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三年级我自己作文300字500字

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三年级我自己作文300字500字
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这篇文章讲述了作者在三年级时写的一篇作文,题目是“我自己”。作者描述了自己的性格、爱好和家庭情况,并对未来充满了期望和向往。通过这篇作文,作者展现了自信和自立的品质。

三年级我自己作文300字500字篇一

我的家乡——临江,它三面环山,一面靠水,非常美丽。

猫耳山它位于临江的西北部,到了春季,山上五彩缤纷,非常美丽。转眼间炎热的夏天到了,农民伯伯忙着为庄稼,浇水,施肥。秋天到了,枫叶红了,它飘下来,落到了水面上,像小船一样浮在上面。寒冷的冬天到了,地面上铺着厚厚的雪,猫耳山好像穿上了大棉袄,小朋友在雪地上打雪仗,玩的可开心了。

这就是我的家乡——临江,你们喜欢它吗?

三年级我自己作文300字500字篇二

三年级我的课余生活400字

我的课余生活像一座七彩桥,特别丰富多彩,玩电脑、骑自行车、看书、下围棋、打羽毛球……没有一样是我不喜欢的。但我最喜欢的是写日记。

原来,我写的日记特别不好,可是老妈给我立下了规定,每天写一篇日记。过了一年,我写的日记越来越好,这可多亏妈妈的规定。我现在上了三年级,暑假的时候妈妈还叫我学作文,我写了一篇,妈妈说:“才120个字太少了,重新写吧!”当我听见重新写这三个字的时候,大吃一惊。我想:“我好不容易写完的作文,现在居然重新写。”唉,只能再写一遍了,我特别不高兴。我就写了一遍,啊!我写了140个字,虽然我只多写了20个字,但我还会继续坚持下去,因为,妈妈在心里告诉我,坚持就是胜利。我想:“我以后一定好好学写作文,还要写800字的作文呢!”

这就是我的课余生活,像七彩桥又像顔料的课余生活,够丰富吗?

三年级我的课余生活400字

我的课余生活丰富多彩,喜欢看书、下象棋、还喜欢做一些科学小实验。最近喜欢上了一种斗鸡游戏。

平时放学,在托管里吃完饭后有半小时休息时间,我们几个同学就玩斗鸡游戏比赛。斗鸡游戏比赛规则比较简单:游戏至少俩人以上,向前盘腿,用手抓住脚腕,使自己的一条腿不落地,双方用单脚一蹦一跳对撞,把对方盘起那条腿撞落在地就算赢。

斗鸡游戏不仅要靠智慧,还要靠力量速度与平衡。斗鸡时我经常采用的是消耗战。有一天,就在几个同学一一败下阵来时。我正得意的笑着说:“谁上,还有谁来挑战我。”这时在旁观战的一位大哥哥说:“我来热热身。”我一听吓了一身冷汗,哥哥那么高,你们壮我怎么是他的对手。但为了面子我只好硬着头皮上了。只见哥哥做好姿势盛气凌人地站在那里,只等我出招,这样我的消耗战就没用了。我只好冲上去来了一招泰山压顶,哥哥居然纹丝不动,还没等我反应过来,哥哥马上来了一招无敌旋风转,把我打了过四脚朝天。这时哥哥把我扶起来说:“这游戏不错,挺锻炼身体的,明天我们继续玩。”

我的课余生活有趣吧!你是不是也想玩斗鸡游戏了呢!

三年级我的课余生活400字

我的课余生活丰富多彩,有下象棋、玩电脑、跳街舞、学英语、写书法、看课外书……其中,我最喜欢的要属下象棋了。

每次,放学回家的路上,我总会看见路边有人一群人围坐在石凳上,聚精会神的下着象棋,对于喜欢下象棋的我来说,一到这个时候就充满了好奇和渴望,特别想和大人们一起一比高下。所以课余一有时间,我就拉着爷爷和爸爸陪我一起下象棋。

刚开始下的时候,我发现自己的水平跟爷爷的差距很大,所以我会经常趁着爷爷不注意的时候,多走一步,或者把他的棋子拿走,以此来赢得爷爷。其实爷爷每次都知道,故意不揭穿我,看到爷爷那个认真的劲,我就不好意思的低下了头,那时我就想,如果自己连爷爷都不能靠本事赢得一局,又怎么能和路边的那些人一起下呢?一想到这儿,我就会主动去向爷爷请教,爷爷知道有时我是故意调皮,但却非常有耐心的教我很多下象棋的知识。时间久了,我下象棋的水平也越来越好了。

从那以后,每次下象棋,虽然我赢的机会很少,但是在下的过程中,却给我提供了很好的动脑筋的机会,同时,对我来说,也大大提高了我注意力的集中,也让我的课余生活充满了乐趣。

这就是我的课余生活,怎么样?挺丰富多彩的吧!

三年级我的课余生活400字

到了三年级,我们进入了紧张的学习中,但我们仍有丰富多彩的课余生活,尤其是画画,让我的课余生活充满了快乐。

有一次,我做完了作业,就迫不及待地拿起画本,准备画画,这是脑海里飘起许许多多的大楼,我就说:“画一个‘世界大楼’吧。”我先开始画楼,我一下就画了三层楼,画第四层楼的时候,不小心画歪了一笔,正要擦的时候,我想:“也许这样也有用。”就开始画,过来一会,我把歪的这画成了一个飞机发射台,就这样,我画完了世界大楼,并涂上了颜色,我看着我画的“世界大楼”,又修改了一下,我看着这张画,开心地笑了。

后来,我打算再画一张,我不知道画什么,我的手拿起笔之后,我画了一个大圆圈,这是,我一下子说:“画台车吧!”我马上动笔,画出了一台跑车的车身。我想到火箭能飞那么快,又想,我给跑车加上推进器,就开地很快啦!我画完后,我自言自语地说:“我画的这台跑车真好看!”我还给这台车取了个名字,叫“飞洋一号”。

画画,给我的课余生活带来了无穷的快乐!

三年级我的课余生活400字

学校组织的“12。9”诗歌朗诵比赛要在下周星期五隆重举行,我们的班主任周老师推举我作为学校小学部的代表参加比赛。我得知后那是相当的兴奋和激动,因为我从来没有上过这么大的舞台。但是在爸爸妈妈以及老师的大力帮助下,我还是得到了第二名。我想这就是我一次非常难忘的课余生活吧!

老师给我朗诵的题目是舒婷写的《祖国啊,我亲爱的祖国》,在家里妈妈耐心的教我认识生字,教我如何掌握节奏,教我如何读出语感,教我如何配合音乐,教我如何做动作;爸爸则马上去打稿子,又去借文件夹;而我呢就埋头苦读,按照妈妈的要求来朗读。第一遍朗读没有感情,第二遍没有节奏感,我又试了第三遍,第四遍……练得我是口吐青烟,喉咙都要说哑了。但我却越练越有精神,越练越起劲,而效果就越来越明显了。

在头一天的晚上,妈妈又给我借来“小蜜蜂”扩音器,我按照老师的指点,在爸爸妈妈的鼓励下又练习了几遍,我的紧张慢慢消退,变得就自信多了,爸爸妈妈脸上也露出了笑容。

第二天,诗歌朗诵比赛终于开始了,我梳了个大辫子,穿了件整洁的衣服,戴上了红领巾,手里抱着文件夹,戴着“小蜜蜂”,大步流星的走上了舞台……

三年级我自己作文300字500字篇三

我的妈妈今年32岁,她有着一张圆圆的脸,大大的眼睛,中等身材。在我的眼里,妈妈是一个教子有方的人。

说到教子有方,还要从那件事说起。那是去年秋天,在一次考试中,我考了全班第48名,老师把妈妈叫到了学校。我心里非常害怕,心想妈妈回来一定会打我一顿。可是,妈妈回来时并没有打我,而是温和的对我说:“孩子,我看见你在班级得了9朵小红花,说明你平时很努力,一次没考好不代表什么,只要坚持努力相信你一定能取得好成绩的”。我听了以后,流下了感动的泪水,也下定了决心,一定要努力学习。

在生活中,妈妈也经常教导我。一次我和妈妈走在回家的路上,我随手扔掉了手中的废纸,妈妈看见了对我说:“孩子,你不应该随地扔垃圾。”我满不在乎的说:“不就是一张纸吗?没什么大不了啊!”妈妈严肃的说:“如果我们家里到处都是垃圾,你会觉得舒服吗?”我摇了摇头,妈妈又说:“生活的环境就是我们的大家,如果人人都不爱惜它,那就会像家里到处都是垃圾一样的。”我听了悄悄的捡起了纸,扔进了旁边的垃圾箱里,妈妈看了露出了满意的笑脸。

这就是我的妈妈,虽然她没有美丽的容貌、没有骄人的工作,但她却是我生活中的好榜样,我爱我的妈妈!

三年级我自己作文300字500字篇四

我叫陈啸奕,今年9岁,身高130厘米,体重32公斤,妈妈说我是个小胖子。我是安徽宣城人,现在在城东小学三年级读书。

我个子不高,眼睛不是太大,但很有神。鼻子扁扁的,勉强可以架住眼镜。小嘴巴里长着两颗大大的兔牙,五官虽然不是太精致,但是我自我感觉良好,还有点小帅。

我喜欢看书,因为看书能让我学到很多知识。我还喜欢打篮球,因为篮球是我们男人的运动,而且有利于我们长高。

我也有很多不足,学习时总不能集中注意力,做事马虎,经常挨老师的批评,惹妈妈伤心,但我相信我以后一定能成为老师的骄傲,让妈妈为我自豪。

这就是我,现在是一个普普通通的男孩,将来可能成为一代伟人的陈啸奕。

三年级我自己作文300字500字篇五

爱美的我

我就是爱美。无论在家里还旅行,我总是爱美个不停。

周末,爱美的我开始“工作”了。我拿起修眉刀,咔嚓咔嚓的弄起来。突然妈妈大叫一声:“天啊!你看看你的眉毛啊!修成啥样啦!”我看看镜子,觉得确实修得不怎么样。妈妈还说手再使劲一点的话皮都会刮掉。听了这话,我连碰修眉刀都不敢碰了。

假期,爱美的我又开始“工作”了。我拿起一瓶指甲油在手上捣鼓。只见妈妈对我说:“宝贝,这个指甲油好贵的,不要用完了啊!”我心里想着,妈妈可真小气!涂了一会儿,妈妈忍不住了说:“你看你,都涂到指甲外面去了,过来妈妈帮你重新涂!”

唉,我爱美,可不爱妈妈整天唠叨呀!

我是阅读小天使

“日日阅读,亲近的是文学,启迪的是心灵和智慧。”我经常用这句话提醒自己:一定要多阅读,一定一定要多阅读哟!

阅读不但让我的识字量增加,而且还让我增长了知识和见识;不仅给我带来了许许多多的乐趣,还能给我的内心一种宁静、平和的感受,阅读的时候,甚至能让自己忘记周围的一切喧嚣。记得有一次,一放学回到家,我就拿起书本津津有味地“啃”个不停,直到爸爸在饭厅里大喊:“吃饭了,吃饭了!”我回答到:“来了,来了!”其实我根本不想去吃饭,因为我正在独自品尝知识的“味道”呢!又过了一会儿,见我的房间还没动静,爸爸快步走进房间,对我说:“宝贝,快去吃饭,饭菜都快凉了!”“让我把这页看完嘛。”“好吧好吧!”爸爸无奈地说。接着,我又专心致志地看起书来,把整个章节看完了都仍旧不“熄火”……爸爸终于忍不住了,冲进房间拉起我的手,把我拽到了餐桌旁。

我是个阅读小天使,我觉得,阅读就像是我的灵魂,一直跟随、陪伴着我……

三年级我自己作文300字500字篇六

顾老师是我的数学老师,她是一位和蔼可亲的老师。她有着一头乌黑油亮的卷发,小巧玲珑的面孔上镶嵌着一对美丽的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来就像一个学识渊博的大科学家。一张樱桃小嘴笑起来总是让人感到温暖。别看她整天笑眯眯的,但她也有温柔的武器哦!

记得刚上一年级的时候,我每天数学作业都不改错。每次拿到作业,作业上面总有一个大红的“改”字,可是粗心的我总是不以为然。当第二次作业发下来的时候,无意中,我又发现了第二个大红的“改”字,可侥幸的我还是不改错。当第三次作业发下来的时候,第三个大红的“改”字突然让我感到触目惊心。它像一条无形的教鞭抽打着我;它像老师那双熬红的双眼注视着我;它像老师那颗温暖而火红的心感染着我。我彻底被她的耐心、爱心、责任心,这三大温柔的武器给征服了。从此以后我再也不敢有错不改了。

这就是我爱的顾老师,一个有着温柔武器的神奇的老师!

三年级我自己作文300字500字篇七

我的爸爸是警察,警察肯定是有别的什么不同之处,下面就给大家讲一下吧。

过年不回家:每年过年是(大年三十)爸爸总是不能回来过年,在我六岁那年的大年三十,在准备吃晚饭时爸爸回来了我们很奇怪的问他怎么回来了?爸爸说,单位没什么事,他就回来了!我们很高兴,因为爸爸终于可以跟我们一起过个年了!但是,我们最不想发生的事来了——突然有一个电话打到了爸爸的手机上,原来是爸爸的同事说,单位有事情,叫他赶紧去一下,就这样直到现在,爸爸还没有跟我们一起完完整整的一起过个年。

每周都要值班:每周有一天,爸爸都不能回家,这样导致,我明天的要挤公交车来上课。

其实我爸爸的不同之处还有很多很多,但是因为时间关系,我只能写到这里了。如果你们想知道……可以,猜吗?

三年级我自己作文300字500字篇八

一双灵活透亮单眼皮的小眼睛,大大的脑袋,扁扁的鼻子,凑成了我——周高峰。我有一个大大的嘴巴,我说我有一个大嘴巴并不是一次就能吞下一个包子,而是我很爱找人聊我看书时得到的新知识。我非常喜欢看书,一次,我吃饭的时候趁妈妈不注意的时候我用迅雷不及掩耳之势的速度找了一本《世界上最奇特的生命》来看,当我看见世界上最聪明的兽时候子的时候,我就感觉我就是一只猴子国王统领全部猴子去打到狮子结果打了胜仗,我看到世界上跑得最快兽是鸵鸟我就觉得我是一只鸵鸟一眨眼的时间跑了好几公里,忽然,妈妈问我“饭吃完了没”我说“别吵我看书呢!”

我最喜欢打羽毛球,羽毛球给我带来许多欢乐,我最擅长的球是杀球,因为我手腕的力量大,我练羽毛球大概有两年了,我学会了:发球,杀球,扣球,交叉步,上网前,倒退步等等我最擅长的步伐是倒退步,因为倒退步可以大大提高移动力,但也可能跑到一半就摔倒,既接不到球被扣分,而且又很疼。

我最喜欢玩的游戏是QQ三国,在这游戏中我知道了人不能靠别人要靠自己,在游戏中我认识了IQ鹤,阳腻,阳获,我和他们攻破难关打到BOSS,做完重重困难任务。

这就是我,一个阳光男孩。

三年级我自己作文300字500字篇九

介绍我自己的作文500字 夸夸我自己

“那个扎着马尾的小女孩是谁呀?”“那是蒋沁喆!”;“那个古灵精怪的小女孩又是谁呀?”“那还是蒋沁喆!”;“难道那个性格豪爽的小女孩还是蒋沁喆?”“没错!那就是是我!” 我就是蒋沁喆,一个名副其实的女汉子。可女汉子也会痴迷于美妙的童话世界中哦!

我平常一空下来就会捧起童话书,全身心地投入到书的世界中。为受了委屈的公主而哭泣,为恶毒的女巫感到耻辱,为聪明的小鹿感到敬佩……只要你认真阅读,就会知道书中的世界是美好的。当你离开喧闹的城市,安静地坐在图书馆里,此时你会发现人们所说的天堂就在书中。如果你不相信,那你可知道我就是一个正宗的小书迷吗?

我除了爱看书,还爱做手工。什么响尾蛇,什么大老虎呀都难不倒我,可是每当我想到一个金点子,我家就惨了,因为每次找材料时,一不小心就会来个翻天覆地,把家里弄得乱七八糟。不过,这还不是重点,重点是我做一样东西,家里就“破产”一次,因为那些筷子啦,水杯啦,一个个都遭秧了,不是筷子少一个,就是水杯打坏了,“唉,做一个小手工用得着这样吗?”妈妈老是报怨我。你说,我是不是个手工迷? 说到手工,那还得从古灵精怪的幻想说起。没有幻想,你哪里会动手做呢?我常常躺在床上想着自己是朵云,想着自己是朵蘑菇,还想自己变成怪物,常遍大自然的所有东西。我要吃大树,我要吃云朵,我还要吃小露珠和大石头……我还常常叫自己幻想迷。

怎么样,你喜欢我吗?喜欢这个“三迷”朋友吗?

三年级我自己作文300字500字篇十

Hi!I am a happy and quiet girl.I am from China.I am twelve years old,I am a pupil,I am in Class Three Gread Four.I many good friends.I like many pet,the peacock panda rabbit and bird,they are lovely.I am tall ,I have around face,these are big eyes small mouth small nose on my face.I have a black long hair.I like eatting apple banana eggpiant chicken and...I like music sing run pinting...I often saying: book is my good frieng,I like it!Whate am I?Yes,my name is Lv Enhui.

三年级我自己作文300字500字篇十一

人人心里都有爱,爱无处不在。有如高山的父爱、有如暖阳的母爱,有如磐石的友爱……

那么我的朋友,你爱谁?或是说,你被谁爱着?

哦!朋友,我来告诉你,我爱我拥有的一切,更深深的爱着我自己!

幼儿时,我爱自己的小脚丫。空闲时,就抱着它,用小手轻抚它,把它当成我的小玩具,不厌其烦的玩乐一遍又一遍。小小的身子弓成了一个弯弯的月牙,又像一只可爱的小虾米,摇摇晃晃地,跌倒了也不哭,只是默默地出神地望着他。

上学了,我爱自己脸上的小雀斑,觉得它们是天上的小星星,正好掉在了我的脸上。总有一天,他们会带着我重新飞上天空,和我一起快乐的玩耍。我还想准备一个小袋子,把云彩和月亮摘下来,送给妈妈,妈妈一定会表扬我的。

而现在我喜欢我聪明的大脑,因为有它,我记住各种优美的语句;学会了各种好听的歌儿,写出了许多有趣的故事,构思出了许多美妙的文章。因为有它我的生活更方便,更有趣!

我爱浓郁的花香,绿油油的小草,我爱天边的云霞,我爱四季的花儿,我爱我所拥有的一切,也爱我自己!

三年级我自己作文300字500字篇十二

我叫唐颢嘉,已有七岁半。瘦瘦的个子,显得精干利落。

镜子里的我,留着一个小平头,两道乌黑的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,直挺的鼻子下面正张着嘴巴大笑,虽然因为换牙有几颗不好看的牙齿,但是掩盖不了我脸上那个圆圆的小酒窝,很讨人喜欢!

我是全家人的“掌上宝贝”,每逢暑假,爷爷奶奶都要带我出去旅游,我很能干,也很勇敢,我才几岁,都算得上的小小旅行家了。

三岁时我到过爷爷老家喂牛、爬山,奶奶说那是体验山区生活。

那一年我们还去了北京,参观了天安门、故宫,最让我记忆犹新的是登长城,小小的我竟然爬上了八达岭长城,还得到了“不到长城非好汉”的证书和奖牌。

四岁时我们去了沙坡头,体验了骑骆驼、滑沙、坐沙漠越野车的乐趣。

五岁时我们去黄角树大瀑布,小屁孩的我竟然和大人们一起穿过瀑布——水帘洞而没有被吓到。

六岁时我们去了东北,到过大连的海洋动物园,看见了很多惊险的生活在海底的动物。还去了哈尔滨的东北虎林园,我亲眼目睹了老虎吃鸡的凶残,我为那只被老虎咬断脖子的小鸡而难过了很久。

在太阳岛冰雪艺术馆,那是正处高温时节,可是馆内却冷气袭人,令人发抖,小小的我和大人们一样,穿上棉衣忍受着寒冷慢慢欣赏艺术家们的冰雕艺术。

这就是我,既能干又勇敢的我!夸夸我吧!

三年级我自己作文300字500字篇十三

我叫王梓鹏,今年9岁了,上小学三年级,成绩在班里算得上“优秀”。我有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑亮丽的头发,一张小小的嘴,每天带着甜蜜的微笑,无忧无虑,十分开心。

我的爱好非常广泛。我最喜欢打羽毛球,刚学的时候,非常累。单说星期一的体能训练吧,架拍就至少架一分钟,多的要架二至三分钟。架拍时,脚蹬着地,左胳膊得伸的笔直笔直的,另一个胳膊弯曲着,手拿球拍。要是有一个同学想偷一点懒,门都没有,因为教练拿着球拍在我们旁边来回巡逻,发现有谁偷懒,教练准会用球拍打他的屁股!其实我原来也想放弃的,但我看到那些高手们和世界冠军们,比如:林丹、张怡宁、张楠……就下定决心,要打好羽毛球,结果,功夫不负有心人,我的羽毛球得到了大进步。

我十分自信,在每次大赛中,我都冷静,不像别人,“啊!好紧张呀。”我从来不说这样的话,而是非常认真地练习,最后,还取得优异的成绩,受到老师和爸爸妈妈的表扬。

我是一个自信的男孩,你是不是?

三年级我自己作文300字500字篇十四

“忙里偷闲”,在文言文复习的间隙,穿插阅读了《怀念红狐》,弥补高二教学欠下的债。学生的问题很有思维价值:文章结尾说“我知道一种东西在生活中已经走了,它再也不会回来了……”这种东西是什么?怀念红狐的什么?本文叙写了有关红狐的什么故事?我因势利导,顺势要求请从人的角度,用四个词语概括红狐的故事。细节描写是本文的最大亮点,请找出最令你感动的细节。我们一家人对红狐的情感态度有何变化?这些变化有何作用?只要老师静心梳理,命制四道符合高考要求的现代文阅读题,还是很有质量的。也许是下午第一节课,学生的思维处于半睡眠状态,用四个词语,从人的角度,按照时间顺序概括红狐的故事,学生的概括能力却不尽如人意。“偷鸡”的情节被忽视了,红狐、狐崽混淆不清,“放崽”竟然也被精简掉了。学生的概括能力不容乐观。概括能力是最基本的阅读能力,在高考中占30分!我们的语文能力目标竟被高考选择题给淹没了。过去的语段概括题,提炼语意题统统异化成了选择题!可怕的练习训练!人狐和谐,人间亲情,悲悯情怀,人文关怀,珍爱生命等美好的东西的消失,不再回来,人性的冷漠绝不是偶然的。我灵机一动,穿插了美国科罗拉多州推出《威斯蒂法》的材料,让学生以加结尾的形式概括美国人的逻辑。这是一道思维能力要求较高的题目,在原材料中没有现成的可以作为答案的任何语句,学生除了要回答关爱生命,珍爱生命外,几乎没有其他答案了。拯救学生的思维,我们高三语文老师责无旁贷。美国人的逻辑其实很简单:残忍对待动物的人,往往也会对人类暴力相向。把虐待动物定为有罪,可以给那些有意伤害动物的人以重重的警示。学生存在的问题,就应该是老师上课的重点。我变化形式,让学生发挥想象,续写作文:红狐迫不及待地叼起狐崽看了看我们,便飞快地蹿出,消失在了茫茫的夜色中。

一个月后,我又遇到了那只红狐……

从学生的写作情况来看,发现了不少问题。相当一部分同学没有吃透原文旨意,红狐消失后首先是红狐对幼崽的爱护,然后是对人的感恩。有同学竟然写了红狐本性不改,又来偷鸡了;有的同学将续写重点放在了父母为我的学费犯愁上;还有的同学没有处理好上下文的衔接关系,“再也见不到红狐了”,怎么一个月后又见到了红狐呢?大部分同学没有描写意识。

令我欣慰的是,“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”。几篇奇文温暖了我那受伤的心:

(1)随后几天,母亲清晨推开门,发现门外一只翅膀还扑闪着,脖子上两个清晰的牙印处汩汩淌着细细的血痕的野山鸡,母亲踏出嘎吱嘎吱的木门,就看见一个红艳艳的火团掠过栅栏,箭一样消失在茫茫的晨雾中。母亲望瞭望红狐消失的方向叹了一口气。在地上抹上一把泥巴,在山鸡的伤口处,拎着山鸡走入院子。“这红狐呀……”母亲的唉声叹气,爹狠狠地抽了口烟,又重重磕了烟灰,将烟杆别在腰间,“娃,娃”“哎——”我跳着进了院子,爹一把将母亲手中的山鸡接过,又抱在怀里轻轻摸了摸山鸡,缓缓递到我手上。“走,上镇上去!”他背着手一步一步踏出家门。我抱着山鸡,沉甸甸的,仿佛又看见红狐闪亮的眼珠子,那四只圆乎乎蜷成一团小绒球般的狐崽。那种特殊的味道又袭上心头。我抬头看了看母亲,母亲挥辉手:“娃,去吧!”我咽了一口吐沫,欢乐地跟上了爹。

(2)看到那火焰一般的身影渐渐消失在我的视野里,我突然觉得很轻松,转身,回屋,关门,睡觉……

就这样平静地过了几天,开学的日子越来越近了,可是,我的学费却还没有着落,看着父母一日日担忧的脸庞,我突然觉得有一丝后悔,如果当初没有……

清早,开门,意外地发现了门外躺着两只野山鸡,似乎被什么咬断了脖子,这种情况持续了近一个月,时而是山鸡,时而是野兔,就这样,我的学费凑齐了,到底是哪位好心人这么帮我们呢?

(3)红狐一口气将幼崽叼到洞里,轻轻放下它们,一只一只仔细地检查,看它们是否受伤,是否变得瘦了。四只幼崽活脱脱的,红狐的双眼由疑惑变得湿润了,看着活蹦乱跳的孩子,它似乎明白了些什么,眼中闪着泪光,她用爪子不停地拍着幼崽,低嚎了几声,似乎在教导它们不要忘记那一家人的恩情。幼狐被她安全地带回来了,那一家人又会陷入攒学费的痛苦之中,她看着自己的孩子,心中暗暗决定,她要送一只幼崽给他们,来报答他们的恩情。

没有阅读的人生是不健全的人生,不重视阅读的学校不是好学校,不重视阅读的老师不是好老师。让学生阅读,首先要保证阅读时间。要指导学生阅读,更要师生共读。一下子印发80篇阅读材料,装订成册,不给时间,让学生语文课后挤时间,那是一厢情愿的空想;8张作文素材,3万字的阅读量,45分钟学生能完成吗?只能是走马观花,湖光掠影,甚至干脆不看!学生的阅读渴望全被我们的贪多心理扼杀了。高三全一册《阅读欣赏》内容丰富,包罗万象,贴近学生,亲近学生,适合阅读。珍藏高中记忆、领略才子的风采、追寻世界的精彩、感悟生命的哲理、浓郁的古典风情、走进传统节日、置身时间的长河、追随智者的脚步、演绎人生的传奇,凝眸沉思,品茗人生,衣食住行,书法绘画音乐医学,无所不包,应有尽有,可谓“文学的大观园”。

我的课堂我做主。在跟上备课组进度统一要求的基础上,我挤出时间,让学生阅读事先选定的《阅读欣赏》上的文章,让学生阅读、思考、提问、释疑后,写作读书心得,投影交流。上课不到一个月,我们读书交流已经进行了6次,每次6-8人,自行投影读书笔记,分享心得,碰撞思想,交流感悟,智慧共赢。第一、二次效果不理想,发现学生的读书心得大都是复述原作内容,没有自己的感悟和思考,也不懂的读书笔记或读后感的写作章法,读后感和文学鉴赏混为一谈,我不失时机地示范阅读王安石《游褒禅山记》读后感的写法,与学生一起合作完成大致框架。拟题为“尽志无悔”,副标题为“读《游褒禅山记》有感”,商讨出开头述读,拟好主体部分的写作提纲,提供强调突出论点而不是可有可无的结尾。学生写作进步大增,一次比一次效果好。第6次交流时学生还制作了PPT,阅读篇目:《沙之聚》、《大地上的雕塑》、《绿色的太阳》,分类拟题为:“为生活画上一片绿叶”、“八面来风聚人心”、“奏响人与自然的和谐之歌”。现在读书交流已经成为我们班的常态,一周一次!

三年级我自己作文300字500字篇十五

我是女生

我是一个三年级的女生。我个子瘦长,圆圆的小脸蛋上最具特色的就是我的一对"小兔牙"了。

课外的我,有时候会显得很"暴力"。我的"佛山无影腿"可以踢得男孩子们落花流水,让他们不得不求饶。有时候,我又会展现出温柔、可爱的一面。在家和学校里,时不时会见到我卖萌的样子,我会扮小猫咪、小兔子、小狗等等可爱的动物。

上课时的我,每次都是认认真真地听讲,把老师讲的重点记下来。课后作业及时完成,而且利用课余时间津津有味地做另一件事---阅读。有一次,我看书看得太入迷了,就连老师叫我们去食堂吃饭都没听见。上周,我们进行的阅读竞赛中,我把每篇文章仔仔细细地反复读了,最后我考了97分。这说明了阅读更重要的是要理解文章的意思,抓住中心思想。上周还有一件让我最高兴的事,就是当上了"小班主任"------全班唯一一个可以坐到讲台前的人。

我不仅学习成绩优异,而且还是老师的得力小助手!这就是我,一个十分认真、有点任性的小女生。

爱跑步的我

我的爱好有很多,比如看书、跑步、跳长绳等等,其中我最喜欢的是跑步。

说起跑步,我不是班上最厉害的,但是我有我自己跑步的技巧,我会在刚开始跑的时候留好力气,在最后的关键时刻把同学超越。有一次,我和班上的一个同学进行跑步比赛,他跑得不是很快,但在这次比赛里他还是比我快,只剩下最后100米了,我本来想超过他,不过不知道怎么了,我也感觉自己没有力气,我气喘吁吁得跟在他后面,就要快到终点了,我心想:我一定要超过你!我鼓足气力,立刻狂奔地追了上去,他也不甘示弱,也一直努力的向前跑,不过最后还是我赢了,我在最后要冲过终点的时候把他超越了。同学输了比赛,有点沮丧。我看着心里也有点难受,就走过去跟他说,不要难过,一起加油!他听了后,脸上也露出了笑容,说:“一起加油!”

我喜欢跑步,因为跑步能让我的身体更加健康,让我更加有充足的体力和精力投入学习,而且也能够在跑步中交到更多的朋友。跑步让我更健康,我爱跑步!

快乐的我

骑自行车,打羽毛球、踢足球、看书,看电影……我的爱好很多很多,其中最喜欢的就是玩电子游戏。家里的电脑,iPad,还有爸爸妈妈的手机上,都是我下载的游戏,各种类型的都有。每当我拿起电子产品,妈妈就在我耳边不停地唠叨:“少玩点时间,玩物丧志啊!千万别超时啦,对眼睛不好的呀……”幸亏每天都有严格的规定时间,不然我早就近视了。我特喜欢赛车类的,很多大人都玩不过我!所以朋友们给我起了两个非常独特的外号:“电脑精”、“游戏迷”。

为了周末在家能玩电子游戏,妈妈给我提出诸多的“平等条约”,我只有在学习上达到优秀水平,各科作业都完成的前提下,才能在规定时间段玩。学校里上课时,我把老师们讲的知识点都牢牢地记在心里,做作业时更加认真,仔细。各科的复习预习一丝不苟地自觉完成。妈妈看我没耽误学习,也就对我睁只眼闭只眼了。“学得扎实,玩得痛快”,这就是我,一个快乐向上的男孩。

这就是我

大家好!我叫余和欢。我个子不高,喜欢留长头发,我带了一副眼镜把我的大眼睛给挡住了。我今年11岁,来自杭州。我喜欢听歌、电脑、旅游、滑冰。但是,我最喜欢听歌,接下来你们就知道我最喜欢听什么歌了。

我喜欢听《么么哒》、《天空之城》、《左手右手》等等。但是,我最喜欢的还是《么么哒》。因为在一个晚自习,姚老师给我们看《爸爸去哪儿2》大电影,在开头习业康跟着电影主题曲唱,听着听着我觉得很好听,就问他:“这首歌叫什么名?”,“叫《么么哒》”,他说。于是,我就记住了这首歌。

我跑步很快,二年级时我拿过全年级第一名。但是,到了三年级,因为我怕累,经常偷懒,跑步速度就变慢了。有一天,姚老师跟我说:“跑步快慢是能力问题,偷不偷懒是态度问题。不管做什么事情都要态度认真。跑步也一样不能偷懒哦!”。后来,我就按着姚老师说的去做,速度就慢慢上来了。

这就是我,还有许多不足之处,但是,我会努力,使我能够进步。你们愿意交我这样的朋友吗?

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