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三年级烟花作文三百字500字

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三年级烟花作文三百字500字
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这篇原创摘要描述了一个三年级学生在写作文时对烟花的思考和感受。学生通过观察烟花的美丽和灿烂,引发了对烟花的疑问和对其安全性的担忧。学生希望人们能够在欣赏烟花的同时,注意安全,保护环境。通过写作文,学生希望传达出对烟花的热爱与关心。

三年级烟花作文三百字500字篇1

《荒野求生》这部书讲的是主人翁贝克和他的好朋友彼得的求生故事。他们在参观自然保护区里的红毛猩猩时,被突然但我喷发的火山包围,为了生存和逃出这去,他们生吃虫子,用手表来辨别方向,睡在红毛猩猩的巢穴里,把裤子打结,然后在河上洒上白蚁引来鱼群并捕获它们充饥,他们还要穿过沼泽地等等。但是非法伐木者发现了他们为了隐藏犯罪证据,伐木者们开始追杀两个手无寸铁的小男孩,最后是老虎救了他们把伐木者给咬死了,经过他们一番摸索终于离开回到了文明世界。

《荒野求生》教会了我们如何在野外生存,而这本书的可贵之处在于这是作者亲身经历的野外生活所写的,作者贝尔将自己丰富的野外生存经验融入精彩的小说中,在动人心魄的情节中,描述了很多种求生技巧,还告诉了我们“永远保持微笑,只要活着就有希望”。生活中也是这样遇到苦难,不要退缩,要微笑面对,往后我遇到难题也一定会学习贝尔的这种精神!

三年级烟花作文三百字500字篇2

众所周知,孟浩然是李白的偶像,他们常常一起玩耍、作诗。

一日,孟浩然要前往广陵,李白听说此事,有些急了,想:吾还未曾与子见面,子怎么就走了?于是他跟孟浩然写了一封信,约定在黄鹤楼相见,以了心中所愿。

孟浩然接到信后,欣然答应。于是,在阳春三月,春光明媚的一日,他们相聚在黄鹤楼。

李白已经到了,他看着这浩荡的长江,看着一艘艘船驶过,看着那鸟儿兴奋地叫着,好像在欢迎李白,看着天边的白云,看着那烟花三月……却唯独不见孟浩然的身影。

忽然,李白身后传来一声“太白老弟!”李白猛的回头,只见孟浩然背着行装,戴着一顶草帽,眼中闪着智慧的光芒,高瘦高瘦的,走路时还带着一股仙气,不仔细看,还以为是神仙下凡呢。

“孟夫子,您来了,这几日可还好啊?”李白一边说,一边深情地鞠了一躬。

“还好还好,今日我便要前去扬州了,送君千里,唯有一别!”孟浩然深情地说,有意不去触动那藏在心底的不舍之情。

“‘劝君更尽一杯酒,出阳关无故人。这是我跑遍整个大江南北买到的绝世好酒,送送请孟夫子与小弟共饮这坛酒,这也是小弟的一点心意,请孟夫子一定要喝下去。”李白说完,便伸手取出了那一坛酒和两个小酒杯,为孟浩然和自己各倒上一杯酒。

“既然如此,那吾便不推辞了,”孟浩然双手捧起酒杯,豪爽地喝下去,说道“真是一杯好酒!”

李白也大气地捧起酒杯,一口喝了下去。

“唉,故人西辞……”

“黄鹤楼!”还没等李白说完,孟浩然便把话接了上去。

“不愧是孟夫子,与吾想的一样,”李白突然诗意大发,“烟花三月……”

“下扬州!”孟浩然也有了灵感。

“姜还是老的辣,孟夫子又与吾想的一块儿了。”李白称赞道。

“不敢当不敢当,太白小弟秀口一吐就是半个盛唐了。”孟浩然也夸赞道。

“哈哈哈哈哈!”说完,两位才子不约而同地大笑起来。

酒,喝完了;天,也聊完了;人,也该散了……孟浩然慢慢地上了船,望着李白,眼睛里满是不舍。

“孟夫子,不知到了广陵时,还有没有像吾一样的好朋友为子分担忧愁呢?子为何不留下来呢?”李白还在做最后的挽留。

“太白小弟,此生此世遇见子也算我三生有幸,这可是别人几辈子都修不来的福啊!但吾有约在身,实在走不开,真是可惜了。但子的心意我领了,下次我们再聚吧!”孟浩然遗憾地说道。

“唉!那好吧,反正世界那么小,有缘人总再相见的。”李白依依不舍地说道。

孟浩然的船渐渐顺着长江之水行向了广陵。江面被即将落下的太阳照红了一部分。那浪潮声,听起来也使人心旷神怡。那太阳依依不舍地离开了天空,好像孟浩然也依依不舍地离开李白一样。

夕阳西沉,夜幕降临。李白望着那月,仿佛再次看见了梦孟浩然的高瘦而又熟悉的身影……那翻滚的江水使李白诗意大发,脱口出来另一句诗:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。一首著名的《送孟浩然之广陵》就随着李白的感情出来了。

而李白和孟浩然这种深深的情感,又有谁能胜的过他们呢?

三年级烟花作文三百字500字篇3

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当读着这些诗句,脑子里就会浮现出一群小孩子们迎着和煦的春风兴高采烈地放风筝的情景。

今儿个,正好迎来阳春三月的明媚天气,春风轻轻吹拂。我们约了几个小伙伴拿着自己亲手做的风筝来到了田野。哇!大地焕然一新;河水叮咚地唱着欢快的歌;白云妈妈给自己的孩子穿上了新衣;燕子也加入了百花争艳的盛会,叽叽喳喳地叫着。我们一边欣赏着美丽的风景,一边开始放起风筝来了。“一、二、三——”大家一起把风筝放上了天空。风筝越飞越高,就像给蓝天妈妈带上了鲜艳的头花。几只风筝像是牵着线的娃娃,都你追我赶的,还有几只风筝,一会儿窃窃私语,一会儿遥相呼应……

田野上一片欢声笑语,我们的心也跟着一只只自由翱翔的风筝一样,早已飞上了蔚蓝的天空。

三年级烟花作文三百字500字篇4

五一劳动节,爸爸妈妈决定带我和弟弟出去玩玩。去哪儿好呢?妈妈说,烟花三月下扬州,现在是农历三月,正是去扬州的好时节,于是决定带我们去扬州玩。

爸爸开车一个多小时,便把我们带到扬州。我们首先要去的地方是东关街。哪里的人好多,我们左找右找,居然找不到停车位。正在着急的时候,幸好有辆车要出来,我们这才停好了车,向东关街出发。

东关街是一条古色古香的老街,街道比较窄,只有两米多宽,两边是青砖的小房子。东关街的路面,不是我们常见的水泥路,而是灰砖铺成的,走上去还会发出“当当”的响声,可有意思了。

东关街很热闹,有许多游客。两边的店铺卖各种有趣的东西:麦芽糖,棉花糖,陶瓷尿娃,陀螺——吃的玩的,什么都有,真是合了我的心意。我还第一次看到了捏面人,很有意思。感觉有点像南京的夫子庙。

不知不觉到了中午,看到那么多好吃的,我的肚子更加紧急地“咕咕咕”叫个不停,我要求爸爸给买点吃的。爸爸点点头:“我也饿了!我们买什么吃呢?”问我我居然答不上来,因为好吃的太多。前面有家臭豆腐店,门口聚了好多人,大概很好吃,我们也决定先买点臭豆腐尝尝。果然如老板所说,闻起来难闻,吃起来香。我们又买了一些烤鱿鱼边吃边逛。

妈妈看到前面有一家生煎包店,便决定在这家吃饭。我们点了三鲜馄饨和胡辣汤还有生煎包。“菜来了!”当老板把香喷喷的胡辣汤和生煎包送上来时,我便大口大口吃起来。呵呵,胡辣汤并不辣呢,相反还很好喝。我边喝边夸赞好吃!

出了小饭馆,我们继续逛街,不时看到一些小玩意,弟弟买了吹泡泡的玩具,我也收获了两枚叶脉书签。还买了一些牛皮糖回来吃。

逛过了东关街,我们又去参观了个园。这是以前的一个盐商家,家里可大了,一个人在里面走,一定会害怕,我估计自己会迷路。院子分了好多区域,如厨房,后花园,书楼,住宅区,最有趣的是古时的空调房——山洞。据说花了19年时间才建好了这个院落,真是个富贵人家啊!

因为逛了整天,很累了,我们没有再去其他地方,下午三点多就往回赶了!虽然很累,可是今天的扬州之行,真是太开心了!

三年级烟花作文三百字500字篇5

饭桌上不仅有可口的饭菜,还有许多今天我开心和难忘的事情。每次到外婆家,外婆总是要亲自下厨为我做满满的一桌我爱吃的饭菜。

“外婆,我又来看你啦!”我在门口就闻到了饭菜的香味。我洗完手直奔餐厅,饭桌上摆满了丰盛的菜肴。“恬恬,看外婆给你做的什么好吃的”“烤鸭!”看着正在滋滋冒油的烤鸭,我的口水快要流出来了。为了让烤鸭皮脆肉嫩,需要不停的翻动,是一件费时费力的活儿,看着外婆额头上的汗珠,我头然感到有点心酸。“这鸭腿是你的。”看着碗里的鸭腿,我怎么也下不了口。“今天我不想吃鸭腿了。”我顺便把鸭腿夹到外婆的碗里,外婆一脸茫然,“”“是不是好久不做了?”外婆一边说,一边吃了一口鸭腿,“还是这个味儿,多好吃啊!”我忍不住搂住外婆的脖子,“外婆,我爱你!”外婆这时恍然大悟。“哈哈…哈哈…”饭桌上响起了欢乐的笑声……

虽然外婆外婆的年纪越来越大,但是,她还会给我织暖和的毛衣、漂亮的帽子和美味的佳肴。我的外婆真好!

三年级烟花作文三百字500字篇6

我家门前有两棵高高的桂花树。每年到了农历八月,这些香味芬芳扑鼻的桂花就竞相开放了。

桂花树高约两米。到了夏天,它们的叶子从嫩绿变成了翠绿,又从翠绿变成了碧绿、深绿……那些叶子一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙。一束束刺眼的金光撒向大地,桂花树的叶子底下却依然十分的阴凉,没有一点阳光。

到了秋天,桂花树的花儿开放了,整个杭州城到处弥漫着桂花迷人的甜甜的香味儿。一朵小巧玲珑的桂花总共有四片黄黄的花瓣,小小的花蕊,长在一大簇叶子中间,这些桂花虽然比不过艳丽的玫瑰、欣然怒放的万寿菊、娇嫩的蔷薇……但是,我却被桂花芬芳扑鼻的香味所着迷。

一阵阵微风拂过,它们把桂花的香味送进人们的鼻子里。

三年级烟花作文三百字500字篇7

家是什么?家是温暖的港湾,可以停泊豪华的轮船,也可以停泊一叶扁舟,家是什么?家是一座灯塔,可以为你指明方向,家是什么?家是一条小溪,让鱼儿欢快地在水里玩耍……

我们的家是一个普通的家庭,家中有爸爸、妈妈还有我 ,爸爸是干部,妈妈是教师,我是一名小学生,我们一家人很和睦。

我的家有时是安静的,那是因为我们都在学习,看,爸爸正拿着一本书坐在沙发上,聚精会神地看着,妈妈坐在电脑前,认真地备课,准备着明天的工作,而我坐在书桌前,一丝不苟地写着作业。

我的家有时候是热闹的,那是因为我们都在运动。爸爸拿着球拍,对着墙壁打球,而妈妈正甩着绳子,努力地跳绳,一边跳还一边数,而我则在客厅里 ,一边看着电视一边转着呼啦圈。

有时候我的家是休闲的,那是因为我们都在登山,一步一步,脚踏实地往上爬,累了就休息一会儿。虽然爬到山顶时已经满头大汗了,但是风儿一吹,就带走了疲劳带来了更多凉爽。

这就是我的家,我爱我的家。

三年级烟花作文三百字500字篇8

今天,我们一家人去淹城百灵水世界玩,我们开车走进淹城,只见里面人山人海,如同大海一片。

我们走进淹城,淹城可真热闹啊,我们购买了几张门票,就先进去了,我们来到百灵水世界,换上泳裤后,我们“扑通”一声跳下水,开始玩起来了,突然,我看见,那边有滑梯,我跑过去玩,等妈妈来了,我们去了水深1。3米的地方,爸爸教我游泳,一开始我还不会,到后来,我慢慢地会一点了,不过还要多加练习。

下面,我又开始学潜泳。潜泳,潜泳肯定要潜下去,爸爸来教我,首先要深吸一口气,然后屏住气,闭上眼,闭上嘴,耳朵不用管,慢慢沉下去,不要动,停在那,实在憋不住了才能上。

我憋了个三四秒,就上来了,爸爸说:“至少憋个30秒。”我以为爸爸说的是3秒4秒,结果问了一下是30秒。

我们一直玩到八点钟,才回来。妈妈说:“下周六,我们还来玩。”

三年级烟花作文三百字500字篇9

周五我们是游泳比赛,我们班有四位女生参加:章小蕊,姜璐雯,印芏,王安然。虽然我不能比赛,但是我可以给他们加油,希望她们能取得好成绩。比赛开始了,章小蕊用蛙泳快速地游到目的地,之后一蹬脚又游了回来,比其他班领先了很多。姜璐雯上场了,她也用蛙泳,像青蛙一样,呱呱呱地游出去。现在轮到印芏了,她聚精会神地游着,用最快的速度游了回来。最后王安然准备冲刺了,她用自由泳过去,用蛙泳回来。快极了!比别的班快多了。我心想:看来给我们班女生加油是有用的。遗憾的是,我们班女生花了5分01秒取得了第一名,可是男生太不给力了,居然花了5分55秒才游完,是最后一名。所以我们班总分不是最高了。

接下来就是游泳考试了,我游50米不仅轻松而且很快,所以我就拿到了优秀。而我们班男生小陈,别说游50米,他连15米都达不到,老是游游停停,所以连及格也没有。所以说上课要专心学才行啊。

三年级烟花作文三百字500字篇10

今天,我要向妈妈学做好吃的番茄炒蛋。这可是我最喜欢的菜之一!

做番茄炒蛋的步骤好多呀!首先要把番茄洗干净,这个我最拿手了就和平时洗苹果一样。然后要把番茄切成适当的大小,注意不要切到手喔!切完了,就放到一边的碗里。然后我们拿四只鸡蛋,把蛋壳敲开倒进碗里,再搅拌一下。这时候准备工作就做好了。

接下来,就是真枪实弹要做菜了!先把锅子热一下把里面的水蒸发掉,不然倒油的时候油会到处乱飞!然后倒油,等油热了慢慢把前面准备好的蛋液倒进去炒鸡蛋,凝固了炒散再盛起来。金黄的鸡蛋看得我现在就想吃。这时候锅里应该是再放点油炒蕃茄的,但是为了健康要少油,所以我们直接加水煮蕃茄,这时候可以加点盐,因为鸡蛋比较容易吸汤水,后面加会很咸。等蕃茄变得软软的就把炒好的蛋放进去让它喝饱蕃茄汁。

等汤变少了就可以装进盘子里,来尝一口,味道可好极了呢!

三年级烟花作文三百字500字篇11

嗨,大家好,我是小主人的削笔刀。从正面看:我蓝白相间,像冰激凌从后面看,我五颜六色,就像一个棒棒糖。”小主人是一个吃货,他肚子饿时,眼睛老看我,一副恨不得吃掉我的眼神。我的小心脏啊,吓死我了,可每次都是虚惊一场,我都习惯了。

我很可爱,我是一个称职的“理发师”,铅笔们就是我们“理发店”的顾客们。虽然我每天的工作很辛苦,但顾客感谢的语言:“嗯,质量不错”,“下次再来……”将我的疲劳赶走了,每当主人打开我的“小门”时,我就要准备好,因为我的顾客就要来了。

每当主人想要用我时,就捏住我的“耳朵”将我的“小门”打开,让我的“顾客”进去,再旋转我的尾巴,让顾客理好头后,又打开小门让顾客出来,转眼间一位顾客的头就理好了。小主人很爱惜我,每次都轻拿轻放,下边的肚子快满时,都会帮我及时清理掉,还用纸巾帮我擦掉身上的”黑胡子”。我很自豪有个这样的主人。

三年级烟花作文三百字500字篇12

我家的狗狗叫“乐维”,这个不用说你也知道吧,因为前面的作文有写。我的狗狗有一天生病了,爸爸妈妈都在帮它治病呢。

乐维有一天什么都不吃,连它最爱吃的狗粮都不吃了。以前乐维叫“贪吃狗”的,难道现在是“不吃狗”了,我有一点点担心它。

我爸爸想帮它治好病,给它喝了一点牛奶。它好像好了一点点,我才放心一点。但是乐维的病还没有完全好,我爸就带它去了医院。原来乐维的病是感冒。于是医生就给乐维打了三针,再让它吃了几颗药片,乐维好多了。我的妈妈还上网买了一箱药,不过要等三天才能到。在药还没有到的时候,爸爸继续给乐维喝牛奶。乐维只有在开心的时候才吃饭,不然它就不吃饭。等药到的时候,爸爸马上就去拿了。晚上爸爸喂乐维吃药,乐维死活不吃,最后还是爸爸硬逼着乐维吃的。

时间一天一天地过去,乐维的病也好了,乐维又变成了“贪吃狗”。

乐维的病好了,我们一家也放心了,乐维真是一只让人伤脑筋的狗呀!

三年级烟花作文三百字500字篇13

清明节到了,爸爸妈妈带着我来到老家扫墓。

爸爸带着我和妈妈去超市买了鞭炮、蜡烛。我们开车出发了,一路上我看到金黄色的油菜花开了 ,一大片一大片的,远远望去就像金色的海洋。我们来到山脚下,开始爬山了,我奋力地踏着阶梯一步一步向山顶爬去。不一会儿,我累得气喘吁吁、满头大汗。我坚持着往上爬,我终于到了太公太婆的墓地前。我赶紧走过去拿起小锄头把墓地上的杂草清理干净,再拿一些野草做了一把扫把,然后把墓地上的灰尘扫干净。最后,我们把蜡烛点燃,双手合十向太公太婆三鞠躬。

清明节是我们祭奠老祖宗的日子,它让我更多地了解家族历史。还有它让我明白感恩现在的生活和孝顺我们的长辈。

三年级烟花作文三百字500字篇14

昨年

心思恋

再难思迁

试想回天家

却奈时光隔断

悲欢喜怒一线牵

春月秋风愿求再见

岳阳楼上偏宠展无边

小潭青竹曲奏我心无怨

风吹花落我亦泪如雨

思似霜叶念如冰花

酸甜苦辣又何怨

梦啼妆泪红颜

徘徊叹无奈

路转溪边

盼相见

凭栏

三年级烟花作文三百字500字篇15

1,百字新事

确切的说,这是一个代词,它代替的不是“记事文”的定义,而是一种习惯。百字新事=呼吸,一个人只要在生活,事件就冗绕在他周围,除非他不去寻找才会否认事件与空气有相通之处。一个人只要在生活,就在呼吸,就不断有素材如鱼一样撞到生活的网上来,我认为在金笔作文教学的始终,我们不应仅孜孜于让学生了解百字新事的定义,即几百字来说一件新鲜事,更应让孩子形成一种习惯,最终形成这样的一种观点,我们的学员,但凡了解呼吸的重要,就应明白百字新事的必要。

这种习惯的养成,需要老师反复敲打,暂从三个方面阐述心得。

1,每节课的提问如同在学海中帮学生把舵,如能贯彻四期,形成一种习惯无庸置疑。

2,个人认为第二节课即应上活动课,只要有情感,就有作文,就有百字新事,高密度的事件搜集有助于学生打开思维,形成处处作文的意识,和随手攫取作文素材的能力。

3,抓住与孩子交流的一切机会,用四个字锤打孩子的心灵,即“百字新事”,有人迟到、有人胡闹、有人搞笑、有人进步,受表扬,老师都应明确指出,这就是百字新事,首先让百字新事成为我们的口头禅,而后成为孩子的口头禅。

若贯彻始终的暗示与敲打百字新事的概念为作文之河的长度,同时我们应注重河的宽度,以免让孩子的思路成为涓涓细流,这就要求教学尹始,老师的百字新事就应具备广度和深度。所谓广度,不外乎情理,情不外乎喜、怒、忧、惧、爱、憎、欲,理即道理,启迪等。要求老师大浪淘沙,选择优秀文章,真正给学生一种高山流水之感,绝非要给学生高山仰止之感,目的是给其一种思想上的高度,让学生初步具备作文审美的能力,能审美方能爱美,追求美。

2,想法的重要性

作文要有意义和有意思,中心之于作文,相当于灵魂之于人,人无灵魂行尸走肉,文无中心虚谷空音。所谓中心思想,思想才是中心。作文等于做饭的比喻堪称精辟,首先要有可写之事,而后要有写事之人,后者即为“想法”或“思想”,二者缺一不可。只要你能赋予事物思想,世间无不可写之事,亦无不可写之物。若能籍物借事言情明志,一人可写,一木可写,一草可写,一尘埃亦可写。若仅笔走龙蛇,而不能骞思羁绪,开国大典也无噱头。

所以作文要有意义和有意思,不能理解成“百字新事”有意义和有意思,事本身断无意思,我们只需让孩子学会“想法”。此下两例,钓鱼一事被人写到笔头烂,若通篇记录钓鱼过程,再详细也比不上录象机,绝无再造文字的必要。重要的是让孩子写出想法。如有趣、无聊、令人哭笑不得等。若有想法,作文者如古贤借“事”之杠杆发力,真有翘起地球的可能,“想法”就是支点。如放屁,了然无趣,若能写出自己的尴尬得意,岂非妙趣横生之文?故古有写窝头赋者、石头者、枯叶者、虫豸者。籍近切之情,发幽古之思,事无巨细,沧海与一粟同样可写。

有了米与人,接下来才是厨艺。有了事件,而后才有想法,有了想法,而后才有技巧,三者是递接的关系,若前两条还未条清理析就茫然传授技巧,好比无米无人却做黄粱美梦,天方夜谭,岂非屠龙之术?空巷前徒发军令,高山击鼓,声闻千丈也是不通不通,何苦按图索骥?米,人与厨艺;素材,想法与技巧,正如作文的三层小楼,后者必在前者的基础之上,如果学生还未学会表达想法,则拿各种技巧来拔苗助长,实属凌波微步,脚下不稳,时刻有落水的可能。皮之不存,毛将安附?皮为想法,技法皆为皮毛。

一例

钓鱼

想法为有趣

自然要写出有趣的画面,此为重点。与爸爸比赛很有趣,应用各种写具体的方式写出这一画面中,我和爸爸焦急、使诈、沮丧与得意,以此写出有趣。

或钓上一只鞋子很有趣,则需运用写具体的方法,写活这一场面。

最后,但凡见识了这两个画面的读者,想不觉得有趣都难。

若未在有想法的基础之上,茫茫然开始写具体,把上鱼饵、坐车、瞌睡的过程写的再详细,恐怕也难博一笑,更不须言达成与读者的共鸣了。此即所谓流水帐也。

故行文流水,笔走龙蛇,想法为文章之龙首,龙无首断不可行,文无首如无头苍蝇乱飞。

在写具体的教学中,我更意识到,想法不但把握整篇文章的命脉,在片段、对话、景物描写之中,也起主导地位,若真有一发被牵而动全身,这发的名字怕就是想法。而想法真如一发之细微哉?

才疏学浅,略簿微言。惟恐笑掉大方大牙。

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