《大师巨匠: 西南联大1937-1946》是一本令人震撼的历史回顾。文章详细描述了西南联大这所创立于抗战时期的学府的光辉历程。在这段时间里，西南联大培养了一批杰出的学者和教育家，他们为中国的学术和教育事业做出了巨大贡献。这本书展示了西南联大的辉煌成就，同时也让人反思和珍惜那个时代的教育精神。
大师巨匠 : 西南联大1937—1946读后感第一篇
“华北之大,竟容不下一张安静的书桌”。1937年抗 日战争爆发，在日军的疯狂轰炸下，南开大学几乎遭受灭顶之灾。在北平城内的清华大学和北京大学也因日军的侵略岌岌可危。三校被 迫离开华北，迁至湖南长沙，组成长沙临时大学。
1938年4月，三所学校再次西迁，迁址昆明，名为“国立西南联合大学”。同时，在云南的蒙自市建立分校，即国立西南联合大学文学院。1946年西南联大解散。
有人说西南联 大是历史长河中透出的微弱光亮，但就是这星星之火，却让我国的教育文脉得以延续。也是这闪闪的星光，照亮了光明的未来。
刚毅坚卓是国立西南联合大学的校训。在逆境中，一群学者不畏艰难险阻，逆流而上。在困境中，坚守自己的学术事业。很多从西南联 大走出的学者，后来成为各个领域的学术代表。
虽然只有8年，但是，西南联 大在我国高等教学的百年发展进程中，却是一座令人高山止仰的丰碑。诺贝尔物理学奖获得者李政道、杨振宁毕业于西南联 大。两弹一星的功勋邓稼先、赵九章毕业于西南联 大……。
西南联 大为新中国培养了一大批国之精英，国之栋梁，也因此成为中国教育史上一个前 所 未 有的奇迹。
大师巨匠：西南联大1937-1946》这本书，让西南联 大这段令人心潮澎湃的历史，走进大众视野。书中记录着一群拒绝被时代与命运挟持的有志青年，用良知照亮前行的路途，用信念拨开历史的迷雾，用学识构筑中国的未来。
1/8页大师巨匠 : 西南联大1937—1946读后感第二篇
关于西南联大的故事近些年当真出了不少书，不止书，还有影视剧，大家在西南联大的故事里仰望星斗，追溯过往，认真摩挲我们这个民族的元气。西南联大有很多名人，名人有很多故事，讲故事就充满传奇色彩，无论是老字辈的名士不羁气质，还是中年人跑警报的矫健身影，或者是少年人求学的潇洒如斯，都是非常动听的。
我是知道些西南联大掌故的，正因为知道有时也就略有不安，前人的苦痛，前人为学的艰难，前人思虑的挣扎……在这些故事的讲述下，会不会显得不那么的庄重，或者说我们仅仅只看到了一小面，冰山下好多东西被掩盖了，会不会买椟还珠？会不会错失好多本真，西南联大故事的传颂讲法，一方面有对前辈学人的敬仰，有对先贤成就文脉弦歌不绝的感佩，除此之外会不会有因对现世教育的不满，而从历史往昔中找寻些许慰藉……讲真，当我了解的多一些后，有一点点后怕。这些故事会不会是一种亵渎，除此会不会让厚重的历史碎片化，还有更多真实被尘封。但无论如何，我终究是一个喜欢听故事的人，我不想在这些故事中去伪存真，我更想这些故事在彼时彼地，发挥作用，赓续精神，陶冶志气。
拿起《大师巨匠》这本书，我会想起自己的戏言，在文盲占大多数的时代，更容易培养出巨匠来。就像某某模范的事迹材料，实则无不渲染，好生可怕，脱离了一个人，充满着功利气，铜臭气，真正扎实努力的，是不是会被评价汝之不惠。人心终究是趋利避害。也许我拿着书，要喊我不相信。但无论如何，我又愿意听下故事。故事里的事，让人心潮澎湃，让后人兴高采烈。他们的作为，他们的作业，即便没办法誊抄，总可以效仿。就好比穆旦学英语的方法，我也是经常和学生推介的，一本字典记诵一页，撕去一页，到昆明时一本字典学完了。
美好的故事，需要动听的讲法，需要好的解人，我只想听故事，不想讲故事，因为我明白故事嘛？终归是可以听听的。
2022年8月10日夜
2/8页大师巨匠 : 西南联大1937—1946读后感第三篇
提到杨振宁，很多人可能会想到，多年以前82岁的杨振宁，娶了28岁的翁帆，这段“祖孙恋”也把杨振宁从诺贝尔物理学奖的获得者带到了普通大众的面前。
去年，杨振宁度过了自己的100岁生日。算一算，杨振宁和翁帆结婚已经18年了，这段婚姻也从最初的被非议到现在的被祝福。
杨振宁的百岁人生中，在西南联合大学度过的短短6年，对杨振宁的一生产生了巨大的影响。
杨振宁在《读书教学四十年》中回忆道：西南联大是中国最好的大学之一，我在那里受到了良好的大学本科教育，也是在那里受到了同样良好的研究生教育。
西南联大，作为一所只存在了8年零11个月的大学，培养出了两位诺贝尔奖得主杨振宁和李政道，五位国家最高科技奖，八位“两弹一星“功勋奖得主，170多位中国科学院院士和中国工程院院士，堪称中国版的“人类群星闪耀时”。是他们在烽火连天的抗战时期，为中国保存了最重要的科研力量和优秀人才。
在《大师巨匠：西南联大1937—1946》一书中，以精简、晴朗的小传，刻画了西南联大二十多位大师的学养和风骨。
既有当时的老师，比如三百年来一人的陈寅恪，也有顽童哲学家金岳霖，有写文的朱自清、沈从文、闻一多，也有为当时中国教育发展呕心沥血的大学校长蒋梦麟，梅贻琦等人。
也有就读于该校的学生，如杨振宁，李政道等人。去年去世的翻译大师许渊冲也毕业于西南联大。 大师已远去，大师的精神从未走远。他们独特的人格魅力和深厚的学识教养，依然闪耀在我们的心中。
3/8页大师巨匠 : 西南联大1937—1946读后感第四篇
在很多人的想象中，江南的女子就像是戴望舒笔下那个，撑着油纸伞，像丁香一样结满了愁怨的姑娘。
而湘西的女子，大概就是沈从文笔下边城中的翠翠，天真善良，温柔清纯，矢志不渝。
在翠翠的身上，寄托了沈从文的理想人生形式和理想爱情形式，一切都那么平淡，又那么的美好，平静而哀怨，美丽中又透着悠长的伤感。
1902年，沈从文出生在湘西凤凰县，凤凰城墙外的河流是沈从文儿时的乐园，给了他无穷的享受。小时候的沈从文，非常机灵，滑稽有趣，常常逗得别人捧腹大笑。小时候的沈从文爱逃学，爱幻想外面的世界。
1922年，20岁的沈从文离开了家乡，来到了北京，只有小学文化的沈从文渴望上大学。没有经济来源的他只好到北京大学旁听。立志要用一支笔打出一个天下。
比较好奇的是，离开凤凰的沈从文，自卑木讷。
第一次给学生上课的时候，站在讲台上脑子里一片空白，在众目睽睽之下占了将近10分钟。用现在的话说，这简直是大型社死现场。
好不容易开了口，原本1个小时的课，在十多分钟便讲完了。好死不死的是，在这个大型尴尬现场，坐在台下看沈从文出洋相的人中，还有后来成为他夫人的张兆和。
沈从文不敢表白，只能悄悄地写了第一封情书给张兆和。在聪明可爱的张兆和眼中，沈从文在众多的追求者中并不出众，最多能排到“癞蛤蟆第十三号”，好在沈从文的坚持，最终打动了张兆和。
这其中，沈从文的情书功不可没，比如那句著名的情话：我行过许多地方的桥，看过许多次的云，喝过许多种类的酒，却只爱一个正当最好年龄的人。
1933年，31岁的沈从文与23岁的张兆和结婚。
然而，一生敏感脆弱的沈从文，在60多岁的时候，不得不放弃了文学创作，开始专注文物的研究。就像诺贝尔文学奖评委马悦然说的，越是知道他的伟大，我越为他的一生的寂寞伤心。
1988年5月10日，沈从文因心脏病猝发去世。
1992年，沈从文的骨灰在家人的护送下回到了故乡凤凰。就像翠翠姑娘终于等到了她的二老一样。
小学文化的沈从文，非常非常的"平常”，一路从闭塞的湘西，走到了北京，走到了西南联大的中文系讲台上，走到了诺贝尔文学奖的提名名单中，走到了你我的心中。
在《大师巨匠：西南联大1937—1946》中，有无数像沈从文一样的大师巨匠，在那个年代撑起中国文化和中国骨气，就像是中国版的“人类群星闪耀时”。
在这本书中，还有朱自清，钱钟书，冯友兰，华罗庚，杨振宁等人的小传，在那样艰苦的年代，一个人是如何跟时代抗争，成为出色的人，一个群体又是如何在教育资源匮乏的年代，为这个多灾多难的国家培养了一位又一位世界级的大师呢。
这一本薄薄的书也许可以回答这个问题。
大师已远去，大师的精神从未走远。各领风骚的世界级大师，当成为当代青年的榜样。
4/8页大师巨匠 : 西南联大1937—1946读后感第五篇
1898年7月，日本的太阳旗在威海卫降下，清朝的龙旗也随之而起，但是国人并没有欢呼雀跃。因为接下来清朝的龙旗也被降下，取而代之的是英国的米字旗。
然而这场“国帜三易”的闹剧正好被当时还年轻的张伯苓全程目睹，对于这位曾经北洋水师学堂航海驾驶班成绩蕞优 秀的学生来说，这无疑是奇耻大辱。从威海卫回来之后，他便毅然决然选择退役。
原来，在威海卫的一幕深深刺痛了他的心，当他看着清兵一个个面黄肌瘦，精神萎靡，整个清兵部队都是蓬头垢面。而英军却截然不同，一个个身材魁梧，穿戴整齐，步伐稳健，身材飞扬。张伯苓的内心久久不能平静，这样状态的清兵去对抗外敌，怎么可能赢得了呢？而他所学的海军更不可能救得了中国。所以，他才会选择退役。
张伯苓知道，想要解救中国，就必 须要有强健的国民，不仅要在头脑上丰富起来，身体也要变得强壮才行，一定要造就一代新人，因此，他决定投身到教育的事业中。退役后的张伯苓又重新回到了天津，开启了他艰难的办学之路，同时也开始了他传奇而又曲折的一生。
1903年，张伯苓趁着暑假期间航海东渡，他亲身领略到日本对教育的重视，收到了非常大的启发，经过了4个月的考察后回国，创立了南开学校，并且确立了“允公允能，日新月异”的校训。可是当时只有不到100个学生，到1917年的时候，也从当初不到百人的学生发展到1000多人。
随着人数的增加，张伯苓也意识到，他应该给更多的学生提供升 学的机会，创立高等学校才是国家发展的根本。于是，他又做了一个非常重要的决定，当时已经41岁的他决定赴美学习，研究西方的教育理念。
但是，他这想法一出，顿时受到强烈的反对。然而，张伯苓根本就不在意外人的眼光，还是决定远赴大洋彼岸。
1918年，学成回国的张伯苓开始筹办南开大学，还设置了文科，理科和商科。这在当时的那个年代已经是非常难得的了。
张伯苓还提出了“不懂体育，做不得校长，没有体育就不叫教育的观点。所以他规定每年寒暑假开学的时候都要有体育考核，不达标就要找家长。
1937年卢沟桥事变，张伯苓情绪高昂的说到：”南开凝聚了我一生的心血，如果开战，难以保全，保不住就不保了，但是一定不能向日本人屈服！“
果真，战争一开始，南开就就被炸毁，损失惨重。蒋介石便公开宣布：”南开为中国而牺牲，有中国既有南开。“因此，他批准胡适，蒋梦麟建议，南开与北大清华组合为临时学校，后被迁到昆明，定为”国立西南联合大学“。
1949年，蒋介石张伯苓正在家中休息，蒋介石却突然到访，原来重庆局势紧张，他希望张伯苓能立即去台湾，但是却被张伯苓婉言拒绝。
1951年张伯苓在家中突发脑溢血去世，享年75岁，也结束了他传奇的一生。他一生致力于教育事业，再国家蕞艰难的时候依然坚守在文化和教育的事业上，犹如灯塔一样，照亮了祖国的大好河山，也照亮了人民前行的路。
以上这段故事选自于《大师巨匠：西南联大1937-1946》，这本书深度刨析了23位大师艰苦的一生，我们将再书中看到他们面对艰难险阻时，是如何勇往直前，砥砺前行的！
5/8页大师巨匠 : 西南联大1937—1946读后感第六篇
一本荡气回肠的书籍，读完深深感受先辈们的无私奉献，用风气之先、家国情怀，刻画西南联大二十余位大师的学养与风骨，各自独特的人格魅力和文化品格，忠实讲述了他们的伟大与崇高，描绘了一轴无比辉煌的民国文化画卷。他们身处最艰苦的时代，不畏艰险，在逆境中勇往直前，成为各领域独当一面的世界级大师，可助当代青年以史为镜、躬身自照，持独立思考之精神，砥砺前行。
他们身处最艰苦的时代，不畏艰险，在逆境中勇往直前，成为各领域独当一面的世界级大师，可助当代青年以史为镜、躬身自照，持独立思考之精神，砥砺前行。每一位在历史留下痕迹的伟大人物，都经历了一帆寒风彻骨的艰辛道路，这里的每位大师都是不可复制的历史成就，他们在时代中破釜沉舟的勇气与力量感染着每一个人，回溯西南联大这段沧桑岁月，在那风云变幻、悲痛觉醒的大时代，历史的浪潮将西南联大的知识分子推到了舞台前沿，时代、民族、国家的宏大叙事，裹挟着他们的尊严、血泪、生命，写就了一段精彩纷呈而又众说纷纭的历史。这里的每一位大师都深深印证着“为中华崛起而读书”，为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。在当时战争动乱的时代，因为他们的存在，中国教育文脉得以延续。
1937年一个特殊的时间段，卢沟桥事变爆发，南开大学在日军的轰炸下遭遇灭顶之灾，在国破家亡的生死关头，清华，北大，南开大学，三校开启了史诗般的南迁之旅，先落脚长沙，后移至昆明，组成国立西南联合大学。这群拒绝被时代挟持的教授和学子，一路播种，也一路收获，不仅改变了自己的人生，也改变了中国的命运。诚如北宋大儒张载所言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”他们以良知为明灯，穿越历史的迷雾，照见光明的未来。坐在桌前，看着这些文字，历史的车轮滚滚向前，如今的时代已经不在饥寒交迫，不会被敌人任人宰割，国家的强大，让每一位普通人都能安逸的上学，去学习更多的知识。
历史是过去，是未来，更是现在的每一个瞬间。站在共同走过的时间渡口，重新凝视中国的过去与未来，我们会发现，西南联大那些故事里的吉光片羽，不是他者的叙事，而是我们的生命，是我们自己。过去并未走远，现实仍在那里，未来总会到来。如何在自己的身上克服这个时代，属于当下知识分子与生俱来的使命，也是如今的年轻人义不容辞的责任。
电影《无问西东》中有台词道：“愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”循着这段西南联大历史中透出的微弱光亮，我们或许可以获得某些启迪，汲取点滴力量，相互鼓励，彼此温暖，共同克服这个时代，期许一个更加美好的未来。
当我们静下心来，逆着中国百年凝目回望，历史烟尘处，依稀有一群孑然挺立的身影，闪烁光芒。他们走过的道路，为百年后的我们，提供了一种生命的思量与前行的坐标。
6/8页大师巨匠 : 西南联大1937—1946读后感第七篇
记得在《无问东西》的电影里有这样一个故事，在清华读书的吴岭澜，他的文科成绩满分，而理科却挂了科。在他的主观意识里，他认为所有最优秀的人都在学习理科，他对自己很失望。他一直希望自己，也想可以选择理科。
直到，听到校长的一番话，他才幡然醒悟，最终遵从了自己内心的声音，选择了文科。后来，奔赴西南联大，成为一名老师。
在那个战火纷飞的年代里，依然矗的立西南联大，让人感慨。在那个沧桑岁月，悲痛觉醒的大时代，历史的浪潮将西南联大的教授和学子们，推到了历史舞台的前沿，裹挟着他们的尊严、血泪、不屈。这些乱世先生，明明是奔赴一场灾难，却更像是去赴一场华丽的盛宴。
《大师巨匠》（西南联大1937至1946）这本书，正是描述国家在“三千年未有之的大变局”的动荡时期，西南联大的学者、大师们，在逆境中勇往直前，探寻新出路的气概。
本书的编著者丁士轩，是一位青年作家，独立纪录片人，致力于口述历史、非虚构写作及媒体批评工作，铭轩工作室发起人。
书中大师的手绘画像出自汪士伦，他致力于“空间道”艺术设计哲学探索，尤其擅长钢笔水彩画主要编绘出版《庐山艺术特训营师生作品集》《空间道之走向设计》等。
书中以精简、清朗的人物小传，刻画出西南联大二十余位大师的学养与风骨。他们身处艰苦的时代，不畏艰险，在逆境中勇往直前，成为各领域独当一面的世界级大师。
在艰苦的年代，一个人如何与命运抗争，成为出色的人？教育资源最匮乏的时期，国家如何造就一位又一位世界级大师？
国立西南联合大学，就是在特殊时期成立的一所大学，在抗日战争开始后高校内迁成立的一所综合性大学。起初，由国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学在长沙组建成的国立长沙临时大学。后来，在长沙遭到日机轰炸，长沙临时大学分三路继续西迁到昆明，随后改名为国立西南联合大学。
这所大学从1937年11月1日至1946年7月31日，共存在了8年11个月，保存了抗战时期的重要科研力量，使中国教育的文脉得以延续，培养出了一大批卓越人才，为中国乃至世界的进步做了杰出的贡献，享有“内树学术自由之规模，外来民主堡垒之称号”。
一群被时代挟持的教授和学子，在西南联大，一路播种，一路收获，不仅改变了自己的人生，也改变了中国的命运。
中国不亡，有我的张伯苓，天津南开大学的创立者，中国奥运先驱。有魅力，有担当的蒋梦麟，中国近代著名的教育家。清华百年有历史上的“四大哲人”梅贻琦、陈寅恪、叶企孙、潘光旦等等。
二十余位大师，以他们的良知为明灯，穿越了历史的迷雾，照亮了光明与未来。召唤我们当代青年以史为镜、躬身自照，持独立思考之精神，砥砺前行。
当我们静下心来，逆着中国百年凝目回望时，历史的烟尘处，依稀有一群孑然挺立的身影，闪烁光芒。他们走过的道路，为百年后的我们，提供了一种生命的思量与前行的坐标。
如同《无问东西》中的一段话： 愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问东西。
7/8页大师巨匠 : 西南联大1937—1946读后感第八篇
记得在《无问东西》的电影里有这样一个故事，在清华读书的吴岭澜，他的文科成绩满分，而理科却挂了科。在他的主观意识里，他认为所有最优秀的人都在学习理科，他对自己很失望。他一直希望自己，也想可以选择理科。
直到，听到校长的一番话，他才幡然醒悟，最终遵从了自己内心的声音，选择了文科。后来，奔赴西南联大，成为一名老师。
在那个战火纷飞的年代里，依然矗的立西南联大，让人感慨。在那个沧桑岁月，悲痛觉醒的大时代，历史的浪潮将西南联大的教授和学子们，推到了历史舞台的前沿，裹挟着他们的尊严、血泪、不屈。这些乱世先生，明明是奔赴一场灾难，却更像是去赴一场华丽的盛宴。
《大师巨匠》（西南联大1937至1946）这本书，正是描述国家在“三千年未有之的大变局”的动荡时期，西南联大的学者、大师们，在逆境中勇往直前，探寻新出路的气概。
本书的编著者丁士轩，是一位青年作家，独立纪录片人，致力于口述历史、非虚构写作及媒体批评工作，铭轩工作室发起人。
书中大师的手绘画像出自汪士伦，他致力于“空间道”艺术设计哲学探索，尤其擅长钢笔水彩画主要编绘出版《庐山艺术特训营师生作品集》《空间道之走向设计》等。
以精简、清朗的人物小传，刻画出西南联大二十余位大师的学养与风骨。他们身处艰苦的时代，不畏艰险，在逆境中勇往直前，成为各领域独当一面的世界级大师。
在艰苦的年代，一个人如何与命运抗争，成为出色的人？教育资源最匮乏的时期，国家如何造就一位又一位世界级大师？
国立西南联合大学，就是在特殊时期成立的一所大学，在抗日战争开始后高校内迁成立的一所综合性大学。起初，由国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学在长沙组建成的国立长沙临时大学。后来，在长沙遭到日机轰炸，长沙临时大学分三路继续西迁到昆明，随后改名为国立西南联合大学。
这所大学从1937年11月1日至1946年7月31日，共存在了8年11个月，保存了抗战时期的重要科研力量，使中国教育的文脉得以延续，培养出了一大批卓越人才，为中国乃至世界的进步做了杰出的贡献，享有“内树学术自由之规模，外来民主堡垒之称号”。
一群被时代挟持的教授和学子，在西南联大，一路播种，一路收获，不仅改变了自己的人生，也改变了中国的命运。
中国不亡，有我的张伯苓，天津南开大学的创立者，中国奥运先驱。有魅力，有担当的蒋梦麟，中国近代著名的教育家。清华百年有历史上的“四大哲人”梅贻琦、陈寅恪、叶企孙、潘光旦等等。
二十余位大师，以他们的良知为明灯，穿越了历史的迷雾，照亮了光明与未来。召唤我们当代青年以史为镜、躬身自照，持独立思考之精神，砥砺前行。
当我们静下心来，逆着中国百年凝目回望时，历史的烟尘处，依稀有一群孑然挺立的身影，闪烁光芒。他们走过的道路，为百年后的我们，提供了一种生命的思量与前行的坐标。
如同《无问东西》中的一段话： 愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问东西。
8/8页
