这篇文章是关于六年级学生的五彩缤纷作文的集合，其中包含了15篇不同主题的作文。这些作文内容丰富多样，从描述动物、描绘自然景色到讲述个人经历等各个方面都有涉及。学生们运用了丰富的词汇和生动的语言来表达自己的想法和感受，展示了他们的写作才华和创造力。这篇文章不仅能让读者了解到六年级学生的写作水平，还能给他们带来一系列有趣和有启发性的阅读体验。
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇一
春天，对我而言只有一个词，就是五彩缤纷。要让我来说，春天最美！
春天真的好美，那温暖的春风里，还有着那热情的火红；那春雨，就像一个调色盘，帮花朵儿染上了多彩的色调，仿佛花朵在为春天演奏一曲动听的乐曲......
春姑娘就像一条变色龙，可以随时随地的为大自然添加色彩。当然，春天的主角是绿色。绿色也有许多种，如草绿.碧绿你们也别说绿色，在我心里绿色最美，因为它是春天的代表。当然，我不是说其它色彩不好看，其它色彩必竟有自己的风格......
啊!春天，你给我的第一感受就是“美”.......
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇二
泡泡，大家都知道它是由肥皂水制成的。它小巧玲珑，在太阳光下闪闪发光，但它生命却十分短暂，如同昙花一现。而今天梅子也带我们来玩泡泡，我们把嘴放在泡泡棒边，轻轻一吹，泡泡就一个接着一个钻出来，风从窗户吹过来，将泡泡们托上了更高的天空。
时间仿佛在这一瞬间停住了，我目不转睛地盯着这些泡泡，它们颜色多样，大小不同，我感觉每个泡泡都装着一个世界。那个小巧，粉嫩的泡泡中，装着一个少女心的世界；那个绿色的泡泡中装着一片大草原，那里绿色成荫，牛羊遍地；那个蓝色的泡泡中，有一片蔚蓝的天，小鸟自由自在飞翔；那个黄色的泡泡中装着一片稻田，农民伯伯站在中央，欢乐地笑着。
又是一阵风吹过，泡泡们接二连三地破了，我也从想象中回到了现实，我望着那新一波泡泡，不再浮想联翩，而是联想到了：其实泡泡的一生和人的一生太相像了。泡泡的一生很短，有可能刚出来就破了，有可能过一会儿再破，但是它的终点永远是破。但有的泡泡可以飞向蓝天，有的却只能停留于此。人不也是这样吗？最终都要入土，但重要的是怎么在这短暂的时光中发光发彩，发挥出自己的作用，让人生有价值。
人生苦短，转瞬即逝。在活着的时候发挥自己的作用，活出光彩，才是人生的真正意义。
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇三
跳蚤市场作文400字 五彩缤纷的跳蚤市场
2008年3月5日，杭州崇文实验学校的操场上一派热闹的景象。因为今天恰巧是“学雷锋”日，学校正在举办“红领巾献爱心”跳蚤市场活动呢！大家从自己家里带来了各式各样的小商品参加义卖，所得的款项将捐给有困难的人。
一走进这个小型市场，琳琅满目的商品就让人眼花缭乱。可爱的玩具、纪念品，有用的书籍、文具……。一些同学为了吸引“顾客”，想出了不少促销手段：有的在摊位上大声叫卖，有的在人群中卖力地推销，还有的模仿商家的做法搞“买就送”的活动。而“顾客们”也毫不逊色，货比三家，讨价还价，纷纷买到了自己中意的商品。而由住宿班级经营的“美食一条街”，成为了这里生意最红火的地方。农家蚕豆、豆腐干、冰淇淋等美食吸引了很多同学。特别是冰淇淋和棒冰的摊位，因为天气炎热，购买的同学很多，不一会儿，一桶便卖完了。
有许多同学说，他们很喜欢参加跳蚤市场这样的活动，因为在这里，大家可以以低价买到自己喜欢的物品，令大家都感到开心、满足。
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇四
秋姐姐走了，冬妹妹迈着轻盈的步伐向我们走来。周日的早上，我和爸爸妈妈一起去东湖山公园寻找冬的足迹。
走进公园大门，来到广场，我发现人们都穿上了厚外套，他们有的在散步，有的在健身。一只小狗穿着背心，趴在花台上懒洋洋地晒太阳，享受着冬日温暖的阳光。
沿着石板路往山上走，梧桐树的叶子已经变成了深黄色并干枯掉落下来，给快要冬眠的小草盖上了一层温暖的棉被；而柏树和松树的叶子还是绿色的，枫树在初冬的洗礼下，叶子更红了。红的、黄的、绿的树叶让大山穿上了彩色的冬衣。
来到湖边，远远望去，一排树木红得耀眼，倒映在波光粼粼的湖水中，爸爸告诉我那是红杉树。我们走近一看，它们的腰挺得直直的，红红的叶片挨在一起，在阳光的照耀下，变得更美了。
来到山顶，我看到了自己最喜欢的银杏树，它们的叶子在阳光下闪耀着金黄色的光芒，被风一吹，纷纷掉落下来，连成一片，像一张金色的地毯。
我们边走边看，不断寻找到了冬妹妹的足迹，这真是一个五彩缤纷的初冬呀！
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇五
四季的大自然是五彩缤纷的！
春天的大自然，是多么美丽呀！
小草发芽了，
小花红了。
小鸟站在树爷爷身上，叽叽喳喳地唱起了欢快的歌声。
夏天的大自然，是多么的热闹呀！
春天慢慢地消失了，
大自然换上了新衣裳，
急匆匆的赶来了。
知了们站在树爷爷的手上，有的在打打闹闹；有的在睡觉；有的在哼着小曲！
秋天的大自然，是多么的凉爽呀！
小鸭子脚印的红枫叶，一片片的从树爷爷身上掉了下来。
果园里各种各样的水果都丰收了，种水果的果农叔叔高兴地笑起了眉头！
冬天的大自然，是多么寒冷呀！
冰天雪地，世界的每一个角落，都是雪白的。
狂风暴雨把可怜的大树爷爷的头发都给吹落在地上了，不怕！让我们来帮大树爷爷穿上暖和的衣服吧！
四季的大自然是多么五彩缤纷呀！
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇六
五彩缤纷的香港
香港像一幅多姿多彩的画，装点着我们伟大的祖国。暑假的一天，我在网上欣赏了这幅美丽的画卷。
我先去太平山走走。太平山俗称扯旗山，是香港最著名的游览胜地之一，一到那儿，就令人心旷神怡。乘坐缆车从山下到山顶全程一点四公里，只要8分钟就能到达山顶。去太平山坐缆车十分安全，一百年来从没出现过差错，大可放心。从山上俯瞰维多利亚港及九龙半岛，香港的海湾、建筑、山麓尽收眼底。如果是晚上乘车，山风丝丝拂过，俯瞰整个港岛，灯光闪烁的夜景就像一袭华美的锦袍，那种感觉真是太奇妙了。
游完了太平山，就到海洋公园散散心。海洋公园位于香港岛黄竹坑南朗山，于一九七七年一月正式开放。公园占地86公顷，主要包括山下、山顶及大树湾。海洋公园是东南亚最大的娱乐消闲中心，它依山傍海，集海洋奇观与游乐设施于一体，是香港居民最佳消闲去处，更是大陆及国外游客旅游香港的必到之地，每年游客多达200多万。游人可利用吊车和扶手电梯往来公园各个景点，透过玻璃设备，可以欣赏到美丽的珊瑚以及各种海洋生物。海洋剧场更是吸引了无数小朋友前来观看。碧波浩淼的人工湖上几只小海狮正在表演节目。瞧，多可爱的小海狮，鼓着个脸，正在顶球呢！多好玩儿！
香港的风景让我看不够，赏不尽，我多么希望有一天能来到这块神奇的土地上，看看它的一草一木，感受它的风土人情。
指导教师：曹冰
能抓住景点的特点来写。
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇七
五彩缤纷的秋天
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉琢的严冬，但我更爱枫叶似火的金秋。秋天给人们带来丰收和喜悦。
秋天的桂花金灿灿的，并散发着阵阵清香，我感觉，这是秋姑娘把我们的大地慢慢变得“香满人间。”
秋天的田野是金黄的，那是秋姑娘让果子成熟了。果园里还有好多好多的“星星”在闪烁，那是苹果成熟了。
树叶由绿变黄，纷纷扬扬打着旋儿，在秋风中跳着、舞着，飘入河中，犹如一只只小船荡漾在河面。枫叶红似火，像一团红云笼罩在树枝上。
秋天，就会看见许多农民伯伯在田野里忙碌，因为粮食们已经迫不及待地想要出来了，所以，农民伯伯才到田野里忙碌。瞧，他们正干得起劲呢！头上冒出的汗都已经可以拿来浇一盆花了。他们在为大家的粮食努力着。
我爱五彩缤纷、落叶飘飘的秋天！
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇八
我叫雷嘉禾，今年9岁，我是1996年10月出生的，我的爱好多得连我自己都 说不清，不过，现在我就给大家讲一些爱好吧。 弹琴 第一次摸到琴键的时候，我的内心激动得不得了，再也控制不了自己了，便“哇”地一声哭起来了。我想：钢琴将陪伴我成长了。 看书 看书可是我最大的爱好，你给我一本书，就是天塌下来，我也不去管它，瞧，我现在还在边写作文边看书呢！我今天已经看了《老子说》，第二期及第五期的《读者》以及《歇后语选编》，妈妈说我长大了一定当个作家，小朋友们，你呢？ 幻想 幻想，小一点的时候，我想妈妈一定是继母，原来我一直看白雪公主的故事才会这样，现在竟然想这个世界是为我而创造的，你说怪不怪？
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇九
上海市上海市上海学校一(1)班任川洋 阳光明媚的一天早上,妈妈带我到上海海洋水簇馆去玩。
海洋水簇馆里的鱼可真多啊。在海洋水簇馆里我看见了大的海星、章鱼，特别让我即好奇又害怕的是那条看上去就很凶狠的大鲨鱼，它到处游串，看上去好恐怖。还有很多色彩斑谰美丽的海底动物。这些动物它们都有不同的性格，有的很凶，有的看上去很温和，但妈妈说不管什么种类的动物它们都有一定的防御能力。
海里还有很多漂亮的五顔六色的植物。海底真是一个五彩缤纷的世界啊！
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇十
五彩缤纷的世界
在这五彩缤纷的世界上，我们每个人几乎都有万能的手。手，拿起笔便能写字；手，拿起筷子便能吃饭；手，拿起书本便能学到知识..........手拿起颜料便能画出五彩缤纷的世界。用手指画的画，简称手指画，最早发源于意大利的瑞吉欧。美国的“新闻周刊”评价它为“全世界最好的教育系统之一”。独特的艺术魅力使它在短短三十年流行欧美，它使儿童借绘画表现舒展自已的内心世界，从而培养我们健康的情感世界和陶冶美的情感。在今天的课堂上，我们就去画手指画，有的同学口出狂言：“不就是画画吗？多简单呀！看我画个凹凸曼打小怪兽。”大家众说纷云，都认为这只是小菜一碟而已。班级里就像热锅上的蚂蚁一样，炸开了锅。
开始画了，同学们一个个都忙得热火朝天，而我却一点创作的灵感也没有，就像打翻了五味瓶一样，什么滋味也不是。过了一会儿，教室里传来唉声叹气的声音，同学们一个个都眉头紧锁，好像有些灰心丧气，连刚才那个说大话的同学也说：“看起来简单，做起来难，还是要亲身体会才能明白呀！”又过了一会，我灵机一动，找到一点灵感既然挥挥撒撒创作自如。看其它同学心急如焚的样子，我倒有些幸灾乐祸起来。时间快到了，可我的作品还没完成，便忙得不可开交，大汗淋漓。
我把作品交上去后，顿时领悟了一个刻骨铭心地道理：我们要用双手去创造财富，创造智慧，创造五彩缤纷的世界！
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇十一
秋天是五彩缤纷的，它的世界，我们永远也看不完。
秋天，是金黄色的，路旁的树上是金黄色的，稻田里是金黄色的。生活中的秋天到处是金黄色的。
秋天是白色的，到田里的棉花是白色的。
总之，秋天是五颜六色的，变化多端，看也看不完
秋天里，我们去秋游踏在厚厚的的一层金黄色的树叶上，心里一阵欢喜，我们找到了一个小山坡上，围起来坐在土地上，看到周围一片金黄色，心里别有一番滋味。
紧接着，望远一看，有一个绿点映入我的眼帘：这秋天里哪里会有那么好看的绿色呢？我抱着怀疑的心态去探了一番究竟，走到跟前，映入眼帘的是一棵高大而又翠绿的银杉。这种树我曾经在书本上看过，却没有在现实中见到过，这一次的试试看让我见到了银杉，心里是异常地高兴。
初秋的林间小道上，有着浓厚的金黄色，很是耀眼，但同时又闻到一股淡淡的清香，我已经好久没有闻到这股味了。我努力回想着，菊花，梅花，经过再三的努力回想后，突然想起了桂花。我还曾与父亲一起在院子里领养过一棵呢，好长时间都不管它了，不知现在过得怎么样了，我赶忙跑过去一看，小时候种的桂花不知什么时候比我都高出了一头。看着散发出淡淡清香的桂花，我心里很高兴，因为我知道，秋天就要来了。
因为我喜欢秋天，但我更喜欢那五彩缤纷的秋天！
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇十二
五彩缤纷的秋叶
啊！秋天来了，树叶红了，黄了，有一些树叶落下来了，像蝴蝶在空中翩翩起舞，好看极了。
秋叶的形状名种各样。有的倒过来像一个爱心，有的像一个古代的金钗，有的秋叶落在地上像一金子一样闪闪发光……
秋叶像倒映在水中，像妈妈在绣十字绣，像一个颜料盘，像一幅山水画……
秋叶的颜色有很多，有的红得似火，有的黄得如金……真美丽呀！
啊！我爱美丽的秋天。
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇十三
秋天，是个五彩缤纷的季节。
秋天有一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了银杏树，把红色给了枫树，还给田野戴上了金黄色的帽子。菊花姐姐得到的颜色更加多，有紫红、淡黄、雪白，美丽极了。
果园里，苹果和梨一红一黄挂在枝头，像调皮的娃娃在争着喊：“快来吃我呀！快来吃我呀！”咦，前面怎么挂满了火红的灯笼？哦，原来是小柿子成熟了，一个个迎风摇摆着胖乎乎的身子，在炫耀着自己。田野里，玉米咧开嘴露出金灿灿的牙，好像在对着农民伯伯笑呢！高粱摇着火红的头，也在庆祝着丰收。
秋风阵阵，她没有春风的温柔，也没有夏风的执着，但她把凉爽送给了大地。
秋天，是个五彩缤纷的季节。我爱秋天！
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇十四
放假了，对于大部分同学来说是一件多么令人兴奋的事啊，可是对于我，却有喜有忧，有酸甜苦辣。或许，这正是我生活的乐趣，正是因为他们，才组成了我丰富多彩的生活。
放假了！
辛辛苦苦奋斗了一个学期的我们，终于熬到了期末考试的结束，终于迎来了让我们期待已久的暑假，进入暑假的我，犹如被困的鸟重新飞翔了蓝蓝的天空，在天上自由的翱翔，犹如笼中的猛虎有放回了大自然，在森林奔跑着。我又重新获得了自由，脸上无不洋溢着灿烂的笑容，这中无忧无虑的日子刚过了两天，家长又把我们束缚了，把我们关在家里，写作业，复习功课，还要为我们报暑假辅导班，这下可让我感到头疼，我只好无奈的叹了口气。
六年级五彩缤纷作文(通用15篇)篇十五
五彩缤纷的秋色
以往的秋天，在我脑海里是金色的。然而，今年北京的秋天在我眼里却是五彩缤纷的。
今年的秋天真是秋高气爽、天高云淡、抬头望去，蓝盈盈的天空飘着白白的云。真是太美啦。
香山的风也分外的红，在山顶俯看，一片片枫叶像一把把火炬，燃烧在连绵起伏的山上。育才小学的松树、紫色的茄子，真是幅丰收的画卷。
