《雨天的故事》是一篇温馨感人的文章。故事发生在一个下雨的日子，主人公小明在雨中遇到了一只受伤的小猫。他带着小猫回家，照顾它，渐渐建立了深厚的感情。经过一段时间的治疗，小猫康复了，变得活泼可爱。小明感慨万分，他体会到了关爱和奉献的重要性。这个故事告诉我们，雨天也可以带来温暖和希望。
《雨天的故事》的作文篇1
一个星期天的下午，我我从同学家回来。路上人很少，我却迎头撞上了一个人，把他撞了个踉跄，他连忙扶住墙，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣衫不整，一双眼睛正木然地望着前方--原来是个盲人。我十分的不好意思红着脸说：“对不起，大爷，您回家吗？我送您。”“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我往下一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就唠叨说：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒。老大爷，小心点，别摔着。"老大爷没有动，伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还和蔼的说：“说不定别人路过这里也会摔倒，我们应该多为别人着想。"然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎在用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。"为别人着想"，这正是他指给我的一条正确的人生之路。
《雨天的故事》的作文篇2
星期天，天空中下着淅淅沥沥的小雨。在我的极力要求下，妈妈终于同意陪我去买一个新笔袋。
天空中的毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，千万条细丝荡漾在天空中，弥漫的轻纱笼罩着整个城市。我和妈妈打着雨伞，走在去往超市的路上。
很快就到了超市门口，一群人不知在围着什么，悄悄谈论着：“真可怜!”“这孩子应该才小学吧?……”好奇心使我像泥鳅一样从人缝里钻进去，只见一个年纪像刚上小学一样的女孩儿，跪在潮湿冰凉的地上，她面前放着一张皱巴巴的纸，纸上写着几个歪歪扭扭的拼音：求助饭费。她身上穿着很旧但很干净的衣服，雨水已经把她的衣服和头发打湿，发梢滴下的水和泪水汇在一起，从她稚嫩的脸庞上缓缓流下。小女孩用颤抖的声音说，从昨天中午开始她就没吃过饭了。
我听了，很同情这个小女孩，心里酸酸的，鼻子也酸酸的，不争气的眼泪也挤进眼眶里凑热闹。我忙把笔袋买笔袋的钱掏出来，给了小女孩，然后强忍着泪水挤出人群。我听见身后传来小女孩的声音，她轻声说着：“谢谢，谢谢……”
妈妈投来赞许而慈爱的目光：“还买新笔袋吗?”我说：“不买了，我的笔袋儿也不是用不了了，再用一段时间吧!”我牵着妈妈的手走回走在回家的路上。
雨停了，天边出现了一道淡淡的七彩的虹。
《雨天的故事》的作文篇3
清晨，天刚亮，我就被雨点打在彩钢板上所演奏的“音乐”给吵醒了，不用说，今天肯定下雨了，这时闹钟也“醒”了，开始了它简短而又枯燥无味的工作了，我赶忙下床，简单的打理后，便带着睡意出发了。
刚出门，我便打开伞，并大口地吸了一口新鲜的空气，这空气，有着泥土与花朵的味道，当我还想再“品尝”一口空气的味道时，我的大脑已经“督促”我赶快去学校，我只好扭了扭脖子向学校赶去了。
路上我看见很多环卫工人，橙色的制服，让他们在这灰蒙蒙的环境中格外显眼，他们正拿着扫帚把路边的积水扫进下水道。他们使出全身力气，让那本不稳定的积水化为一道道波浪，全部奔向了下水道。啊!环卫工人为了使城市干净而整洁,辛苦啦，向你们致敬!
他们还在劳动着，但劳动着的，不只有环卫工人。瞧，一位外卖小哥正骑着电动车奔驰而来，他们是这座城市的“骑士”，更是一道亮丽的风景线，只有你想不到的，没有他们送不到的
这位外卖小哥身穿黄色夹克，外面穿着一层透明的雨衣，雨水打在他的护目镜上，他也来不及停下车去擦一擦镜片，他只好抬起胳膊，用袖子擦干镜片上的水，又开始骑行了，我想他一定很着急。是的，外卖小哥争分夺秒,马不停蹄，为的是能及时把东西送到人们手中,为外卖小哥点赞!
我加快脚步向学校走去，渐渐地离学校更近了，路上的的学生也多了，每个人头上都有一把雨伞，雨滴落在伞上发出悦耳的响声，声音之多，就像用美妙的音符演奏着一场动听的雨天音乐会，给人一种无与伦比的美好感受。不知不觉中我便到校门口了，放眼望去，在雨中，整个校园的美景也是那么的美。
我走进教学楼，听到了一年级同学异口同声在读《雨》这篇课文，我走进教室，望着窗外，想着雨中的美景，油然而生的有一种感觉——雨天的故事真好啊!
《雨天的故事》的作文篇4
细雨连绵，暴雨倾盆，对我都平淡无奇，可那一天的雨却在我心里留下来一道极为深刻的印记。
嘀嗒，嘀嗒，一俩滴雨落在我的脸上，抬头，仍是万里晴空，我并没有在意。过了一会，低头，发现地上也有了小水滴，再抬头，发现乌云已在天空弥漫开来，慢慢的遮住了太阳。我急忙从书包里拿出雨伞，刚打开雨伞，便开始下大雨了，过了一会儿，又开始下暴雨了，我走到半路，突然想起父母不在家，店铺都已经关门了，只剩下有几个老人在收拾东西。雨越下越大，地上的水位越来越高，水已经可以把整个鞋底都浸泡住了，因为我穿的是布鞋，所以只能站在台阶等水位减少些。眼看夜幕就快降临了，水位不但没有减少，反而越来越高了，风也越来越大了，我开始担心起来，左右张望，突然发现了几块砖，足够铺成一条路，我便跑过去将砖拿起来放到水面上搭成一座小桥，路边有几个老人也都过来帮忙，不一会儿一条砖路便铺成了，我向老人们鞠了一躬，便赶紧走了。
雨开始下小了，我看见有一家小饭店还未关门，便走进去，刚走进去，便有一股热气迎面扑来，身上的寒意立刻被吹走了，只剩下了一股热气，吃完饭后便离开了，寒风像针一样刮得脸疼。一会儿热，一会儿冷，使我的头有点难受，感觉走起路来就像踩在棉花上。过了许久，终于回到了小区，天已经完全黑了，抬起头，发现家里没有光，便知道父母还没有回来。走到门口，想要开锁，却发现没有拿钥匙，正巧邻居开门扔垃圾，发现我脸色通红，摸了摸我的额头，发现我发烧了，将我带到他们家中，给我喝了点姜茶，又让五岁的小妹妹陪我说了说话，我迷迷糊糊地睡着了，隐隐约约听见了父母的声音，醒了时已经是第二天了，雨仍在下，但我的心却很暖，没有一丝的寒意。
那一个雨天，令我记忆犹新，无法忘却那些热情的心。
《雨天的故事》的作文篇5
雨慢慢地下着，把我的思绪拉到了三岁。
朦朦细雨，天空中披着灰色的纱衣。调皮的雨点跳到了树叶上，它越跳越低，突然跳到了我的头上，就像三岁时调皮的我一样。
记得小时候，爸爸带着我返回家里的路上，渐渐的下起了大雨，听见了落在房子上的雨声，“啪啪啪”，雨水打在地上，溅起的水花，像活蹦乱跳的小孩，一下就消失的无影无踪了，一下又在另一个水坑，这时爸爸没有着急的带我回家，只是和我在水坑里蹦啊跳啊!
很谢谢爸爸不在乎衣服是不是干净，而是和我一起畅快的玩耍。印象很深的是，地面上有很多湿漉漉的被雨水打下来的果子屑，我的裤子逐渐粘上了很多果子屑，身上虽然脏脏的，可是我的心里很开心。
在别人的心中，雨天是糟糕的，阴郁的，可是在我的心中，雨天是开心，有回忆的，有趣的!雨天，是你让我发现了你的不同。
《雨天的故事》的作文篇6
“好雨知时节，当春乃发生。”杜甫春日读雨，读出了满心欢喜。而我同老先生一样，看到春雨降临，不禁感到愉悦，因为春天将要来临。
“沙啦沙啦”细密的雨水轻轻落下，它们有的落在屋顶上，眺望宁静的人间;有的落在树枝上，抱在一起溜滑梯;而更多的则是落在了泥土上，然后悄悄钻入泥土，与种子相拥。
春雨过后，空气中散发着沁人心脾的泥土的芬芳，这是来自大自然最朴实的味道。在我心中，它比名贵香水还诱人。
在春雨的滋润下，万物从梦中醒来。枝条上发出嫩绿的芽苞，小草也轻轻拨开泥土，探出头来，野花羞羞地躲在草中间，瞄着头顶的蓝天白云。我对植物生长的迅速深有体会，在一截小巷的两侧栽着小树与灌木，它们不久前还是毫无生机的枝丫，结果不到一周，绿色已充满了整条小巷，至于藤条枝干，早已被挡得严严实实。
“春雨贵如油。”而今年春雨下了好几场，田间地里都非常湿润，农民伯伯不必为干旱缺水而困扰，真是“知时节”的好雨。
娃娃们见到下雨了，也是乐呵不已。不顾大人的劝阻，也不顾被浸透的衣裳，在雨中追逐嬉戏。雨后更热闹了，那些硬被拦在家里的娃娃，终于冲了出来，他们仰头想找彩虹，当然是大失所望，只好去耍泥巴。大人此时也出了门，换一口新鲜空气，再舒展舒展筋骨，为工作的劳碌做好准备。
雨如此圣洁的宝物，近年来由于环境问题受到不小的影响，酸雨已经频发，很多人都因酸雨而生病甚至于死亡。如今某国想将核污水排入海洋，简直荒唐，由于水循环这些污水会以降水的形式来到地球每一寸角落，所有生物都将遭受灾难。
保护好环境，才会有好雨。雨天的故事，美好又存在隐患。
《雨天的故事》的作文篇7
“好雨知时节，当春乃发生”、“春雨贵如油”，一句句赞美雨天的诗词，促成了一个个雨天的故事。
在农民的心中，“春雨贵如油”春雨包含着今年的首次，庄稼的成活，粮食的产量，人民的饥饱，这是古时一位位辛勤耕耘的劳动者的缩影。
“黑云翻墨未遮山，白雨连珠乱入船。”这是下雨的前奏，当乌云密布，让人心情压抑的时候，几颗雨滴从空中飞舞，最终落入了万物归宿的土壤之中，不久之后，雨转而变大，奏出一首有节奏的曲子来，在这个时候，我总会选择放下手中的一切的事物，走到窗前，静观其变，雨水聚成水柱，不是湖而胜似湖，流入那一个个深深浅浅的坑洼里，被雨水模糊的窗户已让人产生朦胧，感到淡然无味。出了家门，亲自站在开阔的土地中，雨水便毫不留情地向我打来，但我也在感受着……
雨落成诗。
雨打在地面上，让人感受到“好雨知时节，当春乃发生”时，杜甫的满心欢喜，感受到“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”中，李商隐在秋雨之下的缠绵情思。
遍地的水洼犹如石潭，清新的空气四处弥漫，让人不禁想到柳宗元的《小石潭记》，“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”感受到柳宗元贬低后的凄凉以及他人生阅历中的悲惨。
雨天犹如一首诗，歌唱着欢乐与伤感，雨天犹如一幅画卷，描绘着世间的清晰与朦胧;雨天犹如一篇文章，记录了人生中的成功与挫折;雨天犹如一支笔，没有墨水却丰富了人生阅历。
雨天是有丰富感情的，也正因如此，才引发了一个个赞雨、忧雨的故事。
《雨天的故事》的作文篇8
下雨了，豆粒般的雨点从天空中坠落下来。
我百无聊赖的走在街头，雨，纷纷打在我的身上，渗进衣服，感到丝丝寒意。
我叫莫小雅，今天我考试落榜了，全班四十名同学，只有我一人。
人群与我擦肩而过，我站在人群中央，伤心得哭了起来。即便雨水一次又一次的挥泼在我身上，仍不为所动。
无意间，我发现了在烟雨中若隐若现的一家名为“解忧杂货店”的书屋，好奇的我擦干了眼泪，穿过拥挤的人群，走进了书屋。
里边的人寥寥无几，他们此时正安静地在一旁的书桌上读书，柔和而又微弱的灯光照在书屋里，衬托着安静的一切，显出一派和谐。
正当我看得出神时，一阵声音打破了平静：“孩子，这里是解忧杂货店，你有什么烦心事儿吗?”说这话的是一位老爷爷，他坐在柜台前，苍白的头发，深深的皱纹，显出他的年迈。虽然带着眼镜，却丝毫遮挡不住他那慈祥而又温和的目光，给人以些许暖意。
碰到了可以倾吐心事的人，我心中的所有伤心与委屈便似流水般倾泻下来。在我诉说的时候，老爷爷始终一言不发，只是默默的点头，直到我说完最后一个字，老人才慢慢地推了推眼镜，缓缓地说：“孩子，你的心事我大概了解了。你在这次考试中落榜了，对吗?”我点了点头，“然后没有人理解你，对吗?”听到这儿我再也忍不住了，泪水一下子从我的眼眶中涌了出来。老人拍了拍我的肩膀，又说道：“孩子，别再为这件事难过了。如果你想解决这个烦恼，我可以告诉你一个办法。”“什么办法?”我止住哭声，红着眼圈问道。老人摸了摸我的头，笑道：“首先，开始好好复习，在下次考试中来证明自己的实力;其次，你得学会告诉他人自己心中的委屈，不能总是憋在心里;最重要的一点，你需要学会和他人相处。”听了老人的话，我想说是明白了什么，站起身，向老人道了谢，转身离开了。
从那以后，我开始用老爷爷教给我的方法为人处事。果不其然，我渐渐融入了大家，同学们都与我成为了伙伴，我与大家都相互包容，相互理解。如今，我变得越来越优秀。而这，都要归功于我在雨天里遇到的那位老人，那位如同在云雾中为迷失方向的船只指引方向的灯塔般的老人。
《雨天的故事》的作文篇9
窗外乌云密布，灰蒙蒙的天空，就在一瞬间，下起了倾盆大雨。
我兴奋的穿起的雨衣和雨鞋，穿梭在雨阵中，准备来一次浪漫之旅。
小鸟们躲在自己的鸟巢里，轻松的聊八卦，偶而唱唱歌，吵吵架，好不热闹。
鱼儿也不甘寂寞的，张着嘴对着天空，大口的喝着水。奇怪，他们怎么会这样渴呢？在河里天天喝还不过瘾吗？
马路上，每个人都撑着伞，五颜六色的伞海，转啊转的，就像一朵又一朵的小花，伞海变成花海，我看呆了，实在太美丽了。
我突然不想撑伞了，我偷偷放下雨伞，任由雨滴把我淋湿，但，我觉得一股凉意，我不想感冒呀！所以，我乖乖的把伞再度撑起，继续走在雨中。
也继续浪漫下去了。
《雨天的故事》的作文篇10
如今，正值雨季，数日便下一场雨。在古时候，此时正是诗人吟诗作乐的时节，许多诗人有感而发，著下了一篇篇“惊天地泣鬼神”的佳作。
雨天，具有许多的象征意义，看蒙蒙细雨，读出了“此时正值佳季，怎能无所作为”的感慨，读出了诗人的绵绵情思，写出了情人的难舍难分……;看磅礴大雨，读出了诗人的豪情壮志，读出了诗人的激动赞美山河秀丽……
喜雨，春雨降临，逼走了冬日的寒气，带来了春日的曙光。杜甫半夜惊醒，听到雨水温柔地敲打着窗户，早上醒来，透过朦朦胧胧的春雨，看见农民背着锄头，带着蓑笠，一步步地向田地走去。春雨贵如油，杜甫看到农民人人辛勤劳动，十分高兴，于是写下了《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”表达了杜甫的开心之情。
思雨，人的情感往往是多种多样的，古时诗人为了表达出自己的情感，于是就把自己所想所感都寄托在了雨上。诗人独坐屋内，对亲人，恋人的思念涌上心头，离别怅惘之情有感而发，雨滴滴答答地落在诗人的心头。于是，李商隐的《夜雨寄北》∶“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”一封书信，就寄托了自己的绵绵情思。
观雨，雨有磅礴之势，当诗人面对大雨倾盆，往往十分激动，同时，在其中也会有感而发，抒发出自己的豪情壮志和对祖国的山河秀丽的赞美。苏轼游在床上，刹那间，大雨倾盆，于是《二十七日望湖楼醉书》∶“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”有感而发。
雨，象征着许许多多的事物，情感。雨，细细蒙蒙或磅礴壮阔。古人都以不一样的语言来展现出来。自古以来，雨都是古人描绘的对象，寄托情感的载体。而雨，也早已成为古今文人墨客的连线，进行情感上的抒发。
《雨天的故事》的作文篇11
大自然的变化是神秘莫测的，它是一位魔术师，点缀万物;像是一本书，描摹世间;像是一把钥匙，开启了人生之旅;又像是阵阵清香，虽沁人心脾却不见其踪迹。雨是大自然的产物，始于大自然，却又与大自然不尽相似。
“滴嗒——滴嗒”的声音，悦耳动听，缓缓流入心底，带着些许欣喜，是啊!春姑娘来了，怎能没有报春的使者——雨呢? 古今中外文人墨客似乎都与雨打过交道。“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”;“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”;“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。而这里雨的故事是欣喜的，欢乐的，是杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”，我生性喜静，可偏就钟爱雨、风等自然景物 。
进入初中后，我的课业负担加重，原来文静的性格变得异常烦躁，甚至生出了不想学习的念头。但偶然的一天使我的思想为之一怔。那是一个大雨倾盆的上午，我打着雨伞在路旁走着，即使是这样也没能阻挡裤脚被浸湿的命运，但我却乐此不彼 ，因为我喜欢在雨中漫步，享受雨带给我的抚慰。街上的行人稀稀疏疏，都打着伞前行，可唯独一个人，他在路的对面走着，身上穿的很单薄，也没有带雨伞，刚看到这一慕时，我很疑惑，他没有带伞，为什么不到屋檐下避避雨呢?还有他怀里抱着的是什么呢?我快走到路的对面时，看到一位小姐姐送给他一把雨伞，他那骨瘦如柴的脸上浮现出笑意，养着嗓子说了声谢谢。然后他把怀中的东西拿出来，竟是药，他说儿子学习太辛苦，熬夜发了高烧，现在买药去给他吃。那位小姐姐说祝你儿子早日康复，然后便走了。而那个人向小姐姐远去的身影深深地鞠了一躬，而后便步履匆忙的离开了。爱是无私的，关爱是善良的，被爱更是一种幸福 ，雨中父亲的儿子是多么的幸福啊!
雨天是我心灵的润滑剂，它使我的心情舒畅，它是我的“知己 ”。这真不愧是“好雨知时节，当春乃发生”啊!雨，亦师，亦友，伴我一生，愿终生追随雨的步伐!
《雨天的故事》的作文篇12
在古代，写雨来寄托思绪的诗数不胜数,或是快乐或是忧伤,都伴随着丝丝细雨,洒在心灵的海洋。
对于我，雨天并不是一首欢快的诗，而是一首满怀错杂的诗。每到雨天，空中的泥土气息就像精酿的美酒,天空就像一块灰色的幕布,不见蓝天,不见鸟儿,甚至不见我们心中最灿烂的颜色。
为什么说这首诗满是错杂的思绪，因为我的家乡地处北方,少雨，雨对于农民像是沙漠中的甘露，对于我们像是生活的冲洗剂，洗尽委屈和不如意。
我的雨天没有太多故事,同时我也没有把我的生活过成诗，只不过是雨天独自美好罢了。
我喜欢在雨天漫步，感受雨水滴滴答答的乐声，感受雨水划过脸上的凉意,感受这冲洗生命的诗意。大雨盖住的不只是地面,还有那些美好的诗和远方。
杜甫的春雨,李商隐的秋雨，不是不感慨，只是感慨的不同,春用也好,秋雨也罢,只要喜欢,哪里都是风和日丽。
我曾经在雨天学着诗人望岳，看着父母那满眼望子成龙的期盼，心中不免升起几分当时诗人那磅礴的气概。
这是天顿时不再灰暗，小鸟似乎开始克服困难,展翅翔于天空，似乎彩虹早已做好准备,准备着一个华丽的出场。
雨写下的诗下会一成不变,只会久而久之,流传深远,雨写下的诗,不会让世界遗忘,雨写下的诗,不会单调枯燥,只会变得更加灿烂，雨写下的诗伴随雨天的故事,不会停止。
雨天的故事还未完,待续,而我想带着我的诗陪你去远方。
