做不倒翁是一种传统的玩具，它的底部设计为圆形或者扁平，可以自动恢复原位。无论怎样推倒它，它总是能够自己恢复站立，象征着顽强和坚韧不拔的精神。做不倒翁教会我们在面对困难时要坚强不屈，永不放弃。
做不倒翁作文15篇篇一
做不倒翁
上次我在电视上看到了不倒翁，它用一个鸡蛋、一把米和一张卡纸做成了一个可爱的不倒翁。今天，老师居然也让我们制作不倒翁，，我很兴奋，照着电视上的样子准备了这些材料。
开始做不倒翁了，首先，我拿出一枚大头针在生鸡蛋的小头那一端钻了一个小孔，把里面的蛋黄和蛋清都掏空，接着，我把蛋壳冲洗干净，用毛巾擦干，然后一点一点地往里面装米粒，装一点，看一下，可是弄了好久，到最后还是没能立起来。我很沮丧，明明照着电视上的样子做的啊，为什么没成功呢？
晚上，爸爸回来了，看着我愁眉苦脸的样子，问：“宝贝，你怎么了，不高兴的样子？”我就把今天做不倒翁的事情详细地跟爸爸说了。爸爸听后，想了想说：“你可以先放蜡块进去，然后再把蜡烛油滴进去，把蜡块固定住，看看行不行？”于是，我按照爸爸说的去做，果然成功了，我高兴地一下子蹦了起来。最后，在妈妈的帮助下，我又给不倒翁装饰了一下，一个完整的不倒翁终于做好了。我别提有多美了。
看着摇摇晃晃的不倒翁，我心里想：为什么不倒翁怎么推也不倒呢？我是不是也要像不倒翁一样，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，不要被打倒！
做不倒翁作文15篇篇二
家里的玩具都是爸爸妈妈买的，今天，我要亲手做一个不倒翁玩具。
我先准备好材料，有鸡蛋，纸，沙子，笔，胶水，一根筷子。我先把筷子在鸡蛋上面插一个小孔，把蛋黄和蛋清倒入碗中，不要浪费，可以做菜。在鸡蛋壳里面倒入沙子和胶水，然后用筷子轻轻搅拌，再放到太阳底下晒干。晒干之后，把纸折成三角形，然后再用胶水把三角形粘到鸡蛋上，再用笔来画一个老人的笑脸，就完成了。
现在，我要看看做得好不好，我将不倒翁往后一倒，不倒翁又向前站了起来，我又将不倒翁往左一倒，不倒翁还是站了起来，看来，我的制作成功了。
做不倒翁作文15篇篇三
有一天，我和妈妈决定做一个不倒翁，我们要准备的材料有鸡蛋、小刀、沙子、胶水、彩色笔……，我先从冰箱里拿出鸡蛋，再拿出小刀、胶水、彩色笔，再去楼下田里突出的地弄了一些沙子上来，材料齐了，我们开始做了。我先让妈妈用小刀在鸡蛋上刺了个大圆圈，再把鸡蛋里的蛋黄倒掉，放入沙子，可不倒翁却站不起来了，于是，我想沙子会流动，不如我往里面放点胶水，说不定能粘住沙子呢。于是我把胶水往沙子里滴了几滴，果然和我想的一样，沙子粘在了一起，不倒翁站了起来，我给不倒翁涂上了胡子、嘴巴……不一会儿不倒翁就完成了。
做不倒翁作文15篇篇四
我先拿来一个鸡蛋，然后在鸡蛋的顶部挖一个小小的洞，把蛋黄和蛋清一点点的倒出来。接着我小心翼翼地把鸡蛋壳洗净，等整个蛋壳晾干了，我便拿来一杯米，耐心地把它从孔一粒一粒灌进鸡蛋壳。
接下去是对鸡蛋壳进行全面包装。我拿来彩色笔，给鸡蛋壳画上了又黑又大的眼睛，乌黑乌黑的头发，尖尖的鼻子，大大的耳朵，还画了笑脸和蓝蓝的衣服。我还给它加了一顶小帽子。这个不倒翁可爱极了，漂亮极了!
你瞧，不倒翁摇摇晃晃的，姿势优美极了!看着这个亲手制作的不倒翁，心里美滋滋的。
做不倒翁作文15篇篇五
我有一个自己做的不倒翁。那是上个周末在妈妈的帮助下用鸡蛋做的。我挑了一个大一点的鸡蛋，用筷子在蛋壳上敲了一个小洞，把蛋清和蛋黄慢慢的倒出来，然后用水把蛋壳洗干净，把一颗玻璃珠放在蛋壳里。可是蛋壳不是往左倒就是往右倒，总是站不直。后来妈妈让我在蛋壳里放上橡皮泥，这下蛋壳就听话了。我又把蛋壳外面画上眉毛，眼睛，鼻子和嘴，再画上几根头发，一个好玩的不倒翁就做成了。我轻轻的用手一拨它，它就摇摇摆摆地动起来。不倒翁笑了，我也笑了。
做不倒翁作文15篇篇六
星期五，老师布置我们回家用鸡蛋做一个不倒翁。
星期六下午，我先从冰箱里拿出一个上小下大的鸡蛋，又拿了刀，小心翼翼地在鸡蛋的上方挖一个小孔，让蛋黄和蛋清流出来。然后把蛋壳洗干净，在蛋壳里装上少量的泥土和水。接着，我开始做不倒翁的帽子。我取出一张白纸，在纸上画一个三角形，然后用剪刀剪下来，两边粘起来，成立体三角形，在把帽子套在不倒翁的头上。最后用黑色的笔在鸡蛋上画上不倒翁的眼睛、鼻子和嘴巴，用彩笔在不倒翁的帽子上画一些图案。这样，一个既好看又可爱的不倒翁就做好了。
不倒翁长着眼睛、鼻子、嘴巴，用手摇摇它的身子，一摇一摆的，真是可爱极啦！每次我看到它时，就会忍不住笑起来。不倒翁给我的生活增添了欢乐！
做不倒翁作文15篇篇七
小孩子都喜欢不倒翁，那么今天我就要亲手做一个不倒翁。
我把一个生鸡蛋用一根筷子在小的一面轻轻地撮了一个洞。又拿出一个干净的碗，把蛋白和蛋黄倒入碗中。又打开水龙头，开了小水档，把蛋壳洗了又洗才洗干净。
我又往蛋壳里装了三分之一的大米，这样我推他一下，他就会站起来了。
我用一张黄色的纸剪了一个圆形，在圆形上剪了一个三角形。把分开的两头粘起来，就成了一顶帽子，我把它粘在蛋壳撮破的地方。
我又用黑色的水彩笔在蛋壳中间偏上的左右两边画了一双耳朵。在中间偏上画了一双明亮的眼睛。又在蛋壳的中间画了一个三角形，在三角形里点了两点，做鼻子。在蛋壳中间偏下的位置画了一个弯弯的月亮，涂上红色，做不倒翁的嘴巴。这样一个不倒翁就全部制作完成了。
我用手把它推了一下，它倒下，又马上站起来了，真好玩!
做不倒翁作文15篇篇八
每次摔跤一哭，妈妈总是会说：“不倒翁摔跤不哭。”我摔跤了也要像不倒翁一样不哭，这不由地让我想起了我做不到翁的经历。
第一步，先准备材料，有纸，米，鸡蛋，刀和胶水。首先，用刀把鸡蛋戳一个洞，再把里面的蛋液倒到杯子里。可它不是我想的那样简单，蛋白和蛋黄像“鼻涕”一样黏在蛋壳上不下来。做到这里我几乎失去了信心，像沉浸在黑暗里。我感觉蛋白像是在对我说：“这是我的家，我不离开它。我就跟你反着做。”可我又想起了故事第八次里的蜘蛛，它都不放弃，我怎么能放弃呢?接着我拿出了一双筷子。将“鼻涕”取下来，突然“鼻涕”像流水一样哗啦一声倒了出来。紧接着，我把蛋壳洗干净，画上眼睛，鼻子，头发，我画得有点像我那厨艺很棒的爸爸。
紧接着，我在里面放了一点米，然后拿出一张纸，把它对折对折再对折，用剪刀喀嚓一声剪成两半。接着我把它卷成筒，一头细一头粗。之后我把它的细头按下去用胶水粘好，再把帽子放在小人头上，用胶水固定好，最后给它涂上颜色。这样不倒翁就租好了。我的不倒翁长着一张双大大的眼镜，笑嘻嘻的嘴巴，头上还戴着一顶超级可爱的帽子。
这就是我做不倒翁的经历，你喜欢这样的经历吗?
做不倒翁作文15篇篇九
做不倒翁
放学后，我拿来一个上尖下圆的空蛋壳，先把蛋壳洗的干干净净，再拿来一条干毛巾把蛋壳擦干。接着在空蛋壳内放一快指甲大的泥，要把橡皮泥和壳底粘在一起，以免它掉出来。然后把纸帽粘到蛋壳上，可我的纸帽剪扁了，一边大一边小。我又剪了一个，可这个却连我的拇指也钻不进去。我不灰心，又重新剪了一个，但这个依然不行，因为这个都有我的两只手大了，我开始不耐烦了。妈妈对我说：“逸雯，别灰心，你只要把纸和蛋壳对齐，按照蛋壳剪不就行了吗？”真是一语惊醒梦中人！我急忙坐了起来，按照妈妈的方法做，果然，不一会儿，一顶美丽的花帽子就做好了。不倒翁戴上了花帽子就更加精神了！最后，我小心翼翼地给不倒翁画上一双漂亮的眼睛，一个高高的鼻子和一张可爱的小嘴巴。就这样一个美丽有趣的“小女孩”就做好了！她有一头乌黑发亮的头发，一双像黑珍珠一样迷人的大眼睛和一张樱桃小觜。在她圆圆的肚子上，穿着一条粉红色的连衣裙，手中拿着五颜六色的小手帕。你轻轻把她向后推，她的身体也会跟着向后倒，眼看就要倒下去了，她的圆滚滚的身子变得摇摇晃晃的。一个精彩的转身，她又重新站起来了。她每个动作都像仙女在飞舞，她的意志无比坚强，无论如何也不会倒下，就像一个永远不倒的英雄战士，一切困难都能克服。
我们小朋友也要像不倒翁一样，摔倒了就站起来，遇到什么困难就要笑着面对并且勇敢克服，不能害怕和退缩。
指导教师：叶丽敏
做不倒翁作文15篇篇十
周末，老师让我们做一次手工，我想那就做一个不倒翁吧!
一回到家，我就开始忙碌了。首先，我先准备好材料：鸡蛋、彩纸、彩笔、牙签等，一切准备就序。我就用牙签准备将鸡蛋戳破，可是，戳了几下都没有戳破，也许是力气不够大吧。于是，我又用木筷子戳，果然，刚戳了两下鸡蛋就破了个小洞。然后我把鸡蛋倒过来让蛋清和蛋黄慢慢流出来，瞧，蛋液像是坐滑滑梯一样流进了准备好的碗里。我在清洗蛋壳的时候，心想：小样，终于搞定你了，跟哥抖，你还嫩了点。
然后，我把沙子倒进了蛋壳，用彩纸做了一个小丑的帽子粘在洞口上，又用彩纸做了两个胳膊和手，分别粘在两侧。最后又在蛋壳上画了一张酷酷的脸蛋。不倒翁就做好了。我把它放在桌子上一推，果然没有倒。
通过这次做不倒翁，我知道了不管做什么事，都要多动脑，才能解决问题。
做不倒翁作文15篇篇十一
欢快的教师节
2004年9月10日是第二十个教师节，我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。
这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞，灯笼高挂；前排是各位领导和企业家代表；后两排是家长代表、教师代表、学生代表……
午后三时许，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。
首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。
发言刚完毕，颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布："在江都市数学竞赛获得一等奖的是：四（3）班张邈，二等奖：四（3）班孔令杰……"时，台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀！他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书，双手捧着，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习；晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊！这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。
最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，"百灵鸟"马慧出台亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了！看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了！她那动听的歌声，优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。
看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。
指导老师：陈建国
指导教师：陈建国
