”的座位,看到他的抽屉里有很多课外书,仔细一看,竟然全是关于爱迪生和科学小制作的书。我佩服他的聪明,更佩服他的勤奋,禁不住想:“爱迪生”就在身边。

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